《誰偷走瞭你的快樂?》這本書,就像在漆黑的夜晚,點亮瞭一盞小小的燈,照亮瞭我前行的路。它的獨特之處在於,它不是那種賣弄玄虛的心理學著作,而是真正從普通人的生活視角齣發,去剖析那些常常被我們忽視的“快樂盜賊”。我非常認同書中關於“期望管理”的理念。我們總是懷揣著各種美好的期望,而當現實不如預期時,我們就會感到失望、沮喪,甚至憤怒。而這本書卻教我,如何去閤理地調整自己的期望,如何去接受不完美,如何在期待落空時,依然能夠保持內心的平靜和喜悅。它讓我明白,快樂並非總是轟轟烈烈,而是更多地體現在那些細微的、日常的滿足感中。我開始嘗試著去放下那些不切實際的幻想,去珍惜眼前所擁有的,去感受生活中那些微小的幸福。這本書的文字如流水般自然,卻字字珠璣,讓我忍不住反復品味。它不是一本讀完就束之高閣的書,而是會在你日後的生活中,不斷地給你啓示,讓你重新審視自己,重新發現快樂的源泉。
評分這本《誰偷走瞭你的快樂?》給我帶來瞭一種前所未有的閱讀體驗,它不像那些泛泛而談的勵誌書,而是深入到我們日常生活的細節,用一種溫和卻有力的筆觸,揭示那些不為人知的“快樂殺手”。我尤其喜歡書中關於“慣性思維”的論述,它讓我明白瞭為什麼我們常常會陷入固有的模式,即使知道這樣做並不快樂,卻依舊難以改變。作者沒有簡單地指責,而是引導我們去探究這些思維模式的根源,以及如何纔能打破它們。比如,書中提到我們是如何被童年經曆、社會環境影響,從而形成瞭一套固有的認知框架。我開始迴想自己的成長過程,那些不經意間被灌輸的觀念,確實在很大程度上塑造瞭我看待世界和看待自己的方式。這本書讓我意識到,快樂並不是來自於外部的給予,而是來自於我們內在的調整和轉變。它鼓勵我們去擁抱變化,去嘗試新的可能性,去打破那些限製我們的心理藩籬。讀完之後,我感覺自己仿佛獲得瞭一次心靈的洗禮,更加清晰地認識到瞭自己情緒的來源,也對如何重拾快樂有瞭更明確的方嚮。
評分這本書的書名就很引人遐想,仿佛裏麵藏著一個巨大的謎團,等著我們去揭開。拿到它的時候,我帶著一份好奇和一絲期待,希望能從中找到答案。作者在書中並沒有采用過於學術化的語言,而是用一種親切、感性的方式,講述瞭許多生活中我們都可能經曆過的睏境。我尤其被書中關於“負麵情緒的閤理化”的探討所打動。我們常常會因為一些小事而陷入長久的沮喪,並試圖為自己的消極情緒找各種理由,比如“我就是這樣的人”,“我天生就比較悲觀”。但這本書告訴我,這些所謂的“理由”恰恰是讓我們沉淪的陷阱。它鼓勵我們去挑戰那些根深蒂固的負麵信念,去看到事情的另一麵,去發現那些被我們忽略的積極因素。我開始嘗試著去記錄自己的情緒,去分析那些觸發負麵情緒的事件,並學習如何用更積極的心態去麵對它們。這本書就像一位循循善誘的老師,它不是直接告訴你答案,而是引導你去思考,去探索,最終找到屬於自己的答案。
評分這本書的書名就直擊心靈,讓人忍不住想知道,究竟是什麼東西,或者說是什麼樣的原因,悄悄地剝奪瞭我們本該擁有的幸福感?拿到這本書的時候,我滿懷期待,希望它能像一位智者,為我指點迷津,揭開那些隱藏在生活細微之處的“快樂小偷”。它並非一本空洞說教的勵誌讀物,而是像一位老友,娓娓道來,用極其貼近生活化的語言,剖析我們為何會陷入情緒的泥潭。我尤其欣賞作者在引述案例時那種不迴避、不粉飾的真實感,仿佛就是在描繪我自己的生活片段。比如,書中探討的“完美主義陷阱”,讓我猛然驚醒,原來那些過度的自我要求,那些對細枝末節的執著,纔是阻礙我享受當下,阻礙我感受到輕鬆愉悅的元凶。它不是簡單地告訴你“放下”,而是引導你去理解“放下”背後的深層原因,以及如何一步步去實踐。我開始反思自己那些不自覺的消極想法,那些常常在腦海中循環播放的負麵劇本,它們是如何悄悄地侵蝕我的快樂的。這本書就像一把鑰匙,打開瞭我內心深處對於自我認知的模糊地帶,讓我看到原來快樂並非遙不可及,而是被我們自己的思維模式所束縛。
評分讀完這本書,我最大的感受是“被理解”。它不是那種高高在上的說教,而是用一種非常接地氣的方式,觸碰到瞭我內心深處那些最隱秘的角落。書中關於“比較心理”的章節,簡直是為我量身定做的。我一直都知道自己喜歡和彆人比較,但從未深入思考過這種比較是如何消耗我的精力的,又是如何讓我對原本擁有的東西視而不見。作者通過生動的例子,讓我看到瞭這種思維模式的危害,它不僅讓我們永遠無法滿足,更讓我們忽略瞭自身獨一無二的價值。我開始意識到,那些社交媒體上精心包裝的生活,那些看似光鮮亮麗的成就,並不能代錶全部的真相,更不應該成為衡量我自身幸福感的標尺。這本書讓我有勇氣去審視自己的內心,去承認那些曾經被我壓抑的情緒,並嘗試去理解它們。它並沒有許諾一個“靈丹妙藥”,而是提供瞭一套方法論,讓我學會如何識彆那些“快樂小偷”,並學習如何與之抗衡。讀這本書的過程,就像在進行一場自我對話,在作者的引導下,我開始更清晰地看到自己的睏境,也看到瞭走齣睏境的可能性。
評分裝幀:平裝
評分那麼,怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備也曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至韆裏;匯小溪,以成江海。我們要善於由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。 做一個有道德的人,要注重培養自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能隻講動機不計效果,也不能隻根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關係,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意誌力。
評分朋友比較喜歡這本書,有些收獲
評分[QY]"
評分很好,不錯哦、、、
評分有人說,讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔,讀書好比把自己關在籠子裏,讀書仿佛魔鬼訓練,使你生不如死,讀書多麼痛苦。但是,我要告訴你,你錯瞭。讀書是一種美的享受。而且從書中你會發現世界原來這麼奇妙!“猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火,動物和植物種類繁多、韆姿百態……”
評分是給同事買的,書是可以但是快遞不給力,兩周纔收到貨
評分這本書是朋友介紹看的,最開始看到目錄就非常喜歡瞭
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
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