产品特色

编辑推荐

　　《中小学必读丛书》系列图书是为了配合语文新课标的需要，根据中小学生不同阶段语文教学要求，邀请国内著名作家、学者、专家参与选目、编辑出版的一套目前国内规模较大、内容比较完备的课外阅读丛书。在阅读中提升学生词汇和语感，在实践中培养学生的思考与写作能力。拓展学生的视野。

内容简介

　　1943年，第二次世界大战进入白热化阶段，整个欧洲陷入风雨飘摇的战争苦海之中。因为父亲的工作变动，布鲁诺全家从柏林搬到了位于波兰的奥斯维辛集中营。集中营里关押了大量犹太人，而且是各种惨无人道的屠杀和人体实验的罪恶发生之地。但天真可爱的布鲁诺并不懂得这些，他偷偷结识了铁丝网另一边的同龄犹太男孩希姆尔，并成为了好朋友。有一天，布鲁诺决定穿上和希姆尔一样的条纹衣服，到铁丝网的另一边去，展开一场冒险，却不幸被赶入了通往毒气室的人群之中……

作者简介

　　约翰·伯恩（John Boyne），爱尔兰新锐作家，卡耐基勋章获得者。1971年出生于爱尔兰首都都柏林。就读都柏林大学圣三一学院期间选修英国文学专业，之后前往英国东英吉利大学攻读硕士学位。现已出版《偷时间的贼》、《骑手议会》等多部小说。《穿条纹衣服的男孩》是他的第四部作品，出版后备受各方赞誉，在全球范围内入围并获得诸多奖项，包括英国图书奖、爱尔兰图书奖、波克夏图书奖、谢菲尔德儿童图书奖等。已经被翻译成了34种语言，全球销量超过三百万册。

精彩书评

　　★阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。
　　——《全日制义务教育语文课程标准》

　　★语文科目要求学生增加课外阅读总量,还推荐学生阅读科普科幻作品,各类历史、文化读物及传记,以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,认为学生是学习的主体,语文课程要关注个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励他们自主阅读、自由表达。
　　——《光明日报》

　　★新课改后的高考注重回归语文之本，强调“读书”和“生活”，目的就是要引导学生体会语文的本真滋味，懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。
　　——全国中学语文优秀教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师 王小槐

　　★读书确实是需要能力的，这样的能力，谁都需要学习，需要锻炼和培养。而这样的学习、锻炼和培养，首先需要跳出实用主义的泥沼，需要从孩子开始才行。
　　——著名作家 肖复兴

　　★一定年龄进行一定的阅读。别让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识，渐次靠近思考边缘。他们的阅读，并不具有指令性或者强迫性，也不只是温暖和励志，还要有知识性和趣味性。
　　——青年作家 赵瑜 摘自《大河网 河南商报》

精彩书摘

　　布鲁诺沿着铁丝网围墙向前走着，这段路花费的时间比他预期的多；铁丝网一直向远处延伸，有好几英里远。布鲁诺走啊走啊，不时地回头看看自己家的房子。房子变得越来越小，最后完全消失在了视线中。整个行程中，他没有看到一个人，也没找到任何可以进去的地方，他开始感到沮丧，这次探险看来是完全失败了。虽然这道铁丝网长得无穷无尽，小屋子和烟囱也在他身后逐渐消失，但事实上这道铁丝网无非就是把他和一片空地阻隔开来。
　　布鲁诺兴致勃勃地走了一个小时以后，觉得有点儿饿了，他想今天的探险也差不多了，应该回去了。然而就在这个时候，远处出现了一个小点。布鲁诺眯起眼睛，努力想看清那是什么。他想起曾经读到的书里讲过，一个人如果在沙漠里迷路了，好几天都找不到食物和水，就会开始出现幻觉；他觉得自己看到了很棒的餐馆和巨大的喷泉，可是当他想过去吃喝的时候，一切都消失殆尽，剩下的只有沙子。布鲁诺现在想，他是不是遭遇了相同的情况。
　　他想着想着，脚步却带着他一步一步地接近那远处的小点，而这个小点也逐渐变成了一个小斑，然后又慢慢变成了一小块。很快的，这个小块变成了影子。但是最后，当布鲁诺继续靠近的时候，他发现那不是一个小点，不是小块，也不是影子，而是一个人。
　　实际上，那是一个小男孩。
　　布鲁诺读过的书告诉他，探险家永远不知道他会发现什么。绝大多数情况下，他们发现早已存在却不为人知的事物（例如美洲大陆）。其他时候，他们发现的东西还不如不被发现（例如橱柜后的一只死老鼠）。
　　这个小男孩属于第一类事物，已经存在，却不为人知，等着被发现。
　　当看到这个小点变成小斑、变成小块、变成影子、变成小男孩的时候，布鲁诺放慢了脚步。虽然他们被一道铁丝网阻隔，布鲁诺也知道应该谨慎对待陌生人，小心地接近。他继续走过去，很快他们就面对面了。
　　“你好。”布鲁诺说。
　　“你好。”小男孩说。
　　小男孩比布鲁诺要矮小，带着忧伤的表情坐在地上。他穿着和铁丝网那边的人一样的带条纹衣服，戴着一顶条纹帽子。他没有穿鞋子，也没有穿袜子，所以脚很脏。他的胳膊上戴着一个星形的徽章。
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内容是文言文，孩子不懂！我认为中小学生是指小学和初中，可是这本书估计高中孩子读的都费劲！退也没必要，不过真心坑

本书是一本日记体小说，讲述了“捣蛋鬼”加尼诺的故事。加尼诺是个调皮的九岁小男孩，在得到一个日记本后，他就养成了写日记的习惯。加尼诺一共写了半年的日记，从日记里我们可以得知，无论他到哪儿，都能把那个地方搅得天翻地覆。他出于好心办事，却总让周围的人倒大霉，甚至还把他姐夫的政治生涯毁了个彻底，到最后所有人都对他绝望了。