冒险岛数学奇遇记14 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[韩] 宋道树 著，[韩] 徐正银 绘

图书标签:

• 数学启蒙
• 冒险故事
• 儿童读物
• 益智游戏
• 逻辑思维
• 科普知识
• 趣味数学
• 成长故事
• 小学数学
• 7-10岁

出版社： 中国城市出版社

ISBN：9787507426984

版次：1

商品编码：11161446

包装：平装

丛书名： 数学应用漫画

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁

　　创新性思维数学，提高表现力、创造力与推理能力的新型数学漫画书
　　首都师范大学教授 教育部数学基础课程教学指导委员会委员焦宝聪鼎力推荐
　　《北京少年报》、腾讯儿童热力连载
　　《冒险岛数学奇遇记》通过有趣和有益的漫画内容，让孩子们在享受数学思维乐趣的同时，树立强大的数学信心。
　　有趣之极的数学漫画：要想逃出困境，必须先解决数学难题。孩子们在看津津有味的故事时，能深刻领会到数学的精髓。
　　讲述基本概念和原理的“阿鲁鲁数学教室”：为了培养孩子的奥数思维，用创造力解决问题，本套书把数学细分为多个领域，向孩子们一一阐释。
　　书中配套练习题，可以让孩子在学习了书中的解题技巧后，马上动笔实践，加深印象。

内容简介

　　不小心闯入另一个平行世界的少年哆哆，来到了充满挑战和冒险的数学岛。在寻找回到原来世界的方法时，哆哆遇到了声名赫赫的“数学神偷”——阿鲁鲁和修米，并和他们成为了很要好的朋友。阿鲁鲁误偷了撒比特拉玛将军的水晶骷髅头骨，头骨却又落入了骷髅教主扎昆这个黑魔法师的手里，为了夺回水晶骷髅头骨，并且阻止扎昆想要毁灭地球的邪恶行为，哆哆、阿鲁鲁义无反顾地开始了一场正义之战。
　　克里修师傅把救人的魔咒输入到了宝儿的大脑里，但却给宝儿带来了麻烦——她失忆了，还一直声称自己是精灵族的公主，这是真的吗？可恶的扎昆派出了邪恶力量强大的下属去抓捕哆哆一行，却几次三番被海盗王的女儿凯琳解救，于是，凯琳也加入了哆哆的队伍，他们越来越强大了。突然出现的黑衣人把哆哆和朋友们带到了图形城下面的地府城，他为什么要这么做？阿鲁鲁会去救他们吗？

作者简介

　　【韩】宋道树，首尔大学国文系毕业，现为漫画故事作家。
　　现出版儿童著作有《漫画数学故事》、《漫画Pangya》、《草莓儿童侦探队》等作品，热衷于为孩子编写学习书籍。

　　【韩】徐正银，连载漫画家，儿童漫画家，也活跃于动画界，每一部新作品都追求新意与变化，致力于研究为孩子创造优异并且有趣的绘画作品，并通过多种素材的漫画不断努力着。

目录

79 宝斯塔莎公主
80 讨厌香烟
81 恶魔族的后裔
……

《冒险岛数学奇遇记14》是一本专为7-10岁孩子量身打造的数学启蒙读物。它巧妙地将引人入胜的故事、生动有趣的人物与核心数学概念相结合，带领小读者们踏上一段充满挑战与惊喜的数学探索之旅。本书以其独特的叙事方式和互动式的学习体验，旨在激发孩子们对数学的浓厚兴趣，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力，让他们在玩乐中掌握知识，在冒险中爱上数学。 故事背景与核心人物： 故事发生在一个充满奇幻色彩的世界——数学王国。在这个王国里，一切都与数学息息相关，从宏伟的建筑到居民的日常生活，都遵循着精妙的数学法则。然而，数学王国并非一直平静。一股名为“遗忘之雾”的神秘力量正在悄悄侵蚀着王国的数学智慧，导致数字变得模糊，公式变得混乱，甚至连最基本的计算都变得困难重重。 我们的主人公，小探险家艾莉和她的忠诚伙伴——一只名叫“加加”的聪明小精灵，成为了阻止这场危机的关键。艾莉是一个充满好奇心、勇敢且机智的小女孩，她对数学有着与生俱来的热情。加加则拥有一个可以储存和计算大量数学知识的“大脑”，并能随时为艾莉提供帮助和建议。他们二人共同承担起寻找并净化“遗忘之雾”源头的重任，而拯救数学王国的方法，就隐藏在他们将要经历的数学冒险之中。 冒险旅程与数学概念的融合： 《冒险岛数学奇遇记14》的每一章都设计成一次独立的数学冒险，巧妙地融入了7-10岁儿童学习的关键数学知识点。这些冒险并非枯燥的练习题，而是通过充满想象力的情节和生动的场景展开，让孩子们在解决问题的过程中自然而然地接触和理解数学概念。 数字的奥秘与计数的力量： 在一次前往“数字森林”的旅程中，艾莉和加加需要利用数字的规律来辨别正确的路径，并帮助迷失的数字精灵们重新找回自己的位置。他们会学习到如何识别不同的数字，理解数字的大小顺序，以及进行简单的加减运算来计算路程和收集物品。例如，他们可能会遇到一个需要收集15颗“闪光果”的任务，艾莉需要运用计数和简单的加法来完成。 图形的魅力与空间想象： 在“几何城堡”的探索中，艾莉和加加会遇到各种形状的谜题。他们需要识别和分类不同的几何图形，如三角形、正方形、圆形、长方形等，并了解它们的特性。比如，他们可能会被要求根据图形的边数和角来打开一扇隐藏的门，或者用不同的形状拼凑出特定的图案来解救被困的居民。这部分内容会着重培养孩子的空间想象力和图形识别能力。 测量与比较的艺术： 为了穿越“长度之河”，艾莉和加加需要学会测量和比较长度。他们可能会用到各种非标准的测量工具，如“步长”或“小石块”，来估算河的宽度。同时，他们也会接触到标准的测量单位，如厘米和米，并学习如何选择合适的工具来精确测量。此外，重量和容量的比较也会在“智慧市集”的冒险中出现，例如，艾莉需要帮助摊主区分哪袋谷物更重，或者哪个容器能装更多的水。 模式的识别与规律的发现： 在“模式山谷”，艾莉和加加会遇到各种有趣的数列和排列。他们需要观察并找出隐藏在其中的规律，例如ABAB式的颜色排列，或者2, 4, 6, 8…这样的数字规律。通过识别这些模式，他们能够预测下一步的元素，并以此来解开谜题，甚至帮助山谷里的居民修复被破坏的节奏。这部分内容旨在培养孩子的观察力和逻辑推理能力。 时间的概念与日程安排： 当数学王国面临一场重要的“时间庆典”时，艾莉和加加需要帮助大家合理安排活动。他们会学习到认识时钟，理解小时、分钟的概念，并学习如何计算经过的时间。例如，他们可能需要计算从早上9点到下午3点有多少时间，或者确定某个活动需要多少时间来完成。这部分内容有助于孩子建立对时间的感知。 简单的分数概念： 在“共享花园”里，艾莉和加加需要将花园里的果实公平地分给所有的居民。他们会接触到简单的分数概念，如一半（1/2）、四分之一（1/4）等，学习如何将整体分割成相等的部分，并理解分数的意义。例如，他们可能需要将一个苹果切成四等份，然后每个人分一份。 概率与可能性： 在“幸运之泉”的冒险中，艾莉和加加会遇到一些需要进行猜测和判断的场合。他们会初步接触到概率的概念，了解某些事件发生的可能性大小。例如，在一个装有不同颜色球的袋子里，他们可能会被问到取出红色球的可能性有多大。这部分内容旨在培养孩子初步的概率思维。 互动性与趣味性设计： 《冒险岛数学奇遇记14》并非一本传统的教科书，而是充满了互动元素，鼓励孩子积极参与。 “脑力激荡”挑战： 在故事的每个关键节点，都会出现一些需要孩子动脑筋解决的数学小挑战。这些挑战可能以选择题、填空题、连线题或简单的画图题等形式出现，与故事情节紧密结合。 “动手实践”环节： 书中会穿插一些鼓励孩子动手操作的设计，例如，鼓励孩子在空白页上画出特定形状，或者用身边的小物品来模拟测量过程。 “艾莉的笔记”： 艾莉会随时在书中分享她的学习心得和解题思路，用孩子容易理解的语言解释复杂的数学概念，引导读者一同思考。 “加加的小提示”： 加加会适时给出一些数学小知识点或者解题的技巧，帮助孩子攻克难关。 教育价值与目标： 《冒险岛数学奇遇记14》的核心目标是： 1. 激发数学兴趣： 通过生动的故事和冒险，让孩子发现数学的趣味性和实用性，改变对数学“枯燥难学”的刻板印象。 2. 培养逻辑思维： 鼓励孩子观察、分析、推理，从问题的表象中找出内在的数学逻辑。 3. 提升解决问题能力： 让孩子学会运用数学知识来分析问题，寻找解决方案，并验证答案的正确性。 4. 巩固基础知识： 系统地涵盖7-10岁儿童所需的数学知识点，帮助孩子扎实掌握基础。 5. 建立自信心： 在一次次成功的冒险和解题中，增强孩子的学习信心和成就感。 本书不仅仅是一本数学读物，更是一次充满欢乐和启迪的旅程。通过艾莉和加加的冒险，小读者们将被带入一个充满数学魅力的世界，让他们在不知不觉中爱上数学，为未来的学习打下坚实的基础。这本书将陪伴孩子们度过一段难忘的数学时光，让他们在成长中发现数学的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得极其到位，读起来一点都不拖沓，情节推进得非常自然流畅。我发现它巧妙地将一些看似高深的数学原理，融入到跌宕起伏的故事情节之中，让知识点不再是孤立存在的概念，而是解决实际困难的关键工具。举个例子，书中关于空间几何的描述，不是简单地画出立体图形，而是让主角们必须穿越复杂的迷宫，通过对形状和角度的精准判断才能找到出路，这种“用中学，在用中学到”的体验感，对于提升孩子的空间想象力非常有帮助。而且，作者的遣词造句非常生动形象，很多比喻都充满了童趣，即便是那些需要思考才能领会的逻辑转折，也能通过生动的对话和场景烘托得易于理解。读完一个章节，总会有一种意犹未尽的感觉，迫不及待想知道下一场挑战又会是什么，这种持续的阅读动力是很多科普读物难以企及的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是教科书级别的细节控！内页的用纸厚实得不像话，完全不用担心孩子因为翻阅不当造成撕裂，而且印刷的油墨非常环保，没有任何刺鼻的气味，这点让我这个注重健康的家长非常满意。更值得称赞的是，每隔几个章节都会穿插一些小小的互动环节，它们不是那种强制性的习题，而是更像一个“小小的休息站”或者“给读者的秘密信件”，提出一些基于前面故事情节的小小的思考题，比如“如果你是主角，你会选择哪条路？”或者“请画出你想象中的那个魔法工具的结构图”。这些开放性的设计极大地激发了孩子的创造力和主动思考的欲望，他们会拿着笔在旁边空白处涂鸦或写下自己的想法，让这本书从纯粹的被动阅读，变成了一次主动的创作体验，这才是真正的寓教于乐啊。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直太抓人了！我一眼就被那个色彩斑斓的插画吸引住了，那感觉就像是直接把我拉进了一个充满未知的奇幻世界。里面的角色造型也特别可爱，圆溜溜的大眼睛，夸张的表情，一看就知道故事里肯定充满了冒险和乐趣。我本来有点担心那些复杂的数学概念会不会让小家伙感到枯燥，但看到这封面，心里就有底了，这绝对不是那种死板的教材。而且，文字排版也很讲究，字号大小适中，留白恰到好处，即便是我家那个对阅读有点抵触的孩子，也被吸引着想去翻开看看里面到底藏着什么样的秘密。书的纸张质感也很好，摸起来很舒服，散发着一种油墨的新鲜味道，让人忍不住想立刻开始阅读。总之，光是这外在包装，就已经成功地打动了我这个大人，更别提那些充满想象力的配图了，简直是为这个年龄段的孩子量身定做的视觉盛宴。

评分☆☆☆☆☆

从教育理念的角度来看，这本书做到了真正的“启蒙”而非“灌输”。它没有强行塞入大量的公式和定义，而是通过构建一个宏大且引人入胜的叙事背景，让孩子们在解决冒险中的“谜题”时，自然而然地理解了数学原理的应用场景。我注意到，即便是最复杂的计算，也被包装成了解锁宝箱的密码或者指引航向的星图，这极大地提升了孩子学习数学的内在驱动力——为了看到故事的下一部分，我必须弄懂这个“密码”是怎么破解的。这种将知识点与情感需求紧密捆绑的方式，远比死记硬背有效得多。它培养的不仅仅是孩子的计算能力，更是他们面对未知问题时敢于尝试、逻辑推理以及解决问题的综合能力，这种底层思维的构建，对他们未来的学习生涯至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书在角色塑造上的用心。每一个主要人物都有自己鲜明的个性和独特的“数学弱点”或“数学强项”，这让孩子们在阅读过程中能够找到代入感。比如那个爱动脑筋但有点粗心的小伙伴，他犯的错误往往就是孩子们在日常解题中最容易犯的陷阱，而他最终如何通过同伴的帮助和自身的反思来克服困难，简直就是一堂生动的“错误示范与改正”课。这种伙伴式的合作探险，也教会了我的孩子团队协作的重要性，数学不光是靠一个人埋头苦算，更是需要沟通和互相启发。更棒的是，角色的情感描写也很细腻，他们会因为解开一个难题而欢呼雀跃，也会因为暂时受挫而感到沮丧，这种真实的情感反应，让枯燥的学习过程多了许多人情味，也让孩子学会了面对挫折时的正确心态。

评分☆☆☆☆☆

书很好，喜欢s书很好，喜欢

评分☆☆☆☆☆

不错，超快！

评分☆☆☆☆☆

很好的书，正版价格也划算，满意！读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有千里眼.俗话说的好;秀才不出门,便知天下事;运筹帷幄,决胜千里.多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.

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京东的购物每次都挺满意的

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东西很好哦，不错哦！！！

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挺好的，是正版，以后还会继续购买

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呵呵不错很好

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帮同事买的，她说她家孩子很爱看

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书很好，喜欢s书很好，喜欢