医学教育改革系列教材：传染病学（英文） [Infectious Diseases] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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段钟平 编

图书标签:

• Infectious Diseases
• Medical Education
• Textbook
• Public Health
• Epidemiology
• Clinical Medicine
• Global Health
• Medical Students
• Disease Control
• Infection

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040341423

版次：1

商品编码：10999936

包装：平装

外文名称：Infectious Diseases

开本：16开

出版时间：2012-05-01

用纸：胶版纸

页数：191

字数：430000

正文语种：英文

内容简介

The goal of this textbook is to explain the general principle of infectious diseases and the most common infectious diseases， including etiology， epidemiology， pathogenesis and pathology， clinical manifestations， laboratory examinations， diagnosis，differential diagnosis， prognosis， treatment and prophylaxis. At the same time itpresents a thorough and updated overview of this field. Emerging and reemerging infectious diseases are also included in it， like SARS， H1N1 and hand-food-and-mouth diseases. To aid students comprehension， a couple of questions are included at the back of each section.

内页插图

目录

Chapter 1 Introduction
1.1 Conceptions of Infection and Infectious Disease
1.2 The Host Response to Infection
1.3 Pathogenesis of Infectious Disease
1.4 Major Manifestations of Infection
1.5 Prevention and Control of Infection
1.6 Diagnosis of Infectious Disease
1.7 Principle Management of Infection

Chapter 2 Prion Diseases
2.1 Etiology
2.2 Epidemiology
2.3 Pathogenesis and Pathology
2.4 Clinical Manifestations
2.5 Laboratory Examinations
2.6 Diagnosis
2.7 Differential Diagnosis
2.8 Prognosis
2.9 Treatment
2.10 Prophylaxis

Chapter 3 Viral Infections
3.1 ViralHepatitis
3.2 Dengue Fever
3.3 Epidemic Encephalitis
3.4 Rabies
3.5 Influenza
3.6 Severe Acute Respiratory Syndrome
3.7 Mumps
3.8 Measles
3.9 Hemorrhagic Fever with Renal Syndrome
3.10 Poliomyelitis
3.11 Chickenpox and Herpes Zoster
3.12 Hand-Foot-and-Mouth Disease
3.13 AIDS

Chapter 4 Rickettsiae Infections
4.1 Epidemic Typhus
4.2 EndemicTyphus

Chapter 5 Bacterial Infections
5.1 Scarlet Fever
5.2 Epidemic Cerebrospinal Meningitis
5.3 Typhoid and Paratyphoid Fever
5.4 Bacterial Food Poisoning
5.5 ShigeUosis
5.6 Cholera
5.7 Diphtheria
5.8 Pertussis
5.9 Anthrax
5.10 Brucellosis
5.11 Plague

Chapter 6 Spirochete Infection
6.1 Leptospirosis

Chapter 7 Protozoon Infections
7.1 Amebiasis
7.2 Malaria

Chapter 8 Helminth Infection
8.1 Schistosomiasts

《传染病学》 一、 概述 《传染病学》是一本全面深入探讨传染病学领域的学术专著，旨在为读者提供关于病原体、感染机制、临床表现、诊断方法、治疗策略以及预防控制措施的详尽知识。本书涵盖了从基础理论到临床实践的各个层面，力求在理论的深度和应用的广度之间取得平衡，特别关注传染病学领域的最新进展和前沿技术。本书特别适用于医学院校学生、临床医生、公共卫生专业人员以及对传染病学研究感兴趣的科研人员。 二、 内容详解 第一篇：传染病学总论 本篇首先为读者构建传染病学的宏观框架，从历史演变、微生物学基础、免疫学原理、病原体与宿主相互作用等角度，奠定坚实的理论基础。 第一章 传染病学发展简史与概论： 回顾传染病学的发展历程，介绍其在人类健康史上的重要地位。阐述传染病学的研究范畴、基本概念（如病原体、宿主、传播途径、感染、疾病等），以及其在公共卫生和临床医学中的核心作用。 第二章 细菌学基础： 详细介绍细菌的形态、结构、代谢、繁殖和遗传变异。重点讲解细菌的致病机制，包括毒力因子（如毒素、酶、侵袭因子）的作用，以及细菌感染的发生和发展过程。 第三章 病毒学基础： 深入探讨病毒的结构、复制周期、分类及其与宿主细胞的相互作用。解析病毒感染的分子机制，例如病毒如何进入细胞、如何利用宿主细胞的机制进行复制，以及病毒引起的细胞病变效应。 第四章 真菌学与寄生虫学基础： 介绍真菌和寄生虫的主要类群，及其在人体内的感染方式和致病机制。重点关注常见的真菌感染（如念珠菌病、曲霉菌病）和寄生虫感染（如疟疾、蛔虫病）的特点。 第五章 免疫学在传染病中的作用： 阐述机体免疫系统对病原体的识别、清除机制，包括先天免疫和适应性免疫。详细介绍免疫应答在抵抗感染中的作用，以及免疫缺陷、免疫抑制对传染病易感性的影响。 第六章 病原体与宿主的相互作用： 深入分析病原体如何克服宿主的防御机制，建立感染，并引起组织损伤和疾病。探讨宿主因素（如遗传背景、年龄、营养状况、免疫状态）在感染易感性和疾病严重程度中的作用。 第七章 传染病传播动力学： 介绍传染病传播的基本规律，包括传播链、基本再生数（R0）、流行强度等概念。分析不同传播途径（如空气飞沫、接触、媒介、血液）的特点，以及环境因素对传染病传播的影响。 第二篇：常见传染病 本篇将对临床上常见的各类传染病进行系统性介绍，涵盖细菌性、病毒性、真菌性及寄生虫性感染。 第八章 呼吸道传染病： 重点介绍上、下呼吸道感染的常见病原体（如流感病毒、呼吸道合胞病毒、肺炎链球菌、结核杆菌等），临床表现、诊断和治疗。详述流感、肺炎、支气管炎、结核病等疾病的流行病学特点、发病机制和防控策略。 第九章 消化道传染病： 涵盖各类肠道感染，包括细菌性痢疾、伤寒、副伤寒、霍乱、病毒性肝炎（甲、乙、丙、丁、戊型）等。分析其传播途径、致病菌/病毒、临床特征、实验室诊断及治疗原则。 第十章 泌尿生殖系统传染病： 介绍尿路感染、性传播感染（如艾滋病、梅毒、淋病、尖锐湿疣等）的病原体、发病机制、临床表现、诊断和治疗。强调性传播感染的预防和管理。 第十一章 皮肤黏膜传染病： 涵盖由细菌、病毒、真菌引起的皮肤和黏膜感染，如脓疱病、丹毒、带状疱疹、水痘、手足口病、癣等。介绍其病原学、临床特点、诊断和治疗。 第十二章 虫媒传染病与自然疫源性疾病： 深入讲解由蚊、蝇、蜱等媒介传播的疾病，如疟疾、登革热、莱姆病、鼠疫等。介绍其病原体、传播媒介、宿主、临床特征以及区域性流行病学特点。 第十三章 血液传播性疾病： 重点阐述通过血液或血制品传播的疾病，如艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎、巨细胞病毒感染等。强调输血安全、血液筛查和临床管理。 第十四章 机会性感染： 探讨在免疫功能低下宿主中发生的感染，如真菌感染（卡氏肺孢子菌肺炎）、巨细胞病毒感染、弓形虫感染等。分析其发生条件、临床表现和治疗难点。 第十五章 医院获得性感染（HAI）： 深入分析在医疗机构环境中发生的感染，如手术部位感染、导管相关感染、呼吸机相关肺炎等。介绍其常见病原体、危险因素、预防措施和控制策略。 第三篇：传染病的诊断与治疗 本篇重点关注传染病的诊断技术、治疗原则以及抗菌药物的应用。 第十六章 传染病学实验室诊断： 详细介绍各种微生物学、血清学、分子生物学诊断技术在传染病诊断中的应用。包括病原体培养、抗原检测、抗体检测、PCR技术、基因测序等。强调标本采集、处理和结果判读的重要性。 第十七章 抗菌药物治疗原则： 系统介绍各类抗菌药物（抗生素、抗病毒药物、抗真菌药物、抗寄生虫药物）的作用机制、药代动力学、药效学。详细阐述抗菌药物选择的原则，包括病原体敏感性、药物性质、患者情况等。 第十八章 抗菌药物的合理应用与耐药性： 深入探讨抗菌药物选择、剂量、疗程等关键因素。重点分析细菌耐药性的产生机制、传播以及临床应对策略。强调抗菌药物的合理使用对控制耐药性发展的重要性。 第十九章 抗病毒药物治疗： 介绍抗病毒药物的基本分类、作用机制以及在不同病毒感染（如HIV、乙肝、流感、疱疹病毒）中的应用。 第二十章 抗真菌与抗寄生虫药物治疗： 介绍治疗真菌感染和寄生虫感染的常用药物，及其使用注意事项。 第二十一章 传染病的对症支持治疗： 阐述在抗感染治疗的基础上，对患者进行的液体复苏、电解质平衡、呼吸支持、循环支持、营养支持等综合治疗措施，以改善患者预后。 第四篇：传染病的预防与控制 本篇聚焦于传染病的公共卫生学层面，介绍各种预防控制策略和手段。 第二十二章 传染病预防的基本原则： 阐述传染病预防的三个层面：病因预防、传播途径阻断、易感人群保护。 第二十三章 疫苗与免疫接种： 详细介绍各类疫苗的原理、生产工艺、分类、作用以及免疫接种程序。重点讲解疫苗在预防传染病中的重要作用，以及疫苗接种的社会效益。 第二十四章 流行病学调查与监测： 介绍传染病监测系统的组成、作用以及基本方法。讲解流行病学调查在查找传染源、追踪密切接触者、分析传播规律中的作用。 第二十五章 消毒与隔离： 阐述不同类型消毒剂的原理、用途和注意事项。详细介绍不同传染病患者的隔离措施，包括一般隔离、接触隔离、飞沫隔离、空气隔离等。 第二十六章 重点传染病的防控策略： 针对艾滋病、结核病、疟疾、流感等重点传染病，系统介绍其最新的防控策略和国际国内合作进展。 第二十七章 国际卫生与新发传染病： 关注全球传染病流行态势，介绍国际卫生组织（如WHO）在传染病防控中的作用。深入探讨新发传染病（如SARS、MERS、COVID-19）的特点、早期预警、快速反应和全球合作的重要性。 第二十八章 公共卫生政策与法律法规： 探讨与传染病防控相关的公共卫生政策、法律法规以及国际公约，强调政府在传染病防控中的责任和作用。 五、 特色与价值 本书最大的特色在于其内容的全面性和时效性。不仅涵盖了传染病学的经典理论，更紧密结合了近年来全球公共卫生领域面临的重大挑战，如新发传染病的出现、耐药性细菌的蔓延等，提供了前沿的知识和实践指导。本书在编写过程中，注重理论与实践的结合，力求将复杂的科学原理以清晰易懂的方式呈现给读者。图表、案例分析等辅助内容的运用，也将帮助读者更好地理解和掌握知识。 六、 读者对象 本书适用于： 医学院校本科生和研究生： 作为核心教材，为学生提供扎实的传染病学理论基础和临床实践知识。 内科、感染科、儿科、妇产科等临床医生： 帮助临床医生更新知识，掌握最新的诊断和治疗技术，提高诊疗水平。 公共卫生专业人员： 为从事疾病预防控制、卫生监督、流行病学调查等工作的专业人员提供必备的知识储备。 科研人员： 为从事传染病学相关研究的学者提供深入的理论指导和研究思路。 对传染病学感兴趣的社会公众： 帮助读者了解传染病的本质，掌握基本的个人防护和疾病预防知识。 《传染病学》将是一本不可多得的、具有重要学术价值和实践意义的参考书，为读者在传染病学领域提供坚实的支持。

评分☆☆☆☆☆

作为一名渴望在医学领域有所建树的学生，一本高质量的传染病学教材是必不可少的。这本《传染病学》英文原版教材，从内容到编排都体现了其应有的专业性和权威性，给我留下了深刻的印象。 我最欣赏的一点是，这本书在讲解传染病时，不仅仅是停留在描述疾病的表象，而是深入挖掘其背后的科学原理。例如，在讨论“神经系统感染”时，它会详细阐述病原体如何突破血脑屏障，在神经细胞内繁殖，以及由此产生的神经毒素如何导致脑膜炎、脑炎等严重后果。这种对病理生理过程的深度解析，让我能够更全面地理解疾病的发生和发展。 本书的图文并茂绝对是一大亮点。无论是病原体的电子显微镜照片，还是疾病传播模型的可视化图表，都为学习者提供了极大的便利。我经常会反复观看那些描绘复杂生物过程的示意图，它们能够帮助我建立起清晰的认知框架，将零散的知识点串联起来。 在治疗和预防章节，这本书也提供了非常详实且具有前瞻性的信息。它不仅介绍传统的治疗方法，还探讨了新的抗病毒药物、疫苗研发的新技术，以及公共卫生干预措施的最新发展。比如，在探讨“耐药性细菌的挑战”时，书中不仅分析了耐药性的产生机制，还介绍了抗菌药物研发的新策略，以及如何通过优化临床用药来延缓耐药性的出现。 这本书的语言风格非常专业，术语使用准确，同时又兼顾了可读性。虽然是英文教材，但其逻辑清晰的结构和流畅的叙述，使得阅读过程相对顺畅。我发现，在遇到一些棘手的知识点时，这本书总能提供清晰的解释和相关的背景信息，帮助我攻克难关。 总而言之，这本《传染病学》教材为我提供了一个扎实且全面的学习平台。它不仅传授了丰富的传染病学知识，更重要的是，它培养了我严谨的科学思维和对传染病学领域深入探索的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次翻阅这本《传染病学》英文教材时，就被其严谨的学术风格和内容深度所吸引。作为一名正在攻读医学学位的学生，我深知掌握扎实的传染病学知识对于未来的临床实践至关重要。这本书为我提供了一个系统而全面的学习框架。 我特别喜欢它在介绍每一种传染病时，都会从疾病的发现史、流行病学特征入手，然后深入到病原体的生物学特性，包括其分类、遗传物质、致病因子等方面。这一点在讲解“肝炎病毒”时尤为突出，书中详细介绍了不同类型肝炎病毒（A、B、C、D、E）的结构、复制方式、感染途径以及它们如何导致肝脏损伤，这让我对这些常见但危险的病毒有了深刻的认识。 这本书在插图和图表的使用上堪称典范。那些高清晰度的病原体显微图像、疾病传播的地理分布图、以及免疫反应的示意图，都极大地增强了内容的视觉化呈现，使得那些抽象的生物学概念变得生动形象。我记得在学习“呼吸道感染”时，书中一张关于病毒如何侵犯呼吸道上皮细胞的动画图，让我瞬间就理解了咳嗽、流涕等症状的发生机制。 它对于传染病学前沿的研究成果也进行了及时的跟进和介绍。比如，在讨论“新发传染病”时，书中不仅介绍了埃博拉、寨卡等近些年引起广泛关注的疾病，还对它们可能的起源、传播途径以及应对策略进行了分析，这让我意识到传染病学研究的不断发展和对全球健康的持续影响。 这本书的英文表达清晰、准确，对于提升我的专业英语水平也大有帮助。我尤其欣赏作者在解释一些复杂的免疫学或分子生物学机制时，所采用的逻辑清晰、层层递进的叙述方式，这使得我能够逐步理解并掌握这些关键知识点。

评分☆☆☆☆☆

这套“医学教育改革系列教材：传染病学（英文）”绝对是为我们这些在学术前沿摸爬滚打的医学生量身定制的。拿到这本书的那一刻，就被它严谨的排版和清晰的逻辑所吸引。封面设计就透露着一股专业和严谨的气息，让我对内容充满了期待。翻开书页，首先映入眼帘的是目录，每一章的标题都精准地概括了其内容，比如“病毒性疾病的分子机制”、“细菌感染的耐药性策略”等等，这些术语虽然听起来有点“硬核”，但正是我们学习的重点和难点。 我特别喜欢它在引入新概念时那种循序渐进的方式。不会一上来就扔给你一堆复杂的理论，而是会先从历史背景、临床表现入手，慢慢引导你理解疾病的本质。举个例子，讲到“寄生虫病”这一章时，作者并没有急于列举各种寄生虫的学名和分类，而是先从一种广为人知的寄生虫病（比如疟疾）入手，通过其传播途径、临床症状、诊断方法等，建立起一个完整的认知框架，然后再逐步扩展到其他种类的寄生虫。这种“由点到面”的教学方式，对于我这种需要反复理解才能记忆的读者来说，简直是福音。而且，书中大量的插图和图表，比如病原体结构图、传播链示意图、流行病学曲线等，都起到了画龙点睛的作用，让抽象的概念变得可视化，大大降低了理解难度。 这本书的深度和广度都令人印象深刻，尤其是它在介绍一些前沿的研究进展时，能够做到既不失学术严谨性，又不会让读者感到过于晦涩。比如在讨论“真菌感染的免疫逃逸机制”时，书中引用了最新的研究成果，详细阐述了真菌如何利用宿主的免疫系统来维持自身生存，甚至反过来干扰免疫应答。这种与时俱进的内容，让我感觉这本书不仅仅是教科书，更像是一扇通往传染病学研究最前沿的窗口。我尤其欣赏它在介绍一些罕见但重要的传染病时，并没有因为其发病率低而敷衍带过，而是进行了详尽的描述，这对于我们未来在临床上遇到疑难杂症时，能够提供宝贵的参考。 作为一名对传染病传播的动态模式非常感兴趣的学生，这本书在“流行病学与公共卫生干预”这部分的内容让我眼前一亮。它不仅仅是罗列数据和统计图表，更是深入剖析了不同传染病在人群中传播的驱动因素，以及各种公共卫生干预措施（如疫苗接种、隔离、检疫等）在不同情境下的有效性评估。书中对一些经典的流行病学案例的分析，比如SARS、H1N1流感大流行等，都做得非常细致，不仅复盘了当时的疫情发展过程，更重要的是总结了从中获得的宝贵经验和教训，以及对未来传染病防控的启示。这种理论与实践相结合的分析，让我对传染病学在维护全球公共健康中的重要性有了更深刻的认识。 这本书的英文表达清晰流畅，术语使用规范准确，这对于我提升专业英语阅读能力也大有裨益。我一直觉得，优秀的教材不仅要传授知识，更要潜移默化地培养读者的学术品味和严谨的科研思维。在这本书的字里行间，我能感受到作者对传染病学的热爱和对医学教育的责任感。每当我遇到一些难以理解的概念时，翻阅这本书总能找到令人满意的解答，它就像一位循循善诱的良师益友，陪伴我在传染病学的学习之路上不断前行。我个人认为，这本书的价值远远超越了其作为一本教科书的定义，它更像是一份宝贵的学术财富。

评分☆☆☆☆☆

我最近在啃这本《传染病学》英文原版，拿到手的时候就觉得它很有分量，内容也果然非常充实。作为一名想要深入了解各种病原体和疾病的医学生，我一直希望能有一本能够涵盖广泛但又讲解深入的教材。这本书恰好满足了我的需求。它不是那种泛泛而谈的概述，而是对每一个疾病单元都进行了细致的分解。 我特别欣赏它在介绍疾病时，能够从宏观的流行病学特征过渡到微观的分子生物学机制。比如，在讲到“细菌感染”时，它不会仅仅列举几种常见的细菌，而是会深入分析细菌的细胞壁结构、酶的产生、以及它们如何产生抗生素耐药性。这种从“大局”到“细节”的讲解方式，让我能够更好地理解为什么某种细菌会引起特定的疾病，以及为什么我们选择某种抗生素来治疗。 这本书的插图和图表运用得非常得当，这对于理解抽象的生物学过程至关重要。我举个例子，在讲解“病毒的感染和复制”时，书中有多幅精美的动画式示意图，一步步地展示了病毒如何附着到宿主细胞，如何进入细胞，如何在细胞内复制，以及如何释放出新的病毒颗粒。这样的图解比单纯的文字描述要直观得多，也更容易帮助我形成清晰的记忆。 它在讲解疾病的治疗和预防方面也提供了非常实用的信息。不仅仅是列出常用的药物和疫苗，更重要的是分析了这些干预措施的科学依据，以及它们在不同情况下的局限性。比如，在讨论“艾滋病（HIV）的治疗”时，书中详细介绍了抗逆转录病毒疗法（ART）的多种药物组合，以及它们的作用机制和潜在的副作用，还强调了早期诊断和坚持治疗的重要性。 我个人觉得，这本教材的语言虽然是英文，但整体风格非常适合医学学习者。它在保持学术严谨性的同时，也注意到了语言的流畅性和可读性。很多复杂的科学概念都得到了清晰的解释，并且采用了大量的例子来辅助说明。这对于我这样一个需要大量阅读英文专业文献的学生来说，既是挑战也是巨大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《传染病学》的英文原版教材，我最直观的感受就是它的“厚重感”，当然这不仅仅指物理上的重量，更多的是内容上的扎实和严谨。从我个人学习的角度来说，一本好的教材最关键的就是能够提供一个清晰的学习路径，这本书恰恰做到了这一点。它在介绍每一类传染病时，都会从病原体的基本特征，比如它的形态、遗传物质、复制机制等方面开始，然后循序渐进地讲解其致病原理、传播方式、临床表现，最后落脚到诊断、治疗和预防。 我特别看重教材在解释复杂科学原理时的逻辑性。这本书在阐述“病毒的复制周期”或者“细菌毒素的作用机制”时，并没有采用简单罗列事实的方式，而是通过对分子生物学层面机制的深入剖析，让你能够理解“为什么会这样”。比如，在讲解“流感病毒的变异”时，它不仅提到了抗原漂移和抗原转换，还详细解释了这些变异是如何影响疫苗效力和宿主免疫应答的。这种对“为什么”的深入探索，远比死记硬背那些病原体的名字和分类要来得更有意义，也更能激发我对传染病学研究的兴趣。 对于我们这些需要掌握大量专业知识的学习者来说，清晰的图表和高质量的插图是至关重要的辅助工具。这本书在这方面做得非常出色，各种病原体的显微镜图像、细胞感染过程的示意图、疾病传播的模拟图等等，都制作得非常精美且信息量十足。比如，在讲到“人畜共患病”时，书中有一幅图清晰地展示了不同动物宿主与人类之间疾病传播的复杂网络，这让我对传染病的跨物种传播有了更直观的认识。 在学习过程中，我发现这本书的语言风格非常专业但又不至于枯燥。虽然是英文教材，但句子结构清晰，用词准确，即使是面对一些复杂的科学概念，也能够通过合理的组织和过渡，使得阅读体验比较顺畅。我尤其喜欢它在解释一些最新的研究进展时，会引用权威的文献，并且对关键的研究发现进行简要的解读，这让我感觉这本书不仅仅是一本静态的知识汇编，更是一部动态发展的学术著作，能够引导我接触到传染病学领域的最新动态。 总体来说，这本《传染病学》为我构建了一个全面且深入的传染病学知识体系。它在理论深度、案例分析、图文结合以及语言表达等方面都达到了很高的水准，是我在医学学习过程中不可或缺的重要参考书籍。这本书不仅帮助我掌握了传染病学的基本理论和知识，更重要的是，它激发了我对这一领域的深入探索欲望，让我更加期待未来在传染病学领域有更进一步的学习和研究。

评分☆☆☆☆☆

不错的书。慢慢学习。

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印刷精美、讲解详尽、准确，内容翔实。

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