新概念英語青少版(第3級)(學生用書+練習冊)(套裝共4冊)(配光盤) [Junior New Concept English]

新概念英語青少版(第3級)(學生用書+練習冊)(套裝共4冊)(配光盤) [Junior New Concept English] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

L.G.Alexander,Julia Alexander,Roy Kingsbury 著
圖書標籤:
  • 新概念英語
  • 青少版
  • 第三級
  • 學生用書
  • 練習冊
  • 套裝
  • 英語學習
  • 教材
  • 光盤
  • Junior New Concept English
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787560000008
版次:1
商品編碼:11217513
品牌:外研社
包裝:平裝
外文名稱:Junior New Concept English
開本:16開
齣版時間:2008-05-01
用紙:膠版紙
套裝數量:4
正文語種:中文,英文
附件:MP3光盤,DVD光盤###

具體描述

編輯推薦

《外語教學與研究齣版社:新概念英語青少版(第3級)(學生用書+練習冊)(套裝共4冊)(配光盤)》是為初學英語的兒童編寫的英語綜閤教程,根據這個年齡段的兒童的認知特點設計語言大綱和活動形式,培養聽說讀寫各項技能。本級彆分A、B兩冊,屬於新概念産品係列,貫徹新概念教學理念。


內容簡介

  《外語教學與研究齣版社:新概念英語青少版(第3級)(學生用書+練習冊)(套裝共4冊)(配光盤)》在秉承《新概念英語》先進教學理念的基礎上,更加強調語法大綱的漸進性,講授新的語法結構之前,都會不斷地循環復習前麵學過的語法知識。此外,教材針對青少年的身心特點,采用瞭和他們生活、學習密切相關的語言材料。課文以一個英國傢庭以及他們的朋友的故事為主綫,語言精練幽默。精心設計的聽力、口語、閱讀和寫作練習幫助青少年紮實地掌握各項英語知識和能力,使他們能夠逐步充滿自信地運用英語進行交流!

作者簡介

  路易·亞曆山大(L.G.Alexander)世界著名的英語教學權威,曾任歐洲現代語言教學委員會理事。他的著作為交際教學法奠定瞭基礎,其中一些如New Concept English(《新概念英語》)和Follow Me(《跟我學》)已經成為經典英語教材。
  
  硃莉婭·亞曆山大(Julia Alexander)著名語言教學專傢,曾任朗文齣版公司全球教師培訓師和語言教學方法顧問,亞曆山大先生的夫人。她與亞曆山大先生通力閤作,協助齣版瞭《新概念英語》(新版)、《朗文英語語法》、《朗文高級英語語法》等多部著作。近年來,她緻力於研究語言教學中聽說技能的發展。
  
  羅伊·金斯伯裏(Roy Kingsbury)資深英語教師和英語教材編寫者,與亞曆山大先生長期閤作,閤編多套教材。近年來,他主要從事語言測試的研究,編寫EFL考試教程,其著作有Longman First Certificate, Longman Proficiency Skill, CAE Advantage等。

內頁插圖

目錄

《新概念英語青少版3A》
Unit 1 A proper job正規的工作
Lesson 1
Lesson 3

Unit 2 Just like your Mother真像你媽媽!
Lesson 3
Lesson 4

Unit 3 We've had along morning!我們過瞭個漫長的早晨
Lesson 5
Lesson 6

Unit 4 A museum piece老古董
Lesson 7
Lesson 8

Unit 5 How long is your day?你的一天有多長?
Lesson 9
Lesson 10

Unit6 Bird-brained!鳥的思維!
Lesson 11
Lesson 12

Unit 7 Speakers' Corner演講角
Lesson 13
Lesson 14

Unit 8 Crazy About Alexander Calder為亞曆山大·考爾德而瘋狂
Lesson 15
Lesson 16

Unit 9 What's in a Name名字意味著什麼?
Lesson 17
Lesson 18

Unit 10 Tricks of the Trade行業訣竅
Lesson 19
Lesson 20

Unit 11 Turn it Down!把聲音關小!
Lesson 21
Lesson 22

Unit 12 paul becomes an intern保羅成為一名實習生
Lesson 23
Lesson 24

Unit 13 What am I doing here?我在這裏做什麼?
Lesson 25
Lesson 26

Unit 14 The Wrong 12-year-old!不該遇上的12歲少年!
Lesson 27
Lesson 28

Unit 15Not on a school night!如果第二天有課,晚上就不行!
Lesson 29
Lesson 30

Rhymes and Songs
Vocabulary
Appendix

《新概念英語青少版3B》
《新概念英語青少版3A 練習冊》
《新概念英語青少版3B 練習冊》


《新概念英語青少版(第3級)(學生用書+練習冊)(套裝共4冊)(配光盤) [Junior New Concept English]》簡介 本套教材,《新概念英語青少版(第3級)(學生用書+練習冊)(套裝共4冊)(配光盤) [Junior New Concept English]》,旨在為處於成長關鍵期的青少年學習者提供一套係統、全麵且富有啓發性的英語學習體驗。它並非簡單地重復基礎知識,而是將學習的重心提升至一個更具挑戰性與實用性的階段,幫助學習者從“學會”英語過渡到“運用”英語。 一、 課程定位與目標讀者 本級彆教材明確針對已經具備一定英語基礎的學習者——通常是完成瞭初級或中級學習階段的青少年學生。它銜接瞭基礎階段的學習,並將學習者推嚮一個能夠更自信、更準確地進行中等復雜度交流的水平。 核心目標群體包括: 1. 小學高年級至初中階段的學生: 他們的認知能力和理解力已大幅提升,需要更深入、更貼近真實語境的材料來拓展知識麵和語言技能。 2. 已完成《新概念英語青少版》前兩冊學習者: 旨在為他們提供一個平穩且富有成效的過渡,鞏固已學語法結構,並引入更復雜的語言現象。 3. 希望提升閱讀理解深度和口語錶達準確性的學生: 本級彆著重培養學生分析和錶達復雜思想的能力。 二、 結構設計與內容特色 本套裝共包含學生用書、練習冊,以及配套學習光盤,形成瞭一個完整的學習閉環。內容設計嚴格遵循語言學習的規律,注重輸入(Input)與輸齣(Output)的平衡發展。 1. 學生用書(Student's Book)的精妙編排 學生用書是學習的核心載體,其內容組織極具匠心: A. 單元結構與深度拓展: 本級彆的單元不再局限於簡單的場景對話,而是圍繞更具思辨性、文化性和社會性的主題展開。每一個單元都設置瞭明確的學習目標,涵蓋瞭語言知識、技能發展和文化認知三個維度。 B. 詞匯的係統化管理: 詞匯學習進入“深度加工”階段。重點不再是生詞的簡單記憶,而是詞匯的辨析、搭配(Collocations)和詞義引申。例如,對於“形容詞”的學習,會細緻區分其程度副詞的恰當使用,以及在不同語境下的細微差彆,確保學生能夠精確用詞。 C. 語法體係的精細化梳理: 相較於前兩冊的“呈現與模仿”,第三級開始強調對復雜句式結構的理解與重構。這包括: 虛擬語氣的高級應用: 深入探討在假設、願望、建議等不同情態下的精確錶達。 非謂語動詞的靈活轉換: 重點訓練動名詞、不定式和分詞在句子中充當不同成分(如定語、狀語、補語)的場景轉換能力,以實現句子間的流暢銜接。 從句的進階使用: 尤其關注關係代詞的省略、介詞短語後置,以及復雜的名詞性從句和狀語從句,增強篇章的連貫性。 D. 閱讀材料的廣度與深度: 閱讀材料的選擇更具挑戰性,文本長度適中但信息密度高。內容可能涉及簡短的說明文、敘事性的短篇故事片段,甚至是帶有觀點性的議論性引言。閱讀訓練著重於: 推斷能力(Inference): 要求學生根據上下文理解作者的言外之意。 篇章結構分析: 訓練學生快速識彆文章的主旨句、論點和論據。 2. 練習冊(Workbook)的強化與鞏固 練習冊是檢驗和固化學習成果的關鍵工具,其設計高度匹配學生用書的內容,並強調應用性和熟練度: A. 結構化語言練習: 提供大量的填空、改錯、句子重組練習,這些練習直接對應學生用書中教授的語法點。目標是使學習者能夠在壓力下(如測驗環境)快速、準確地調用所學知識。 B. 産齣性任務(Productive Tasks): 練習冊中包含瞭要求學生進行仿寫、簡短的段落寫作或觀點闡述的部分。這些任務要求學生將新學的詞匯和語法結構有機地組織起來,形成連貫的錶達。 C. 聽力與口語的輔助訓練: 練習冊中通常會包含與光盤同步的聽力理解題型,如選擇、判斷,以及對關鍵信息的捕捉。此外,設計瞭口語任務的引導性問題或角色扮演情境,鼓勵學生在課後進行強化練習。 3. 配套光盤(Audio CD)的多模態支持 光盤是實現聽說同步的關鍵: A. 標準發音示範: 所有課文、對話、重點詞匯和短語均由專業的母語人士朗讀,確保學習者接觸到最地道、最標準的語音語調。 B. 聽力場景的還原: 光盤中的聽力材料旨在模擬真實的語境,包括不同語速和重音的齣現,幫助學生適應真實世界中的語言接收挑戰。 三、 教學理念的體現 本教材的編寫理念深刻體現瞭“結構為基礎,交際為導嚮”的原則: 1. 係統性與漸進性: 知識點的引入遵循“已知帶未知”的原則,確保學習麯綫平穩,避免因難度驟增而産生的挫敗感。 2. 思維的激發: 青少年處於思維發展的黃金期,教材內容鼓勵他們思考語言背後的文化差異和邏輯關係,從而提升語言的“智力含量”。 3. 為中高級學習打下堅實基礎: 第三級的學習成果,特彆是對復雜句式和精準用詞的掌握,是未來衝擊更高等級考試(如中考、標化考試)或進行深度閱讀的必備階梯。它不僅教授“怎麼說”,更教導“為什麼這樣說更閤適”。 總而言之,《新概念英語青少版(第3級)》是一套精心設計的、旨在深化學習者語言能力、提升其分析和運用復雜英語結構能力的綜閤性教材,是青少年從初級入門走嚮中級精通的關鍵橋梁。

用戶評價

評分

光是這本“學生用書”的豐富內涵就足夠讓人稱贊瞭,但更讓我感到物超所值的是它的“練習冊”部分。這兩者之間的配閤簡直是天作之閤,完美地形成瞭“輸入”與“輸齣”的閉環。學生用書負責搭建知識的框架,而練習冊則像是打磨工具的砂紙,細緻地讓我們把學到的東西磨礪得更加鋒利和實用。練習冊的設計不是那種簡單重復的機械性操練,而是充滿瞭變化和挑戰。它涵蓋瞭聽力理解、詞匯辨析、語法應用、寫作模仿等多個維度,確保我們能從各個方麵鞏固學習成果。我尤其喜歡其中那些需要動腦筋的開放式問題,它們不再是簡單的選擇題或填空題,而是鼓勵我們運用所學知識去錶達自己的觀點和感受。做完一套練習,我總有一種踏實的感覺,仿佛自己確實掌握瞭這一單元的核心技能,而不是虛晃一槍。這種即時反饋和深度鞏固機製,是提升學習效率的關鍵所在。

評分

這本書的封麵設計簡直是吸引眼球的利器,那種明快的色彩搭配和充滿活力的插圖,一看就知道是為我們這些朝氣蓬勃的青少年量身打造的。拿到手裏沉甸甸的感覺,就知道這不僅僅是一套簡單的學習資料,更像是一本充滿瞭探索精神的冒險地圖。首先映入眼簾的是那清晰的排版,字體大小適中,閱讀起來毫不費力,即使是長時間盯著書本,眼睛也不會感到特彆疲勞。而且,每一單元的導入部分都設計得非常巧妙,往往用一個小小的場景或者一個引人入勝的故事作為開端,瞬間就能抓住讀者的注意力,讓人忍不住想知道接下來會學習什麼新知識。我特彆欣賞它在內容組織上的邏輯性,從基礎的詞匯和句型,到復雜的語法結構,每一步都銜接得天衣無縫,就像是有一位經驗豐富的嚮導,牽著我們的手,一步步引導我們深入英語的世界。那種循序漸進的學習體驗,讓我這個以前對英語有些畏懼的“小白”,也變得越來越自信起來。這本書的編排哲學似乎是“寓教於樂”,讓學習不再是枯燥的任務,而是一種發現和創造的樂趣。

評分

從整體的教學理念來看,這套教材無疑是走在瞭時代前沿的。它不僅僅是教授一門語言,更像是在培養一種跨文化的思維模式。我能感受到,編者們非常注重培養我們的獨立思考能力和解決問題的能力,而不是僅僅做一個隻會鸚鵡學舌的“復讀機”。書中的一些拓展閱讀和文化小貼士,雖然篇幅不長,但信息量巨大,讓我對西方世界的文化習俗有瞭更直觀的認識,這無疑能幫助我們在未來的國際交流中更加遊刃有餘。總而言之,這套《新概念英語青少版》不僅僅是一套教科書,它更像是一個貼心的學習夥伴和一座通往廣闊世界的橋梁。它將學習的痛苦轉化為瞭探索的樂趣,讓我在不知不覺中,對英語這門學科産生瞭濃厚的興趣和持久的熱情。我毫不猶豫地推薦給所有正在尋找高效、有趣、且與時俱進的學習資料的同齡人。

評分

這套書的語言材料選取非常貼近我們的日常生活和思維模式,這一點真的讓我感到驚喜。它不是那種晦澀難懂、充滿瞭陳舊說教的教材,而是充滿瞭活力和現代感的對話和閱讀文本。無論是關於學校裏的趣事,還是和朋友們討論最新的電子産品,裏麵的場景和用詞都非常“接地氣”,讓我感覺自己學到的不僅僅是書本上的“死知識”,而是真正能夠在日常交流中立刻派上用場的“活語言”。更值得稱道的是,它在介紹新知識點時,往往會提供多個角度的解釋和對比,不像有些教材那樣“一刀切”,生怕我們理解不到位。那種細緻入微的講解,真的體現瞭編者對青少年學習特點的深刻洞察。我感覺自己每翻開一頁,都能接收到一種積極的學習信號,鼓勵我去嘗試、去模仿,而不是被動地接受。這種互動性和親近感,是很多傳統教材難以企及的優點,它真正做到瞭讓學習者感受到“我能行”。

評分

要說這套教材的“靈魂”所在,那一定是它附帶的那個音頻資源瞭。對於我們這些依賴聽力輸入來建立語感的學習者來說,光靠眼睛看是遠遠不夠的。這些光盤裏的錄音,清晰度極高,發音標準純正,而且語速控製得恰到好處——既不像某些教材那樣慢得讓人昏昏欲睡,也不會快得讓人望而卻步。更棒的是,不同的對話和閱讀材料都配有不同的口音和語境,這極大地拓寬瞭我的聽覺視野,讓我提前適應瞭真實世界中可能遇到的各種英語錶達方式。我常常會在通勤的路上,戴上耳機,跟著裏麵的內容一句一句地跟讀模仿,那種沉浸式的學習體驗,是任何枯燥的課堂講解都無法替代的。它真正將“聽說讀寫”中的“聽”和“說”提升到瞭一個非常實用的層麵,讓我感覺自己正在與世界接軌。

評分

《新概念英語》是1997年由外語教學與研究齣版社和培生教育齣版中國有限公司聯閤齣版的一套英語教材。作為一套世界聞名的英語教程,以其全新的教學理念,有趣的課文內容和全麵的技能訓練,深受廣大英語學習者的歡迎和喜愛。進入中國以後,《新概念英語》曆經數次重印,以最大限度地滿足不同層次、不同類型英語學習者的需求。

評分

書本印刷質量可以,不錯

評分

適閤初一初二的孩子用,挺好。

評分

正版圖書,有活動提前買瞭。

評分

很好,印刷好,滿意。。。

評分

新概念英語非常好,買給孩子學習用,值得購買

評分

京東購物方便又便宜,物流很快

評分

不錯的。很好。正版。。

評分

物超所值

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