高等学校法学教学丛书：宪法教程 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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周伟，谢维雁编

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出版社：四川大学出版社

ISBN：9787561461853

版次：1

商品编码：11144551

包装：平装

丛书名：高等学校法学教学丛书

开本：16开

出版时间：2012-11-01

用纸：胶版纸

页数：430

字数：687000

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　《高等学校法学教学丛书：宪法教程》系统、全面地讲解了宪法基本理论。全书共分三编十五章，内容包括：宪法的分类、渊源和创制，宪法的实施和监督，宪法的基本原则，宪法的产生和发展，国家的基本制度，公民的基本权利和义务，政党和政治协商制度，国家权力机关、行政机关和司法机关等。

内页插图

第一编宪法总论
第一章什么是宪法
第一节宪法的含义
一、宪法的概念
二、法治
三、宪政
第二节宪法的特征
一、在调整对象上的特点
二、在内容上的特点
三、在制定和修宪程序上的特点
四、在法律效力上的特点
第三节宪法的渊源
一、宪法渊源的概念
二、宪法渊源的判定标准
三、宪法渊源的种类
第四节宪法的分类
一、传统的宪法分类
二、新的宪法分类
第五节宪法的结构
一、宪法序言
二、宪法正文
三、宪法附则
第二章宪法的历史发展
第一节近代宪法的产生与发展
一、近代宪法产生的基础
二、西方国家宪法的产生
三、宪法的发展
四、当代宪法的发展特点
第二节近代中国宪法的产生与发展
一、宪政问题在中国历史上的提出
二、清朝末年的制宪活动
三、孙中山的宪政思想和《中华民国临时约法》
四、北洋军阀时期的宪法
五、国民党政府制定的宪法
六、人民革命根据地的宪法性文件
第三节中华人民共和国宪法的产生与发展
一、《中国人民政治协商会议共同纲领》
二、1954年宪法
三、1975年宪法
四、1978年宪法
五、1982年宪法

第二编国家权力
第三章国家权力总论
第一节国家权力的概念
一、权力的概念、本质与特征
二、国家权力的功能
第二节国家权力的理论基础
一、三权分立理论
二、有限政府理论
三、社会契约理论
四、人民主权理论
第三节国家权力的来源与合法性
一、选举
二、政党
第四节国家政权组织形式
一、政体的概念
二、现代政体的基本类型
三、我国的政权组织形式
第五节国家结构形式
一、国家结构形式的概念
二、国家结构形式的主要类型
三、我国的国家结构形式
第四章立法机构
第一节概述
……
第三编基本权利

精彩书摘

　　1976年10月粉碎“四人帮”之后，经历了两年多的停顿，各级人民代表大会才正式开始恢复工作。1978年3月，第五届全国人大第一次会议通过了1978年宪法，恢复了1954年宪法的一些基本原则，重新确认全国人民代表大会是最高国家权力机关，整个国家机关基本上恢复到1954年宪法确立的人民代表大会制政体的组织体系上。此间，地方各级人民代表大会也陆续召开会议，选举产生了地方各级国家机关。这样，人民代表大会制政体开始全面恢复。1978年12月，党的十一届三中全会总结了建国以来的历史经验教训，明确提出了发展社会主义民主，健全社会主义法制的任务，强调社会主义民主要制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威性，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。1979年7月，第五届全国人大第二次会议通过了《关于修正<中华人民共和国宪法>若干规定的决议》，决定在县和县级以上的地方人民代表大会设立常务委员会，将地方各级革命委员会改为地方各级人民政府，将县级人大代表由间接选举改为直接选举等。特别是1982年12月4日，第五届全国人大第五次会议通过了现行宪法，该宪法扩大了全国人大常委会的职权，恢夏了国家主席的建制，设立了国家的中央军委，赋予省级人大及其常委会地方性法规制定权，恢复设立乡政权等。这些规定大大完善了人民代表大会制政体，使我国的人民代表大会制政体进入了一个崭新的发展阶段。
　　……

前言/序言

深入理解法治基石：当代宪法学前沿与本土实践本书旨在为读者提供一个全面、深入、富于批判性视角的当代宪法学理论框架与中国国情下的实践考察。它超越了传统教科书的范畴，聚焦于宪法在现代国家治理中的核心作用、理论前沿的争论焦点，以及在快速社会转型期所面临的现实挑战与制度创新。第一部分：宪法学的理论基石与历史演进本卷首先系统梳理了宪法学的理论谱系与核心概念，为理解复杂的宪政实践打下坚实的理论基础。一、宪法的本质、功能与位阶：本书对“什么是宪法”这一根本问题进行了多维度的剖析。我们不仅回顾了洛克的社会契约论、孟德斯鸠的三权分立原则等经典宪政思想的源流，更着重探讨了当代宪法学的最新进展，如宪法规范性理论（规范的效力、层级与解释方法）与宪法社会学理论（社会事实对宪法文本与实施的影响）。详细辨析了宪法的根本法地位，包括其至高无上的法律效力、对所有其他规范的约束力，以及在维护国家基本秩序中的不可替代性。特别对宪法规范的“柔性性”与“刚性”之间的张力进行了深入论述，分析了宪法修正程序的复杂性与必要性。二、国家形态与政体结构：本部分聚焦于国家权力的组织与运行机制。详细比较了议会制、总统制与混合制等不同政体形态的优缺点及其历史适应性。着重分析了权力分立与制衡的当代形态，讨论了在信息时代背景下，行政权扩张的趋势及其对传统制衡机制的挑战。此外，对联邦制与单一制的结构差异及其对公民权利保障的影响进行了细致的比较分析，尤其关注了权力在中央与地方之间分配的动态平衡。三、宪政的历史逻辑与当代困境：宪政并非一蹴而就的完美形态，而是持续的、充满张力的历史过程。本书追溯了西方宪政思想从启蒙运动到两次世界大战后，再到冷战结束后的发展轨迹。重点剖析了宪政在不同文化和社会背景下的适应性与局限性，探讨了在全球化、技术加速发展以及身份政治兴起的背景下，传统宪政原则（如理性公共领域、多数人统治的合法性）所面临的合法性危机与新的回应策略。第二部分：核心权利的深度解析与本土语境宪法最核心的功能在于保障公民的基本权利和自由。本部分将权利理论置于当代社会结构中进行考察，强调权利的实践性与动态解释。一、基本权利的理论基础与类型：系统阐述了自然权利观、社会权利观之间的理论冲突与融合。清晰界定了公民的基本权利类型：消极自由权（如言论、集会、信仰自由）与积极给付权（如受教育权、劳动权、社会保障权）。特别关注了数字时代催生的新型权利形态，如数据主体权利、隐私权在网络空间中的延伸与保护。二、言论自由的边界与限制：言论自由被视为民主社会的首要基石，但其边界的划定始终是宪法实践中的难点。本书深入探讨了“清晰且即刻的危险”标准、仇恨言论的界定，以及在社交媒体环境下，平台责任与政府规制之间的复杂关系。通过分析多国司法判例，探讨了如何在维护开放言论空间与防止极端主义、虚假信息泛滥之间寻求精妙的平衡。三、程序正义与人权保障：对人身自由、获得公正审判权等程序性权利进行了详尽的分析。强调“正当程序”（Due Process）不仅仅是形式上的程序，更是实体公平的保障。详细解读了证据排除规则、律师的有效参与权等关键制度在司法实践中的落实情况，并探讨了在反恐、金融犯罪等新型治理领域，对传统程序保障的潜在冲击。第三部分：宪法实施的实践场域与前沿议题宪法只有在具体实践中才能彰显其生命力。本部分转向国家机构运作的实践层面，关注宪法在社会重大转型中的作用。一、宪法监督机制的有效性：宪法监督是确保宪法至高无上地位的关键。本书对比分析了美国式的违宪审查模式、德国式的集中审查模式以及其他国家采取的混合或分散模式。着重讨论了合宪性解释的理论基础与实践操作，以及宪法法院的政治属性与去政治化之间的内在矛盾。对于我国宪法监督机制的理论探讨与制度完善，提供了深入的分析视角。二、国家机构间的关系动态：超越静态的权力分立图解，本书关注权力在实际运行中如何互动、渗透与制约。详细分析了预算权作为一种强大的政治工具如何影响行政权力的扩张，以及紧急状态权力的行使与宪法保障之间的关系。探讨了在技术官僚治理日益强化的背景下，立法机关如何保持对行政部门的有效控制。三、宪法与社会经济发展：探讨了宪法在经济改革与社会公平之间的调适作用。分析了财产权的社会性，即私有财产权在实现社会公共利益时的边界。讨论了在追求高质量发展目标下，国家对市场干预的宪法基础，以及如何通过宪法规范确保经济发展的成果能够更广泛地惠及全体社会成员，体现社会权利的价值。四、修宪与宪法延续性：宪法修改是国家意志的集中体现，但也蕴含着对既有秩序的颠覆风险。本书审视了宪法修改的历史案例，分析了修宪的时机选择、程序设计对宪法稳定性的影响。重点讨论了如何在保持宪法基本精神（即“不变动”的价值内核）与适应时代发展的具体内容（即“可变动”的制度安排）之间找到恰当的平衡点。本书旨在激发读者对宪法学的独立思考能力，培养其在复杂的法律与政治环境中，运用宪法思维分析和解决问题的能力。它不仅是法学专业学生的必备读物，也是所有关注国家治理、公民权利与法治建设的社会成员的有力指南。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我被《高等学校法学教学丛书：宪法教程》中蕴含的批判性视角所深深吸引。这本书并没有满足于对宪法条文的简单解读，而是鼓励读者进行更深层次的思考和审视。在许多章节中，作者都提出了关于宪法实践中存在的挑战、困境以及可能的改进方向。例如，在讨论修宪程序时，书中不仅分析了不同国家修宪的模式，还探讨了修宪过程中可能出现的权力滥用和政治博弈，并引发读者思考如何才能在保障国家稳定发展的同时，最大程度地体现人民意志。这种“反思性”的叙述方式，让我意识到，法律并非一成不变的教条，而是在不断发展和完善中的活的体系。它鼓励我去质疑，去探索，去思考宪法在现实中是如何被理解、被执行，以及其中是否存在可以优化的地方。这本书所带来的，不仅仅是知识的积累，更是一种批判性思维的培养，让我能够以一种更加开放和理性的态度去面对法律和政治问题。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性和启蒙意义，是我最想强调的一点。《高等学校法学教学丛书：宪法教程》并非一本只供理论探讨的书籍，它更像是为普通公民量身打造的“权利手册”。书中大量篇幅聚焦于宪法中关于公民权利和自由的保障，这些内容对于我们理解自身在社会中的定位，以及如何维护自身合法权益具有极其重要的现实意义。比如，在关于“人权”的部分，作者并没有简单罗列人权种类，而是深入浅出地解释了人权是如何在法律框架内得到保障的，以及在面对不公时，我们可以通过哪些途径去寻求救济。这些具体的指导，让我不再对法律感到陌生和畏惧，而是看到了法律作为一种工具，能够为我们提供实实在在的帮助。通过阅读此书，我深刻体会到，宪法不仅仅是国家运行的蓝图，更是保障我们个体自由和尊严的坚实后盾。它教会我如何去识别权利，如何去主张权利，如何去监督权力，这对于培养一个合格的公民，具有不可估量的价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是法学入门的一盏明灯！我之前对宪法总有一种高高在上的疏离感，觉得离现实生活太远，只是一堆抽象的条文。但翻开《高等学校法学教学丛书：宪法教程》后，这种感觉瞬间被打破了。作者非常巧妙地将枯燥的理论与生动鲜活的案例结合在一起，让我明白了宪法并非遥不可及，而是实实在在影响着我们每一个人的生活。比如，在讲解公民基本权利那部分，书中列举了许多现代社会中常见的侵犯公民权利的案例，并逐一分析了宪法是如何为我们提供保护的。这不仅仅是知识的灌输，更是一种意识的启蒙。我开始反思，原来我们手中的许多权利，如言论自由、隐私权、知情权等等，都是宪法赋予的基石，是维护个人尊严和社会公平正义的根本保障。书中的语言也十分通俗易懂，即使是对法学完全陌生的我，也能轻松理解。很多时候，我甚至觉得像在读一本引人入胜的故事集，每一个案例背后都蕴含着深刻的法理。这本教材成功地激发了我对宪法的学习兴趣，让我不再畏惧，而是充满探索的欲望。

评分☆☆☆☆☆

这本《高等学校法学教学丛书：宪法教程》在结构编排上，给我留下了非常深刻的印象。它并非按照传统的线性叙事来展开，而是试图构建一个更加立体和多维度的学习框架。我特别欣赏的是，书中在阐述某个宪法原则时，会立即引入相关的历史背景、国际比较以及学界主流观点。这种“纵横交错”式的讲解方式，极大地拓展了我的视野，让我能够从不同的角度去理解和审视同一个宪法条文。例如，在讲到国家权力结构时，作者并没有仅仅停留在三权分立的概念上，而是详细探讨了权力的制约与平衡是如何在不同国家的设计中体现差异，以及这些差异如何影响了国家的治理效能。更让我惊喜的是，书中还穿插了一些启发性的思考题，促使我去主动运用所学知识去分析现实问题，而不是被动地接受信息。这种“引导式”的学习体验，让我感觉自己不仅仅是在“读”一本书，更像是在与作者进行一场深入的学术对话。对于希望深入理解宪法精髓，并能独立思考的读者来说，这本书无疑是一个绝佳的选择。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《高等学校法学教学丛书：宪法教程》在理论深度和学术严谨性上，达到了一个相当高的水准。对于我这样希望进一步提升法学理论功底的学生来说，这本书提供了非常宝贵的参考。书中对一些核心宪法概念的界定，如“主权”、“民主”、“法治”等，都进行了细致入微的梳理和辨析，并且引用了大量国内外经典文献和权威学者的观点。这使得我对这些概念有了更加清晰和深刻的认识，也能够更好地理解它们在不同语境下的含义。此外，本书在论述国家机构的组成、职能以及相互关系时，也展现出了高度的专业性和系统性。它不仅解释了这些机构的运作机制，更深入剖析了它们背后的法理依据和政治考量。读这本书，仿佛置身于一个高水平的学术研讨会，能够感受到思想的碰撞和智慧的火花。虽然某些章节的论述对于初学者来说可能略显艰深，但正是这种挑战性，让我能够突破原有的认知局限，不断挑战自己的思维极限。

评分☆☆☆☆☆

书还是挺新的，字很多，很清晰，我都认识。不用查字典就认识里面的字。内容还需要好好看看才能告诉你具体写了什么。其实，这本书的书名就已经告诉你了，这就是一本宪法。

评分☆☆☆☆☆

宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。

评分☆☆☆☆☆

很激动地在这里找到了本书，然后很激动的买了，很激动的收到了。快递很快，书很新，内容很充实。总之，看了这本书就知道什么是宪法了……京东，你这样设置是要大家写读后感嘛？既然是写读后感呢，你就不要说什么评价不评价的吧？读后感不是谁都会写的，也不是谁都写得好的……有的人可是大家，你要人家写读后感可是要给钱的，别人是字字千金，就算不是字字千金，打字是要花时间和精力的，在电脑上打字是需要耗电的……我们写这篇读后感缩消耗的时间、精力和电费，以及电脑的损坏折旧，京东你们给报销嘛？

评分☆☆☆☆☆