具体描述
编辑推荐
《小学1年级预备班：幼小衔接语文必知必会》严格按照教育部新课程标准编写；深入剖析幼小衔接的重点、难点；针对性指导，让家长和孩子少走弯路。
内容简介
刚入学一年级的小学生在语文学习中常见问题：拼音发音不标准；执笔姿势不正确；不能安静地听完别人说话，容易转移注意力；生子放在句子中会读，单独拿出来就不认识了。
《小学一年级预备班：幼小衔接语文必知必会》分为6部分，针对一年级小学生在语文学习中常见问题，提供了系统的解决方案：
★必知必会的拼音——系统解读拼音的烦恼
★必知必会的字、词、句——彻底扫除字、词、句上的疑难点；
★阅读、听说、看图说话三大综合能力训练，让家长们把握先机、赢在起点。
内页插图
目录
第一部分 给家长的建议
第二部分 必知必会的拼音
第三部分 必知必会的字、词、句
第四部分 综合能力训练——阅读
第五部分 综合能力训练——听说
第六部分 综合能力训练——看图说话
精彩书摘
当然，在我们的日常生活中可交流的话题无处不有，比如：身边的新闻、一些儿童剧、孩子的幼儿园生活等，家长可以抓住这些契机，激发孩子说话的勇气、兴趣，增强孩子口语表达的自信心，提高其表达能力。大人在与孩子说话时，不要反复地说。一句话说得多了，则成了可听可不听的话，同样的话说了第二遍，第一遍就显得不那么重要了。这样的哕嗦重复，对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难辨别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。家长要相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。另外，在平时生活中，家长不要一直用重叠词，如吃饭饭、睡觉觉、涂香香等。语言要逐渐规范、精炼、复杂。在我曾教过的一年级学生中，我让学生回家写三个生字，每个生字写一行，每个生字的第一个字上注音。他们竟写成各种各样的格式，有写一行字一行拼音的：有一个字写一行，拼音无规律地随意写，有的甚至三行字写完了，再写三行拼音。有的孩子索性一个字不写，把老师布置的作业不知抛到哪里去了。之所以发生这种现象，是因为孩子没认真听老师的话，只有那些千叮咛、万嘱咐的重复提醒才能记住，这样对孩子成长很不利。
（五）阅读
家长应该以孩子的兴趣为主，他们的兴趣具有广泛性、多样性和多变性，因此对阅读材料的选择也具有个性化，家长要关注这些特点，培养孩子主动性阅读为主，让每位孩子在轻松主动的愉快情境中获得阅读的乐趣。家长在给孩子选择图书时，需考虑孩子的兴趣特点，只有孩子感兴趣，才会主动去看、去学。建议家长可以买带拼音的图文并茂、有意义、有童趣的课外读物，如连环画、国内外的绘本等。另外，应注意图书内容的丰富性。家长为孩子选购的图书，品种、内容不要过于单一，涉及面要广泛一些，如：文学类、科普类、艺术类、社会科学类。让孩子在阅读中既有文史知识的熏陶，又有自然科学的拓展，还能获得品性的教育。让孩子在阅读学习过程中素质得到全面发展。
在家里，家长要给孩子创设一个良好的阅读环境，把书放在孩子伸手可及的地方，营造一个自在、有趣，且丰富的阅读情境。平时固定一个阅读时间，可以进行亲子阅读，家长读给孩子听。因为孩子的阅读应从有声的听、读开始。例如：让孩子听一个有趣的童话，在讲的同时培养孩子认真听、仔细听的习惯。孩子听完后，做一些复述性练习，如可以提几个主要问题，童话里有谁、在干什么。让孩子说说。或是讲到关键处，让孩子想一想后面会发生些什么。有些孩子特别爱动脑筋，在阅读时，还能自己提出问题，这时，家长应多表扬，鼓励孩子养成边读书边思考的好习惯。
前言/序言
用户评价
作为一个刚步入小学一年级的家长，我一直在寻找一本能帮助孩子顺利过渡到小学学习的语文教材。我偶然在书店看到了这本《幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班》，虽然我还没来得及深入研究，但从它的封面设计和大致的内容介绍来看，我感觉它很有可能成为我为孩子准备的理想学习伙伴。 首先，吸引我的是它“必知必会”这四个字，这表明它不是一本泛泛而谈的教材，而是精选了小学一年级语文学习中最核心、最关键的知识点。这对于家长来说非常省时省力，我们不需要花费大量时间去筛选和辨别哪些内容是真正重要的，可以直接将这本书作为孩子的启蒙读物。其次，它的定位是“预备班”，这意味着它是在正式入学前为孩子打下坚实基础的，而不是学习已经进入一年级的孩子会遇到的生僻字词或者复杂的句子结构。这种循序渐进的学习方式，能够有效地减轻孩子刚入学的焦虑感，让他们在轻松愉快的氛围中适应新的学习环境。 再者，从书名来看，它很可能涵盖了汉字认读、拼音学习、简单词语理解以及基础的句子构成等小学语文入门的关键要素。我特别期待它在汉字教学方面能有独到的方法，比如通过图文结合、趣味故事等方式，让孩子在识字过程中感受到乐趣，而不是枯燥的机械记忆。同时，拼音是汉语学习的基础，一个好的拼音学习方法能够事半功倍，我希望这本书能提供清晰易懂的拼音规则讲解和充分的练习机会，帮助孩子掌握声母、韵母、声调，为日后的阅读打下坚实基础。 我对这本书的另一个期待是，它能够引导孩子初步认识到语文的魅力，激发他们对阅读和表达的兴趣。如果书中包含了朗朗上口的儿歌、浅显易懂的小故事，或者是一些富有启发性的图画，那么孩子在学习的过程中，就能在潜移默化中感受到语言的文字的美感和表达的乐趣。我希望能通过这本书，让我的孩子在即将到来的小学生活中，不仅仅是学习知识，更能培养起对语文学习的热爱，这对我来说比单纯的学会多少个字更有意义。 最后，我希望这本书的编排能够考虑到低龄儿童的学习特点，比如版面设计要简洁明了，字体大小适中，插图要生动有趣，能够吸引孩子的注意力。同时，每一部分的内容长度也要适宜，避免过长的篇幅让孩子产生疲劳感。如果能够附带一些适合亲子互动的练习或游戏，那就更好了，这样家长就可以和孩子一起参与到学习中来，增进亲子关系，也能够更好地监督和引导孩子的学习进度。总而言之，我非常看好这本书的市场前景和对孩子学习的潜在帮助，期待它的实际表现能超出我的预期。
评分最近一直在为孩子即将步入小学而做准备，市场上各种各样的幼小衔接教材让人眼花缭乱。无意中看到了《幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班》这本书，它的书名就有一种“直击要害”的感觉，让人眼前一亮。我尤其欣赏它“必知必会”的理念，这意味着它不会包含太多不必要的、过于复杂的知识点，而是精选了孩子在进入一年级前最需要掌握的核心内容。 “预备班”这个定位也让我觉得非常实用。很多家长可能和我一样，担心孩子直接进入一年级会跟不上节奏，而这本书恰恰填补了这个空白。它像一座桥梁，帮助孩子平稳地从幼儿园过渡到小学，让他们在熟悉和掌握基础知识后，能够更有信心地迎接新的挑战。我希望这本书在内容上能够涵盖小学一年级语文学习的“软基础”和“硬知识”。 在“硬知识”方面，我特别关注它对拼音和汉字的学习设计。拼音是孩子识字和阅读的基石，一本好的教材应该能够用生动有趣的方式，帮助孩子理解拼音的构成，掌握准确的发音，并且能够进行大量的跟读和拼读练习。我期待这本书能够提供清晰的发音图示、韵律感强的拼音儿歌，以及将拼音与常见汉字、简单词语相结合的练习。 在“软基础”方面，我希望这本书能够引导孩子初步建立对汉字的兴趣。例如，通过有趣的象形字故事、部首的组合游戏，或者生动的图画来辅助记忆汉字。不仅仅是认识字形，更要让他们理解字义，甚至能尝试用简单的词语进行表达。我希望这本书能够帮助孩子认识到文字的美感，激发他们阅读的欲望，为日后的语文学习打下良好的情感基础。 我还希望这本书能够包含一些简单的句子结构和语感培养的内容。例如，通过一些简短的对话、故事情节，让孩子了解主语、谓语、宾语的基本概念，并能尝试模仿造句。这种潜移默化的引导，能够帮助孩子在不经意间提升语言组织能力。 最后，从家长的角度来说，我希望这本书的编排能够考虑到孩子的学习习惯。简洁明了的版式，富有吸引力的插图，以及难度适中的练习题，都能让孩子在学习过程中保持专注和兴趣。如果书中还能提供一些家长指导的建议，或者亲子互动的小游戏，那就更好了。我相信，《幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班》能够成为我们家长帮助孩子预备小学语文学习的得力助手。
评分作为一名对孩子教育充满期待的家长，我一直在关注幼小衔接阶段的各种学习资源。《幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班》这本书，从书名上就传递出一种“核心且实用”的信号。它没有回避，而是直截了当地指出了它所要解决的核心问题——为孩子提供小学一年级语文学习的必备知识。 “必知必会”这四个字，让我觉得这本书的编写是有明确的目标导向的，它不会浪费家长和孩子宝贵的时间去学习那些并非当下必需的内容。而“预备班”的定位，更是精准地捕捉到了孩子在进入小学前最需要加强的方面。我相信，一本真正优秀的预备教材，应该是在巩固幼儿园所学的基础上，有针对性地引导孩子接触和掌握小学一年级语文学习的基本要素，让他们能够顺利衔接，而不是在巨大的知识落差面前感到畏惧。 我非常看重这本书在拼音教学方面的设计。拼音是孩子打开汉字世界大门的钥匙，如果这一关没有打好，后续的学习将会异常艰难。我期待这本书能提供清晰、系统、且富有趣味性的拼音学习方案。这不仅仅包括声母、韵母、声调的辨别和记忆，更重要的是能够通过大量的跟读、拼读练习，以及将拼音与实际的汉字、词语相结合，让孩子真正做到“学以致用”。我希望看到的是，孩子们能够自信地、准确地读出每一个拼音，并能利用拼音来辅助识字。 此外，对于汉字的学习，我希望这本书能提供多元化的识字方法。传统的重复抄写固然重要，但更有效的可能是结合象形字的趣味解读，部首结构的分解，或者利用图文结合的方式来帮助孩子理解和记忆汉字。关键在于，要让孩子在识字过程中感受到乐趣，而不是枯燥乏味的负担。如果书中能够包含一些基础的常用字，并能引导孩子尝试理解简单的词语和句子，那将是极好的。 更进一步，我希望这本书能够注重培养孩子的语感和初步的表达能力。通过精选的、适合低龄儿童阅读的短篇故事、童谣，或者富有启发性的图画，来潜移默化地影响孩子。让孩子们在欣赏文字的同时，也能感受到语言的魅力，并尝试用自己的语言来表达想法。 最后，我希望这本书的整体设计能够充分考虑到儿童的认知特点和学习习惯。版面设计要简洁、直观，色彩搭配要鲜艳但不过分刺激，字体要清晰易读，插图要生动有趣，能够吸引孩子的注意力。如果书中还能包含一些亲子互动的小环节，让家长能够参与其中，共同指导孩子，那将是这本书最大的亮点之一。我非常期待《幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班》能够给我带来惊喜。
评分我一直对市面上那些打着“幼小衔接”旗号的书籍保持着审慎的态度，毕竟孩子们的成长过程需要循序渐进，不能拔苗助长。然而，当我看到《幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班》这本书时，我被它“必知必会”的字样所吸引。这暗示着它不是一股脑地灌输大量生僻知识，而是聚焦于最核心、最基本，也是孩子在小学一年级初期最需要掌握的内容。 这一点对于家长而言尤为重要。我们常常会陷入信息过载的困境，不知道该从何下手，也不知道哪些内容才是真正有价值的。这本书的出现，仿佛是给我们指明了一个清晰的方向，让我们能够更有针对性地为孩子准备入学。我尤其看重的是它“预备班”的定位，这意味着它所包含的内容是为孩子“铺路”的，而不是“加速”的。这种循序渐进的学习方法，能够大大降低孩子面对小学生活时的陌生感和压力，让他们能够更加自信地迈出第一步。 从我的经验来看，孩子在幼小衔接阶段最容易遇到的困难往往集中在汉字认读和拼音掌握上。一本优秀的幼小衔接语文书籍，应该能够在这两个方面提供行之有效的解决方案。我希望这本书能提供一种趣味性的识字方法，例如通过图画故事、象形字演变等方式，让孩子在玩乐中认识汉字，而不是死记硬背。同样，拼音的学习也需要系统性和趣味性，我期待它能提供清晰的发音示范、大量的跟读练习，以及与拼音相关的简单词语和句子，帮助孩子建立牢固的拼音基础。 除了硬性的知识点，我还非常关注这本书能否在潜移默化中培养孩子的语言感受力和表达能力。如果书中包含一些精选的、适合低龄儿童阅读的短篇故事、童谣，或者是富有启发性的图画，那么孩子在接触这些内容时，就能在不知不觉中体会到语言的魅力。这种潜移默化的熏陶，远比生硬的教学更能激发孩子对语文学习的兴趣，为他们日后的阅读和写作打下良好的情感基础。 最后，我希望这本书的设计能够真正考虑到孩子的年龄特点。鲜艳但不刺眼的色彩搭配，简洁大方的排版，易于辨认的字体，以及充满童趣的插图，这些细节都能极大地提升孩子的使用体验，让他们乐于翻阅和学习。如果书中还能设计一些亲子互动的小环节，让家长能够参与到孩子的学习过程中，那将是锦上添花。总而言之，这本书给我一种“专业且贴心”的感觉，我非常期待它能帮助我的孩子平稳地过渡到小学学习。
评分作为一名非常关注孩子教育的家长，我一直在密切关注幼小衔接阶段的教材。《幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班》这本书，从书名上就透露出一种“直击要害”的专业感。它并没有夸大其词，而是明确地告诉读者，它将聚焦于小学一年级语文学习中最核心、最不可或缺的部分。 “必知必会”这四个字，对于焦灼的家长来说，无疑是一剂强心针。它意味着这本书的编写者经过了深入的研究和筛选，提炼出了孩子们在入学前最应该掌握的知识要点。这种高效的学习方式，能让家长们在有限的时间内，为孩子提供最有效的学习支持，避免了在海量信息中迷失方向的困境。而“小学一年级预备班”的定位，则更是将这本书的实用性推向了一个新的高度。它精准地把握了孩子进入小学前的“过渡期”，旨在帮助他们建立起坚实的语文基础，为顺利开启小学学习生涯做好充分的准备。 我个人非常看重幼小衔接阶段在拼音学习方面的衔接。拼音是阅读和识字的基础，一旦在预备阶段掌握扎实，孩子在一年级学习中就会更加得心应手。我希望这本书能够提供清晰、科学的拼音教学方法，不仅仅是枯燥的字母组合，更能通过生动有趣的图例、儿歌或小故事，让孩子在轻松愉快的氛围中理解和记忆拼音的读法和规则。同时，我期待它能够提供丰富的练习题，帮助孩子巩固拼音，并能将拼音与简单的汉字、词语相结合，实现学以致用。 除了拼音，汉字的学习也是重中之重。我希望这本书能够提供一些创新的识字方法，例如将汉字拆解成部首，通过象形字的故事来讲解汉字演变，或者利用一些图画来辅助记忆。关键在于，要让孩子觉得识字是一件有趣的事情，而不是一项艰巨的任务。同时，我也希望书中能够包含一些基础的词语和常用字的介绍，让孩子能够逐渐积累词汇量，并能尝试理解简单的句子含义，为日后更复杂的阅读和写作打下基础。 最后，我希望这本书的整体设计能够符合儿童的学习习惯。版面设计简洁明了，色彩搭配活泼但不杂乱，字体大小适中，插图生动形象，这些都能极大地吸引孩子的注意力，让他们愿意主动去探索和学习。如果书中能够包含一些鼓励孩子开口说、动脑想的互动环节，那么它将不仅仅是一本教材，更是一个激发孩子语言潜能、培养学习兴趣的“小伙伴”。我对《幼小衔接语文必知必会：小学一年级预备班》充满了期待，相信它能成为我们家长的得力助手。
评分给宝贝买的幼升小的学习，希望对他有帮助
评分挺好，自己先学习下
评分自己买来学习一下可以的
评分没得说，权威就是好
评分不错，家有要上小学的宝贝建议收一套
评分挺不错的，质量可靠，配送快！
评分速度快，运费要求越来越高
评分适合幼儿园大班小朋友看看。看图说话。我也是朋友介绍买的。
评分给儿子买的
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有