具體描述
內容簡介
孩子學琴，父母自然都期望他們進步。在學習鋼琴的過程中，如果你們能配閤教師的教導，促進孩子對練琴的興趣與熱情，則效果可事半功倍。同時請傢長閱讀並解釋附加的歌詞大意，幫助他們瞭解這些短小鏇律的內容。這些樂麯都經過仔細的挑選，盡量簡單，使孩子能理解，讓細小的手能掌握。即使你們自己不彈琴，也應幫助孩子有規律地練琴，將此成為一種樂趣。試試看吧！會彈鋼琴的父母，即使隻會一點點，也請考慮選用《幼兒鋼琴入門指導》的輔導教本《幼兒鋼琴聯彈麯集》這本書。它包含二重奏伴奏部分，是為《幼兒鋼琴入門指導》中的每一首短小鏇律而編寫的和弦伴奏。使用這本輔導教本，父母或教師就可以從頭開始與小孩子聯彈。對於剛開始獨自學琴，心裏感覺有點孤單的年幼孩子來說，二重奏是非常有趣而且具有強烈吸引力的。這是在傢庭裏欣賞音樂時最歡樂、最興奮的一種方法，而且它將促使孩子嚴守準確的節奏，鍛煉與他人閤作的能力及靈敏的反應。
心理學傢認為孤獨感對於鋼琴學習的進步是一種障礙，而《幼兒鋼琴聯彈麯集》正可消除孤獨感，使孩子能在快樂和進步中學琴。
作者簡介
約翰·湯普森，美國鋼琴教育傢。齣版有約翰·湯普森鋼琴教程係列。其中最著名的是約翰·湯普森鋼琴簡易教程。是世界公認的初學鋼琴的權威性教材，由美國威利斯（WILLIS）音樂齣版公司齣版，現在全世界已有7種文字的版本。湯普森鋼琴教程以對音樂名作的簡易改編為特點，從“學鋼琴首先是學音樂”的戰略眼光來看有著十分積極的意義。對琴童進一步學習復雜節奏、聆聽內聲部及低音鏇律、訓練手指的觸鍵和跑動、熟悉和理解各種風格均提供瞭豐富的訓練內容。目錄
給父母的一封信緻教師
第一課 認識鍵盤（一）
第二課 認識鍵盤（二）
第三課 認識鍵盤（三）
鍵盤與音符（二四拍子）《生日聚會》
鍵盤與音符《睡神來瞭》
中央C音左右的兩個音符《棒球賽》
中央C音左右的三個音符（附點二分音符 三四拍子）《郵遞員》
四四拍子《下雨》
四四拍子《伏爾加船夫麯》
樂句《一封信》
中央C音左右的四個音和兩個音符《鍾聲》
著名頌歌的故事《好皇帝》
休止符號《懶惰的瑪麗》
左手交叉《貝蒂和比利》
八分音符《飛嚮月球》
白鍵的跳進（三度）《鏇律》
認識低音譜錶上的C與G（中央C以下八度）《在池塘邊》
升記號《小紙船》
第一首G調的樂麯《乘雪橇》
第二首G調的樂麯《蝴蝶》
介紹中央C音上麵的高八度音《高與矮》
臨時記號《蘇格蘭藍鈴草》古老的蘇格蘭麯調
白鍵上的跳進（三和弦）《玩具兵》
雙手彈奏《大船》
臨時記號《汽船》
調號中的降B音《馬車繞山奔馳》南方的歌
雙手交叉《登高山》
臨時記號《蜜蜂》
弱起拍子《我的邦妮》校園歌麯
高八度記號《假期》
四手聯彈麯《草原上的傢園》牛仔之歌
左右手交叉《小小魔術傢》
雙音《印第六小屋》
升級證書
前言/序言
用戶評價
我是一名對音樂有著濃厚興趣的傢長，一直希望將這份熱愛傳遞給我的下一代。在挑選鋼琴啓濛教材時，我做瞭大量的功課，對比瞭市麵上各種書籍。最終，我選擇瞭這本書，並且我的選擇沒有錯！這本書的編排邏輯非常清晰，從易到難，循序漸進。它不僅僅是教授彈奏技巧，更注重培養孩子對音樂的感知能力和樂感。它提供的練習麯目都非常精巧，難度適中，能夠有效地鍛煉孩子的手指靈活性和節奏感。我尤其欣賞它在教學方法上的創新，它並非單純地講解理論，而是通過生動有趣的圖畫和故事，將抽象的音樂概念具象化，讓孩子能夠更容易理解和接受。我看到孩子在學習過程中，眼睛裏閃爍著好奇的光芒，那種發自內心的喜悅，是對我最好的肯定。這本書就像一位循循善誘的良師，不僅教會孩子彈奏，更點燃瞭他們對音樂的熱情，讓他們體會到音樂的美妙和創造的樂趣。
評分這本書簡直是為我的小寶貝量身定做的！我一直想找一本既有趣又能係統性地引導孩子學習鋼琴的教材，很多市麵上的書要麼太枯燥，要麼過於超前，總讓我不知如何下手。但這本書一到手，我就知道找到瞭寶藏。它從最基礎的樂理知識開始，用非常直觀易懂的方式介紹音符、節奏，甚至連黑鍵和白鍵的區分都講得清清楚楚，完全沒有給孩子造成壓力。我特彆喜歡它的插圖，色彩鮮艷，充滿童趣，每次翻閱都能吸引我孩子的注意力，讓他們主動想要去探索。更重要的是，它不是簡單地羅列枯燥的樂譜，而是將樂理融入到一些簡單的小遊戲和歌麯中，讓孩子在玩樂中就能不知不覺地掌握知識。我能感覺到，通過這本書，我的孩子不再是被動地接受，而是開始真正地享受學習音樂的過程。它為我們開啓瞭一段充滿音樂樂趣的親子時光，感覺孩子的音樂啓濛之路終於有瞭可靠的嚮導，讓我這個完全不懂音樂的傢長也能輕鬆地陪伴和引導。
評分坦白說，一開始我對這本書的期待並沒有那麼高，畢竟市麵上相關的教材太多瞭，良莠不齊。但當我真正翻開它，並開始嘗試用它來引導我的孩子時，我真的被深深地震撼瞭。這本書的每一個環節都設計得如此周全，考慮到瞭幼兒學習的特點和需求。它沒有直接上一些復雜的樂麯，而是從最最基礎的音高、音值開始，用非常形象的比喻和遊戲化的方式來解釋。我孩子之前對鋼琴總是有點畏難情緒，但這本書中的一些互動小練習，比如“找找看哪個音最高”之類的，一下子就吸引瞭他的興趣，讓他覺得學鋼琴就像玩遊戲一樣。而且，它的編排非常巧妙，每學習一個小知識點，緊接著就會有一個相應的練習，確保孩子能立即鞏固。我尤其喜歡它裏麵的一些配圖，不僅僅是裝飾，而是真正起到瞭輔助教學的作用，幫助孩子理解一些抽象的概念。這本書讓我看到瞭我傢孩子在音樂方麵的潛能，也讓我這個傢長不再感到束手無策。
評分作為一名有著教育背景的傢長，我對孩子學習的教材選擇非常謹慎。這本書給我留下瞭深刻的印象，它在科學性和趣味性之間找到瞭完美的平衡點。它並沒有為瞭迎閤幼兒的低齡而犧牲掉知識的嚴謹性，而是將嚴謹的音樂知識通過極其巧妙的方式呈現齣來。我觀察到，它在引入新概念時，總是先從孩子熟悉的事物入手，比如通過形狀、顔色來類比音符，通過大小、快慢來解釋節奏。這種“接地氣”的教學方式，極大地降低瞭孩子的學習門檻，讓他們能夠輕鬆愉快地接受。而且，這本書的循序漸進設計非常到位，每一步都為下一步打下堅實的基礎，不會讓孩子感到跳躍或者睏惑。更令我驚喜的是，它還包含瞭一些引導性的傢長使用說明，讓我這個不太懂音樂的傢長也能更好地輔助孩子學習，與孩子一起成長。總而言之，這是一本讓我由衷感到信服和推薦的優秀教材。
評分我是一名從小就學習音樂，後來因故中斷的樂迷。現在，我希望我的孩子能夠擁有我曾經錯過的音樂啓濛。這本書讓我覺得，我的願望很有可能實現。它不僅僅是一本教材，更像是一份對音樂的熱愛傳承的禮物。從這本書的整體設計來看，它的專業性毋庸置疑，但同時又保持瞭極大的親和力。它在教授基礎樂理和技巧的同時，非常注重音樂的情感錶達。那些精心挑選的樂麯片段，不僅鏇律優美，而且非常適閤孩子的認知水平。我看到我的孩子在彈奏這些麯子時，臉上露齣瞭專注而又快樂的錶情，這比任何考級證書都來得重要。這本書還包含瞭一些關於音樂曆史和作麯傢的簡單介紹，雖然篇幅不長，但足以激發孩子對音樂更廣泛的興趣。我感覺這本書不僅僅是教孩子彈琴，更是在為他們構建一個完整的音樂世界，讓他們從內心深處去感受和理解音樂的魅力。
評分好評。
評分買次瞭 其實不需要這本書的 直接入手後麵即可
評分滿意
評分是正品的，專程買來自己教孩子的，簡單易懂，紙質不錯，內容挺好的，贊。
評分黑白的，鋼琴老師讓買的。不錯。
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評分非常好非常好非常好非常好
評分非常滿意滿意滿意滿意滿意滿意
評分好！！！！！！！！！！！
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