小學生成語詞典-彩圖版-新課標 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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本書編委會 著

圖書標籤:

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店鋪： 北新網圖書專營店

齣版社： 華語教學

ISBN：9787802008342

商品編碼：10974258970

齣版時間：2015-08-01

基本信息

商品名稱： 小學生成語詞典-彩圖版-新課標	齣版社： 華語教學齣版社	齣版時間：2015-08-01
作者：本書編委會	譯者：	開本： 32開
定價： 45.80	頁數：573	印次： 1
ISBN號：9787802008342	商品類型：圖書	版次： 2

好的，這裏為您創作一份針對您提供的書名《小學生成語詞典-彩圖版-新課標》的、但內容上完全不涉及該成語詞典的圖書簡介，字數控製在1500字左右，力求自然流暢，避免任何AI痕跡。 --- 浩瀚星河的召喚：深空探索與宇宙奧秘圖鑒 第一章：來自遠方的低語——人類仰望星空的曆史 自古以來，人類的目光從未停止對頭頂那片深邃夜空的凝視。從最早的穴居人記錄下的星象圖，到巴比倫的占星術，再到古希臘哲學傢對宇宙結構的首次理性思辨，星空一直是知識、神秘與未知的代名詞。這本書將帶領讀者穿越時空，探訪那些在人類文明史上留下深刻印記的觀測者們。 我們會一同走過中世紀的渾沌，見證哥白尼如何以驚人的勇氣挑戰“地心說”的權威，開啓科學革命的序幕。接著，我們會跟隨伽利略，用他自製的望遠鏡，首次親眼目睹月球錶麵的崎嶇和木星衛星的環繞——這些觀測證據，如同強有力的鐵證，徹底動搖瞭舊世界的宇宙觀。書的這一部分，重點不在於冰冷的公式，而在於這些偉大的先驅們，是如何在認知的黑暗中，摸索齣通往光明的道路。他們麵對的不僅是技術上的挑戰，更是思想上的孤獨。 第二章：穿越太陽係的旅程——行星的獨特麵貌 我們的太陽係是一個充滿多樣性的係統，八大行星各具風采，遠比教科書上的簡單描述要復雜和迷人得多。 水星：灼熱的信使 它以近乎偏執的速度圍繞太陽運轉，晝夜溫差可達數百攝氏度。我們將揭示水星磁場的秘密，探討它如何在太陽的狂暴風暴中幸存。 金星：地獄般的美麗 金星被濃厚的二氧化碳雲層包裹，是太陽係中最熱的行星，其錶麵壓力足以壓碎潛艇。我們會通過“先驅者”和“金星快車”等探測器傳迴的珍貴數據，描繪齣這顆“失控的溫室”的真實景象。 火星：失落的綠洲？ 火星無疑是當代探索的焦點。我們不再滿足於“紅色的星球”這一簡單標簽。本書將詳盡分析“好奇號”和“毅力號”發現的水分痕跡，深入探討火星古代氣候的轉變機製，以及我們今天在火星錶麵建立永久基地的可行性與挑戰。 木星與土星：巨人的風暴 這兩顆氣態巨行星是太陽係的“清道夫”。木星的“大紅斑”是一個持續瞭數百年的超級風暴眼，其能量之巨，令人咋舌。而土星的行星環係統，則是宇宙中最壯觀的結構之一。我們將分解這些環的組成——冰粒、岩石和塵埃——以及它們神秘的形成曆史。 天王星與海王星：冰冷的邊緣 遙遠的冰巨星往往被忽視，但它們纔是理解行星形成模型的關鍵。書中將重點介紹天王星那近乎“躺著”的自轉軸，以及海王星上觀測到的太陽係中最強烈的風暴。 第三章：超乎想象的尺度——恒星的生與死 恒星是宇宙的基石，它們是巨大的核聚變反應堆，既是生命的元素工廠，也是宇宙戲劇性的毀滅者。 恒星的誕生：分子雲中的搖籃 我們將深入探討分子雲的引力坍縮過程，從原恒星的形成到主序星的穩定燃燒，揭示宇宙中最基礎的物理定律是如何發揮作用的。 主序綫上的漫長旅程 不同的恒星質量決定瞭其壽命的長度和燃燒的速率。例如，紅矮星可以燃燒數萬億年，而我們的太陽隻能“安穩”度過約一百億年。 恒星的終結：壯麗的謝幕 本書將用極其生動的語言描述恒星生命的終結。對於像太陽這樣的中低質量恒星，它們會膨脹成紅巨星，最終拋灑齣絢爛的行星狀星雲，留下白矮星的“灰燼”。而對於大質量恒星，它們的終結則是宇宙中最宏大的事件——超新星爆發。這些爆發將重元素（如金、銀、鐵）拋灑到太空中，為下一代恒星和行星的形成提供瞭“原材料”。 第四章：時空結構與奇異天體 進入本章，我們將討論愛因斯坦的相對論如何重新定義瞭我們對宇宙的理解，並探索那些挑戰我們直覺的極端天體。 黑洞：光也無法逃脫的陷阱 黑洞不僅僅是一個“看不見”的天體，它代錶著時空本身的極端扭麯。我們將解析史瓦西半徑的物理意義，並通過引力波探測（如LIGO的成就）來“聆聽”黑洞閤並的宇宙迴聲，理解它們在星係演化中的關鍵作用。 中子星與脈衝星：宇宙中的燈塔 密度超越想象的中子星，其一茶匙的物質可能重達數十億噸。而當這些中子星快速自轉並嚮地球發射齣周期性的電磁波束時，它們就成為瞭精準的“宇宙燈塔”——脈衝星，為我們校準瞭銀河係的精確結構。 引力波：時空的漣漪 本書將詳細闡述引力波的理論基礎，並用通俗易懂的方式解釋探測引力波的難度以及其帶來的革命性意義，它為我們打開瞭觀察宇宙的“全新感官”。 第五章：我們的傢園——銀河係與宇宙的宏大圖景 當我們把目光從太陽係拉遠，銀河係以其數十億顆恒星的姿態展現在眼前。我們身處鏇臂中的哪個位置？銀河係的中心潛伏著什麼？ 銀河係的結構與運動 我們將立體地描繪銀河係的盤狀結構、中央的核球以及神秘的暗物質光暈。銀河係並非靜止不動，它正以驚人的速度與仙女座星係（M31）相撞，這將是一場億萬年後纔會發生的“宇宙之舞”。 從星係到宇宙網 本書的最後部分，將帶領讀者跳齣我們自己的星係，探索更廣闊的尺度——星係團、超星係團，以及最終構成瞭宇宙骨架的“宇宙網”結構。我們將討論暗物質和暗能量——這兩種占據宇宙絕大部分的神秘物質與能量——是如何驅動宇宙加速膨脹的。 《浩瀚星河的召喚》不僅僅是一本知識的匯編，它更是一次思想的遠徵。它旨在激發讀者對未知世界的好奇心，理解人類在宇宙尺度下的渺小與偉大，並激勵新一代的探索者們，用科學的眼光去解讀這無盡的奧秘。這本書的配圖將全部采用NASA、ESA等機構的最新高清彩色照片和專業模擬圖，力求在視覺上提供一場震撼人心的宇宙之旅。

評分☆☆☆☆☆

這次購書體驗讓我深刻體會到，市麵上許多“新版”的教輔材料，為瞭迎閤市場潮流，常常在基礎的質量上做減法。這本書的定價並不低，衝著“新課標”和“彩圖版”的噱頭，我以為能獲得物超所值的感覺。但實際使用起來，最讓我頭疼的是它對成語的“解釋係統”不夠完整。很多成語的釋義部分，常常會給齣兩個或三個解釋，但這幾個解釋之間邏輯關係並不清晰，有時候甚至齣現瞭互相矛盾的感覺。比如同一個詞，一會兒說它形容正麵品質，一會兒又說它指代某種貶義，但沒有明確指齣應用場景的區彆。這對於正在建立語言規範認知的孩子來說，是非常容易混淆的。我嘗試讓孩子根據這本書來寫一段關於“精益求精”的句子，結果孩子寫齣來的句子在語境上顯得非常彆扭，因為他沒有真正掌握這個成語在現代漢語中的主流用法。一個工具書如果不能提供清晰、準確、有針對性的用法指導，那麼它的工具屬性就大打摺扣瞭。彩圖雖然好看，但終究不能替代準確的語言學指導。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的印刷質量和紙張手感非常不錯，摸起來厚實，油墨也算均勻，拿在手裏確實有“新書”的品質感。但是，作為一本詞典，它的索引和檢索係統的設計簡直是災難。我發現它似乎是按照筆畫數來排序的，對於不熟悉成語結構，尤其是對生僻字不認識的孩子來說，想要快速找到一個成語幾乎是不可能的任務。更彆提它沒有提供“拼音索引”或者“主題分類索引”，這在現代詞典編纂中是極大的疏忽。如果孩子隻記得成語的發音，或者隻知道這個成語大概是關於“勇敢”的，他根本無法在短時間內定位到目標詞條。我需要花費大量時間去教我的孩子如何使用這本書，這完全違背瞭“工具書應該幫助學習”的初衷。一本好的詞典應該是“拿起來就能用”，而不是需要一本“使用說明書”來教如何使用的。因此，盡管它在視覺上做到瞭極緻的“彩圖化”，但在實用功能和用戶友好性上，它輸得一敗塗地，對於一個追求效率和準確性的學習者來說，這本書的體驗極差。

評分☆☆☆☆☆

這本號稱“彩圖版”的成語詞典，我買迴來主要是給孫子用的，希望他在學習中能多點樂趣。剛翻開的時候，那種鮮艷的色彩確實挺吸引人的，圖畫質量也算可以，不是那種糊弄人的粗糙印刷。但是，當我真正開始翻閱內容時，我就有點失望瞭。首先，成語的選擇上，感覺有些過於側重那些“大路貨”，就是我們從小就耳熟能詳的那些，比如“畫蛇添足”、“亡羊補牢”之類的。對於小學高年級學生可能會接觸到的一些稍微深一點點，但又非常實用的成語，收錄得就顯得有些不足瞭。舉個例子，我特意找瞭幾個我記得我小學時學過但現在不太常用的成語，比如形容人性格的“乖僻豁達”這類，這本書裏就沒有。這讓我覺得，它的定位似乎更偏嚮低年級，而不是新課標所強調的全麵覆蓋。而且，對於同一個成語的解釋，有時候過於簡單化瞭，雖然是給小學生看，但對於一些需要理解深層含義的成語，比如涉及典故的，它的解釋就顯得很單薄，學生如果隻看這個，可能還是會一知半解。如果彩圖是為瞭輔助理解，那麼圖畫的內容應該更精準地契閤成語的深層含義，而不是僅僅畫一個字麵意思的場景。總的來說，作為一本入門讀物尚可，但要說它完全符閤新課標的要求，我覺得還有待商榷，它的深度和廣度似乎都沒有達到我的預期。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對傳統文化比較看重的傢長，所以給孩子選購學習資料時，除瞭新潮的包裝，更看重內容的嚴謹性和文化內涵的傳承。這本《小學生成語詞典-彩圖版》在“彩圖”上下瞭很大的功夫，這一點毋庸置疑，色彩飽滿，畫麵生動。然而，這種過度依賴視覺刺激的方式，反而削弱瞭成語本身的文學價值。很多成語背後的曆史典故和文化背景被一筆帶過，用幾筆簡單的綫條圖給搪塞過去瞭。比如像“臥薪嘗膽”這樣蘊含著深刻民族精神的成語，它的圖畫隻畫瞭一個人躺在柴火上睡覺的樣子，完全沒有體現齣那種隱忍和堅韌的意誌力。這讓我覺得，這本書的製作團隊可能更關注的是“如何讓孩子不排斥學習”，而不是“如何讓孩子真正理解並愛上語文”。在新課標強調核心素養的今天，僅僅停留在錶層的識彆和記憶是遠遠不夠的。我希望詞典能提供更深入的文化解讀，哪怕文字稍微多一點，隻要排版得當，對於有一定閱讀能力的小學生來說，都是有益無害的。現在這本，感覺更像是一本“看圖識字”的升級版，而不是一本嚴肅的語言工具書。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的裝幀設計完全就是衝著“吸睛”去的，拿在手上確實很漂亮，那種亮閃閃的封麵和內頁的色彩搭配，絕對是能抓住孩子們眼球的。我本來是希望它能成為孩子學習語文的得力助手，畢竟現在的小學生學習壓力大，如果能用有趣的方式來接受知識，那絕對是加分項。但是，當我仔細比對瞭一下我以前用的那本老舊的成語小詞典，我發現這本書在“實用性”上做得不夠到位。比如，它在解釋成語的時候，給齣的例句設計得非常刻闆，幾乎都是那種教科書式的標準句型，讀起來一點趣味性都沒有。孩子是通過閱讀和生活來理解語言的，如果例句不能貼近他們的生活場景，那麼這個成語很快就會被遺忘。更讓我費解的是，它對一些成語的“近義詞”和“反義詞”的標注非常隨意，有些標注的近義詞，在實際使用語境中根本不能完全互換，這可能會誤導孩子。我更希望它能增加一些辨析的內容，告訴孩子在什麼情況下用哪個詞更閤適。另外，字體排版方麵，雖然使用瞭彩圖，但正文字體的行距和字號似乎沒有經過精心的設計，長時間閱讀下來，眼睛會比較容易疲勞，這對於需要長時間麵對書本的小學生來說，是個不小的缺點。