少年司法社会工作理论与实务研究系列丛书（1）：未成年人刑事案件社会调查理论与实务 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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路琦，席小华 编

图书标签:

• 未成年人
• 刑事案件
• 社会调查
• 司法社会工作
• 青少年犯罪
• 预防
• 干预
• 法律
• 实务
• 研究

出版社： 中国人民公安大学出版社

ISBN：9787565310980

版次：1

商品编码：11169056

包装：平装

丛书名： 预防青少年违法犯罪系列丛书

开本：32开

出版时间：2012-12-01

用纸：胶版纸

页数：321

字数：270000

正文语种：中文

内容简介

　　《少年司法社会工作理论与实务研究系列丛书（1）：未成年人刑事案件社会调查理论与实务》第一章是组织来自立法、司法、法学研究和青少年违法犯罪预防一线的同志们对社会调查制度产生的背景和立法基础进行了深入的研究。课题研究的主要内容是社会调查制度的发展渊源、立法精神以及在未成年人违法犯罪预防、未成年人司法中的地位和作用。
　　第二章是组织来自犯罪学、心理学、社会学、社会工作等学科并且具有实务经验的专家学者对未成年人犯罪的个体因素、社会因素以及二者的互动过程进行了深入的理论探究和实务研讨。总结出开展社会调查所包含的风险因素、历史因素和保护因素等指标体系，这些研究成果为实务工作者有的放矢地开展社会调查工作打下了良好的基础。
　　第三章是组织来自一线的长期从事社会调查工作的社工对其实务经验进行总结和提炼。承担本部分研讨和总结的同志们既有来自一线的社工，也有基层的司法工作人员，他们双方的合作取得了扎实的成效，已经对700多名涉罪的未成年人开展了社会调查工作，积累了丰富的实务经验。希望这些经验能够为其他社会调查员的实务操作提供参考和借鉴。
　　附件主要是一线社工通过长期实践而探索总结的相关文书。主要包括：司法机关委托社工机构开展社会调查的委托书模板、社会调查报告的写作模板和社会调查报告的写作范本等。

作者简介

　　路琦，现为中国预防青少年犯罪研究会负责人，中国教育学会工读教育分会名誉理事长，首都青年编辑记者协会常务理事。曾参与实施中央综治委预防青少年违法犯罪领导小组重大研究课题，负责牵头公检法司等部门进行少年司法制度建设专题调研，主持起草《关于进一步建立和完善办理未成年人刑事案件配套工作体系的若干意见》。组织参与实施“工读教育工作专题调研”、“创新社会管理视角下不良行为或严重不良行为青少年群体教育服务管理研究”和“我国未成年犯抽样调查”等课题研究。发表论文若干篇。组织参与编写《未成年人保护法问答》、《未成年人不良行为防治》等书籍。
　　
　　席小华，首都师范大学少年司法社会工作研究与服务中心主任，社会学与社会工作系副教授。中国预防青少年犯罪研究会理事，北京市未成年人法学研究会常务理事。主要研究领域为：青少年犯罪问题及少年司法与社会工作的整合性研究。主持包括国家社科基金课题在内多项纵向和横向课题研究。已经出版编著七部，参编教材一部，发表学术论文四十余篇。自2009年以来，与北京市多家司法机关合作开创了少年司法社会工作北京模式，取得了良好的社会效果。

内页插图

目录

第一章 未成年人刑事案件社会调查的背景及法律基础
第一节 涉嫌犯罪未成年人社会调查的概念及在国内外的发展
第二节 社会调查在未成年人犯罪预防工作中的地位与作用
第三节 社会调查在未成年人刑事检察工作中的运用
第四节 社会调查在未成年人审判工作中的运用
第五节 社会调查在未成年人矫正中的运用
第六节 社会调查的立法精神

第二章 涉嫌犯罪未成年人社会调查的理论基础
第一节 社会调查的生物学理论基础
第二节 社会调查的心理学理论基础
第三节 社会调查的社会学理论基础
第四节 社会调查的社会工作理论基础
第五节 社会调查的方法论基础

第三章 涉嫌犯罪未成年人社会调查的实务模式
第一节 社会调查工作的法律衔接程序
第二节 社会调查的主体资格
第三节 社会调查的司法环节与具体程序
第四节 社会调查的价值基础
第五节 社会调查的基本原则
第六节 社会调查的基本内容
第七节 社会调查的基本方法
第八节 社会调查的报告写作

附件
1．关于对未成年犯罪嫌疑人开展社会调查的相关立法（摘选）
2．北京市某区公安分局司法社工委托书（正本）
3．北京市某区公安分局司法社工委托书（副本）
4．北京市某区人民检察院司法社工委托书
5．北京市某区人民法院司法社工委托函
6．初次社会调查报告模板
7．社会调查报告模板
8．小山的初次社会调查报告
9．小山的社会调查报告
10．小山精品案例报告

精彩书摘

　　上述法律对未成年人司法保护方面规定得很笼统，如《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，对于涉及未成年人犯罪案件，司法机关是否应当考量未成年人的犯罪背景，以及是否应当委托相关部门进行调查没有作明确规定，《刑事诉讼法修正案》中只是明确了社会调查的公、检、法主体，只是表明“可以”进行调查，对不作调查无规定要求。未成年人社会调查制度的建立健全有利于从司法保护方面完善未成年人保护和预防犯罪的法律制度体系。
　　《若干意见》对社会调查制度作了相关规定，除了明确社会调查的责任机构，以及可以委托相关部门进行社会调查外，还明确了社会调查在案件侦查阶段开始，贯穿未成年人司法过程。明确指出，公安机关在收到社会调查机关作出的社会调查报告后，应当认真审查，综合案情，作出是否提请批捕、移送起诉的决定。检察机关、人民法院在办理未成年人刑事案件时，应当认真审查公安机关移送的社会调查报告，并将其作为教育和办案的参考；执行机关在执行刑罚时，应当依据社会调查报告、未成年犯罪人在办案期间的表现等材料，对未成年犯罪人实施个别化教育矫治等。此外，最高人民法院、最高人民检察院、公安部和司法部联合制定的《社区矫正实施办法》，以及公、检、法部门分别推出的《公安机关办理未成年人违法犯罪案件的规定》、《最高人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》、《最高人民法院关于审理未成年人刑事案件的若干规定》等，均对有关社会调查作出了较为深入的规定。例如，1995年《公安机关办理未成年人违法犯罪案件的规定》第十条规定：“对违法犯罪未成年人的讯问应当采取不同于成年人的方式。讯问前，除掌握案件情况和证据材料外，还应当了解其生活、学习环境、成长经历、性格特点、心理状态及社会交往等情况，有针对性地制作讯问提纲。”这些文件和规定中所明确的社会调查的相关内容，从司法保护的角度完善了未成年人保护和预防犯罪的法律制度体系。
　　此外，有些地方在司法实践中还探索积累了许多社会调查方面的做法和经验，最大限度地保护了未成年人的合法权益、有效地预防了未成年人违法犯罪，这对《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的进一步修改和完善提供了宝贵的实践经验。
　　……

少年司法前沿探索：社会工作视角下的未成年人保护与矫治新视野 丛书导言 少年司法体系的构建与完善，是衡量一个社会文明程度的重要标尺。它不仅关乎未成年人自身的健康成长与未来发展，更承载着社会对弱势群体的关怀与对风险群体的干预责任。本系列丛书，正是立足于中国国情与全球少年司法发展趋势，聚焦于如何将社会工作专业理念与方法深度融入少年司法实践，以期推动更加人本、科学、有效的未成年人保护与矫治机制的构建。 本丛书旨在搭建一个理论与实践深度融合的学术交流平台，汇集国内外在少年司法、青少年犯罪学、儿童福利、社会政策等领域具有前瞻视野的专家学者与一线工作者的智慧结晶。我们深信，只有深入理解未成年人犯罪背后的复杂成因，运用专业的社会工作介入技巧，才能真正实现“教育、感化、挽救”的少年司法核心目标。 本丛书将涵盖少年司法理论的最新发展、社会工作介入的多元模式、专门社会工作者能力建设、特定群体（如流离失所、遭受侵害、有严重行为问题的未成年人）的干预策略，以及家庭、学校、社区在少年司法支持网络中的作用等关键议题。我们期望，本丛书能为政策制定者、司法工作者、社会工作专业人士以及相关研究者提供系统而深入的参考，共同推动少年司法实践的创新与进步。 --- 分册简介（以下分册内容与《未成年人刑事案件社会调查理论与实务》主题独立，为本系列其他分册构想）： 少年司法社会工作理论与实务研究系列丛书（2）：未成年人社区矫正的社会工作介入模式研究 图书简介 本分册聚焦于未成年人社区矫正这一关键环节，深入剖析社会工作在预防再犯、促进社会融合中的独特价值与实施路径。随着我国司法体系的不断完善，对不再判处监禁刑的未成年罪犯实施有效的社区矫正，已成为少年司法工作的重中之重。然而，单纯的法律约束和行政管理往往难以触及个体深层需求与结构性困境。 本书从社会工作“优势视角”和“生态系统理论”出发，系统梳理了国际上成熟的社区矫正社会工作介入的理论基础，并结合本土化实践，构建了一套适应我国国情的未成年人社区矫正社会工作介入模型。 核心内容包括： 1. 社区矫正的社会工作理念重塑： 探讨如何将惩罚性目标转向发展性目标，强调赋权（Empowerment）和恢复性司法（Restorative Justice）在社区矫正中的应用。 2. 多层次的风险评估与需求评估： 详细介绍社会工作者在接收矫正对象后，如何运用标准化工具结合定性访谈，科学评估其再犯风险、家庭支持系统、教育就业潜力及心理健康状况。 3. 个案管理与综合支持网络构建： 重点阐述个案管理在社区矫正中的核心地位，包括制定个性化矫正计划（ISP）、协调学校教育、职业技能培训、心理辅导资源，并积极动员社区资源，形成由矫正机构、社工、家庭、志愿者构成的支持网络。 4. 群体干预与社会融合： 介绍针对特定问题的群体辅导方案，如愤怒管理小组、反社会行为矫正小组、同伴支持小组等，旨在提升未成年人社交技能和责任意识。 5. 家庭系统干预： 强调家庭在矫正过程中的重要性，探讨社会工作如何介入原生家庭，改善亲子关系，提升家庭教养能力，从根本上修复影响未成年人行为的家庭环境。 6. 实证研究与案例剖析： 收集和分析了多个成功和具有挑战性的未成年人社区矫正社会工作实践案例，深入剖析干预成功的关键因素和失败的教训，为一线工作者提供可操作的指南。 本书是从事社区矫正工作的司法行政人员、专业社会工作者、法学研究人员及相关志愿者的重要参考读物，对于提升我国未成年人社区矫正的专业化水平具有重要的实践指导意义。 --- 少年司法社会工作理论与实务研究系列丛书（3）：遭受侵害未成年人的司法介入与创伤修复 图书简介 未成年人遭受侵害案件（包括性侵犯、虐待、严重暴力伤害等）的处理，是少年司法体系中最敏感、最具挑战性的领域之一。这类案件的特殊性在于，受害未成年人往往面临“二次伤害”的风险——即在司法取证、审判、后续安置过程中，因程序不当或缺乏专业支持而再次遭受心理创伤。 本分册从儿童保护和创伤知情照料（Trauma-Informed Care）的视角出发，系统探讨社会工作如何深度嵌入到遭受侵害未成年人的司法流程中，提供全程、专业、一致性的支持服务。 本书的创新之处在于整合了以下三个维度： 1. 司法程序中的权益保障与倡导： 详细阐述了社会工作者在刑事诉讼中的法定或非法定角色（如证人协助人、受害人代理人），重点讲解如何在询问、笔录、庭审等关键环节，通过专业技巧最大程度降低未成年人因出庭作证带来的压力，确保其陈述的真实性和权益不受侵害。 2. 创伤修复与心理重建： 引入国际前沿的儿童和青少年创伤后应激障碍（PTSD）干预理论，如眼动脱敏与再加工（EMDR）、创伤焦点认知行为疗法（TF-CBT）等，并结合本土文化背景，设计出适用于司法背景下的短期、中期、长期心理干预方案。 3. 多部门协作与安全安置： 强调社会工作者作为联络官的角色，如何协调公安、检察、法院、医疗机构、专业庇护机构及教育系统，建立起快速响应和安全安置机制。重点分析了临时安置、长期寄养、家庭功能恢复评估等复杂议题。 本书不仅提供了详尽的实操指南，帮助社工和司法人员理解未成年受害者的心理反应模式，更倡导建立一个全社会共同负责的“无罪恶感”的司法环境，确保每一个遭受侵害的生命都能在专业支持下，实现康复与重新融入社会的可能。本书是针对少年司法、儿童福利、心理健康领域的专业人士撰写的深度参考指南。

评分☆☆☆☆☆

读完《未成年人刑事案件社会调查理论与实务》，我感觉自己像是经历了一场关于少年司法与社会工作深度融合的洗礼。本书的价值在于它能够清晰地勾勒出社会调查在整个刑事司法链条中的关键节点，并详细阐述了每一个节点上需要思考和实践的问题。它不仅仅是理论上的探讨，更像是为实践者提供了一套扎实可行的操作指南。从案件的早期介入，到家庭、学校、社区等多方面的沟通与协调，再到最终报告的形成，每一个环节都被细致地剖析。 我特别喜欢书中对于“风险评估”和“需求分析”的讲解。这不仅仅是简单的信息收集，更是一种对未成年人未来走向的预判和对其需求的精准把握。这让我明白，一份优秀的社会调查报告，应该能够为司法机关提供决策的科学依据，同时也能为后续的矫正和帮扶工作指明方向。书中穿插的案例分析，更是将抽象的理论具象化，让我能够更好地理解理论的实际应用，也为我提供了许多思考的维度。

评分☆☆☆☆☆

这本书，用一种沉静而有力的语言，为我揭开了未成年人刑事案件中社会调查的神秘面纱。《未成年人刑事案件社会调查理论与实务》不仅仅是一本学术著作，更是一份对边缘少年群体的深切关怀的体现。它让我看到了社会调查在司法过程中的“人性化”一面，是如何通过深入的了解，发现每一个少年背后的故事，理解他们行为的原因，并最终寻找改变的可能。书中对调查方法、技术细节的描绘，虽然严谨，却不失温度。 令我颇受启发的是，书中关于“评估工具”和“干预策略”的探讨。它不仅仅停留在调查和分析阶段，更进一步思考了如何将调查结果转化为具体的行动。如何根据不同的情况，设计出最适合的干预方案，如何帮助未成年人修复与家庭、社会的联系，如何帮助他们发展积极的社会技能。这让我深刻地体会到，社会工作的价值在于“赋能”，在于帮助这些少年重新找回自己的力量，重新融入社会。整本书读下来，我感受到了深厚的专业功底和一份沉甸甸的社会责任感。

评分☆☆☆☆☆

这本《未成年人刑事案件社会调查理论与实务》读起来就像是走进了一个充满挑战却又充满希望的领域。我一直对如何帮助那些误入歧途的青少年感到好奇，这本书恰恰满足了我这份求知欲。它并没有简单地罗列法律条文，而是深入浅出地讲解了社会调查在整个未成年人刑事司法过程中的核心作用。从调查的目的、原则，到具体的调查方法、技巧，再到如何撰写一份既客观真实又能体现人文关怀的社会调查报告，书中都给予了详尽的阐述。 我特别欣赏书中对不同类型未成年人犯罪原因的深入剖析。它不仅仅停留在个体层面的心理分析，更将目光投向了家庭环境、学校教育、社会文化等宏观因素。这让我意识到，要真正帮助这些少年，必须从根源上解决问题，而社会调查正是发现和理解这些根源的关键。书中案例的选取也非常贴切，既有典型性，又有代表性，让我对理论知识有了更直观的理解。读完后，我仿佛自己也参与了一次次的社会调查，感受着其中复杂的人情世故和细致入微的观察。

评分☆☆☆☆☆

《未成年人刑事案件社会调查理论与实务》这本书，在我看来，是理论与实践相结合的典范。它没有空泛的口号，而是脚踏实地地探讨社会调查如何服务于未成年人刑事司法。我从书中了解到，社会调查并非仅仅是形式，而是贯穿始终、至关重要的一个环节。它不仅帮助司法机关了解案情，更重要的是，它为帮助这些少年重返正轨提供了个性化的方案。书中对于如何平衡法律程序与人文关怀的探讨，让我印象深刻。 我尤其欣赏书中关于“合作性”的强调。社会调查的成功，离不开与家庭、学校、社区、其他社会服务机构的紧密合作。本书清晰地阐释了如何建立和维护这种合作关系，如何有效沟通，如何整合资源，共同为未成年人提供支持。这些细节的讲解，让我在脑海中构建了一个立体化的工作网络，明白了社会工作者并非孤军奋战，而是要成为一个连接者、协调者，汇聚各方力量，形成合力。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅《未成年人刑事案件社会调查理论与实务》，我被其严谨的学术态度和深厚的实践基础所吸引。本书不仅仅是理论的堆砌，更像是经验丰富的社会工作者呕心沥血的实践总结。它系统地梳理了社会调查在未成年人刑事案件中的地位与功能，强调了其在司法判决、矫正帮扶等环节的不可替代性。尤其让我印象深刻的是，书中对调查者素质的要求，包括专业知识、伦理素养、沟通能力等，以及如何在复杂的社会关系中保持中立与客观，这些都为实际操作提供了宝贵的指导。 我尤其关注书中关于“人本关怀”的理念。它反复强调，在进行社会调查时，绝不能仅仅将未成年人视为一个“案件”或“问题”，而是要看到他们背后复杂的成长经历、情感需求和潜在的改变可能。这种视角让我认识到，社会工作的核心在于“看见”和“理解”，而社会调查正是实现这一目标的有力工具。书中关于如何与未成年人建立信任、如何进行有效的访谈、如何收集多方信息等细节，都充满了智慧和技巧，读来受益匪浅。