三维图解：协调性能提升书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 艾比·埃尔斯沃斯（Dr.Abby Ellsworth） 著，项星星 译

图书标签:

• 性能优化
• 协调
• 三维图解
• 效率提升
• 软件工程
• 系统设计
• 架构
• 问题解决
• 技术
• 开发

出版社： 东方出版社

ISBN：9787506053792

版次：1

商品编码：11167139

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：155

字数：194000

正文语种：中文

编辑推荐

　　按摩、瑜伽、普拉提、力量训练、体能增强训练……无所不包。

内容简介

　　《三维图解：协调性能提升书》目的是让你学会如何调动、训练和加强核心肌肉，使得它们处于最佳的力量和活动状态中。核心肌肉是支撑整个身体、靠近脊柱的深层肌肉层。它们产生内部压力，以支持肌肉发生紧张性推力（比如在婴儿时期的动作行为），或者帮助身体排出废物（比如呕吐、排便、放屁）。这些核心肌肉分为两类：主要核心肌肉和次要核心肌肉。主要核心肌肉主要分布在躯干上，包括腹部和背部的中下部。主要核心肌肉区域包含骨盆底肌肉（肛提肌、耻尾肌、髂尾肌、耻骨直肠肌、尾骨肌），腹部肌肉（腹直肌、腹横肌、外斜肌、腹内斜肌），脊柱两肌肉（多裂肌、竖脊肌、夹肌、胸最长肌、半棘肌）和横膈膜。次要核心肌肉包括背阔肌、臀大肌、斜方肌（上部、中部、下部）。当身体在运动或移动过程中需要更多稳定性的时候，这些次要核心肌肉就会对主要核心肌肉起到协助作用。

作者简介

　　艾比盖尔·埃尔斯沃斯（Dr.Abigail Ellsworth），在宾夕法尼亚州滑石大学获得其物理治疗博士学位。她拥有一家有关普拉提课程、康复治疗和运动健身的训练中心。她已经发表了一些关于身体肌肉运动和最有效的运动的研究报告。她的专长是研究核心肌肉稳定性及脊柱康复。她曾在美国物理治疗协会、尼古拉斯运动医学和运动损伤协会、纽约州反射疗法协会等多家协会讲学。她也曾在美国心脏协会讲学，是关于工作姿势和运动的企业教育内容。

内页插图

目录

序言
全身解剖图

伸展运动
颈部前屈
脖子侧弯
伸展三头肌
伸展背阔肌
肩膀伸展
胸部伸展
股四头肌的伸展
髂胫束的伸展
内收肌的伸展
臀至大腿的伸展
脊椎伸展
腰椎伸展
梨状肌拉伸
臀部拉伸
胭绳肌伸展

核心力量稳定性训练
仰卧交叉抬腿
直臂俯卧三点支撑
脊椎旋转
仰卧侧摆腿
跪式直背支撑
俯卧直臂抬腿支撑
侧卧单手支撑
弓步前冲
仰卧背桥抬腿
俯卧撑
倚椅下蹲
俯卧收展毛巾
直立抬脚
靠墙下坐
仰卧手支撑提臀抬腿
仰卧起手抱膝举腿
俯卧游泳
仰卧抬腿屈膝
侧卧举腿
伏卧打腿

核心力量练习
瑜伽柱挑战运动
示范练习

前言/序言

《三维图解：协调性能提升书》内容简介 概述 《三维图解：协调性能提升书》并非一本单纯的理论书籍，它是一部深度融合了前沿理论、实践经验与可视化艺术的指南，旨在为读者提供一套系统、直观且易于掌握的性能优化方法论。本书的核心在于“协调”，强调将原本可能孤立、碎片化的性能提升技术，置于一个整体性的框架之下，通过三维图解的独特视角，揭示不同性能维度之间的内在联系与相互影响，最终实现全局最优的性能表现。 本书的内容覆盖了从宏观系统架构到微观代码实现，从硬件资源到软件算法的各个层面，并通过大量的原创三维图解，将复杂的性能概念和优化策略具象化，使读者能够一目了然地理解性能瓶颈的根源，以及不同优化手段的协同效应。它面向的读者群体广泛，包括软件工程师、系统架构师、性能优化专家、研发管理者，以及任何对提升系统效率和用户体验感兴趣的技术从业者。 核心理念：“三维”与“协调” “三维”是本书最鲜明的特色。它突破了传统性能分析中常见的二维视角（例如，时间-资源），将性能分析和优化提升到三个相互关联的维度： 1. 时间维度 (Time Dimension): 关注操作的执行速度、响应时间、延迟等与时间相关的指标。这包括算法复杂度、I/O等待、线程调度、缓存命中率等。 2. 空间维度 (Space Dimension): 关注资源的使用效率，如内存占用、CPU缓存利用、网络带宽、磁盘空间等。这涉及到数据结构的选择、内存布局、数据压缩、资源池管理等。 3. 并行/并发维度 (Parallel/Concurrency Dimension): 关注系统在处理并发请求和并行任务时的能力。这包括线程同步、锁机制、分布式协调、任务分解与调度等。 通过这三个维度的交叉分析，本书帮助读者构建一个更全面、更深刻的性能认知模型。传统的性能瓶颈分析往往局限于单个或少数几个维度，容易陷入“头痛医头、脚痛医脚”的困境。《三维图解：协调性能提升书》则倡导一种“全局观”，认识到在一个维度上的优化，可能会对其他维度产生意想不到的影响。 “协调”则是本书实践层面的核心。它不仅仅是列举各种优化技术，更重要的是解释如何在不同的性能维度之间进行权衡和取舍，找到最优的组合方案。例如，一个看似能够加速执行时间（时间维度）的优化，可能会显著增加内存占用（空间维度），甚至引入死锁的风险（并行/并发维度）。本书将指导读者如何识别这些潜在的冲突，并设计出能够协同工作的优化策略。 内容详述 本书的内容结构清晰，逻辑严谨，层层递进，从基础概念到高级应用，逐步深入： 第一部分：性能认知与度量基础 什么是性能？——超越速度的定义： 本部分将重新定义“性能”，将其理解为一个多维度、多目标的综合概念，而非仅仅是执行速度。我们将探讨性能的构成要素，以及在不同场景下，不同维度性能指标的优先级。 性能度量的艺术： 介绍各种性能度量的工具、方法和最佳实践。包括但不限于：基准测试、性能计数器、日志分析、探查器(profiler)的使用。重点在于如何选择合适的度量方式，避免测量偏差，以及如何从海量数据中提取有价值的性能洞察。 三维性能模型入门： 首次引入三维性能模型，并通过直观的二维投影（如XY平面、XZ平面、YZ平面）和三维散点图、体渲染等方式，初步展示不同性能维度下的数据分布和趋势。例如，通过一个三维散点图，可以同时展示请求的处理时间（时间维度）、占用的内存（空间维度）以及并发请求数（并行/并发维度），从而清晰地识别出在哪些场景下，性能会急剧下降。 第二部分：时间维度的深度探索与优化 算法与数据结构的性能考量： 深入分析各种经典算法和数据结构的性能特征，以及它们在时间和空间复杂度上的权衡。本书将使用三维图解来展示算法执行路径随着输入规模、数据分布等因素的变化，以及不同数据结构对内存访问模式和缓存利用率的影响。 I/O性能优化： 探讨文件I/O、网络I/O、数据库I/O等常见瓶颈的成因及优化策略。例如，通过三维图解展示顺序读写与随机读写的性能差异，以及缓存策略对I/O延迟的影响。 CPU缓存与指令流水线： 深入讲解CPU缓存的工作原理，缓存命中率如何影响整体性能。通过三维图解可视化缓存行加载、冲突、伪共享等问题，并提供代码层面的优化建议，如数据对齐、数据重排等，以最大化缓存利用率。 编译器优化与代码生成： 介绍编译器在代码优化方面的作用，以及开发者如何通过编写可优化代码来配合编译器，提升执行效率。 第三部分：空间维度的精细管理与优化 内存管理艺术： 深入剖析内存分配、回收、碎片化等问题。利用三维图解可视化内存分配的热点区域、内存泄漏的蔓延过程，以及不同内存分配策略（如池化、对象复用）的效果。 数据结构与内存布局： 详细分析不同数据结构在内存占用、访问效率上的差异。通过三维图解展示数据在内存中的排列方式，以及如何通过调整数据布局来优化缓存局部性（cache locality）。 网络带宽与数据传输： 探讨网络传输中的效率问题，包括数据压缩、协议选择、批量传输等。三维图解将用于展示不同传输模式下的带宽利用率和延迟。 资源池化与复用： 介绍如何通过对象池、连接池等技术，减少资源的频繁创建和销毁，从而提升空间利用率和响应速度。 第四部分：并行与并发维度的协同与挑战 线程模型与同步机制： 深入讲解多线程、多进程、协程等概念，以及各种同步原语（锁、信号量、原子操作）的工作原理和性能影响。通过三维图解可视化锁竞争、死锁、活锁等问题，并提供避免策略。 分布式系统中的性能考量： 探讨分布式系统在一致性、可用性、分区容忍性方面的权衡，以及分布式事务、消息队列、服务发现等带来的性能挑战。本书将用三维图解展示不同一致性模型下的延迟表现，以及网络延迟对分布式系统性能的影响。 任务分解与调度： 分析如何将复杂任务分解为更小的单元，并高效地在多核CPU或分布式环境中调度执行。三维图解将用于展示任务依赖图、调度策略的可视化，以及负载均衡的效果。 内存屏障与指令重排： 深入讲解底层硬件对并行执行的影响，以及如何通过内存屏障和理解指令重排来编写正确的并发程序，避免潜在的性能陷阱。 第五部分：三维图解驱动的性能分析与优化实践 从数据到洞察：三维可视化技术： 本部分将集中展示本书的核心——如何利用各种三维图解技术，将复杂的性能数据转化为直观、易于理解的视觉信息。包括但不限于： 性能剖面图 (Performance Profiling Cubes): 用三维立方体来表示一个操作在时间、空间、并发这三个维度上的性能表现，通过颜色、密度、形状等来标记性能瓶颈。 性能趋势三维映射 (3D Performance Trend Mapping): 将性能指标随时间、负载、配置等参数的变化，绘制成三维曲面或动态变化的场景，直观展现性能的演进路径。 资源利用率三维分析 (3D Resource Utilization Analysis): 通过三维柱状图、散点图等，同时展示CPU、内存、网络、磁盘等资源的占用情况，以及它们之间的相互制约关系。 瓶颈识别三维模型 (3D Bottleneck Identification Models): 针对常见的性能瓶颈，构建可视化的三维模型，帮助读者快速定位问题所在，如“性能迷宫”、“性能漏斗”等。 案例研究：真实世界的性能挑战： 通过一系列精心设计的真实案例，展示如何运用本书提出的三维图解方法论，解决实际项目中的性能难题。这些案例将覆盖Web服务、数据库、大数据处理、游戏引擎、嵌入式系统等多个领域。 构建您的性能优化心智模型： 总结本书的核心思想，指导读者如何将三维性能模型内化为自己的思维方式，在日常开发和问题排查中，主动思考性能的各个维度及其相互关系，实现持续的性能提升。 本书的价值与独特之处 1. 颠覆性的可视化视角： 传统的性能书籍多以文字和二维图表为主，《三维图解：协调性能提升书》通过大量原创、高质量的三维图解，将抽象的性能概念变得具象化，极大地降低了理解门槛，提升了学习效率。 2. 系统性的方法论： 本书提供了一套完整的性能分析和优化方法论，强调“协调”的重要性，避免了孤立优化的弊端，帮助读者实现全局性能的提升。 3. 理论与实践的深度融合： 既有对底层原理的深刻剖析，也有对实际工程问题的解决方案，确保读者学到的知识既有深度，又具实用性。 4. 前瞻性与启发性： 鼓励读者跳出固有的思维模式，从新的维度审视性能问题，为应对未来更复杂的系统挑战打下基础。 《三维图解：协调性能提升书》旨在成为一本性能优化领域的里程碑式著作，它将为技术从业者提供一种全新的、更强大、更直观的工具集，帮助他们应对日益严峻的性能挑战，构建更高效、更可靠、更卓越的软件系统。

评分☆☆☆☆☆

我是一个制造业的老兵了，手里过过的产品原型和设计方案没有上百也有几十了。在我看来，很多设计上的瓶颈，往往不是技术不够先进，而是因为“视角固化”造成的。我们习惯于从自己最熟悉的那个角度去审视问题，导致一些显而易见的优化点被忽略。我最近在攻克一个关于复杂曲面拟合的项目，遇到了一个无法逾越的瓶颈——无论怎么调整参数，最终的表面总带着一股“别扭感”。我怀疑是不是材料或者模具出了问题。在阅读这本书时，我偶然看到了关于“多维约束下的形态适应性”的章节。这本书没有直接告诉我如何解决我的曲面问题，但它通过一系列极端化案例的对比，让我猛然醒悟：我一直试图用线性的思维去解决一个本质上是非线性迭代的问题。书中的那句“性能的提升，往往隐藏在‘被忽略的交界面’”，如同醍醐灌顶。它引导我重新审视了各个子系统之间的“接口设计”，而不是孤立地优化每个部分。这种从系统论角度出发，引导读者跳出惯性思维的设计理念，才是这本书最宝贵的地方。它教我的不是技巧，而是方法论的升华。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是信息爆炸时代的救星！我最近在整理我那些老旧的硬盘备份时，发现了一个被我遗忘已久的项目文档，里面充斥着各种复杂的工程图纸和结构分析报告。当时我感觉自己像掉进了一个三维迷宫，每一个角度、每一个参数都让人抓狂。我尝试了市面上好几种主流的软件教程，但它们要么过于理论化，充斥着晦涩的数学公式，要么就是操作手册式的堆砌，根本无法提供一个清晰的、直观的认知框架。直到我翻开了手边的这本《三维图解：协调性能提升书》，它就像一把精准的瑞士军刀，瞬间切开了我所有的困惑。我特别欣赏它在解释空间关系透视时的处理方式，它没有直接丢给我复杂的渲染技术，而是用一系列递进式的剖面图，逐步揭示了隐藏在二维平面投影下的真实结构意图。这种从宏观到微观，从整体到局部的讲解节奏，让我第一次真正理解了“形体逻辑”的重要性，而不是仅仅停留在软件界面的点击操作上。读完前三章，我立刻拿起了我的旧项目文件，惊喜地发现那些曾经让我头痛欲裂的“干涉点”和“应力集中区”，现在竟然能以一种近乎直观的方式被我识别和修正了。这本书的价值，在于它真正做到了“授人以渔”，教会了我如何用更聪明的方式去看待和处理复杂的三维数据。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我阅读过不少关于“优化流程”的书籍，它们大多集中于流程图的简化或者步骤的缩短，试图用最快的速度达到一个“能用”的结果。但这本《三维图解：协调性能提升书》的侧重点明显不同，它关注的不是“快”，而是“稳健性”和“冗余设计中的优雅平衡”。书中有一个部分专门讨论了在系统性能达到理论峰值之后，如何通过引入“适度的弹性缓冲层”来应对未来不可预知的外部扰动，这个观点极具前瞻性。它挑战了那种追求绝对效率的“零和博弈”思维，主张在三维构建中，预留出必要的“呼吸空间”。这种“以退为进”的协调思想，在我处理跨部门协作的项目时启发很大——很多时候，流程的僵硬正是源于对不确定性的过度消除。这本书通过模拟各种“系统压力测试场景”下的图形变化，生动地展示了何为“动态韧性”。它让我意识到，真正的性能提升，不仅仅是峰值的提高，更是系统在面对波动时能够保持稳定输出的能力，这种对系统哲学的深入探讨，远超出了我原本对一本“图解”书的期待。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对这种“图解”类的书籍抱有很高的期望，但又害怕它最终会沦为华而不实的“视觉垃圾”。毕竟，很多号称图解的书籍，图只是图，文只是文，两者之间缺乏有效的对话和支撑。然而，这本《三维图解：协调性能提升书》完全颠覆了我的预期。它的厉害之处在于，它将那些原本需要通过大量文字才能阐述的“动态变化过程”，用极其精妙的“时间轴式”的图示序列表现了出来。举个例子，书中关于“结构同步校准”的那一章，描述的是一个多部件在不同受力条件下如何相互影响、实时调整的问题。如果用文字描述，那将是一篇冗长的论文；但在这里，作者通过不同颜色编码的路径线条和透明度的变化，清晰地展示了“因果链”。我感觉自己不是在看书，而是在观看一场精心编排的三维动态演示。这种对信息传达效率的极致追求，使得学习曲线变得异常平滑。对于我这种习惯于快速吸收知识，并且对视觉学习敏感的人来说，这本书简直是教科书级别的典范。它不仅仅是关于“如何画”的指南，更是关于“如何思考”的哲学指导。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和排版质量也值得称赞，这对于一本技术类书籍来说，绝不是可有可无的细节。纸张的选取很有质感，印刷的色彩饱和度极佳，特别是对于那些涉及光影和材质表现的插图，处理得非常到位，没有出现任何墨迹渗透或者色彩失真的情况。我尤其喜欢它在处理复杂几何体阴影对比时所用的那种细腻的灰度过渡，这对于理解物体的空间深度和体积感至关重要。我发现自己可以不借助任何辅助工具，仅凭书本上的静态图像，就能在脑海中构建出那个物体的完整空间模型。这对于那些需要在没有实时渲染环境（比如在现场勘查或远程会议）下进行判断的设计师或工程师来说，是巨大的优势。很多技术手册为了追求“信息量”，恨不得把每一页都塞满文字和密集的线条，读起来眼睛非常累。而这本书的布局则体现了一种“留白之美”，它懂得什么时候该让读者喘口气，什么时候该用一张精美的图来代替千言万语。这种对阅读体验的尊重，体现了作者和出版方对读者的深度关怀。

评分☆☆☆☆☆

先练拉筋，把身体放开以后再锻炼协调性

评分☆☆☆☆☆

很好很不错

评分☆☆☆☆☆

跪立侧踢腿

评分☆☆☆☆☆

1、影响协调性因素

评分☆☆☆☆☆

送货快、内容满意，纸张一般

评分☆☆☆☆☆

英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 从事初中教学工作的我，结合日常工作中的点点滴滴，总结以下几点： 第一：在实践教学中，学生在英语学习中，未切实领会到英语学校的重要性。这成为教学过程中首要要提高学生对学习重要性的认识。尤其中国的学生在英语学习中对口语的重视很不够，给英语的提高带来了很大的阻力。我认为最主要的就是思想认识不够, 也就是轻视口语。很多学生学英语只是为了应对考试,而考试中恰恰没有口语过关这一项, 因此他们认为练习口语是根本没必要的, 而事实上, 也有某些老师也持有这样的观点, 学生口语的好坏并不能说明他们教学水平的高低, 所以在教学中, 他们就自然而然地采用了一些“实用性”的教学手段, 比如做大量的练习题和作业, 而新教材中那些大量的口语练习被他们认为“无用”而被“抛弃”在一边了, 因此,“哑巴英语”并未从根本上解决。学生的自身原因也会影响到口语的练习。其中有很多学生在课堂上根本不张口说英语, 因为他们害怕犯一些语音或语法方面的错误, 害怕暴露自己的弱点, 他们过于在意他人的看法, 在这种情况下, 很自然地就采取了一些极端的做法. 此外, 还有这样的学生, 他们本身性格内向、不愿与人沟通、自卑感强、自信心不足, 即使用汉语交流他们都不愿参加,就更不用说开口说英语了, 这样, 他们越怕越不敢说, 越不敢说越不会说, 长此以往,他们就很难跳出这个“圈”。 第二，针对这种普遍的情况，在实践的英语教学中有一些自己的体会和认识。首先，培养学生对口语的兴趣。兴趣是最好的老师。兴趣不仅会影响到口语练习的效果, 而且关系到学生上课的心情, 对待上课的态度。我们只有想办法使学生对口语产生浓厚的兴趣, 增加口语学习的趣味性, 他们才会积极主动地投入到口语教学中来, 才能激发他们练习口语的动机。其次，合理利用教材, 使教学内容贴近学生生活在教学中, 学生对教学内容是否感兴趣会直接影响到他们的听课状态, 因此, 我们要找学生熟悉、感兴趣的话题, 而且要把教材内容内化成自己的东西, 在变换形式把它们交给学生, 因为我们是在用教材而不是在教教材。现在我们所使用的新教材几乎每一单元都与日常生活相关, 这就为我们的教学提供了很大方便, 起码可以让学生们觉得有话可说。在这种情况下,我们可以适当多加入口语练习这一部分,就他们感兴趣的内容多说多练。 口语的提高不是一蹴而就的, 而是需要长期的训练。教师要时刻对学生进行语音、语调方面的指导, 还要采用多种方式,组织学生进行口语练习。 而且通过这些活动, 可以使每一个学生都能参与到课堂教学中来。最重要的是努力构建一个和谐而融洽的师生关系。我们都了解这样一个简单的道理：如果学生喜欢某一位老师，那他就会喜欢这个老师的一切，包括他的课程，上课的方式方法以及老师的爱好等，即所谓的“亲师性”，那么学生自然就会下大功夫，花大力气来学习这门课程，因而效果比较显著，这大概就是我们常说的“爱屋及乌”吧！反之，如果他们不喜欢某一位老师，由于逆反心理的左右，使得学生也就不愿学，甚至不学这位老师所带的课程，这种现象也是我们平时屡见不鲜的。所以教师要深入到学生中，和学生紧密团结在一起，了解学生的兴趣，爱好，特长以及情绪的变化等，时时处处关心，爱护学生，尊重和理解学生，适时适地地帮助学生，让学生有一种亲近感，这样不仅可以成为他们尊敬的师长，也可以成为亲密无间的朋友。但如果遇到个别有问题、有缺点的学生应及时运用恰当而巧妙的方法加以批评教育，做到既不伤害他们的自尊心，又让他们认识到自己的缺点和不足，以此来促进其改正。这样做定会构建一个和谐而又融洽的师生关系。

评分☆☆☆☆☆

实用，京东买东西也这么慢。

评分☆☆☆☆☆

看起来挺不错的看起来挺不错的看起来挺不错的

评分☆☆☆☆☆

身体侧低前冲手平举