发展汉语（第2版）初级听力（Ⅰ）（练习与活动＋文本与答案，含1MP3）MPR可点读版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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么书君 著

图书标签:

• 汉语教材
• 听力
• 初级
• 发展汉语
• HSK
• MP3
• 可点读
• 练习
• 文本
• 答案

出版社： 北京语言大学出版社

ISBN：9787561930632

版次：2

商品编码：11025882

包装：平装

丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

开本：16开

出版时间：2011-01-01

用纸：胶版纸

页数：286

套装数量：2

附件：光盘

编辑推荐

　　

　　此套课本是由中国人民大学对外汉语专家及团队编写的，教材采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式，分为“三个层级、五个系列”，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。
　　整套教材在语体和语域的多样性、语言要素和语言知识及语言技能训练的系统性和针对性，在反映当代中国丰富多彩的社会生活，展现中国文化的多元与包容等方面，都作出了新的努力和尝试。
　　与传统的课本相比，新版发展汉语力求语言新颖内容活泼，在教与学的互动中让学生掌握汉语学习的奥妙。非常适合各起点的学生根据自己的水平选择相应的课本学习。

内容简介

　　

　　《对外汉语长期进修教材·发展汉语：初级听力1（第2版）（套装共2册）》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。为保证本版编修的质量和效率，特成立教材编写委员会和教材编辑委员会。编辑委员会广泛收集全国各地使用者对初版《发展汉语》的使用意见和建议，编写委员会据此并结合近年来海内外第二语言教学新的理论和理念，以及对外汉语教学和教材理论与实践的新发展，制定了全套教材和各系列及各册教材的编写方案。编写委员会组织全体编者，对所有教材进行了全面更新。

作者简介

　　李泉，中国人民大学文学院教授，博士生导师，中国语言学会会员，中国对外汉语教学学会常务理事，世界汉语教学学会理事，《世界汉语教学》编委，全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员。发展汉语（第二版）教材编写委员会主编。
　　王淑红，中国人民大学文学院讲师，专门从事对外汉语教学和国际汉语推广。发展汉语（第二版）教材编写委员会主要成员，口语系列课型负责人。
　　么书君，中国人民大学文学院副教授，中国对外汉语教学学会会员，国家级普通话测试员。发展汉语（第二版）教材编写委员会副主编，综合系列、写作系列课型负责人。

内页插图

目录

语法术语及缩略形式参照表
你好
你是哪国人
你叫什么名字
这是什么
你有几本词典
苹果多少钱一斤
留学生楼在哪儿
今天星期几
你每天几点起床
你们小区真漂亮
你在这儿买什么
坐汽车好，还是骑自行车好
你起床了吗
一到十一月就冷了
我可以进来吗
为什么给我礼物
你汉语这么好
我的银行卡丢了
电脑修好了
关上窗户吧
我的照相机找到了
买什么颜色的
我感冒了
我下去找她
躺在地上的这个人怎么了
快放假了吧
我正忙着呢
你怎么现在才来
他们说汉语，你听得懂吗
他们去过好多地方
生词总表

前言/序言

《实用汉语速成：听力篇》 内容简介 《实用汉语速成：听力篇》是一套专为汉语学习者设计的听力训练教材。本教材以培养学习者地道的语音语调、敏锐的听辨能力和快速的理解反应为核心目标，旨在帮助学习者在短时间内掌握汉语听力技巧，自信地进行日常交流。 核心特色 主题鲜明，贴近生活： 全书围绕日常生活、学习、工作等常见场景展开，内容实用性强，学习到的语言材料能够立即应用于实际交流中。从问候、介绍、购物、问路，到天气、饮食、交通、娱乐，涵盖了初学者最需要掌握的交际主题。 循序渐进，难度适宜： 教材的听力材料难度循序渐进，从最基础的词汇、短语，到简单的句子，再到对话和短文，逐步提高学习者的听力挑战。每单元的练习都与课文内容紧密结合，确保学习者能够有效巩固所学。 形式多样，趣味性强： 听力材料形式多样，包括独白、对话、访谈、通知、故事等，力求模拟真实语境。同时，教材注重趣味性，通过设计生动的情境和引人入胜的内容，激发学习者的学习兴趣，减轻学习的枯燥感。 技能训练，全面覆盖： 本教材不仅提供听力材料，更侧重于听力技能的训练。通过各种类型的练习，如听音辨义、听句填空、听对话回答问题、听短文复述等，全面锻炼学习者的听、记、思、答等各项能力。 配有音频，方便练习： 配备了高质量的MP3音频，由专业播音员录制，语音清晰、语速适中，最大程度地还原了真实的汉语发音。学习者可以随时随地进行听力练习，反复模仿，纠正发音。 答案文本，巩固学习： 提供详尽的课文文本及练习答案，方便学习者对照检查，及时发现和纠正错误，加深对听力材料的理解，并有效进行自我评估。 教材结构 本教材通常分为若干个单元，每个单元围绕一个或几个相关主题展开。每个单元通常包含以下几个部分： 1. 听力课文 (Listening Texts): 提供不同长度和复杂度的听力材料，通常配有场景描述或图片，帮助学习者理解。 2. 听力练习 (Listening Exercises): 针对课文内容设计多种形式的练习，旨在考察学习者对语音、词汇、句型、语篇的理解程度，以及信息捕捉能力。练习题型可能包括： 选择题 (Multiple Choice): 根据听到的内容选择正确的选项。 填空题 (Fill in the Blanks): 听后填入遗漏的词语或句子。 判断题 (True/False): 判断听到的陈述是否正确。 问答题 (Questions and Answers): 听后回答相关问题。 连线题 (Matching): 将听到的信息与相应的图片或文字进行配对。 排序题 (Ordering): 根据听到的顺序排列事件或句子。 3. 词汇与短语 (Vocabulary and Phrases): 梳理课文中出现的生词和常用短语，提供拼音、释义，帮助学习者扩大词汇量。 4. 语法点讲解 (Grammar Points): 针对课文中的重点语法现象进行简要讲解，帮助学习者理解句子结构和用法。 5. 练习与活动 (Practice and Activities): 提供额外的练习机会，可能包括角色扮演、小组讨论、听写等，进一步巩固所学知识，提升语言运用能力。 6. 文本与答案 (Texts and Answers): 提供所有听力课文的原文以及所有练习题的参考答案，方便学习者自查自纠。 适用人群 《实用汉语速成：听力篇》适合所有希望提高汉语听力能力的初学者及有一定汉语基础的学习者，包括： 在校汉语专业的学生。 在华学习或工作的外国友人。 对汉语感兴趣的零基础或初学者。 希望系统性提高汉语听力水平的学习者。 通过本教材的学习，您将能够更自信地听懂中文，更流利地与中国人交流。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我曾经是一名汉语听力学习的“困难户”。我曾经尝试过很多方法，也购买过不少教材，但总是收效甚微。要么是听力材料太抽象，要么是发音不清晰，要么就是练习太枯燥，让我难以坚持。直到我接触到《发展汉语（第2版）初级听力（Ⅰ）》。这本书给我的第一印象就是它的“实用性”。它所选择的听力材料，都是围绕着最基本、最常用的生活场景展开的，比如问候、介绍、购物、吃饭等等。这些内容让我觉得学习汉语是有意义的，能够真正地用在生活中。MP3光盘的“可点读版”功能，对我来说更是“救星”一般的存在。我再也不用担心听不清某个词的发音，只需要轻轻一点，就能听到最标准、最清晰的声音。这种即时反馈的学习方式，大大提高了我的学习效率。而且，它的练习设计也很有趣，不是简单的重复，而是通过各种形式的活动，比如情景对话、角色扮演等，让我主动地参与到听力学习中来。我喜欢在做练习的时候，想象自己就处在那个场景里，与对话者进行交流。文本和答案的设计也很贴心，不仅提供了原文和翻译，还对一些难点词汇和表达进行了标注和解释，这让我在学习过程中能够事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

对于一个对声音非常敏感的人来说，寻找一套高品质的听力材料至关重要。《发展汉语（第2版）初级听力（Ⅰ）》给我带来的，就是这种高质量的听觉体验。首先，这本书的音频制作非常精良，每一个发音都清晰、准确，而且语速适中，非常适合初学者。我尤其赞赏它“可点读版”的功能，这让我在学习过程中拥有了极大的自主性。我可以在电脑上，或者使用兼容的设备，反复听取每一个单词、每一个句子，甚至可以根据自己的需求，调整播放速度。这种便利性，是我之前使用的其他教材无法比拟的。此外，教材的内容设计也十分科学，它循序渐进，从最基本的音节、词汇，到日常对话，难度逐渐增加，让我能够在不知不觉中掌握更多的汉语知识。我喜欢它在练习与活动部分的设计，这些练习不仅仅是简单的听力测试，更是对听力内容的理解和运用。例如，它会设计一些根据听力内容进行回答的问题，或者让学生根据听到的信息进行角色扮演。这些互动性的练习，有效地巩固了我的听力理解能力，也让我对汉语的表达方式有了更深的认识。文本和答案的详细程度也让我非常满意，我可以轻松地查阅，及时地发现和纠正自己的错误。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经的汉语学习者，我深知听力是学习过程中最容易遇到的瓶颈。《发展汉语（第2版）初级听力（Ⅰ）》这本书，可以说是为我打通了这个瓶颈。首先，它非常注重学习的趣味性。教材中的听力材料，不是那种枯燥乏味的课文，而是围绕着一些非常生动有趣的场景设计的，比如旅行、交友、参加派对等等。这些内容让我觉得学习汉语是一件有趣的事情，而不是一种负担。MP3光盘的“可点读版”功能，更是让我的学习过程充满了惊喜。我可以在任何时间、任何地点，打开这本书，跟着MP3进行听力练习。而且，它提供的音频质量非常高，发音标准，语速适中，让我能够清晰地捕捉到每一个音节。我尤其喜欢它在练习与活动设计上的创新。它不仅仅是简单的听写或者选择，而是设计了一些富有挑战性的任务，比如听一段对话，然后根据对话内容进行角色扮演，或者听一段故事，然后复述故事的主要内容。这些练习让我积极地参与到学习中来，同时也锻炼了我的听力理解能力和口语表达能力。文本和答案的详细程度也让我非常满意，我可以轻松地查阅，及时地发现和纠正自己的错误。

评分☆☆☆☆☆

作为一名正在积极备考汉语水平考试（HSK）的学生，我一直在寻找能够系统性地提升我听力能力的辅助教材。《发展汉语（第2版）初级听力（Ⅰ）》可以说是给了我一个惊喜。首先，这本书的难度定位非常精准，适合初级学习者，但它的训练强度和深度却一点也不含糊。它涵盖了HSK初级听力考试中可能遇到的绝大多数场景和词汇，并且通过大量的听力练习，帮助我熟悉考试的题型和节奏。我特别喜欢它在练习与活动部分的设计，很多练习都是模拟HSK听力考试的形式，这让我能够提前适应考试的压力，也能更好地发现自己在哪些方面还需要加强。MP3光盘的“可点读版”功能，对我备考来说更是如虎添翼。我可以在电脑上反复听，遇到不确定的地方，立即点击查看文本和答案，找出问题所在。这种即时纠错的能力，对于提高备考效率至关重要。我曾经为了一个单词的发音，反复听了十几次，还记不住，但有了这个可点读功能，我只需要点一下，就能听到最标准的发音，而且还能立刻看到对应的文本，大大节省了我的时间。文本和答案的详细程度也让我满意，不仅有准确的翻译，还能看到一些词语和表达的用法提示，这些对理解文章和记忆单词非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习语言最关键的环节就是“听”。如果听不懂，那么口语、阅读、写作都会受到极大的影响。因此，在选择汉语教材时，我总是把听力部分放在首位。《发展汉语（第2版）初级听力（Ⅰ）》这本书，恰恰满足了我对听力教材的所有期待。这本书的优点太多了，让我不知从何说起。首先，它的内容安排非常有条理，从最基础的声母韵母，到词语，再到句子，最后到对话，层层递进，让我在学习过程中不会感到压力。我特别欣赏的是它设计的“听力理解”环节，它不是简单地让你去听，而是让你在听的过程中去思考，去分析，去找出关键信息。MP3光盘的加入，以及“可点读版”的特性，更是让我的学习过程如鱼得水。我可以在任何时间、任何地点，只要有设备，就可以拿出这本书来练习听力。而且，它提供的音频质量非常高，发音标准，语速适中，让我能够清晰地捕捉到每一个音节。此外，书中还附带了非常详细的练习和活动，这些练习不仅能够巩固听力内容，还能够帮助我提高口语表达能力。文本和答案的详尽程度也令人称赞，我可以轻松地对照学习，及时纠正错误。这本书给我带来的，不仅仅是听力水平的提升，更是学习汉语的乐趣和信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的学习材料能够极大地激发学习者的潜能。《发展汉语（第2版）初级听力（Ⅰ）》这本书，就是这样一套让我惊喜连连的教材。首先，它的内容设计非常全面，从最基础的语音、词汇，到复杂的日常对话，都涵盖其中，并且循序渐进，让学习者能够轻松地掌握。我特别喜欢它在练习与活动部分的设计，这些练习不仅仅是简单的听力测试，更是对所学知识的综合运用。例如，它会设计一些需要学生根据听力内容进行推理的问题，或者让学生根据听到的信息进行口头表达。这些练习形式多样，趣味性强，能够有效地提高我的学习积极性。MP3光盘的“可点读版”功能，更是让我爱不释手。我可以在任何时间、任何地点，拿出这本书，跟着MP3进行听力练习。而且，它提供的音频质量非常高，发音标准，语速适中，让我能够清晰地捕捉到每一个音节。我喜欢在通勤的路上，戴上耳机，跟着MP3一遍遍地听，反复模仿。文本和答案的详尽程度也让我满意，我可以轻松地查阅，及时地发现和纠正自己的错误。这本书给我带来的，不仅仅是听力水平的提升，更是学习汉语的乐趣和信心。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期致力于汉语教学的老师，我深知一套优质的听力教材对于初学者来说有多么重要。这次有幸接触到《发展汉语（第2版）初级听力（Ⅰ）》，我不得不说，它确实给我带来了耳目一新的感觉。首先，其内容设计的深度和广度都恰到好处。它并没有一味地追求数量上的庞大，而是精选了最贴近日常生活，也最能反映汉语基本表达习惯的素材。从简单的问候，到描述天气，再到谈论兴趣爱好，每一个单元都围绕着一个或几个核心主题展开，逻辑清晰，衔接自然。我尤其欣赏它将“练习与活动”和“文本与答案”进行了分册处理，这使得课堂教学更加灵活，学生也可以根据自己的节奏进行课后巩固。MP3光盘的加入，更是解决了许多传统教材在听力资源上的不足。而且“可点读版”的特性，让学生可以自主地进行听力训练，不必完全依赖老师的带领。这在培养学生的自主学习能力方面，功不可没。此外，教材的排版设计也非常人性化，字体大小适中，图文并茂，能够有效地吸引学生的注意力，减轻阅读负担。我试着用它来给我的几个零基础学生上课，他们的反馈都非常好，普遍认为难度适中，学习过程轻松愉快，并且在短时间内就感受到了听力水平的显著进步。这套教材的出现，无疑为初级汉语听力教学注入了新的活力。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我拿到手的时候，就感觉它是个宝藏。我一直对汉语学习充满热情，但总觉得听力这块是个短板，很多时候即使认识字，听起来也跟不上节奏，要么就是听懂了零散的词语，但连不成完整的句子，让人很是沮丧。这套《发展汉语（第2版）初级听力（Ⅰ）》简直就是为我量身定做的。首先，它的内容编排非常科学，从最基础的语音、词汇入手，循序渐进，一点一点地加深难度，不会一下子就把人吓退。我特别喜欢它练习与活动的设计，完全不是那种枯燥的填空或选择，而是融入了各种生活化的场景，比如问路、购物、介绍家庭成员等等。这些练习让我感觉像是真的在和母语者交流，而不是在死记硬背。而且，它提供了MP3光盘，这个“可点读版”更是锦上添花，我可以在电脑或者专门的点读笔上反复听，遇到不清楚的发音，马上就能点出来，反复模仿，直到自己能说准为止。这种即时反馈的学习方式，效率真的比我之前自学要高太多了。文本和答案也很详细，不仅有原文，还有准确的中文翻译，方便我对照理解。做完练习后，对照答案，我能清楚地知道自己错在哪里，为什么错，这样下次就能避免同样的错误。我尤其看重这种能够“吃透”知识的学习过程，而不是浅尝辄止。这本书带给我的，不仅仅是听力能力的提升，更是学习的信心和动力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我曾经对汉语听力学习感到非常头疼。以前学过的几本教材，虽然内容丰富，但听力部分总是显得有些鸡肋。要么就是音频质量差，要么就是语速太快，要么就是内容太过于学术化，离我的实际生活太远。直到我遇到了《发展汉语（第2版）初级听力（Ⅰ）》。这本书给我的第一感觉就是“接地气”。它选取的生活场景非常贴近我们日常交流的需求，比如怎么点餐，怎么在超市购物，怎么介绍自己的工作等等。这些内容让我觉得学习是有用的，能够直接应用到生活中，这极大地激发了我的学习兴趣。而且，它的练习设计也很有趣，不是死板的听写，而是有角色扮演、情景问答等互动性很强的练习，让我仿佛置身于真实的对话场景中。MP3的光盘是点睛之笔，音频的质量非常高，而且“可点读版”的功能简直是为我这种懒人准备的，随时随地都能点读，不用担心错过任何一个发音细节。我喜欢在通勤的路上，戴上耳机，跟着MP3一遍遍地听，反复模仿。文本和答案的设计也很贴心，当我遇到听不懂的地方，可以立刻对照文本，然后通过答案来理解自己的错误。这种学习方式让我感到很充实，每次完成一个单元的学习，都觉得自己又进步了一大截。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重细节的学习者，尤其是在学习语言的时候。这次偶然的机会接触到了《发展汉语（第2版）初级听力（Ⅰ）》，我的第一印象就是它的严谨性。教材的编排结构井然有序，从最基础的声母韵母发音纠正，到单音节词、双音节词，再到简单的句子和对话，每一步都扎实稳固，绝不跳跃。我特别喜欢它设计的“听辨练习”，这种练习形式非常直接有效地锻炼了我的听音能力。比如，它会给出几个发音相似的词语，让我去辨别，这对于我这种容易混淆声调和相似音的人来说，简直是福音。MP3的音频质量非常清晰，发音标准，语速也正好适合初学者，不会太快让人跟不上，也不会太慢显得拖沓。更重要的是，它提供的“可点读版”功能，让我随时随地都可以暂停、回放，甚至点一下就能听到某个单词或句子的准确发音，这大大提高了我的学习效率，也减少了我因为听不清而产生的挫败感。我之前也尝试过一些其他的听力教材，但很多音频质量不高，或者语速过快，导致我难以投入。而这套书，从听觉体验到学习机制，都给我一种“用心”的感觉。练习题的设计也很有针对性，不是简单地重复，而是通过不同的形式去巩固同一个知识点，比如听写、选择、填空等，让我从不同角度去理解和运用。

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好

评分☆☆☆☆☆

送货快 包装不错 正版 京东上的书很靠谱 现在买书就选京东了

评分☆☆☆☆☆

B.I'mafraidnot.He'sgotratherafulldaytomorrow.

评分☆☆☆☆☆

给老公买的。。 他觉得还蛮实用的。

评分☆☆☆☆☆

A.Elma,canIseeyousometimethisweek

评分☆☆☆☆☆

出国过来

评分☆☆☆☆☆

好书。

评分☆☆☆☆☆

很好，

评分☆☆☆☆☆

我是一个很爱读书的人，基本上每1-3天读完一本。所以也是经常买书的读者。其次，这本书的纸张质量很好，没有异味，不粗糙。一看就是正版，也是新书，塑封的。再次，送货员的速度很快，态度也非常好，还帮忙送上楼，一句怨言都没有。非常感动！还有，京东的价格一直挺给力，服务也好。我会继续保持一直光顾。最后，关于书籍内容方面，总体来说是一本好书，读完受益匪浅，很有作用。收藏了，有空或者书荒时会随时抽空看看。以下心得内容给各位参考参考：夏天的雨，干脆，强劲；夏天的的雨，利落，爽快；夏天的的雨，生动，豪爽； 夏天的雨，毫不拖泥带水；夏天的雨，像个男人！ 他不像春天的雨那样，淅淅沥沥，极尽了缠绵。他生性秉直，无所顾忌，来的猛烈，去的迅速。如果说春天的雨是摇曳着浅绿长裙的清纯少女，那么夏天的雨就是说来就来，说走就走的梁山汉子。他不像秋雨那样，星星点点，故寻闲愁。他总是在狂风大作中生情并茂，在电闪雷鸣中袒露胸襟，在惊心动魄中一诺千金。如果说秋天的雨是“谁怜憔悴更雕零”的李忆安，那么夏天的雨就是披长发而仰天长啸于泽畔江河的辛稼轩。他更不像冬雨那样，在噼哩叭啦的凛冽寒风中，无情的让人全身发抖。他如发怒的神兵鼓噪而来，似摧枯拉朽的千军万马凌空进发。如果说冬天的雨是给人们带来的是沉寂的气息，那么夏天的雨就是“气吞万里如虎”的粗豪男人给人带来的奔放与狂野。他虽然豪迈，虽然狂放，虽然动人心魄，虽然大气磅礴，但他和男人一样，表面上表现着坚强，内心却十分的脆弱。他忍受着苦痛佯装着干脆，经受着磨砺佯装着豁达，面带着微笑显示着生命的刚强。在他不堪重负的时候，有时会哭会笑，有时会吵会闹，但在哭过笑过吵过闹过之后，又背负着希望、疲惫和责任走向了热情；在他无奈的时候有时只会闷头抽烟，在他苦涩的时候有时只会躲起来喝酒，有只会在无人的角落里哭泣，但在抽过喝过哭过之后，又装出了一副英雄的形象来走向了强大。他总是按季节固有的程序收获他的圆满。他不会因为人们的企盼而提前，也不会因为人们体验干燥而来晚。他总是率性而为，来去从容，总是轰轰烈烈，总是在短暂的疯狂中不忘对大地的奉献，总是在即将消逝的时候充满着对生命的热爱。如果说春天的雨婀娜多姿，是俏丽佳人，秋天的雨缠缠绵绵，是悲情的怨妇，冬天的雨冷酷无情，没有了温柔，那么夏天的雨.有种色彩，明艳却不庸俗；有种气氛，凄美却不绝望；有种思念，缠绵却不造作，作文之初中作文:初中生写景作文。哦，那便是秋的色彩，那便是秋的气氛，那便是秋的思念。春的繁花似锦，夏的绿树成荫，冬的白雪皑皑，在这秋风萧瑟的季节早已淡去，唯有求是人们心中独特的美景，它将归来的讯息寄予红叶，洒满一地，告诉每一个人。秋洋溢在农民的笑窝里，看那层层的稻浪，金黄金黄，翻滚着近了。看那累累的果实，经过春的播种夏的洗礼，审批露水，咧开嘴露出笑容，新奇的张望这个世界。沁人心脾的清香到处弥漫。秋沉浸在涓涓的碧波里。它所代表的不仅仅是一份收获，一份凄美，还有一份来年的希冀，望枯叶落尽，你是否会感到遗憾？看燕子南去，你是否会感慨万千？请看满园的菊花，正开的姹紫嫣红，那不是一种生命力的象征么？它们红的像火，白的像雪，粉的像霞。在困境中笑傲江湖，才是真正可贵的。况且，叶子落了，又将会见来年枝头吐新芽；燕子去了，又将会见来年欢喜报新春。以笑的姿态面对落叶，面对秋天，面对生活，你会发现，就连太阳也在笑着祝福我们。秋飘洒在绵绵的细雨中。一切那么朦胧，远远望见那片枫叶林，已是火红一片。没有任何人，只剩下孤零零的荒冢，冷风吹起坟头上的白草，我想起故去的亲人。落叶归根是一份宿命，残花凋零是完成一次未完成的使命，晨露滑落更是一次生的光辉，只是感慨起脆弱的生命，感慨起梦里花落。逝去的已然逝去，我们无法左右。那面对离别，又当如何？我想起儿时的伙伴，想起曾经朝夕相处、欢笑嬉闹的日子，以及不掺任何杂质的小小的心愿，还有阔别已久的恩师、同窗，梦中花落，香到忧伤。你们现在过得好吗？秋，它的确凝聚了太多太多。