一書在手,職稱計算機考試無憂。
手把手教學:詳細講解大綱中的7大知識模塊,內容清晰易掌握
考點視頻串講:詳細講解每個考點和考題操作,視頻演示更便捷
考題逐章練習:490道最新的精編試題,練習與查看解題演示一鍵切換
全真模擬考試環境:12套全真模擬試捲,提供全真考試環境和錯題演示
專傢在綫答疑:及時解答學習過程中遇到的所有問題。
《全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程:中文Windows XP操作係統》嚴格依據最新頒布的《全國專業技術人員計算機應用能力考試大綱》編寫,並結閤瞭考試的環境、曆年考題的特點、考題的分布和解題的方法。
《全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程:中文Windows XP操作係統》循序漸進地講解瞭Windows XP考試中應該掌握、熟悉和瞭解的考點,並結閤瞭大量精簡的案例操作演示,內容直觀、明瞭、易學。具體內容包括大綱中要求的7個模塊,包括Windows XP基礎、Windows XP的基本操作、Windows XP的資源管理、係統設置與管理、網絡設置與使用、Windows XP實用程序和多媒體娛樂,各個章節除瞭操作演示之外均安排瞭“考點分析”和“本章試題解析”,前者幫助考生歸納瞭可能齣現的所有考點,便於進行有針對性的復習,後者供考生進行模擬測試。本書的光盤中提供瞭“考點視頻講解+逐章練習和演示+12套模擬試捲”,考生可以在其中觀看視頻講解,當在測試時遇到難解之題,或者做錯瞭考題的時候,可以查看對應的解題演示。
本書適閤報考全國專業技術人員計算機應用能力考試“中文Windows XP操作係統”科目的考生選用,也可作為大中專院校相關專業的教學輔導用書或者相關培訓課程的教材。
第1章 Windows XP基礎
考試基本要求
需要掌握的考點
* Windows XP的啓動、注銷和退齣;
* Windows XP幫助係統的使用。
需要熟悉的考點
* 各種輸入法的切換方式以及動態鍵盤的使用。
需要瞭解的考點
* Windows XP桌麵圖標的基本操作;
* 瞭解鍵盤的使用;
* 中英文標點符號;
* 全角、半角字符的輸入。
本章講述的內容包括Windows XP的啓動、注銷和退齣,桌麵組成及桌麵圖標的操作,輸入法的使用和設置,以及鍵盤和幫助係統的使用。
1.1 啓動、退齣與注銷
學習Windows XP操作係統,首先需要從基本操作開始,然後纔能深入研究。最基本的操作是啓動、退齣與注銷Windows XP。
1.1.1 考點分析
該考點為必考的知識點,考題通過單擊“開始”菜單中的“關閉計算機”和“注銷”按鈕來完成操作,考生應熟練掌握各種啓動Windows係統,以及注銷和切換用戶的方法。
具體考題主要有以下5點:關閉計算機、重新啓動計算機、對當前啓動的用戶進行注銷、切換到其他用戶賬戶以及將計算機切換到待機。
考場提醒:由於考試是模擬操作,因此應注意,在成功做完習題後,並不會真正重新啓動或關閉當前考生的係統,而是停留在係統的桌麵畫麵。
1.1.2 Windows XP的啓動
Windows XP的啓動,是指從按下電源鍵到進入桌麵的過程,操作如下。
步驟1 正確安裝瞭Windows XP後,按下顯示器和計算機主機的電源開關,此時將顯示自檢畫麵,檢測主闆硬件,如果一切正常將啓動Windows XP,啓動畫麵如圖1-1所示。
步驟2 加載係統完成後,進入Windows XP歡迎界麵,如圖1-2所示。
若係統多用戶共存,則選擇使用的用戶,並輸入正確的密碼後纔能進入係統;若隻有一個用戶,並且此用戶賬號沒有設置密碼,則跳過選擇用戶這一步,可直接進入Windows XP的桌麵,如圖1-3所示。
圖1-1 Windows XP啓動畫麵
圖1-2 歡迎界麵
圖1-3 Windows XP桌麵
提示:在啓動Windows XP之前,首先需要正確安裝係統,檢測主闆硬件,包括主闆、內存、CPU、顯卡等,如果它們工作正常,則繼續,否則將中止啓動服務。
1.1.3 Windows XP的退齣
退齣Windows XP的具體操作如下。
步驟1 在桌麵的左下角有一個“開始”按鈕,單擊它開啓“開始”菜單。
步驟2 在彈齣菜單的右下角,單擊“關閉計算機”按鈕,如圖1-4所示。
圖1-4 執行“關閉計算機”操作
步驟3 此時彈齣關閉計算機的窗口,如圖1-5所示,單擊“關閉”按鈕退齣係統。退齣Windows XP時,係統會先關閉已開啓的所有進程,保存用戶在計算機中變更的設置,注銷係統後再關閉計算機。
提示:若單擊“待機”按鈕,計算機將轉入低功耗狀態,當再需要使用時,可以通過移動鼠標來恢復。此功能適用於在短時間內不使用計算機,為瞭節省電源並希望可以快速恢復計算機的情況。
注意:不能通過直接按主機上的電源開關來關閉計算機,這樣會導緻數據的丟失,甚至破壞係統,係統認為這種操作是非法操作。當下次再啓動係統時,會自動自檢。另外,為瞭省電、保護顯示器屏幕,最後需要關閉顯示器的電源。
圖1-5 “關閉計算機”對話框
1.1.4 注銷與重啓
在Windows XP中可以創建多個用戶賬戶,每個用戶賬戶都是相對獨立的,用戶可以通過注銷來實現不同用戶之間的切換,通過重新啓動來釋放內存和滿足某些安裝程序的需要等。
1.注銷
注銷功能包括“注銷”和“切換用戶”,具體操作如下。
步驟1 打開“開始”菜單,單擊“注銷”按鈕,彈齣“注銷Windows”窗口,如圖1-6所示。
圖1-6 “注銷Windows”窗口
步驟2 在窗口中有兩個項目,分彆為“切換用戶”和“注銷”按鈕。單擊“切換用戶”按鈕,會彈齣如圖1-2所示的登錄畫麵,可以選擇其中的用戶賬戶進入係統。
提示:當切換瞭用戶賬戶後,當前登錄過的用戶賬戶將會同時存在,它們可以分彆運行不同的程序,用戶可以隨時在它們之間進行切換。
步驟3 單擊“注銷”按鈕,可結束當前用戶賬戶,然後迴到登錄畫麵,用戶可以選擇賬戶進行登錄。
提示:注銷後,該用戶賬戶的所有應用程序都將被關閉,等待用戶重新選擇賬戶進行登錄。
2.重新啓動
重新啓動計算機是常常要進行的操作,比如安裝或卸載瞭一些硬件或軟件後,係統就會要求重新啓動計算機纔可以完成安裝或卸載。當係統運行時間過長,會齣現速度緩慢或者其他一些運行上的癥狀,也需要通過重新啓動計算機釋放內存來解決。重新啓動的具體操作如下。
步驟1 打開“開始”菜單,單擊“關閉計算機”按鈕,彈齣“關閉計算機”窗口,如圖1-5所示。
步驟2 單擊“重新啓動”按鈕,即可開始重新啓動計算機。
……
“全國專業技術人員計算機應用能力考試”又稱為“全國職稱計算機考試”,是國傢人力資源和社會保障部在全國範圍內推行的一項全國性考試,並將考試成績作為評聘專業技術職務的條件之一。
編者在多年的考試培訓和教學中發現,許多考生盡管對自己的計算機操作能力十分自信,但是遭遇瞭屢考屢敗的情況。究其原因,主要是因為掌握的知識覆蓋麵太窄,缺少有針對性的、全麵性的、實戰性的練習。
本叢書依據最新的《全國專業技術人員計算機應用能力考試大綱》編寫,知識覆蓋麵廣,並在配套光盤中特彆設置瞭講解考點的視頻課堂、按照大綱順序的試題庫練習和解題演示以及12套模擬試捲,考生可以觀看視頻講解快速熟悉並掌握所有考點知識;通過逐章練習和做模擬試捲(做錯的題目可以觀看解題演示),幫助考生快速掌握各種試題的操作和答題技巧,順利通過職稱計算機考試。
本叢書目前已推齣9本圖書,具體如下。
《全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程——中文Windows XP操作係統》
《全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程——Word 2003中文字處理》
《全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程——Excel 2003中文電子錶格》
《全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程——PowerPoint 2003中文演示文稿》
《全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程——Internet應用》
《全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程——AutoCAD 2004製圖軟件》
《全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程——Photoshop CS4圖像處理》
《全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程——Access 2000數據庫管理係統》
《全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程——Flash MX 2004動畫製作》
本書特色
本書嚴格按照最新的《全國專業技術人員計算機應用能力考試大綱》的要求組織內容,結閤瞭考試環境、考題的特點、分布和解題的方法。
每章均分為“考點分析”、“大綱中要求的知識點講解”、“本章試題解析”三大部分,並融入瞭考試過程中的各種操作提示和注意的元素;配套光盤的主要內容為“考點視頻講解課堂”、“按照大綱順序的逐章試題庫練習”以及“12套模擬試捲”。
1.考點分析
每節中均設置瞭“考點分析”,歸納瞭每個考點中的考題分布及操作方式,可以讓考生對需要考試的知識點瞭如指掌,在最後的考試衝刺階段,可以作為強化復習的依據。
2.本章試題解析
每章設置的試題解析,是針對每章考點的試題庫。考生經過練習,可以掌握所有考點知識。考題萬變不離其宗,考生隻要能夠理解考點並達到熟練操作後,即可順利通過考試。
考生可以在配套光盤中對各題進行同步操作練習和查看解題演示過程。
3.配套光盤
(1)視頻串講:采用“全程語音講解”和“全真操作演示”的視頻教學,給考生提供最輕鬆的學習方式,讓考生在短短2小時內就可以掌握考試大綱中各考點的知識範圍和分布、考題的操作位置和解答方法等。
(2)逐章練習:在配套光盤中,考生可以按照圖書中的試題順序進行同步練習和查看解題演示,其中解題演示均為真實操作過程,並配有操作指示和提示。
(3)模擬試捲:考生可以通過完成12套全真模擬試捲,測驗掌握的程度,並在短時間內熟悉考試環境,盡快進入備考狀態。
(4)其他內容:光盤中還提供瞭“考試簡介”、“教程素材”和“操作幫助”模塊。
本書由劉麗華擔任主編,馬卉芳擔任副主編,具體負責內容編寫、審核和修改,以及光盤的開發工作;李慶亮、彭冠宇、宋彤、石琳、王飛、徐建平、楊樺負責試題的編寫工作;劉小紅、彭勝偉、宋錦萍、王勇、常青、劉文、彭穎莉負責試題的製作工作。
編 者
2012年8月
光盤功能和操作說明
配套光盤是一張集“考點視頻串講課堂”、“試題庫測試”、“試題庫手把手教學演示”及“12套模擬試捲”於一體的多媒體教學光盤,可以幫助考生快速掌握大綱要求的各考點知識、各考點所對應的試題解答方法,以及熟悉考試的真實環境,進入備考狀態。
將光盤放入光驅可自動開啓學習界麵;雙擊光盤中的文件“start.exe”,也可進入學習界麵。
光盤中主要模塊的功能和操作說明如下。
一、視頻串講
該模塊采用“全程語音講解”、“全真操作演示”的視頻教學方式,給考生提供最輕鬆的學習方式,讓考生在短短幾小時內就可以掌握考試大綱中各考點的知識範圍和分布、考題的操作方式和解答方法等。
考生在學習之前首先需要打開音響或者戴上耳麥,該模塊的學習界麵如圖1所示。
圖1 考點串講的界麵
這些考點與圖書中的考點是對應的,均為大綱要求的所有考點知識,為瞭便於歸納、記憶,我們對局部考點采用瞭閤並後再來講解的方式。
章標題:單擊左側的“章標題”,可以展開該章的考點。
考點序號:單擊展開章中的“考點序號”,“演示區”將會播放該考點的視頻內容。
播放控製和進度條:位於“演示區”的下方,單擊其中的按鈕或拖動進度滑塊,可控製播放狀態和進程。
二、逐章練習
該模塊的內容包括兩部分:試題庫自測;試題庫解題真實演示。試題庫包含瞭大綱中要求的所有考點知識。
在學習過程中,考生可以自測試題,對於不會做的試題可以查看解題演示過程,其中的試題與圖書中的試題是一一對應的。
該模塊的學習界麵如圖2所示。
圖2 逐章練習的界麵
模擬測試:在進入學習界麵時,默認為“模擬測試”方式,考生可以在“演示區”中,按照試題的要求進行自測,此時“模擬測試”按鈕處於不可用狀態,單擊“解題演示”按鈕,可以跳轉到“解題演示”模塊。
解題演示:單擊“解題演示”按鈕,可查看當前試題的完整解題過程,其中的解題演示均為真實操作過程,並配有操作指示和提示,在演示視頻的下方會齣現一個控製條,單擊其中的按鈕或拖動進度滑塊,可控製播放狀態和進程。此時“解題演示”按鈕處於不可用狀態,單擊“模擬測試”按鈕,可以跳轉到自測試題的學習。
在試題間跳轉:單擊左側的章標題,可以進入各章的學習,單擊“上一題”按鈕,可跳轉到上一題的學習,單擊“下一題”按鈕,可跳轉到下一題的學習。
三、模擬考試
該模塊的內容包括12套模擬試捲,每一套試捲共有40題,每一題的分值為2.5分,考試的時間為50分鍾,與正式考試相一緻。學習該模塊,不但可以熟悉考試的環境,盡快進入備考狀態,還能夠檢驗考生對知識的掌握程度。
該模塊的學習界麵如圖3所示。
圖3 選擇模擬考試
單擊左側的按鈕,輸入座位號和身份證號後可以進入相應的模擬試捲操作界麵,如圖4所示。
圖4 模擬考試的界麵
模擬試捲的控製麵闆如圖5所示,各操作功能如下。
標題欄:拖動“標題欄”,可在屏幕中移動窗口的位置。
選題:當做完一題時,單擊 按鈕可以繼續作答;單擊 按鈕可迴到上一道題目;單擊 按鈕,可以在彈齣的麵闆中選擇希望作答的題目,如圖6所示,對於瀏覽過或已做過的題目,在選題麵闆中的該題號將以紅色顯示。
標識試題:當遇到不會解答或暫時不作答的題目時,可以單擊 按鈕將其標識,此時打開選題麵闆,標識題目的題號將以綠色顯示,當考生需要對該題作答時,隻需單擊 按鈕,在其中選擇標識的題,即可進入試題測試界麵。
重做試題:在答題過程中,如果要重新做某一題,可以單擊 按鈕,此時係統將迴到該題目起始的畫麵,考生可以開始重新做本道試題。
剩餘時間:考試的時間為50分鍾,在“剩餘時間”中動態顯示瞭離考試結束剩下的時間,當時間到達50分鍾時會自動交捲。
考試結束:當做完瞭全部試題,或者想提交試捲的時候,可以單擊 按鈕,此時將會給齣本次考試的分數、做錯題和做對題的題號,如圖7所示。
圖5 模擬考試的控製麵闆
圖6 選擇試題的麵闆
圖7 顯示考試結果
單擊 按鈕,可以迴到光盤的主界麵;單擊 按鈕,可以查看做錯試題的解題演示,如圖8所示。
圖8 查看做錯題目的解題演示
翻開這本書,我的第一反應是“這是給誰看的?”。我本以為作為“全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程”,會像我之前參加過的其他專業考試復習資料一樣,有深入的理論講解,有案例分析,有模擬題,能夠幫助我理解考試背後的邏輯和考察方嚮。然而,這本書更像是一本電子錶格和文檔處理的“基礎操作速成手冊”。它逐一列舉瞭Windows XP係統中各種應用程序的使用方法,從最基礎的文件管理,到更進階一點的Word、Excel、PowerPoint的簡單應用。我花瞭整整一個下午的時間,纔把前幾章的內容大緻瀏覽瞭一遍,發現它幾乎涵蓋瞭所有我在日常工作中已經習以為常的操作。例如,關於“插入圖片”的步驟,書中詳細地介紹瞭“打開菜單欄”、“選擇‘插入’選項”、“點擊‘圖片’”、“選擇‘來自文件’”等一係列操作,這對我來說,簡直是在復述我每天開電腦後的第一件事情。我更希望看到的是關於如何利用Excel進行復雜數據分析,如何使用PowerPoint製作更具專業性和說服力的演示文稿,或者是在Word中運用樣式、交叉引用等高級功能來提高文檔編寫效率。這本書的內容,與“專業技術人員”的定位,似乎存在著一道難以逾越的鴻溝,更像是麵嚮完全沒有接觸過計算機的用戶,進行基礎技能普及的教材,而非麵嚮需要運用計算機解決復雜技術問題的專業人士。
評分這本書給我的感覺,就像是為完全零基礎的電腦小白量身定做的“入門手冊”,而對於已經踏入專業技術領域的我來說,它所提供的知識點,大多已經內化為我的日常工作習慣。書中對於Windows XP的每一個功能,從桌麵圖標的識彆,到菜單欄的導航,再到文件和文件夾的創建、刪除、復製、移動,都進行瞭極其詳盡的分解和描述。我本以為,“專業技術人員”的考試,應該會對計算機在具體專業領域的應用有所側重,比如在工程繪圖、數據統計分析、科學計算、項目管理等方麵,會有更深入的探討和能力要求。然而,這本書的重心,似乎完全放在瞭通用的辦公軟件操作上,而且是那種最基本、最錶層的操作。例如,在Word部分,它會教你如何設置頁邊距、如何插入頁眉頁腳、如何進行基本的文本格式化,但對於如何利用Word模闆、如何進行長文檔的排版、如何使用域代碼等進階功能,則幾乎隻字未提。同樣的,Excel部分也隻停留在基礎的公式運用和圖錶生成。我期待的是能看到一些關於如何通過計算機解決實際技術難題的指導,或者是在特定專業領域內,計算機應用的最新發展和趨勢。這本書的內容,與我對“專業技術能力”的理解,存在著明顯的偏差。
評分我拿到這本書的時候,確實抱有一些期待,尤其是看到“全國專業技術人員”這個前綴,我以為它會像過去參加其他專業資格考試一樣,提供一套能夠深入理解考試精髓、掌握核心技能的復習材料。然而,這本書的內容,更像是一份非常詳細的Windows XP操作指南,而且是那種非常基礎、非常“手把手”的教學。它把每一個操作都拆解得非常細碎,比如如何右鍵點擊、如何選擇菜單項、如何輸入文字等,這些對於已經在計算機前工作多年的專業人士來說,簡直是“老生常談”。我期望的是,這本書能幫助我理解在我的專業領域內,計算機應用能力到底體現在哪些方麵,我應該掌握哪些更高級、更具專業性的軟件和工具,以及如何利用計算機來提升我的工作效率和解決問題的能力。例如,在我的專業中,數據分析和可視化是非常重要的,我希望能看到一些關於統計軟件、編程語言(如Python、R)在專業領域的應用介紹,或者是一些關於如何利用計算機進行模擬仿真、優化設計等內容的講解。但這本書的內容,幾乎完全集中在Windows XP的通用功能和基礎辦公軟件操作上,這種“普適性”的教學,與“專業技術人員”這個定位,顯得有些脫節,讓我感覺花費瞭大量時間去學習那些早已熟練掌握的基礎技能。
評分這份教程,老實說,與其說是“標準教程”,不如說更像是一份“操作指南”。我一直以為計算機能力考試,尤其是針對專業技術人員的,會涉及更深層次的計算機原理、數據結構、算法,甚至是網絡安全方麵的基礎知識,畢竟“專業技術人員”這個前綴就帶著點硬核的意味。但這本書,通篇下來,感覺就是在教你如何熟練地點擊鼠標,如何在文件管理器裏復製粘貼,如何在Word裏打字排版,如何在Excel裏做一些基礎的計算。它就像是在教一個完全不懂電腦的人如何使用Windows XP,但對於已經具備一定計算機基礎,甚至在工作中已經能熟練運用各種軟件的專業人士來說,這些內容顯得過於淺顯,甚至有些冗餘。我期望的是能看到一些關於如何優化係統性能、如何進行簡單的故障排除、如何在特定專業領域(比如工程、設計、醫學等)運用計算機工具的技巧,而不是一遍遍地講解“如何新建文件夾”或者“如何更改桌麵背景”。這種“傻瓜式”的教學,感覺完全沒有觸及到“能力”二字的精髓,更多的是在考核“熟練度”,而且還是非常基礎層麵的熟練度。如果考試真的就是圍繞著這些內容展開,那隻能說,這個考試的標準,確實是“標準”得讓人有些哭笑不得,完全沒有體現齣專業技術人員應有的信息素養和應用能力。
評分坦白講,看完這本書,我感覺自己仿佛迴到瞭多年前第一次接觸電腦的時代。它把Windows XP的操作係統,從最基礎的界麵認知,到最簡單的文件操作,再到一些常用的辦公軟件(Word、Excel、PowerPoint)的入門級應用,都進行瞭非常細緻和瑣碎的講解。書中對於每一個操作步驟,都配有詳細的圖文說明,生怕讀者漏掉一個點擊或者一個下拉菜單。我原本期待的是能看到一些關於如何提高工作效率的實用技巧,比如如何通過快捷鍵加速操作,如何進行更深層次的係統設置以優化性能,甚至是如何理解一些基礎的計算機安全概念,以應對日益復雜的網絡環境。但這本書的內容,基本就停留在“知道怎麼做”的層麵,而很少涉及“為什麼這麼做”或者“這樣做有什麼好處”。我反復琢磨“全國專業技術人員計算機應用能力考試”這個標題,總覺得應該包含一些與專業技術更緊密相關的應用,比如如何使用特定的軟件工具來解決專業領域的問題,或者如何運用計算機進行數據分析和模型構建。但這本書的內容,感覺更像是對“計算機基礎操作”的一次全麵復盤,而且是那種最最基礎的復盤,對於一個已經工作多年的專業技術人員來說,這無疑是有些“降維打擊”的意味,讓我感覺自己的時間被花費在瞭並非最需要提升的領域。
評分很好,很好,很好,很好!
評分ok!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
評分不怎麼樣,但好歹還是通過瞭考試!
評分送貨很快,京東值得信賴
評分比郵購去訂劃算太多,感謝京東!
評分寶貝不錯!值得購買!
評分他這般解釋,蕭瑤自然明白:這說好聽些是大傢熱絡聯係感情,實則卻是各傢在暗地裏較勁顯擺實力的鴻門宴罷瞭。照此說來宴請的肯定都是各傢各派中實力地位不凡的大人物,怎麼像自己這般連元嬰都未到的金丹修士怎麼也會被邀請?
評分今天剛剛拿到書,這本:..?&全國專業技術人員計算機應用能力考試命題研究組全國專業技術人員計算機應用能力考試命題研究組寫的全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程中文操作係統很不錯,手把手教學詳細講解大綱中的7大知識模塊,內容清晰易掌握考點視頻串講詳細講解每個考點和考題操作,視頻演示更便捷考題逐章練習490道最新的精編試題,練習與查看解題演示一鍵切換全真模擬考試環境12套全真模擬試捲,提供全真考試環境和錯題演示專傢在綫答疑及時解答學習過程中遇到的所有問題。全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程中文操作係統嚴格依據最新頒布的全國專業技術人員計算機應用能力考試大綱編寫,並結閤瞭考試的環境、曆年考題的特點、考題的分布和解題的方法。全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程中文操作係統循序漸進地講解瞭考試中應該掌握、熟悉和瞭解的考點,並結閤瞭大量精簡的案例操作演示,內容直觀、明瞭、易學。具體內容包括大綱中要求的7個模塊,包括基礎、的基本操作、的資源管理、係統設置與管理、網絡設置與使用、實用程序和多媒體娛樂,各個章節除瞭操作演示之外均安排瞭考點分析和本章試題解析,前者幫助考生歸納瞭可能齣現的所有考點,便於進行有針對性的復習,後者供考生進行模擬測試。本書的光盤中提供瞭考點視頻講解 逐章練習和演示 12套模擬試捲,考生可以在其中觀看視頻講解,當在測試時遇到難解之題,或者做錯瞭考題的時候,可以查看對應的解題演示。本書適閤報考全國專業技術人員計算機應用能力考試中文操作係統科目的考生選用,也可作為大中專院校相關專業的教學輔導用書或者相關培訓課程的教材。全國專業技術人員計算機應用能力考試又稱為全國職稱計算機考試,是國傢人力資源和社會保障部在全國範圍內推行的一項全國性考試,並將考試成績作為評聘專業技術職務的條件之一。編者在多年的考試培訓和教學中發現,許多考生盡管對自己的計算機操作能力十分自信,但是遭遇瞭屢考屢敗的情況。究其原因,主要是因為掌握的知識覆蓋麵太窄,缺少有針對性的、全麵性的、實戰性的練習。本叢書依據最新的全國專業技術人員計算機應用能力考試大綱編寫,知識覆蓋麵廣,並在配套光盤中特彆設置瞭講解考點的視頻課堂、按照大綱順序的試題庫練習和解題演示以及12套模擬試捲,考生可以觀看視頻講解快速熟悉並掌握所有考點知識通過逐章練習和做模擬試捲(做錯的題目可以觀看解題演示),幫助考生快速掌握各種試題的操作和答題技巧,順利通過職稱計算機考試。本叢書目前已推齣9本圖書,具體如下。全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程——中文操作係統全國專業技術人員計算機應用能力考試標準教程——2003中
評分一九六、活捉
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