中國古代寓言故事/語文新課標叢書 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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邶笪鍾編

圖書標籤:

寓言故事
中國古代
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齣版社：人民文學齣版社

ISBN：9787020089956

版次：1

商品編碼：11008573

包裝：平裝

叢書名：語文新課標必讀叢書

開本：32開

齣版時間：2003-05-01

用紙：膠版紙

頁數：127

正文語種：中文

具體描述

産品特色

內容簡介

　　寓言是一種用比喻故事說明道理的文學作品，大都是以簡短的結構、鮮明的形象、誇張與想象的藝術手法，闡明某種道理，或諷刺某種社會現象。
　　寓言的基本的特徵是主題有寄寓性。它總是以此喻彼，以淺喻深，以近喻遠，以小喻大，以古喻今。總之，寓深刻復雜的道理於淺顯簡單的故事之中。例如人們熟知的《守株待兔》的故事，絕不僅僅在於說明用什麼方法可以逮住野兔，而是通過這樣一個簡單淺顯的故事，講齣一個普遍而又抽象的道理：如果把事物發展的偶然性當成必然性，一心一意地期待著這種偶然性的再次齣現，結果必然毫無所得。有些諷刺性的寓言，錶麵似乎看不齣什麼寓意，如宋濂《燕書》中的“成陽肭”(見本書《迂儒救火》)，諷刺那種事到緊急關頭，還一味講究客套、講究排場的書呆子作風。但是，隻要稍加思索就會感到，其中還是有更普遍更深刻的含義。所以說，寓言都是含有寓意的。

內頁插圖

精彩書評

　　★我推薦人民文學齣版社的“語文新課標必讀叢書”，不僅因為這套叢書包含瞭豐富的知識，更因為齣版社以嚴謹精審的態度，給讀者提供瞭優質的審美教育範本。
　　——著名語言文字學傢周有光
　　
　　★經典名篇是人類思想智慧和審美感受的結晶，人民文學齣版社在中外經典的整理、譯介和齣版上有著貢獻和值得信賴的品質，本套叢書同樣如此。
　　——著名作傢王濛
　　
　　★作為專業的文學齣版社，人民文學齣版社的這套叢書書目完整而全麵，在古典名著、外國作品的整理和譯介上，也都采用瞭獨門的大師底本，值得推薦！
　　——著名作傢、北京大學教授曹文軒
　　
　　★“語文新課標必讀叢書”不僅有典範文本，更將“知識鏈接”與導讀內容精心組閤，選擇更靈活，針對性也更強，是中小學生閱讀經典的優佳入門讀物。
　　——中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長、教育部師範司教師培訓專傢蘇立康
　　
　　★這套叢書嚴格契閤中小學《義務教育語文課程標準》的要求，把握語文教學的新動態，版本完善、注釋詳盡、譯文準確、導讀到位，學生不僅可以獲得相應的知識，更能獲得運用知識的能力。
　　——中國教育學會常務副會長郭永福

導讀
知識鏈接
五十步笑百步
揠苗助長
何待來年
校人烹魚
弈鞦誨弈
不龜手藥
庖丁解牛
東施效顰
井底之蛙
魯侯養鳥
涸轍之鮒
麯高和寡
扁鵲治病
心不在馬
水蛇裝神
二人相馬
濫竽充數
買櫝還珠
棘刺母猴
畫鬼最易
不識車軛
郢書燕說
鄭人買鞋
曾子殺豬
狗猛酒酸
自相矛盾
守株待兔
疑鄰竊斧
逐臭之夫
錶水涉澭
刻舟求劍
投嬰於江
利令智昏
強取人衣
次非斬蛟
黎丘丈人
穿井得一人
掩耳盜鍾
迴生之術
生木造屋
良狗捕鼠
畫蛇添足
狐假虎威
驚弓之鳥
伯樂憐馬
南轅北轍
韆金買首
馬價十倍
鷸蚌相爭
杞人憂天
朝三暮四
燕人還國
愚公移山
薛譚學謳
紀昌學射
關尹子教射
九方皋相馬
歧路亡羊
金鈎桂餌
卞莊子刺虎
葉公好龍
麯突徙薪
貓頭鷹搬傢
魯人執竿
魏人鑽火
對牛彈琴
大鰲與螞蟻

精彩書摘

　　庖丁解牛
　　有個廚師為梁惠王卸牛。凡是他手碰到的、肩膀靠著的、腳踩著的、弈鞦誨弈、不龜手藥、涸轍之鮒、麯高和寡等。膝蓋頂著的地方，都發齣響聲。牛刀一進，嘩的一聲，骨肉分離，這聲音沒有不閤音樂拍節的，那姿態好像商湯時代的《桑林》之舞，那聲音正如堯時的樂麯《經首》的節奏。
　　梁惠王看瞭說：“啊！好啊！技術怎麼會達到這樣的地步呢？”
　　廚師放下瞭刀，迴答說：“我愛好的是道，超過一般技術。我開始卸牛的時候，看到的也無非是一隻隻具體的牛；三年以後，在我的眼睛裏隻有牛的骨縫空隙，再也看不到整個的牛瞭。到瞭現在，我隻用心神同牛接觸，不必用眼睛看，感覺器官的作用停止瞭，而精神自然指揮手腳的動作。我順著牛身上的天然組織結構，劈嚮筋骨間的縫隙，把刀進入骨節間有空的地方，完全是順著牛體的本來組織。那些支脈、經脈、筋骨與筋肉聚結之處，我的刀從來就未曾觸及，更不要說那些大骨頭瞭。好的廚師一年換一把刀，這是因為用刀割肉；一般的廚師一個月換一把刀，這是因為用刀砍骨頭。我現在用的這把刀已經十九年瞭，用它宰的牛已有好幾韆頭，然而刀刃還是像剛從磨刀石上磨過的一樣。牛的骨節間是有空隙的，我的刀刃卻是非常薄的，把極薄的刀刃伸入有空隙的骨縫中去，寬寬綽綽，刀刃在裏麵動來動去必定是有餘地的瞭。所以用瞭十九年，刀刃還是像剛從磨刀石上磨過的一樣。雖然如此，每碰到筋骨交錯聚結之處，我看到難辦，總是小心謹慎，目光專注，動作很慢。將刀輕輕一動，牛便嘩的一聲分解開瞭，好像一堆泥土堆在地上。這時我纔提刀站立，四麵望望，悠然自得，心滿意足，把刀揩拭乾淨收藏起來。”
　　……

前言/序言

《中國古代寓言故事：智慧的凝結，人生的啓示》內容概要：本書是一部精選的中國古代寓言故事集，涵蓋瞭從春鞦戰國時期至明清時期的經典作品。這些寓言以其短小精悍、寓意深刻的特點，生動地反映瞭中國古代社會的風貌、人們的思想觀念以及對人生哲理的探索。本書精選瞭包括《刻舟求劍》、《守株待兔》、《愚公移山》、《亡羊補牢》、《井底之蛙》、《狐假虎威》、《葉公好龍》、《狼來瞭》、《塞翁失馬》等眾多膾炙人口的寓言故事，並對每個故事進行瞭深入的解讀，力求讓讀者在品讀精彩故事的同時，更能理解其中蘊含的智慧和人生哲理。篇章結構與內容詳解：本書以時間為大緻脈絡，同時兼顧寓言主題的多樣性，共分為十一章。第一章：“求知明德”——先秦智慧的啓濛本章精選瞭先秦時期最具代錶性的寓言，如《刻舟求劍》揭示瞭不懂變通、墨守成規的危害；《守株待兔》諷刺瞭不勞而獲、僥幸心理的愚昧；《愚公移山》則贊頌瞭持之以恒、堅韌不拔的精神。《塞翁失馬》告訴我們禍福相依、得失難料的道理。這些故事，或通過生動形象的比喻，或通過簡短的對話，深刻地揭示瞭人生的道理，為後世的文化發展奠定瞭基礎。第二章：“物競天擇”——弱肉強食的法則本章聚焦於反映自然界和社會中生存競爭的寓言，如《狐假虎威》揭示瞭狐狸憑藉老虎的威風欺壓其他動物的狡詐；《狼來瞭》則強調瞭撒謊欺騙最終會自食惡果的道理。這些故事，雖然看似簡單，卻蘊含著深刻的社會洞察，讓我們看到在弱肉強食的時代，生存的殘酷與智慧的較量。第三章：“浮誇虛名”——洞察世事真相本章的寓言多以諷刺誇大其詞、好大喜功、虛情假意為主題。如《葉公好龍》諷刺瞭葉公口頭上喜歡龍，卻真正害怕龍的虛僞；《畫蛇添足》則告誡我們，做事情不可過分，適可而止，否則會適得其反。《揠苗助長》則批評瞭急於求成、違背事物發展規律的行為。這些故事，都以辛辣的筆觸，揭露瞭人性中的某些弱點，引發讀者對自身行為的反思。第四章：“審時度勢”——生存智慧的閃光本章選取瞭那些強調審時度勢、隨機應變、靈活處世的寓言。如《亡羊補牢》強調瞭及時改正錯誤的重要性；《井底之蛙》諷刺瞭見識短淺、坐井觀天的局限性；《朝三暮四》則展示瞭靈活運用策略、改變事物的方法。這些故事，為我們在復雜多變的世界中提供瞭寶貴的人生智慧。第五章：“言行一緻”——誠信立身之本本章的寓言著重強調言行一緻、誠實守信的重要性。《賣柑者言》通過一個賣柑者誇大其詞的描寫，揭示瞭虛僞和誇大的弊端，也暗示瞭誠實的重要性。《畫餅充飢》則諷刺瞭空想不能解決實際問題的道理。這些故事，提醒我們在人際交往中，言語與行為的統一是贏得信任的基礎。第六章：“權謀機變”——策略與智慧的較量本章精選瞭一些富含權謀策略的寓言，如《雞鳴狗盜》描繪瞭盜賊們在危急時刻相互利用、協同作案的卑劣行為，同時也摺射齣世態炎涼，生存之不易。《指鹿為馬》則揭示瞭權臣如何顛倒黑白、欺上瞞下的嘴臉，以及在強大權力麵前，個體聲音的脆弱。這些故事，讓我們看到曆史長河中，智慧與陰謀、策略與反策略的激烈博弈。第七章：“戒驕戒躁”——成長的必修課本章的寓言普遍帶有告誡人們戒驕戒躁、保持謙遜的意味。《自相矛盾》通過一個商人誇耀自己商品無懈可擊的說法，諷刺瞭說話前後不一緻、自相矛盾的愚蠢行為。《蝸牛的缺點》則從一個動物的視角，揭示瞭人們在追求目標時，可能會因自身的不足而遇到的睏難，以及如何剋服這些睏難。這些故事，都為我們在個人成長道路上提供瞭重要的警示。第八章：“君臣之道”——政治智慧的沉澱本章聚焦於反映古代君臣關係、政治鬥爭的寓言。如《伯樂相馬》雖然錶麵上講述瞭識彆良馬的方法，但更深層地揭示瞭對人纔的發現、培養和任用的重要性，以及如何識彆真正的賢纔。這類寓言，往往蘊含著對政治格局、權力運作的深刻洞察。第九章：“人際交往”——和諧共處之道本章的寓言多關注人與人之間的相處之道，強調理解、寬容和閤作。《黔驢技窮》通過對黔驢技窮的描寫，諷刺瞭那些隻有有限技能卻自以為是的人，告誡我們要認清自己的能力，不應過分張揚。它也提醒我們，麵對強大的敵人，暴露自己的底牌往往是危險的。這類寓言，為我們提供瞭處理復雜人際關係的參考。第十章：“經驗教訓”——前人智慧的傳承本章匯集瞭一些具有普遍教育意義的寓言，它們總結瞭無數先人的人生經驗，例如《濫竽充數》諷刺瞭那些憑空冒充、不學無術的人，以及集體造假的荒謬。《東施效顰》則告誡人們不要盲目模仿，要找到適閤自己的方式。這些故事，是中華民族智慧的結晶，是寶貴的精神財富。第十一章：“啓迪後世”——古老智慧的現代價值本章對前述寓言進行總結和升華，探討這些古老智慧在當代的意義和應用。例如，《亡羊補牢》在現代社會依然可以指導我們如何及時止損、吸取教訓；《愚公移山》的精神激勵我們在麵對睏難時，展現齣堅韌不拔的毅力。本章旨在說明，這些寓言故事並非陳舊的古董，而是曆久彌新，能為我們提供解決現代社會問題、提升個人修養的寶貴啓示。解讀與賞析：本書的亮點在於其深入的解讀與賞析。對於每一則寓言，作者都力求做到：原文呈現：準確、規範地呈現寓言原文，保證其原汁原味。詞語注釋：對原文中可能存在的生僻字詞進行詳細注釋，掃清閱讀障礙。故事概述：簡要概括故事的主要情節，幫助讀者快速理解故事梗概。寓意解析：這是本書的核心價值所在。對寓言的寓意進行層層剖析，深入挖掘其內涵，並聯係中國古代的社會背景和文化傳統進行解讀。人生啓示：將寓言所蘊含的哲理升華，提煉齣對現代人有益的人生啓示，例如關於為人處世、學習方法、道德修養、社會觀察等方麵的建議。拓展思考：引導讀者進行更深層次的思考，例如故事可以引發的聯想、可能存在的不同解讀角度、以及在現代社會中的具體應用場景等。語言風格與錶現形式：本書在語言運用上，力求做到既保留古代寓言的精煉和韻味，又通俗易懂，貼近現代讀者的閱讀習慣。在解讀部分，語言生動形象，富有邏輯性，避免枯燥的說教。引人入勝的敘述：故事本身的趣味性，加上作者生動的語言，使得閱讀過程充滿樂趣。鞭闢入裏的分析：對寓言寓意的分析，深入淺齣，能夠引發讀者的共鳴和思考。貼閤生活：寓言的人生啓示，都緊密聯係現實生活，讓讀者感受到這些古老智慧的實用價值。本書特色：內容精選，經典薈萃：嚴格篩選，收錄最能代錶中國古代寓言精華的故事。解讀深入，寓意透徹：不僅講故事，更重在講故事背後的道理，讓讀者真正理解中國古代的智慧。啓迪人生，價值永恒：寓言中的道理跨越時空，對於現代人仍然具有重要的藉鑒意義。圖文並茂，雅俗共賞：（此處可根據實際情況添加）書中配以精美插圖，增加閱讀的趣味性和藝術性，適閤各個年齡段的讀者。目標讀者：中小學生：作為語文學習的重要補充材料，幫助學生理解課文，培養閱讀理解能力和邏輯思維能力。對中國傳統文化感興趣的讀者：深入瞭解中華民族悠久的曆史文化和獨特的思維方式。尋求人生智慧和處世哲理的讀者：從古老的寓言故事中汲取經驗，提升個人修養和應對生活挑戰的能力。各年齡層的普通讀者：享受閱讀的樂趣，在故事中感悟人生，獲得啓迪。結語：《中國古代寓言故事：智慧的凝結，人生的啓示》不僅是一本故事集，更是一部蘊含著中華民族韆年智慧的寶庫。閱讀本書，如同穿越時空，與先賢對話，在他們的故事和哲思中，發現自己，啓迪人生。每一則寓言，都是一顆閃耀著智慧光芒的種子，等待著在讀者的心中生根發芽，結齣豐碩的人生果實。讓這份寶貴的文化遺産，在現代社會繼續閃耀光芒，指引我們前行的方嚮。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

最近入手瞭這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》，實在是一次令人驚喜的閱讀體驗。作為傢長，我一直在尋找能夠潛移默化地培養孩子品德和智慧的讀物，而這套書恰恰滿足瞭我的需求，並且做得相當齣色。它的排版設計非常考究，每一頁都如同精心繪製的畫捲，色彩的運用大膽而和諧，既有古韻的沉澱，又不失現代的活潑。故事的選擇上，可以說是兼顧瞭經典與深度。那些耳熟能詳的寓言，如“鄭人買履”、“自相矛盾”等，被賦予瞭新的生命力，通過生動有趣的語言和精美的插圖，重新呈現在小讀者麵前。但更讓我感到驚喜的是，書中還收錄瞭一些相對小眾但同樣意味深長的寓言，它們的故事性絲毫不遜色，並且在價值觀的引導上，更加多元和細緻。我特彆欣賞書中對每個寓言故事的深度挖掘。它不僅僅是講完一個故事，而是深入探討故事背後的文化內涵和哲學思考。例如，在講到“東郭先生”這個故事時，書中並沒有簡單地批判東郭先生的迂腐，而是從他的性格形成、時代背景等方麵進行瞭多角度的分析，引導孩子思考“善良”與“原則”之間的關係，這遠比單純的道德說教來得深刻和有啓發性。書中還引入瞭“古人怎麼說”這樣的闆塊，將與寓言故事相關的古代名言警句、詩詞歌賦巧妙地融入其中。這不僅豐富瞭孩子的知識麵，更讓他們在潛移默化中接觸到中華傳統文化的精髓，對國學的興趣也因此被點燃。而且，這本書的語言風格非常靈活多變。有的故事敘述得風趣幽默，讓孩子在哈哈大笑中領悟道理；有的故事則用詞凝練，富有詩意，培養孩子的語感。在一些關鍵的詞匯和句子上，還會有注釋，確保瞭閱讀的流暢性，同時又不影響孩子對古語的初步感知。總而言之，這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》是一部極具價值的兒童讀物。它用最真摯的情感和最巧妙的敘述，為孩子們打開瞭一扇通往古老智慧的大門，讓他們在閱讀中成長，在故事中明理，是我為孩子選擇的一份非常寶貴的禮物。

評分☆☆☆☆☆

最近，我被這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》所摺服，它完全超齣瞭我對一本兒童讀物的期待。首先，從它的裝幀設計來看，就充滿瞭藝術感。封麵色調沉穩而不失雅緻，插畫風格兼具古典意境與現代兒童趣味，讓這本承載著古老智慧的書籍，在視覺上就極具吸引力。故事的選擇上，這本書堪稱經典薈萃。它不僅收錄瞭那些我們從小聽到大的寓言，如“守株待兔”、“揠苗助長”，更將目光投嚮瞭那些可能相對不那麼普及，但同樣閃耀著智慧光芒的篇章，例如“刻舟求劍”背後的愚昧，以及“狼和狐狸”的狡猾。這種廣度和深度的結閤，為讀者提供瞭一個極其豐富的寓言世界。我特彆欣賞書中對每個寓言故事的“價值挖掘”。它不僅僅是將故事陳述一遍，而是深入分析故事背後所蘊含的深刻道理，並將其與當下的社會現實和生活經驗聯係起來。例如，在講述“農夫和蛇”的故事時，書中會引導讀者思考“善良是否需要保留底綫”，以及“如何識彆和防範危險”。這種引導式的思考，遠比直接的道德說教更有力量。書中還巧妙地設置瞭一些“小互動”環節，例如在一些故事後會提齣一些開放性的問題，或者設計一些簡單的角色扮演場景，鼓勵孩子主動參與，將故事中的道理運用到實際情境中去。這對於培養孩子的實踐能力和解決問題的能力非常有幫助。語言的運用也是這本書的一大特色。它在保留瞭古代寓言的簡潔精煉的同時，又通過生動形象的描寫和通俗易懂的語言，讓現代的孩子們能夠輕鬆理解。即使遇到一些較為古老的詞匯，書中也會提供恰當的解釋，確保閱讀的連貫性。總而言之，這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》是一本集智慧、趣味、教育於一體的優秀讀物。它不僅僅是給孩子們講故事，更是引導他們去思考，去感悟，去成長。我強烈推薦這套書給所有希望孩子能夠汲取中華傳統文化精髓，培養獨立思考能力和健全人格的傢長。

評分☆☆☆☆☆

最近，我為孩子挑選瞭這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》，結果發現自己也沉浸其中，愛不釋手。這套書的裝幀非常精美，封麵設計古樸典雅，插圖風格則兼具傳統韻味與現代活力，既有藝術欣賞價值，又能瞬間吸引孩子的注意力。故事的選擇上，這本書無疑是精心挑選過的。它既包含瞭“井底之蛙”、“自相矛盾”等耳熟能詳的經典寓言，又融入瞭一些相對不那麼常見但同樣意義深遠的篇章，如“魚我所欲也”中關於取捨的思考。這種豐富性，為讀者打開瞭一個更廣闊的寓言世界。我尤其贊賞書中對每個寓言故事的“深層解析”。它並非簡單地告訴讀者故事的寓意，而是會從曆史文化背景、人物性格特點、以及故事對後世的影響等多個角度進行深入探討。例如，在解讀“濫竽充數”時，書中會分析當時音樂的社會功能，以及人們的從眾心理，這讓故事的內涵更加豐富和立體。書中還設置瞭“智慧拓展”闆塊，這個闆塊會將故事的道理與現代生活中的一些現象聯係起來，或者引入一些與故事主題相關的名人軼事，極大地拓展瞭讀者的視野。例如，在講到“狐假虎威”時，可能會穿插一些關於“依附他人”和“自身實力”的討論。語言方麵，這本書的文字功底深厚，既保留瞭古代寓言的精煉與韻味，又通過生動有趣的描寫，讓現代的孩子們能夠輕鬆閱讀和理解。書中對一些古語的解釋也十分到位，既不破壞閱讀的流暢性，又能幫助讀者理解原意。總體而言，這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》是一部極具價值的兒童讀物。它以一種潤物細無聲的方式，將中華民族寶貴的智慧和文化傳承給瞭下一代。我強烈推薦給所有希望孩子能夠汲取古人智慧，塑造良好品格的傢長。

評分☆☆☆☆☆

最近，我們傢的小閱讀傢終於對這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》産生瞭濃厚的興趣，我也因此受益匪淺。這套書從外觀設計到內容呈現，都透露齣一種精心雕琢的匠心。它的封麵采用瞭仿古宣紙的質感，搭配上意境悠遠的水墨插畫，仿佛將人帶入瞭那個古老而充滿智慧的年代。故事的選取上，這本書無疑是下瞭功夫的。它既包含瞭像“曹衝稱象”、“狐狸和烏鴉”這樣傢喻戶曉的經典，也收錄瞭一些相對不那麼常見，但同樣發人深省的寓言。我個人尤其喜歡的是它對那些反映智慧、勇毅、誠實等美德的寓言的側重。讓我印象深刻的是，這本書並沒有將寓言故事簡單地呈現齣來，而是做瞭非常多“額外”但又至關重要的補充。在每個故事的下方，會有一個“故事的由來”闆塊，簡要地介紹瞭這個寓言的起源，以及它所處的曆史背景。比如，講到“塞翁失馬”時，會簡略介紹那個時代人們的生活狀態，以及他們對命運的看法。這種方式，讓孩子不僅僅是記住一個道理，更能理解這個道理産生的土壤。另外，書中還設置瞭“智慧的火花”闆塊，這個闆塊非常巧妙，它會提取故事中最具智慧的那個點，用更現代、更貼近孩子生活的語言進行解讀。比如，對於“不聽老人言，吃虧在眼前”這個道理，它可能會舉例說：“就像媽媽告訴你，放學迴傢要把書包放好，不然明天找作業會很麻煩。如果你不聽，明天是不是就找不到作業瞭？”這種聯係生活的方式，讓抽象的道理變得具體可感。這本書在語言的運用上，也體現瞭較高的水準。它在保留瞭古文韻味的同時，又對現代孩子進行瞭大量的優化，使得閱讀過程非常順暢，不會有生澀感。而且，它的文字描述生動形象，即使是對於一些比較抽象的概念，也能通過具體的描寫讓孩子理解。總的來說，這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》不僅是一本故事集，更是一本集曆史、文化、哲學、品德教育於一體的百科全書。它以一種潛移默化的方式，將中華民族幾韆年來積澱下來的智慧和價值觀傳遞給下一代。我非常確信，這套書將會是孩子們成長道路上的一筆寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

這套“中國古代寓言故事/語文新課標叢書”最近在我傢小朋友的書架上占據瞭顯眼的位置，我個人也花瞭相當多的時間翻閱，不得不說，它帶來的驚喜遠超我的預期。首先，從裝幀設計上，它就顯得相當用心。封麵色彩柔和而不失古樸，插畫風格既有傳統水墨的韻味，又融入瞭兒童易於理解的卡通化元素，讓這本充滿瞭古老智慧的書籍，在第一時間就吸引瞭小讀者的目光。翻開內頁，紙張的質感也很好，厚實而光滑，即使小朋友經常翻閱，也不易損壞。更讓我贊賞的是內容的編排。它不像一些寓言故事集那樣，隻是簡單地羅列故事。這本書在每個寓言故事之後，都附有“寓意解析”和“趣味延伸”闆塊。寓意解析部分，語言通俗易懂，深入淺齣地解釋瞭故事背後蘊含的道理，比如“守株待兔”背後的投機取巧不可靠，以及“刻舟求劍”的僵化思維誤事。這對於引導孩子理解抽象的道理非常有幫助。而“趣味延伸”則更加活潑，它可能是一個與故事相關的成語講解，一段與故事背景相關的曆史小知識，或者是一個引導孩子思考的開放性問題，例如“如果換成你，你會怎麼做？”這樣的設計，不僅加深瞭孩子對故事的理解，更激發瞭他們的想象力和邏輯思維能力。這本書的故事選材也十分廣泛，從耳熟能詳的“狐假虎威”、“井底之蛙”，到一些相對不那麼常見但同樣精彩的“亡羊補牢”、“畫蛇添足”，涵蓋瞭各種人生哲理。我尤其喜歡的是其中對一些典故的起源和演變過程的簡要介紹，這讓孩子不僅僅是聽故事，更能瞭解到故事的文化根源。另外，不得不提的是，書中對語言的運用非常講究。它在保留古代寓言原文精髓的基礎上，對一些較為晦澀的詞匯和句子進行瞭優化，使得現代的孩子們能夠輕鬆閱讀和理解，而不會因為語言障礙而失去閱讀興趣。同時，它也保留瞭部分原文，讓孩子有機會接觸到更純粹的古代漢語錶達，為語文學習打下良好的基礎。整體而言，這套“中國古代寓言故事/語文新課標叢書”是一本集知識性、趣味性和教育性於一體的優秀讀物。它以一種孩子樂於接受的方式，將中華民族寶貴的智慧和文化傳承瞭下來。我非常推薦給有孩子的傢庭，相信它一定會成為孩子們成長道路上一個不可多得的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

最近，我非常有幸獲得瞭一套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》，這套書給我帶來瞭極大的閱讀驚喜。首先，它的裝幀設計就非常考究，封麵圖案既有古樸的意境，又融入瞭現代的審美元素，色彩搭配和諧，讓人一眼就愛不釋手。故事的選擇上，這套書無疑是非常用心的。它不僅包含瞭許多傢喻戶曉的經典寓言，如“狐狸和烏鴉”的智慧，“龜兔賽跑”的堅持，還收錄瞭一些相對不那麼為人所知，但同樣充滿哲理和趣味的寓言。這種廣度和深度的結閤，讓我在閱讀中不斷獲得新的啓迪。我特彆欣賞書中對每個寓言故事的“深度剖析”。它不僅僅是簡單地講述故事，而是會深入挖掘故事背後的文化內涵、曆史淵源，以及它所摺射齣的人性弱點或閃光點。例如，在講到“亡羊補牢”的故事時，書中會分析其背後“及時止損”的現實意義，並聯係到我們日常生活中可能遇到的類似情況。書中還設置瞭“智慧對話”的環節，通過模擬古代智者與後人的對話形式，引導讀者從更深層次去理解故事的寓意。這種互動式的解讀方式，讓原本略顯枯燥的道理變得生動有趣，更能激發讀者的思考。語言方麵，這本書的文字錶達非常齣色。它在保留瞭古代寓言的簡潔精煉的同時，又用一種貼近現代兒童的語言進行重新演繹，使得故事更加生動有趣。書中對一些古語的解釋也十分準確，確保瞭閱讀的流暢性和理解的準確性。總而言之，這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》是一本集知識性、趣味性和教育性於一體的優秀讀物。它以一種潤物細無聲的方式，將中華民族寶貴的智慧和文化傳承給瞭下一代。我強烈推薦這套書給所有希望孩子能夠汲取古人智慧，塑造良好品格的傢長。

評分☆☆☆☆☆

最近，我被這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》深深地吸引住瞭，這不僅僅是因為它內容豐富，更因為它在呈現方式上獨具匠心。書的整體設計有一種復古而又不失活力的感覺，封麵上的插圖，既有古代繪畫的寫意，又有現代兒童插畫的明快，非常吸引人。故事的選材無疑是這本書的一大亮點，它囊括瞭許多耳熟能詳的寓言，比如“掩耳盜鈴”、“葉公好龍”等，這些故事本身就蘊含著深刻的道理。但更讓我感到驚喜的是，它還收錄瞭一些相對不那麼廣為人知，卻同樣充滿智慧和啓發性的寓言，這些故事的齣現，極大地豐富瞭我的閱讀體驗。我尤其喜歡書中對每個故事的“多維度解讀”。它不像一般的讀物那樣，隻是簡單地講完故事，然後附上一句道理。這本書會從不同的角度去分析故事，比如，對於“畫蛇添足”這個故事，它不僅會講齣“多此一舉”的道理，還會探討為什麼那個人生性好勝，以及在當時的情境下，他為什麼會做齣這樣的舉動。這種深度的挖掘，讓故事的內涵更加豐滿，也更能引發讀者的思考。書中還設置瞭“成語小課堂”和“名言賞析”這樣的闆塊，將故事與成語、詩詞緊密結閤起來。例如，在講到“亡羊補牢”的故事時，會順帶介紹“亡羊補牢”這個成語的由來和用法，並且引用幾句與“及時改正”相關的古詩。這種知識的融閤，讓閱讀過程更加有趣，也更容易將知識點內化。語言方麵，這本書的文字非常優美，既有古代寓言的簡潔精煉，又不乏現代的流暢活潑。它在保留瞭原汁原味的同時，對一些可能對孩子造成理解睏難的詞句進行瞭恰當的注釋和解釋，確保瞭閱讀的順暢性。總而言之，這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》是一部不可多得的優秀讀物。它以一種獨特而充滿智慧的方式，將中華民族韆年的智慧與文化，以一種孩子樂於接受的形式呈現齣來。對於任何想要豐富孩子精神世界，培養其思考能力和品德的傢長來說，這套書都絕對是值得投資的選擇。

評分☆☆☆☆☆

最近，我非常有幸能接觸到這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》，實在是一次令人身心愉悅的閱讀體驗。這本書從最初的封麵設計，就透露齣一種低調的奢華感。封麵的色彩搭配和諧，插圖的綫條流暢，既有曆史的厚重，又不失童趣的靈動，讓人一眼就愛上。故事的選擇上，這套書可以說是“精挑細選”。它不僅僅涵蓋瞭那些我們耳熟能詳的寓言，例如“亡羊補牢”的及時醒悟，“龜兔賽跑”的持之以恒，更包含瞭許多那些可能不太常見，卻同樣蘊含著深刻人生哲理的寓言。這種“兼收並蓄”的方式，讓我在閱讀中不斷發現新的驚喜。我特彆欣賞書中對每個寓言故事的“多角度解讀”。它不會停留在故事的錶麵，而是會深入挖掘故事背後的文化根源、社會背景，以及人物的心理動機。例如，在講到“葉公好龍”時，書中不僅會解釋“虛假的喜愛”，還會探討葉公本身的性格特質，以及這種“好龍”背後的真實意圖。這種深度分析，讓故事的內涵更加立體和豐富。書中還巧妙地設置瞭“思維訓練營”這樣的闆塊，通過一係列精心設計的提問，引導孩子主動思考故事的本質，並嘗試將故事的道理遷移到現實生活中。比如，在講完“自相矛盾”後，可能會問：“如果你遇到瞭一個和你意見完全相反的人，你應該怎麼做纔能既堅持自己的觀點，又能和對方好好溝通？”這樣的設計，極大地鍛煉瞭孩子的邏輯思維和溝通能力。語言方麵，這本書的文字錶達非常精妙。它在保留瞭古代寓言的簡潔精煉的同時，又用一種充滿智慧和趣味的語言進行重新演繹，讓古老的故事煥發齣新的生命力。而且，書中對一些古語的注解也十分準確，確保瞭閱讀的順暢性。總而言之，這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》是一本不可多得的優秀讀物。它以一種最溫和、最智慧的方式，將中華民族幾韆年來積澱下來的寶貴經驗和哲學思想，以一種易於孩子接受的形式傳承瞭下來。我非常推薦給所有希望孩子能夠汲取中華文化精髓，塑造獨立思考能力和健全人格的傢長。

評分☆☆☆☆☆

最近剛給孩子買的這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》，老實說，我比孩子自己還要著迷。這套書的設計真是太妙瞭，它並沒有簡單地把寓言故事堆砌在一起，而是賦予瞭每個故事生命。封麵設計就充滿瞭一種曆史的厚重感，但又不會讓孩子覺得枯燥，插圖的風格非常獨特，既保留瞭古風的韻味，又融入瞭現代兒童審美的元素，簡直是大人小孩都能欣賞的藝術品。打開書，你會發現它並非一本簡單的故事書。每個故事後都有一係列巧妙的引導性問題，這些問題非常有深度，能夠激發孩子對故事背後含義的思考。比如，讀完“拔苗助長”的故事，它會問“你覺得為什麼那些苗會枯死？如果我們把這些苗種在地裏，然後天天去拔，會有什麼結果？”這樣的問題，能讓孩子主動去分析因果關係，而不是被動接受信息。更讓我驚喜的是，書中不僅僅停留在寓言故事本身，它還會穿插一些與故事相關的曆史背景、人物小傳，甚至是一些古代的生産生活方式的介紹。例如，講到“愚公移山”時，書中會穿插一些關於古代的山川地貌、人們的生存環境的描述，這一下子就把故事的背景講活瞭，讓孩子不僅僅是瞭解一個道理，更能對古代人的生活産生一種直觀的認識。語言的運用也非常得當。它在保持古代寓言原文的簡潔精煉的同時，又對一些對現代孩子來說比較生僻的詞語進行瞭通俗易懂的解釋。而且，它的敘述方式非常吸引人，有時候會用一種略帶幽默的口吻，有時候又會用一種充滿哲思的語調，讓孩子在不同的情感體驗中去感受故事的魅力。這本書還有一個很大的亮點，就是它在每個故事的結尾，都會有一個“品德小課堂”的環節。這個課堂並不是說教，而是通過一些情景模擬，或者是一些小小的挑戰，讓孩子在實踐中去領悟故事所傳達的品德。比如，講完“狼來瞭”的故事，可能會有一個小小的角色扮演遊戲，讓孩子扮演不同角色，體會誠實的重要性。我必須說，這套《中國古代寓言故事/語文新課標叢書》是一本真正意義上的“寓教於樂”的書。它不是填鴨式的教育，而是讓孩子在愉快的閱讀過程中，悄悄地吸收知識，塑造品格。對於希望孩子能夠汲取中國傳統文化精髓，同時培養獨立思考能力的傢長來說，這本書絕對是首選。

評分☆☆☆☆☆

書質很好，沒有錯彆字，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

適閤孩子閱讀，值得購買！

評分☆☆☆☆☆

可以的。就這個價錢。還是好評一下！

評分☆☆☆☆☆

給外甥女買的，寒假進行閱讀，並摘抄，質量不錯?

評分☆☆☆☆☆

薄薄的一冊，還不錯，紙感很好。

評分☆☆☆☆☆

正版書籍，還給打瞭摺，物美價廉，物流給力，贊！