《风过华西坝:战时教会五大学纪》这个书名,像是一首低沉却又充满力量的旋律,瞬间勾起了我的阅读欲望。华西坝,这个名字本身就带着历史的厚重感,而“战时教会五大学”的组合,更是充满了故事性。我迫切地想知道,在那个烽火连烟的年代,这些由教会创办的高等学府,是如何在动荡中生存下来的?它们又面临着怎样的挑战?“纪”,我想在这里不仅仅是简单的记录,更代表着一种精神,一种在风雨飘摇中依然坚守的学术原则和道德准则。我期待在这本书中,能读到那些在战乱中依然坚持求学的学子们的故事,那些在物资匮乏的条件下,依然孜孜不倦地钻研学术的教授们的身影,以及那些以信仰为支撑,在绝望中传递希望的教会人士。这本书,对我来说,是通往一段被历史尘封的记忆的旅程,我希望它能揭示出那个时代特有的悲壮与坚韧,以及知识与信仰如何成为支撑民族精神的强大力量。
评分《风过华西坝:战时教会五大学纪》这个书名,让我感觉扑面而来的是一种历史的苍凉感,又带着一丝不屈的生命力。华西坝,一个在中国近现代教育史上举足轻重的地方,在战时,又孕育了怎样的故事?“教会五大学”这个概念,本身就充满了故事性,我想了解它们在那个动荡年代的合并、迁徙、融合,以及在战火中如何维系其学术精神和宗教信仰。我渴望在这本书中读到具体的人物故事,那些在炮火纷飞中,依然坚持讲坛、埋首书斋的学者;那些在物资匮乏、人心惶惶之际,以信仰之光照亮前路的牧者。我希望这本书能够细致地描绘出他们在战乱中的艰难处境,他们是如何克服重重困难,维系教育的传承,保持学术的独立,以及如何以教会的力量,凝聚人心,给予社会希望。这本书,在我眼中,不仅仅是关于教育史或宗教史的记录,更是关于民族韧性、文化传承以及人类在绝境中迸发出的精神力量的生动写照。我期待它能带领我走进那个特殊的时代,感受那个时代特有的悲壮与辉煌。
评分《风过华西坝:战时教会五大学纪》这个书名,本身就透露着一股浓厚的历史气息和人文关怀。华西坝,这个名字在我脑海中勾勒出的是一片承载了无数历史印记的土地。而“战时教会五大学”这一组合,更是激发了我对那个特殊年代的无限遐想。我想知道,在国家危难之际,这些以宗教为背景的大学,是如何在战火纷飞中维系其学术生命的?它们又是如何在这种艰难的环境下,坚持其教会的理念,教育下一代的?“纪”字,在这里,我理解为一种规则,一种原则,一种在混乱中坚守的底线,我期待在这本书中,能够看到这些大学在战时的办学原则,学术规范,以及师生们在坚持这些原则时所付出的努力和牺牲。这本书,对我来说,是一扇通往过去的大门,我希望通过它,能够更深入地了解那个时代背景下,知识传承的艰辛,信仰的力量,以及无数普通人在历史洪流中展现出的伟大与坚韧。
评分《风过华西坝:战时教会五大学纪》这书名,带着一种厚重的历史感和独特的年代色彩,瞬间就勾起了我的兴趣。华西坝,这个地名本身就承载着丰富的历史信息,而“战时教会五大学”,更是让我对书中的内容充满了期待。我想知道,在那个兵荒马乱的年代,这些以教会为背景的大学,是如何艰难地生存和发展的?它们在战火的洗礼下,是如何维系学术的独立和教育的传承?“纪”,这个字在这里,我想不仅仅是简单的记录,更可能代表着一种精神,一种原则,一种在极端环境下不屈的坚守。我希望在这本书中,能够看到那些关于学者们的坚韧、关于学子的执着、关于教会人士在危难中的担当。这本书,对我而言,是一次深入了解中国近现代教育史,特别是战时高等教育发展史的绝佳机会,我期待它能带我走进那个充满挑战与希望的时代,去感受那份宝贵的精神遗产。
评分这本书的书名《风过华西坝:战时教会五大学纪》一下子就勾起了我的好奇心。华西坝,这个名字本身就带着一种历史的厚重感,联想到战时,更是充满了故事。教会五大学,又是怎样的存在,在那个风雨飘摇的年代,它们又是如何维系和发展的?我迫切地想知道,那些曾经在这里求学、任教、工作的人们,他们的生活是怎样的?他们是如何在战争的阴影下,坚持学术的追求,传承知识的火种的?这本书似乎承诺着一段关于勇气、智慧和信仰的非凡旅程,让我期待着去探索那些被历史长河冲刷但却不曾被遗忘的记忆。我脑海中已经开始勾勒出一幅幅画面:穿着朴素但眼神坚定的学子们,在简陋的教室里孜孜不倦地听讲;教会的牧师或神职人员,在物资匮乏的条件下,依然维系着精神的慰藉;西迁的校址,在异乡的土地上艰难地重塑着学术的辉煌。这本书无疑会带领我穿越时空,去感受那个时代的脉搏,去理解那些在逆境中闪耀的人性光辉,去体悟知识和信仰的力量是如何支撑起一个民族的脊梁。我非常期待能够在这本书中找到那些关于坚守、关于传承、关于希望的动人叙事。
评分《风过华西坝:战时教会五大学纪》这个书名,瞬间就吸引了我。华西坝,一个充满历史感的名字,而“战时教会五大学”,更是激起了我强烈的好奇心。我想知道,在那样一个动荡不安的年代,教会背景的大学是怎样的存在?它们是如何在战争的阴影下,顽强地生存和发展?“纪”,我想在这里代表着一种原则,一种传承,一种在混乱中不屈的坚持。我期待在这本书里,能读到那些鲜活的人物故事,那些在战火中依旧坚持授业解惑的教授,那些在物质匮乏中依然虔诚祷告的信徒,以及那些在颠沛流离中,依然怀揣梦想的学生。我希望这本书能够细致地描绘出他们在战时所面临的困境,他们是如何克服困难,维系学术的传承,守护信仰的火种。这本书,对我来说,不仅仅是关于历史的记录,更是一次关于坚韧、关于希望、关于民族精神的探索。我渴望从中找到那些不被战争磨灭的生命力,以及那些在逆境中闪耀的人性光辉。
评分初次看到《风过华西坝:战时教会五大学纪》这个书名,脑海中立刻浮现出那个战火纷飞的时代,以及被动荡岁月裹挟下的教育图景。华西坝,一个承载着近代中国高等教育重要记忆的地域,在战争的侵蚀下,教会背景下的五所大学又是如何维系和发展的?这个“纪”字,我想不仅仅是记录,更是对那个时代学术、教育、乃至信仰原则的坚守与传承。我期待在这本书中,能够看到具体的历史细节,比如这些大学在战时是如何进行教学的,它们的校舍、设备如何保护,师生们又经历了怎样的离散与重聚。同时,我也对“教会”这个元素非常感兴趣,想了解在那个特殊的历史时期,教会的背景对这些大学的办学理念、学术方向以及学生思想产生了怎样的影响?它们在民族危难之际,又是如何扮演其独特的角色?这本书,对我而言,是通往一段被尘封历史的钥匙,我希望能通过它,深入理解那个时代教育工作者和宗教人士的坚韧与智慧,以及他们为守护民族文化火种所付出的努力。
评分《风过华西坝:战时教会五大学纪》这个书名,一出现便让我感到一股历史的沧桑感,仿佛打开了一扇尘封已久的大门。华西坝,这个在近现代中国教育史上占据重要地位的地名,在“战时”这个极具冲击力的词汇下,与“教会五大学”联系在一起,无疑预示着一段不平凡的经历。我迫切地想要了解,那些在炮火纷飞的年代,由教会创办的高等学府,是如何在艰难困苦中维系其教学体系,是如何在民族危亡之际,承担起教育和传承的重任。我尤其对“纪”这个字感到好奇,它是否代表着在混乱中坚守的学术规范、道德准则,或是教会的信仰原则?这本书,在我眼中,不仅仅是一本关于历史事件的记录,更是一次对人性光辉的挖掘,对知识与信仰在绝境中力量的展现。我期待它能够带领我穿越时空,去感受那个时代学人的坚韧,去理解那些在逆境中闪耀的生命光辉,去体悟文化传承与精神坚守的珍贵。
评分收到《风过华西坝:战时教会五大学纪》这本书,我内心涌动着一股复杂的情绪。一方面,是对“华西坝”这个承载了无数历史印记的名字的深深敬意;另一方面,则是对“战时教会五大学”这个群体在极端困境中如何生存与发展的强烈好奇。我一直对近现代史,尤其是教育史和教会史有着浓厚的兴趣,而这本书恰恰触及了我关注的几个核心点。战火纷飞的年代,学术的殿堂如何不被摧毁?教会的信仰如何在绝望中给予人们力量?这“五大学”又有着怎样的渊源与联系?我希望这本书不仅仅是历史事件的罗列,更能深入挖掘人物的内心世界,展现他们在时代洪流中的挣扎、抉择与不屈。我想看到他们是如何在物质极度匮乏的条件下,依旧坚持学术研究的严谨性;如何在思想政治压力下,维系教会的纯洁性;如何在颠沛流离中,保护和传承宝贵的文化遗产。这本书,对我而言,不仅是一次阅读体验,更是一次深入的历史探寻,一次对民族精神和集体记忆的重温。我期待着它能揭示那些鲜为人知的故事,填补我知识上的空白,更重要的是,能让我对那个时代的人们产生更深切的理解与共鸣。
评分《风过华西坝:战时教会五大学纪》——光是书名,就足以让我心驰神往。华西坝,这个在中国近现代教育史上有着独特地位的名字,在“战时”的语境下,与“教会五大学”组合,无疑预示着一段饱含沧桑与坚韧的故事。我脑海中勾勒出的画面是,在民族危难的时刻,那些曾经坐落于安宁之地的学术殿堂,是如何在烽火连绵中辗转迁徙,又是如何以教会的信仰力量为支撑,维系着学术的尊严和知识的传承。我特别好奇的是,在那个物质极度匮乏、社会秩序混乱的年代,这些大学的学子和师长是如何克服重重困难,坚持完成学业和研究的?教会的背景又在其中扮演了怎样的角色?是精神的慰藉,还是学术上的特有范式?这本书,在我看来,不仅仅是对历史事件的梳理,更是一次深入挖掘人性在极端环境下如何展现其光辉的探访。我期待它能带来那些不为人知的细节,那些关于坚持、关于牺牲、关于在黑暗中寻找光明的动人篇章。
评分★ 最后的教会大学,风流与辉煌
评分别人推荐的,还没开始看
评分《风过华西坝:战时教会五大学纪》内容简介:最后的教会大学的风流与辉煌,另一个西南联大的骊歌与绝唱。首次全景式还原了抗战时期内迁成都华西坝上的燕京大学、金陵大学、金陵女子文理学院、齐鲁大学及华西协合大学等五所大学群贤毕至、艰苦办学、学术抗战的空前盛况,及传薪播火、弦歌不辍、延续民族文脉的精神坚守;第一次系统打捞中国教会大学的历史,展现了新闻学、医学、农学、女子教育及中西文化交流等成就与辉煌。
评分从小在华西坝长大的孩子,才会买吧
评分1893年,吴贻芳出生湖北武昌,祖父曾任荆州知府,父亲曾为候补知县。她受家教读诗书,缠小脚。11岁随大姐到杭州读女校。1909年,父亲因上司挪用公款,替人戴罪,跳江身亡。在清华读书的哥哥因出洋梦破愤而自杀。母亲丧夫失子,一病不起。大姐受此刺激,竟在母亲人殓前上吊自缢。几年之间频遭家难,19岁的吴贻芳痛不欲生。她在姨父陈叔通的劝导下,强忍悲恸,带着9岁的妹妹和老祖母随姨父一家生活,几年后妹妹竟又失踪。1914年,毕业于杭州弘道女中的吴贻芳移居北京,任教女子师范学校。一年后她意外地收到金女大的入学通知。原来一位叫诺互通玛利的金女大美籍教师,还在杭州弘道女中任教时就已关注吴贻芳,愿意帮助她改变人生。
评分有长辈出自其中之一所大学,所以点名要看
评分风过华西坝战时教会五大学纪好京东的货,应该是正版记得有一次,我独自一人出来逛街。逛了大半天,什么也没有买到,不是东西不合适,就是价格太高,就在我准备两手空空打道回府的时候,无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店,走上前去一看,商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包,那时为了不至于两手空空回去,我总想凑合着买点东西,经过一番讨价还价,便商定了价格,付了钱之后,我正准备拿起我相中的背包离开的时候,无意中发现背包上有一根拉链坏了,于是我又重新挑选了一个,正要转身离开,那店主居然耍赖说我还没有付钱,硬拉着要我付钱,还说什么谁能证明你付了钱呢没办法,我是自己一个人去的,旁边又没有其它顾客,谁能证明呢天晓得。我辩不过她,只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后,我吃一堑,长一智,我就常常到网上购物了。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具不这么说,不这么写,就会别扭工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是器,有时候又是事,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|好大一本书,是正版!各种不错!只是插图太多,有占篇符之嫌。故事很精彩,女儿很喜欢。书写的不错,能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了,书拿到手挺有分量的,包装完好。还会继续来,一直就想买这本书,太谢谢京东了,发货神速,两天就到了,超给力的!5分!了解京东2013年3月30日晚间,京东商城正式将原域名360更换为,并同步推出名为的吉祥物形象,其首页也进行了一定程度改版。此外,用户在输入域名后,网页也自动跳转至。对于更换域名,京东方面表示,相对于原域名360,新切换的域名更符合中国用户语言习惯,简洁明了,使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时,作为京东二字的拼音首字母拼写,也更易于和京东品牌产生联想,有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步,京东越做越大。||||好了,现在给大家介绍两本本好书谢谢你离开我是张小娴在想念后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破,每个精致跳动的文字,不再只是黑白配,而是有了鲜艳的色彩,首次全彩印刷,法国
评分新书破破烂烂的 跟别人用过的二手书一样 很不满意!!!
评分同西南联大相较,华西坝的几所大学早已销声匿迹,而这本书中,对其的回忆和描述让人充满了向往
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