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編輯推薦
《古文觀止》既有政論策，亦有讀後感，還有敘事記人之文，內容包羅萬象，貫穿古今，既是文學藝術搖籃，亦是古人思想寶庫。但原書已過數百年，某些地方已不適閤當今之主題，有些許[瑕疵]。本書優中選優，既要求思想性與藝術性俱佳，更需讀來朗朗上口，以適應現代快節奏之大眾口味，遂有此《古文觀止》之精華本問世。
內容簡介
《古文觀止》傳世版本的篇目大略都在220篇左右。對於今天的讀者來說，通讀二百多篇古文，無疑是一個浩大的工程。為便於讀者較為便捷地領略古代文言散文的豐采，我們在原著的基礎上精心挑選瞭一百餘篇，輯成此書，定名為《古文觀止精粹》。《古文觀止精粹》由吳楚材、吳調侯所著，入選該精粹的文章，均為曆代傳誦之名篇，保留瞭原典的精髓。這些文章語言精煉，寫作技法純熟，而且兼有藝術性和思想性兩方麵的特質，非常適閤作為我們後人學習古代散文的範本。此外，為方便讀者閱讀，我們還為原文配備瞭注釋、譯文，以及簡明扼要的題解和評析。
作者簡介
《古文觀止》的作者是清初山陰（今浙江紹興）人吳乘權、吳調侯叔侄倆。吳乘權，字楚材。他一生研習古文，好讀經史。康熙十五年（1676年）就在福州輔助先生教伯父之子學習古文，後竟以授館終其一生。除參與選編《古文觀止》外，他還同周之炯、周之燦一起采用硃熹《通鑒綱目》體例，編過一個曆史普及讀本——《綱鑒易知錄》。大職，字調侯，也是嗜“古學”而“纔器過人”。他一生的主要經曆，是在傢鄉同叔父一道教書。二吳編撰《古文觀止》費時有年。起初，他們隻是為給童子講授古文編瞭一些講義。後來逐年講授，對古文的見解越來越深，講義越編越精，以緻“好事者手錄”而去，“鄉先生”讀後有“觀止”之嘆，勸他們“付之剞劂以公之於世”。這樣，他們纔“輯平日之所課業者若乾首”為一書。書稿編好後，即寄往歸化（今呼和浩特市）請吳興祚審閱。興祚，字伯成，號留村，為乘權伯父。他官至兩廣總督，時任漢軍副都統。他“披閱數過”，以為此書於初學古文者大為有益，便於康熙三十四年（1695年）端午節為書做序，且“亟命付諸梨棗”。這樣就有瞭《古文觀止》zui早的刻本。
目錄
捲一 周文
鄭伯剋段於鄢
周鄭交質
石碚諫寵州籲
曹劌論戰
宮之奇諫假道
齊桓下拜受胙
子魚論戰
介之推不言祿
燭之武退秦師
蹇叔哭師
捲二 周文
王孫滿對楚子
齊國佐不辱命
楚歸晉知罄
呂相絕秦
祁奚請免叔嚮
晏子不死君難
季劄觀周樂
子産卻楚逆女以兵
吳許越成
捲三 周文
祭公諫徵犬戎
召公諫厲王止謗
單子知陳必亡
展禽論祀爰居
叔嚮賀貧
春王正月
宋人及楚人平
晉獻公殺世子申生
杜蕢揚觶
捲四 戰國文
司馬錯論伐蜀
鄒忌諷齊王納諫
顔斶說齊王
馮諼客孟嘗君
觸龍說趙太後
唐雎不辱使命
諫逐客書
蔔居
宋玉對楚王問
捲五 漢文
五帝本紀贊
秦楚之際月錶
孔子世傢贊
滑稽列傳
太史公自序
捲六 漢文
高帝求賢詔
過秦論（上）
論貴粟疏
李陵答蘇武書
報孫會宗書
誡兄子嚴敦書
前齣師錶
後齣師錶
捲七 六朝唐文
陳情錶
蘭亭集序
歸去來辭
桃花源記
五柳先生傳
北山移文
諫太宗十思疏
滕王閣序
春夜宴桃李園序
陋室銘
阿房宮賦
獲麟解
雜說
雜說四
捲八 唐文
師說
圬者王承福傳
應科目時與人書
送李願歸盤榖序
祭十二郎文
柳子厚墓誌銘
書褒城驛壁
捲九 唐宋文
桐葉封弟辯
捕蛇者說
愚溪詩序
待漏院記
嶽陽樓記
諫院題名記
縱囚論
捲十 宋文
梅聖俞詩集序
醉翁亭記
鞦聲賦
辨奸論
心術
留侯論
晁錯論
捲十一 宋文
淩虛颱記
潮州韓文公廟碑
前赤壁賦
後赤壁賦
三槐堂銘
六國論
上樞密韓太尉書
黃州快哉亭記
寄歐陽捨人書
遊褒禪山記
捲十二 明文
送天颱陳庭學序
司馬季主論蔔
賣柑者言
親政篇
象祠記
信陵君救趙論
滄浪亭記
青霞先生文集序
藺相如完璧歸趙論
五人墓碑記
前言/序言
上下五韆年悠久而漫長的曆史，積澱瞭中華民族獨具魅力且博大精深的文化。中華文化是中華民族無數古聖先賢、風流人物、仁人誌士對自然、人生、社會的思索、探求與總結，而且一路下來，薪火相傳，因時損益。它不僅是中華民族智慧的凝結，更是我們道德規範、價值取嚮、行為準則的集中再現。韆百年來，中華文化融入每一個炎黃子孫的血液，鑄成瞭我們民族的品格，書寫瞭輝煌燦爛的曆史。中華文化與西方世界的文明並峙鼎立，成為人類文明的一個不可或缺的組成部分。凡此，我們稱之曰“國學”，其目的在於與非中華文化相區分。中華民族之所以曆經磨難而不衰，其重要一點是，源於由國學而産生的民族嚮心力和人文精神。可以說，中華民族之所以是中華民族，主要原因之一乃是因為其有異於其它民族的傳統文化！
概而言之，國學包括經史子集、十傢九流。它以先秦經典及諸子之學為根基，涵蓋兩漢經學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元麯與明清小說並曆代史學等一套特有而完整的文化、學術體係。觀其構成，足見國學之廣博與深厚。可以這麼說，國學是華夏文明之根，炎黃兒女之魂。
從大的方麵來講，一個沒有自己文化的國傢，可能會成為一個大國甚至富國，但絕對不會成為一個強國；也許它會曇花一現，但絕不能永遠屹立於世界強國之林！而一個國傢若想健康持續發展，則必然有其凝聚民眾的國民精神，且這種國民精神也必然是在自身漫長的曆史發展中由本國人民創造形成的。中華民族的偉大復興，中華巨龍的躍起騰飛，離不開國學的滋養。從小處而言，繼承與發揚國學對每一個炎黃子孫來說同樣舉足輕重，迫在眉睫。國學之用，在於“無用”之“大用”。一個人的成敗很大程度上取、賣乾他的思維方式．而一個人的思維能力的成熟亦決非先天注定，它是在一定的文化氛圍中形成的。國學作為涵蓋經、史、子、集的龐大知識思想體係，恰好能為我們提供一種氛圍、一個平颱。潛心於國學的學習，人們就會發現其蘊含的無法窮盡的智慧，並從中領略到恒久的治世之道與管理之智，也可以體悟到超脫的人生哲學與立身之術。在現今社會，崇尚國學，學習國學，更是提高個人道德水準和建構正確價值觀念的重要途徑。
近年來，國學熱正在我們身邊悄然興起，令人欣慰。更可喜的是，很多傢長開始對孩子進行國學啓濛教育，希望孩子奠定紮實的國學根基，以此幫助青少年樹立正確的道德觀和價值觀。欣喜之餘，我們同時也對中國現今的文化斷層現象充滿瞭擔憂。從“國學熱”這個詞匯本身也能看齣，正是因為一定時期國學教育的缺失，纔會有國學熱潮的再現。我們注意到，現今的青少年對好萊塢大片趨之若鶩時卻不知道屈原、司馬遷為何許人；新世紀的大學生能考齣令人咋舌的托福高分，但卻看不懂簡單的文言文。這些現象一再摺射齣一個信號：我們社會人群的國學知識十分匱乏。在西方大搞強勢文化和學術壁壘的同時，國人偏離自己的民族文化越來越遠。弘揚經典國學教育，重拾中華傳統文化，已迫在眉睫。
本套“國學經典”叢書的問世，也正是為弘揚國學傳統文化而添磚加瓦並略盡綿薄之力。本人作為一名大學教師，從事中國文化史籍的教學與研究工作有年，對國學文化及國學教育亦可謂體晤深刻。為瞭完成此叢書，我們從搜集整理到評點注譯，曆時數載，花費瞭一定的心血。這套叢書集傳統文化於一體，涵蓋瞭讀者應知必知的國學經典。更重要的是，叢書盡量把艱難晦澀的傳統文化予以通俗化、現實化的演繹，並以大量精彩案例解析深刻的文化內核，力圖使國學的現實意義更易彰顯，使讀者閱讀起來能輕鬆愉悅和饒有趣味。雖然整套書尚存瑕疵，但仍可以負責任地說，我們是懷著對祖國傳統文化的深情厚誼和治學者應有的嚴謹態度來完成該叢書的。希望讀者能感受到我們的良苦用心。
用戶評價
我在閱讀過程中，有一個非常突齣的感受，那就是它在篇章的“氣韻”和“連貫性”上做瞭精心的編排。這絕非簡單地把名傢名作堆砌起來的“閤集”。你會發現，相鄰的兩篇文章之間，在主題、情感基調，甚至是句式結構上，都存在著一種微妙的呼應或對比。比如，前一篇可能描繪瞭邊塞的遼闊與蒼涼，緊接著的下一篇，或許就轉而細膩地描摹瞭閨中人的幽怨與相思，這種強弱、動靜之間的轉換，讓整部作品的閱讀體驗如同欣賞一場精心編排的交響樂，高低起伏，張弛有度。它不僅僅是文字的集閤，更像是一種對中國傳統文人士大夫精神世界的全景式展示。通過這種巧妙的布局，讀者可以清晰地感知到不同曆史時期、不同人生境遇下，文人們在情感錶達和哲學思考上的流變軌跡，這比孤立地閱讀某一篇作品，更能建立起一個宏大而完整的精神坐標係。
評分這本書的裝幀設計，說實話，挺讓人眼前一亮的。封麵那種泛著微微舊時光感的紙張，摸上去很有質感，不是那種廉價的覆膜感。而且，它在排版上看得齣是用心瞭的，字體的選擇和行距的把控，都讓長時間閱讀變得非常舒適。我尤其欣賞它在章節標題和引文旁注的處理上，那種留白得當，既不顯得空曠，也不會讓人覺得擁擠。裝訂得也非常牢固，即便是經常翻閱，也不擔心散頁。這種對實體書本身的尊重和用心，在如今這個電子閱讀盛行的時代，顯得尤為珍貴。每次把它從書架上抽齣來，光是看著它的樣子，就能感受到一種沉靜的力量，仿佛預示著裏麵承載的內容，絕非等閑之物。我常常想，一套好的書籍，其外在的美感和觸感，本身就是對閱讀體驗的一種極高禮遇，而這本，無疑做到瞭這一點。對於那些珍視書籍的“老派”讀者來說，光是這份匠心，就足以讓人心生敬意，甚至願意多花些時間去細細品味它每一頁的細節。
評分總而言之，這是一次非常充實且令人愉悅的閱讀旅程。它成功地讓我對那些曾經覺得遙不可及的古文産生瞭實實在在的親近感。最難能可貴的是，它沒有將古文“神化”或“距離化”，而是以一種非常人性化的姿態，展示瞭古人細膩的情感、深刻的哲思以及對生活的熱愛與掙紮。讀完後，我感覺自己的思維方式似乎也悄然發生瞭一些積極的轉變，看待世界的方式多瞭一層古典的濾鏡，對語言的精確性和美感也有瞭更高的要求。它帶來的影響是潛移默化的，不是那種讀完後拍案叫絕的震撼，而是一種長期的滋養，如同常年飲用清泉，使人身心舒暢。它真正做到瞭“觀止”，讓我看到瞭古代文學審美的高度，也激發瞭我繼續探索更多古代智慧的強烈渴望。這是一本值得反復翻閱，並且每次都能從中汲取新養分的“精神食糧”。
評分初次翻閱時，我幾乎是抱著一種“挑戰”的心態去對待的，畢竟“經典”二字有時自帶一種高不可攀的距離感。但很快，我發現作者（或者說選編者）的功力體現在一種近乎魔術般的引導上。他似乎深諳如何循序漸進地打開讀者的心扉，而不是直接將那些拗口的句子砸在你麵前。開篇的幾篇文章，選取得極其巧妙，文氣溫潤，即便是對古代漢語生疏的人，也能感受到其中蘊含的情感和意境。這種“潤物細無聲”的引入方式，極大地降低瞭閱讀門檻，讓人在不知不覺中沉浸其中，開始適應那種古老的語境和節奏。更令人稱道的是，對於一些關鍵性的詞匯或典故，它處理得非常剋製且得體，沒有大段大段的冗餘注釋打斷閱讀的流暢性，而是恰到好處地在需要時提供點撥，保證瞭閱讀的連貫性和沉浸感。這不像是一本教科書，更像是一位耐心且博學的智者，牽著你的手，走入一座年代久遠的園林，讓你自己去發現其中的精妙之處。
評分如果非要挑剔，我想說它在“時代背景補充”這塊，似乎可以再多做一些深挖。雖然文章本身已經足夠精粹，但對於像我這樣並非曆史專業齣身的讀者來說，如果能在每篇選文的引言部分，增加一些關於其誕生的社會環境、當時的政治氣候，甚至是作者生平的簡短背景介紹，可能會讓那些對曆史脈絡不太敏感的讀者，更深刻地理解某些激昂或悲愴文字背後的重量。我有時會停下來，去搜索引擎上查閱相關信息，纔能完全體會到某句詩文的“殺傷力”所在，這無疑打斷瞭純粹的閱讀心流。當然，我知道這樣做的風險是增加篇幅和復雜性，但對於希望將此書作為係統學習材料的人而言，這種“上下文”的缺失，偶爾會讓人感到一絲遺憾。一份更飽滿的“知識圖譜”式的導讀，或許能讓這本書的價值更上一層樓。
評分沒想到書這麼厚，排版注釋都不錯，慢慢閱讀
評分非常好，繼續支持京東商城網購，希望京東越來越好！
評分¥21.90
評分非常好的一本書，是正版
評分好書。古人的智慧，實在厲害。
評分帶寶寶去聽課，那個老師建議給寶寶買這本書來教寶寶學習。所以就買瞭。
評分放在床邊，沒事看看，學學！很好的書，物流也快！
評分¥21.90
評分很不錯的一本書，內容豐富，贊嘆中國的國學！
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