引进版新视野心灵拓展系列·生命教育：与孩子一同迎向人生挑战（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 杰·唐纳·华特士 著，林莺 译

图书标签:

• 生命教育
• 亲子教育
• 心灵成长
• 儿童心理
• 人生观
• 情绪管理
• 挫折应对
• 家庭教育
• 新视野系列
• 青少年成长

出版社： 四川大学出版社

ISBN：9787561457146

版次：2

商品编码：11104405

开本：16开

出版时间：2012-03-01

页数：175

内容简介

《生命教育--与孩子一同迎向人生挑战(第2版)/引进版新视野心灵拓 展系列》编著者杰·唐纳·华特士。 生命教育，顾名思义就是从生命中学习。这是一套终生受用的人生哲 学，不只是帮助孩子，也帮助我们自己做好准备，迎向一生的学习与挑战 。《生命教育--与孩子一同迎向人生挑战(第2版)/引进版新视野心灵拓展 系列》扩展了当前学校教育的定义，将教育转化成浑然一体的过程——完 美地融合了书本的学习和人生的体验，为父母、教育者以及关心教育的人 士提供了有效的技巧。

目录

第1章 成功是满足心灵的需要
第2章 教育不能光是纸上谈兵
第3章 理智有赖于情感平衡
第4章 何谓真正的“进步”?
第5章 孩童的真实自我
第6章 惩罚与奖赏
第7章 终极目标
第8章 人性化的学习过程
第9章 经验的重要性
第10章 真正的教育是自我教育
第11章 逐渐发展
第12章 每个孩子都是爱因斯坦?
第13章 辅助成熟的工具
第14章 成熟的阶段
第15章 打地基的年纪
第16章 情感的年纪
第17章 意志的年纪
第18章 思考的年纪
第19章 课程
第20章 阿南达学校
第21章 起而行
附录 生命教育基金会

精彩书摘

你有小孩吗?倘若有，你希望他成为什么样的人?医生?律师?科学家?还 是商业巨子?或者，如果是一个以婚姻为毕生志向的女儿，你希望她成为上 述哪种人士的妻子? 父母多半希望孩子拥有某些基本优势：财富、好工作以及他人的尊敬 。遗憾的是，通常他们的期望也就只有这些，他们重视物质而忽视精神价 值。 教育体制的方向则多半取决于父母对孩子的期望。由于绝大多数的父 母希望孩子具备物质竞争优势，现代的教育体制也就朝着这个目标发展。 鲜有人重视，如何帮助孩子成为一个成功的“人”。 怎样才算成功? 我看过一则消息：一位贫穷的西西里农妇虔敬地下跪亲吻黑手党老大 的手背。不是因为他给了她什么甜头，当然也不是因为他的人格有多么崇 高。那么，妇人为什么要这样奉承他呢?想必是这位黑手党先生的霸道作为 与谋杀背景为他带来了庞大的物质权力。至于那些将如影随形伴他一生的 良心谴责又有什么要紧?那是他自己的事。无论如何，对她，或者对许多人 来说，这位先生是值得尊敬的，因为他已经获得了世俗的权力。 我们都听过，或者遇到过个性怪异的有钱人，他们多少总是以财富来 为他们的“奇行怪癖”辩解的。 然而，这样就算成功了吗?当然不是。尤其是表面的尊敬里夹杂了暗地 的憎恶时，就更不能算成功了。失去了自己的快乐和平静，又得不到他人 诚心的尊敬与善意，这样换来的；是什么样的“成功”? 成功的意义远比金钱与权力大得多。如果为了获取千万财富，却赔上 了生而为人的价值，得到这些金钱又有什么意思?许多人学到这个教训却为 时已晚，这辈子已经没有剩下多少时间可以改善自己的处境了。他们可能 这时才晓得质疑：为什么一开始会得到错误的鼓励，以致扭曲了价值观? 当然，他们是从小受到鼓励的。从家庭、学校以及同事身上学习到的 一切都让他们确信，成功是奠基在看得见、摸得到的事物上，而不是在那 些表面看不出什么、一点也不实用的精神收获上的。 这就牵涉到人们到底想从人生中求取什么的问题。人们追求金钱、名 望与权力，其实是为了内心的满足与快乐，他们期待通过实际的物质换取 满足、愉悦。很显然，人们真正想获取的，不是快乐的象征物，而是快乐 本身。 知识与智慧的混淆 那么，为什么学校只教导学生如何在物质上成功，而不教导他们做一 个人也要成功?我并不是说了解世俗琐事——如证券、期货或企业管理一是 没有用处的，然而，为什么我们的学校，除了这些事实外，不教导学生关 注并了解人生的真正需求?例如，如何和别人好好相处?甚至更重要的，如 何与自己好好相处?如何健康地生活?如何专注?如何发展自己的潜在能力? 如何当一个好员工或好老板?如何找到合适的伴侣?如何拥有和谐的家庭生 活?如何维持生活步调的平衡?

前言/序言

立论正确的好书 这是一本立论正确的好书，对于如何培育孩子过成功的人生，具有实 用的价值和深远的意义。 我们正面对一个崭新的世纪，人类将生活在高科技环境之中，变迁快 ，挑战亦多。如果不为孩子的未来作准备，教给他们正确的人生态度，以 及良好的适应能力，其情绪、生活将受煎熬，心灵也会被空虚吞蚀。 华特士(J.Donald wate )这本书能指导父母和教师，从经验中发展孩 子的健康和美德，在生活中孕育孩子美好的心灵，并带领他们不断地学习 和成长。 (郑石岩老师，中国台湾地区政治大学教育学系教授)

《心田耕耘：唤醒内在力量，与孩子一同绘制生命蓝图》 拨开迷雾，照亮成长之路 在日新月异的时代洪流中，我们为人父母者，肩负着引领下一代探索生命奥秘、拥抱人生挑战的重任。然而，现代社会的高速运转，往往让我们在追逐外在成就的同时，忽略了孩子内心世界的滋养，也让我们自己常常感到力不从心，面对教育的困惑与生命的无常，不知所措。 这本书，并非是一本简单的育儿指南，更非一套快速解决问题的“秘籍”。它是一场关于“生命教育”的深度对话，一次关于“心灵拓展”的温柔邀请，更是一份与孩子共同成长的真挚邀请函。它旨在帮助我们重新审视“教育”的本质，将目光从单纯的知识传授，转向对孩子内在品格、情感智慧、生命韧性的培养。 点燃内在之光，赋能孩子独立人格 我们希望通过这本书，帮助您理解，真正的教育，是点燃孩子内心的那束光。这束光，源自于他们对自我价值的认知，源自于他们面对困难时的勇气，源自于他们与他人建立深层连接的能力，更源自于他们对生命意义的独特探索。 看见真实的自己： 许多孩子在成长过程中，容易被外界的评价和标准所裹挟，迷失了自我。本书将引导您如何帮助孩子认识并接纳自己，发掘其独一无二的天赋与潜力，培养积极的自我概念，让他们明白，他们的价值，不取决于成绩的优劣，不取决于他人的赞许，而在于他们本身的存在。我们将探讨如何通过倾听、理解和支持，为孩子构建一个安全的心理空间，让他们敢于表达真实的感受，敢于展现真实的自我。 塑造坚韧的灵魂： 人生之路，并非坦途。挫折、失败、失望，是生命旅程中不可避免的风景。本书将为您提供切实可行的方法，帮助孩子培养强大的心理韧性。我们将一同学习如何引导孩子正确看待和应对失败，从每一次跌倒中汲取经验，重新站起来，而不是被困难击垮。我们将探索如何培养孩子解决问题的能力，以及在压力面前保持冷静和积极的心态。 滋养丰富的情感世界： 情感是人类体验世界的重要媒介，也是人际交往的基石。然而，在快节奏的生活中，许多孩子的情感需求被忽视，他们可能难以准确识别和表达自己的情绪，也难以理解他人的情感。本书将深入探讨如何引导孩子认识、理解和管理自己的情绪，例如愤怒、悲伤、焦虑等，并教会他们如何以健康的方式表达，如何与他人建立有同理心的连接。我们将学习如何鼓励孩子发展同情心，如何理解并尊重他人的情感，从而建立和谐的人际关系。 点亮生命意义的火种： 当孩子能够认识自己，拥有韧性，并且懂得情感的交流，他们便具备了探索更深层生命意义的土壤。本书将启发您如何与孩子一同思考生命的价值、存在的意义，以及如何在这个世界上留下自己独特的印记。我们将探讨如何通过观察自然、参与公益、阅读经典等方式，拓展孩子的视野，激发他们对生活的热爱，以及对未来世界的责任感。 家校携手，共筑生命教育的坚实壁垒 我们深知，教育并非是家庭单方面的责任，学校和社会同样扮演着至关重要的角色。本书也将为教育工作者提供深刻的洞见和实用的策略，帮助他们在课堂内外，将生命教育的理念融入教学实践。 营造支持性的学习环境： 如何在校园中创造一个鼓励探索、尊重差异、接纳失败的学习氛围？本书将为您提供关于如何建立积极师生关系、促进同伴合作、以及如何处理课堂冲突的建议。我们将探讨如何将生命教育的元素融入课程设计，让学习过程本身成为一次心灵的洗礼。 培养具备“软实力”的未来公民： 时代的变迁，对人才的要求早已超越了知识的储备，更看重的是学生的批判性思维、创造力、沟通协作能力以及解决复杂问题的能力。本书将为您提供如何通过项目式学习、情境式教学等方式，有效培养这些“软实力”的教学方法。 架起家校沟通的桥梁： 有效的家校合作是促进孩子全面发展的关键。本书将为您提供关于如何建立开放、信任的家校沟通渠道的建议，如何让学校与家庭形成合力，共同为孩子的生命教育保驾护航。我们将探讨如何通过家长讲座、亲子活动等形式，将生命教育的理念传递给每一个家庭，形成全社会的共识。 不仅仅是知识，更是智慧的传承 这本书的价值，并不仅仅在于提供一套套“方法论”，更在于它能够唤醒我们内心深处的智慧，引导我们以一种更具觉察力、更富爱意的方式，与孩子一同成长。它鼓励我们放下焦虑，回归生命的本质，将教育视为一场充满惊喜的探索之旅。 父母的自我成长： 在陪伴孩子成长的过程中，我们自己也在经历着一次深刻的生命蜕变。本书将帮助您审视自身的情感模式、信念系统，以及在教育中的潜在盲点。我们将学习如何成为一个更具韧性、更富智慧、更懂得自我关怀的父母，从而更好地为孩子树立榜样。 家庭氛围的重塑： 一个充满爱、理解和尊重的家庭氛围，是孩子健康成长的沃土。本书将为您提供关于如何构建积极家庭互动的实用建议，如何通过共同的体验和交流，加深亲子之间的情感连接，让家成为孩子心灵最坚实的港湾。 与时代同频的教育理念： 生命教育并非是脱离现实的空谈，而是与时代发展紧密相连的教育哲学。本书将引导您理解，在快速变化的现代社会，培养孩子具备适应未来、应对挑战的能力，至关重要。我们将探讨如何帮助孩子理解复杂的世界，如何培养他们独立思考和做出明智判断的能力。 这是一场关于生命本质的探索，一次关于爱的深刻实践。 无论您是一位初为人父母的新手，还是一位经验丰富的教育者，无论您正面临着怎样的教育困境，这本书都将为您提供一道温暖的光，一盏指引方向的明灯。让我们一同踏上这场充满挑战与希望的生命教育之旅，与孩子携手，勇敢地迎向人生中的每一个美好与未知，共同绘制属于我们生命中最壮丽的画卷。 这本书，将带领您和您的孩子，看见更广阔的世界，感受更深厚的情感，拥抱更坚韧的内心，最终，活出生命最璀璨的光芒。

评分☆☆☆☆☆

读了这本书的序言，我立刻被作者的教育情怀所感染。他用朴实无华的语言，却道出了教育的真谛。这本书并没有回避教育过程中可能遇到的困难和挑战，而是以一种坦诚的态度，引导读者去正视它们。我尤其欣赏书中关于“理解孩子的行为背后的动机”的讲解，这一点对于我来说非常重要。很多时候，我只看到了孩子表面的行为，而忽略了他们内心的需求和感受。这本书似乎提供了一个全新的视角，让我去更深入地探究孩子行为的根源。我对于书中关于“如何帮助孩子建立健康的自我认知”的部分充满了期待，这绝对是培养孩子自信和独立人格的关键。我认为，这本书就像一位智慧的引路人，它不仅教会我们如何教育孩子，更教会我们如何与孩子一起成长，共同面对生活中的种种考验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常平实、真诚，没有那种空洞的说教感，更像是和一位经验丰富的长者在促膝长谈。我被作者对于教育的理解深深打动了，他并没有将生命教育仅仅局限于知识的传授，而是更注重内在的品质培养，比如同理心、韧性、责任感等等。在翻阅的过程中，我看到一些案例分析，都是非常贴近生活的小故事，读起来一点也不枯燥，反而能引发我对自己过往经历的思考。书中提到的“接纳不完美”的概念，对我触动很大。我常常会给自己和孩子设定很高的目标，一旦达不到就会感到沮丧。这本书似乎在告诉我，成长的过程本身就是不完美的，而正是这些“不完美”构成了我们独特的人生轨迹。我很期待深入阅读这本书，去学习更多关于如何培养孩子积极心态、应对挫折以及发现生活意义的方法。我觉得这本书不仅仅是给家长的，对于即将步入社会的年轻人，甚至是对于任何想要提升自我认知和生活品质的人来说，都会有很大的启发。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计很吸引人，整体色调柔和，给人一种温暖、宁静的感觉。我特别喜欢封面上那幅描绘一家人携手攀登的山景图，它象征着成长中的挑战和家庭的支持，非常契合“生命教育”的主题。拿到书后，我迫不及待地翻阅了一下，纸张的质感很好，印刷清晰，排版也比较宽松，阅读起来很舒适。虽然我还没有开始深入阅读，但仅仅是浏览目录和一些零散的章节，就能感受到作者在引导读者思考人生中的一些重要议题。我尤其对其中关于“如何与孩子沟通情绪”的部分产生了浓厚的兴趣，这正是我在日常生活中常常感到困惑的地方。看着孩子一天天长大，他开始有了自己的想法和情绪，有时候我真的不知道该如何去回应，更别提“引导”了。希望这本书能提供一些实用的方法和清晰的思路，帮助我更好地理解孩子，也更自信地陪伴他走过成长的每一个阶段。这本书的副标题“与孩子一同迎向人生挑战”也让我倍感鼓舞，它传递了一种积极向上、共同面对困难的力量，而不是单方面地“教育”孩子，而是强调了亲子之间的联结和共同成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计和字体选择都非常人性化，长时间阅读也不会感到疲劳。我被书中关于“培养孩子的感恩之心”的篇章所深深打动。在如今这个物质日益丰富的时代，我们很容易忽略了生活中那些看似平凡的“小确幸”。这本书提醒我们要引导孩子去发现和珍惜，这一点非常宝贵。我喜欢作者用生动的故事和浅显易懂的语言来阐释复杂的教育理念，让读者在轻松的阅读体验中获得深刻的启发。我尤其对书中关于“如何与孩子建立深层次的情感连接”的建议感兴趣，这不仅仅是日常的沟通，更是一种心灵的交流。我相信，这本书将为我提供许多宝贵的经验和实用的技巧，帮助我在亲子关系中扮演更积极、更具建设性的角色，让我的孩子在充满爱与理解的环境中茁壮成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常清晰，章节之间的过渡也很自然。我注意到作者在写作过程中，似乎非常注重逻辑性和系统性，这一点让我觉得这本书的内容一定经过了反复斟酌和打磨。在阅读的初期，我就被书中提出的“生命教育的核心在于培养孩子的自主性和选择能力”这一观点所吸引。这和我一直以来对孩子教育的模糊认知有些不同。我过去总想着告诉孩子“应该怎么做”，而这本书似乎更倾向于引导孩子“如何去选择”。这种教育理念的转变，让我感到耳目一新，也看到了孩子未来发展的更多可能性。我特别喜欢书中关于“为孩子创造安全的探索空间”的论述，这让我意识到，作为父母，我们不仅要给予孩子爱和支持，更要给予他们尝试和犯错的自由，让他们在实践中学习和成长。我迫不及待地想要把书中的内容应用到实际生活中，看看能否在与孩子的互动中产生积极的变化。