內容簡介
《土地開發整理項目預算定額標準》研究,結閤土地整理行業特點,本著遵循預算定額編製的基本原理,充分藉鑒其他行業的成熟經驗,堅持“統籌規劃、並行研究、滾動修改、漸次推進”的原則,理論研究與實踐測試並重、藉鑒和創新相結閤,注重基礎資料和數據的分析處理,數據翔實、可靠。兩部聯閤頒布的《土地開發整理項目預算定額標準》填補瞭土地開發整理項目資金管理沒有具體支齣標準這一空白,為國傢投資土地開發整理項目的預算編製與審查、資金的管理與監督提供瞭依據,有利於強化資金的管理,更好地做好土地開發整理工作。
“逆水行舟用力撐,一槁鬆勁退韆尋”。任何事物都是曆史的、具體的,是不斷變化、發展的,《土地開發整理項目預算定額標準》也不例外,上述預算定額標準是當前土地開發整理預算編製及資金管理工作的依據。它必然隨著社會、經濟、科學技術和土地開發整理事業的發展而發展,做到與時俱進。因此,希望同誌們在學習和運用《土地開發整理項目預算定額標準》的同時,不斷研究探索,以進一步規範土地開發整理預算的編製,提高項目預算編製的水平,實現項目預算編製的科學化、標準化和規範化。
內頁插圖
目錄
《土地開發整理項目預算定額》(試行稿)
《土地開發整理項目施工機械颱班費定額》(試行稿)
《土地開發整理項目預算編製暫行規定》
前言/序言
土地開發整理項目預算定額標準 下載 mobi epub pdf txt 電子書
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於善待“差生”,寬容“差生”。
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很好,實用,但這不是最新版本
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③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
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教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
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質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
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我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受