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内容简介

　　 《HAZOP培训系列教材：危险与可操作性分析（HAZOP）应用指南》是国内第一部全面介绍HAZOP方法及应用的技术指导性用书。书中全面、详细地介绍了有关HAZOP的知识、概念和方法要点；给出了HAZOP应用中的常见问题及有效解决方法；正文和附录中给出了大量的在HAZOP分析中有重要参考价值的信息、数据和资料；同时还介绍了HAZOP分析的新发展、新思路和新方法。《HAZOP培训系列教材：危险与可操作性分析（HAZOP）应用指南》集合了国际上开展HAZOP分析时所应用的大量的工程知识和实践经验以及国内应用成果；可作为针对专业人员的HAZOP培训教材，亦可作为专业人员进行HAZOP分析时常备的技术手册。
　　 《HAZOP培训系列教材：危险与可操作性分析（HAZOP）应用指南》适用的读者对象是化工、石油化工、炼油与天然气工业领域的安全工程师、安全评价师、工程设计人员、工艺工程师、机械设备工程师、工业自动化工程师、生产操作主管人员等，也可供政府安全监管人员、企业领导等阅读参考，还可以作为高等院校化学工程、安全工程等专业教材。

内页插图

目录

专用名词术语
第1章 HAZOP分析与过程安全管理
1.1 HAZOP分析简介
1.1.1 HAZOP分析的起源
1.1.2 HAZOP分析的基本步骤
1.1.3 HAZOP分析相关术语
1.1.4 HAZOP分析方法的应用
1.1.5 HAZOP分析方法与其他分析方法的关系
1.1.6 HAZOP分析方法的优缺点
1.1.7 HAZOP分析对于过程安全的重要意义
1.2 过程安全管理简介
1.2.1 过程安全管理的概念
1.2.2 国外过程安全管理法规的沿革
1.2.3 过程安全管理系统简介
1.3 艺危险分析简介
1.3.1 相关概念
1.3.2 常用工艺危险分析方法简介
1.3.3 工艺危险分析方法的选用
1.3.4 工艺系统生命周期不同阶段的工艺危险分析

第2章 HAZOP分析相关基础知识
2.1 管道仪表流程图
2.1.1 管道仪表流程图基本单元
2.1.2 仪表控制回路
2.1.3 管道仪表流程图举例
2.1.4 注意事项
2.2 事故剧情及其风险评估
2.2.1 事故剧情的描述
2.2.2 初始事件频率
2.2.3 评估后果及其严重性
2.2.4 毒物扩散、火灾、爆炸影响范围
2.3 风险矩阵方法及在HAZOP分析中的运用
2.3.1 风险矩阵方法介绍
2.3.2 HAZOP分析中如何使用风险矩阵
2.3.3 风险矩阵应用案例

第3章 HAZOP分析准备
3.1 HAZOP分析团队组建
3.2 HAZOP分析团队成员资格、能力与职责
3.3 HAZOP分析目标确定
3.4 HAZOP分析范围确定
3.5 HAZOP分析时间进度表
3.6 HAZOP分析所需图纸和技术资料
3.7 HAZOP分析会议资料和信息审查
3.8 HAZOP分析会场及条件
3.9 HAZOP分析会议注意事项
3.10 先前事故资料的整理收集

第4章 HAZOP分析方法
4.1 HAZOP分析的界定
4.1.1 确定HAZOP分析范围与目的
4.1.2 组建HAZOP分析团队
4.2 HAZOP分析的准备
4.2.1 制定HAZOP分析计划和进度
4.2.2 收集HAZOP分析需要的技术资料
4.3 HAZOP分析
4.3.1 基本步骤
4.3.2 节点划分
4.3.3 设计意图描述
4.3.4 产生偏离
4.3.5 后果识别
4.3.6 原因分析
4.3.7 现有安全措施分析
4.3.8 评估风险等级
4.3.9 提出建议措施
4.4 HAZOP分析文档、跟踪和审查
4.4.1 HAZOP分析表
4.4.2 HAZOP分析报告
4.4.3 后续跟踪和职责
4.4.4 HAZOP分析的关闭
4.4.5 HAZOP分析审查
4.5 提高HAZOP分析质量和效率的经验
4.5.1 有关提高HAZOP分析会议效率的经验
4.5.2 有关提高HAZOP分析报告质量的经验
4.6 某中试装置HAZOP分析案例
4.6.1 HAZOP分析对象
4.6.2 HAZOP分析描述
4.6.3 结果讨论
4.6.4 后续跟踪
4.6.5 结论和观察
4.6.6 原因到原因方法
4.6.7 原因到原因方法的扩展——估计剧情风险
4.7 HAZOP分析的常见问题与关注点
4.7.1 安全措施的独立性
4.7.2 安全措施的优先选择原則
4.7.3 事故高发设备类型的排序
4.7.4 化学反应和异常化学反应
4.7.5 潜在事故第一爆发点的周边环境
4.7.6 危险物料存量的隔离

第5章 工程设计阶段的HAZOP分析
5.1 工程设计阶段HAZOP分析的目标
5.1.1 检查已有安全措施的充分性，保证工艺的本质安全
5.1.2 控制变更发生的阶段，避免发生较大的变更费用
5.2 工程设计阶段HAZOP分析的策划
5.3 工程设计阶段HAZOP分析的步骤
5.4 工程设计阶段HAZOP分析的要点及注意事项
5.4.1 HAZOP分析的要点
5.4.2 HAZOP分析注意事项
5.5 工程设计阶段HAZOP分析案例

第6章 生产运行阶段的HAZOP分析
6.1 生产运行阶段HAZOP分析的目标
6.2 生产运行阶段HAZOP分析的特点
6.3 生产运行阶段HAZOP分析的应用场合
6.4 生产运行阶段HAZOP分析的组织与策划
6.5 生产运行阶段HAZOP分析的成功因素
6.5.1 选好HAZOP分析团队主席
6.5.2 团队成员应能代表多种相关技术专业并具有一定的经验
6.5.3 充分发挥装置技术人员的作用
6.5.4 分析所依据的过程安全信息等资料要与实际情况相符合
6.5.5 重视现场评价
6.5.6 合理安排HAZOP分析会议时间
6.5.7 生产运行阶段HAZOP分析的其他经验做法
6.6 HAZOP分析结果的交流
6.6.1 编制一份合格的HAZOP分析报告
6.6.2 召开一次HAZOP分析管理会议
6.6.3 召开HAZOP分析总结会议
6.6.4 生产运行阶段HAZOP分析问题跟踪

第7章 操作规程和间歇过程HAZOP分析
7.1 制定安全操作规程减少人为因素的风险
7.1.1 减少操作人员出错的频率
7.1.2 减缓操作人员出错的后果
7.2 操作规程HAZOP分析的步骤
7.2.1 操作规程HAZOP分析主要任务
7.2.2 操作规程分级和任务分解
7.2.3 确定操作偏离引导词
7.2.4 应用引导词对操作规程的每一个步骤进行HAZOP分析
7.2.5 完成操作规程HAZOP分析报告表
7.2.6 操作规程HAZOP分析的关闭和跟踪
7.3 操作规程HAZOP分析的要点
7.4 操作规程HAZOP分析案例
7.5 间歇流程HAZOP分析简介
7.6 间歇流程HAZOP分析示例

第8章 原因分析
8.1 原因分析概述
8.1.1 原因
8.1.2 初始原因
8.1.3 原因分析步骤
8.2 常见原因和发生频率
8.2.1 常见原因分类
8.2.2 引发严重事故的常见原因
8.2.3 自动化仪表控制系统原因
8.2.4 常见原因发生频率
8.3 常用原因分析方法
8.3.1 团队“头脑风暴”方法
8.3.2 原因与影响图方法
8.3.3 事件序列图方法
8.3.4 事故及成因图方法
8.3.5 相互关系图方法
8.4 初始原因与根原因的关系及区别
8.5 事故原因中常见的人为因素
8.5.1 人为过失原因
8.5.2 人员的任务执行过失原因

第9章 安全措施
9.1 如何分析现有安全措施
9.2 如何提出建议措施
9.3 建议措施的分类及记录
9.4 适当的安全措施
9.5 与人员相关的分析与建议措施
9.6 典型案例
9.7 独立保护层及其有效性

第10章 HAZOP分析方法的局限性及进展
10.1 HAZOP分析方法和各种安全评价方法的局限性
10.1.1 HAZOP分析方法的局限性
10.1.2 各种安全评价方法共有的局限性
10.2 事故剧情在HAZOP分析中被遗漏的原因
10.3 HAZOP分析技术进展
10.4 HAZOP主危险分析

附录1 P&ID;中常见的控制回路、缩略词和图形标识
附录2 常用引导词及含义表
附录3 常用偏离表和常用偏离说明
附录4 典型初始事件发生频率表
附录5 常见不利后果严重度分级表
附录6 常用安全措施表
附录7 常见独立保护层频率消减因子
附录8 典型设备事故剧情及安全措施选择方案
附录9 典型设备失效模式
附录10 HAZOP分析参考要点
参考文献

前言/序言

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非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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