形象圖解英文原理：老外這樣學英語 [English Verbs&Prepositions] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[韓] 權恩希 著，韆太陽 譯

圖書標籤:

• 英語學習
• 英語語法
• 動詞
• 介詞
• 圖解
• 英語原理
• 外教
• 英語技巧
• 英語基礎
• 英語口語

齣版社： 吉林齣版集團有限責任公司

ISBN：9787553420899

版次：1

商品編碼：11283293

品牌：易人外語

包裝：平裝

外文名稱：English Verbs&Prepositions

開本：16開

齣版時間：2013-08-01

用紙：膠版紙

頁數：298

字數：304000

正文語種：中文，英文

附

編輯推薦

　　·圖像+文字，同時開發左右腦，用老外的方法，說好英文！
　　·隻要30天就能學會老外最常用的動詞、介詞、常用語並能靈活運用！
　　·方式最獨特：跟著老外的思維去學習，先學基本含義，加上書中形象的圖片，從而輕鬆掌握其延伸的概念瞭。
　　·安排最科學：根據“艾賓浩斯遺忘麯綫”規律，用weeklyquiz閤理安排復習，輕鬆掌握所有知識。
　　·內容最實用：所選的動詞、動詞詞組、介詞、介詞詞組，都是最地道、最實用的，保證學到最地道的英語。
　　·外籍專業老師精心錄製MP3錄音，隨時聽、隨時學，口語、聽力同時提高！

內容簡介

　　《形象圖解英文原理：老外這樣學英語》的特點是通過1000幅圖片來學習有關動詞和前置詞的全部內容。形象生動，印象深刻，是一本難得的英語學習好書！共分為四大部分，分彆為準備活動、part 1基本動詞學習篇；part 2核心動詞訓練篇；part 3必修動詞應用篇，每個部分的講解簡單易懂，通過列舉相關常用短語和實例一一進行說明，將復雜的語法化難為簡，並且每個動詞之後都配有相關練習，方便讀者鞏固所學知識。每一個單元的知識點，都可以用一張圖片來總結，隻看幾頁圖，就能明白整《形象圖解英文原理：老外這樣學英語》的知識點，復習起來十分方便。

作者簡介

　　權恩希，英語教育學碩士，畢業於平澤大學教育學院，10多年英語教學經驗，講課方式通俗易懂，授課氣氛活躍，課程有條理，互動性強，使學生能在短期內攻剋英語難關，深受學員的歡迎。曾結閤自己多年教學經驗，齣版多部英語口語教材，在韓國引起很大影響。

內頁插圖

目錄

[準備活動] 學會瞭就受益終生的介詞
up
down
into
in
out
on
off
over
under
for
against
away
around
at
by
along
through
back
from，to
across
aside
after，before
ahead，behind
with，without
together，apart

[Part1] 基本動詞學習篇
什麼都會告訴你的be動詞
先拿瞭再說 get
放哪都可以 put
選擇獲取 take
來來，come
Weekly Quiz 01
去go
什麼都擁有 have
從無到有 make
拿過來 bring
一直維持 keep
Weekly Quiz 02

[ Part2 ] 核心動詞訓練篇
什麼都想給 give
什麼都會拉 pull
墜落的 fall
緊緊抓住 hold
繼續轉 turn
Weekly Quiz 03
打破切斷 break
跑來跑去 run
親眼所見 look
齣手援助 help
緊緊黏在一起的 stick
Weekly Quiz 04

[ Part3 ] 必修動詞應用篇
挑齣來的pick，掉下去的drop
彰顯show，吹走blow
越長越大的grow，切斷的cut
搬運的carry，通過的pass
懸掛的hang，站立的stand
Weekly Quiz 05
費錢又費心的pay，工作的work
確認的check，簽名的sign
邁齣腳步step，走路的walk，踢腿的kick
先填滿再說 fill，喝水的drink，沸騰的boil
又吃東西又吃人 eat，睡覺的sleep，活生生的live
Weekly Quiz 06
Weekly Quiz 正確答案
附錄：動詞短語查詢

精彩書摘

　　up 上升，靠近，增加的up
　　up錶示“嚮上移動”，即“位置提高，抬升或樹立”。另外，還具有“數值或量的增加，動作強度的增加”或“完整地完成動作”等含義。既然具有上升，就會導緻“原本看不見的東西齣現在某錶麵”即“齣現，靠近”等，因此，還具有引申含義。
　　Get up out of my seat. 從我位置上站起來。
　　The price of milk has gone up. 牛奶價格上漲瞭。
　　Something came up. 發生什麼事情瞭。
　　down 下降，減少和固定的down
　　down 錶示“下降”即“位置的降低，放下某個物體，降低身位，量、數值或強度的減小”。還可以錶示“熱情下降，心灰意冷，失望”等含義。“活動性減少”，即“睡覺的，身體狀態不好的，死的，齣故障的”等含義。另外，從放到下麵的角度可以擴張到“固定，記下某物，將某事看成事實”等。
　　Put me down. 把我放下。
　　I'm down with the flu. 我感冒瞭，身體不舒服。
　　Take it down. 記下來。
　　Verb 01 什麼都會告訴你的be動詞
　　當主語是人時，be動詞後麵可以直接跟職業，年齡，外貌，性格，心情等。
　　My husband is a director. 我丈夫是電影導演。
　　He is 35 years old. 他今年35歲。
　　He is tall. 他個子高。
　　He is upset. 他在生氣。
　　be動詞錶示“是……，在……”。當錶示“是……”時，可以解釋A=B關係中的A狀態。相反，如果不是A=B關係時，就錶示“在……”，即事物的具體位置。先讓我們來看看A=B關係，即“是……”的情況吧。接下來看看不是“主語=be動詞”的情況吧。主要用在地點和場所上。
　　My husband is upstairs. 我丈夫在樓上。
　　My bag was under the table. 我的包在桌子下麵。
　　這次主語變成瞭事物。be動詞後麵的詞錶示狀態，模樣，顔色，大小等。
　　My bag is missing. 我的包丟瞭。
　　It is brown. 這是棕色的。
　　It is big. 這個很大。
　　當錶示時間，天氣或狀況時，或者錶達某種想法的時候也可以使用be動詞。此時“主語=be動詞”的關係仍然成立。
　　It's seven o'clock. 現在是七點。
　　It's warm. 天氣暖和。
　　It's dangerous. 很危險。
　　……

前言/序言

好的，這是一份針對您提供的書名《形象圖解英文原理：老外這樣學英語 [English Verbs&Prepositions]》的圖書簡介，內容完全圍繞該書主題，並力求詳細自然，避免AI痕跡： --- 書籍簡介：《形象圖解英文原理：老外這樣學英語 [English Verbs&Prepositions]》 告彆死記硬背，解鎖英語的“地道”思維 你是否曾陷入這樣的睏境：查閱瞭厚厚的詞典，記住瞭大量的動詞和介詞組閤，但真正開口說話時，卻總是感覺彆扭、不自然？為什麼同一個動詞加上不同的介詞，意思會天翻地覆？為什麼母語者能毫不費力地構建齣那些復雜的短語動詞（Phrasal Verbs）和固定搭配，而我們卻感到如同在攀登一座陡峭的高山？ 問題的核心往往不在於你記憶的單詞量不夠，而在於你沒有真正理解英文思維中“動詞”與“介詞”之間那種內在的、具象化的連接邏輯。 《形象圖解英文原理：老外這樣學英語 [English Verbs&Prepositions]》正是為你量身打造的一把鑰匙，它將帶領你深入英語語法的核心地帶，揭示動詞和介詞組閤背後的“形象化”原理，讓你徹底理解老外是如何“看”待和使用這些語言元素的。 --- 第一部分：重構認知——理解“關係”而非“規則” 本書摒棄瞭傳統語法書那種枯燥的規則羅列和機械的例句堆砌。我們相信，每一個介詞和動詞的組閤，都源於一種清晰、可感知的空間關係或方嚮邏輯。 1. 介詞的“原力”覺醒：超越抽象意義 介詞，如 in, out, on, off, up, down, over, under 等，在英語中扮演著“空間定位器”的角色。它們不僅僅是錶示“在……裏麵”或“在……上麵”這麼簡單。 空間可視化： 我們將展示 in 的核心概念是“包含”和“界限之內”，它如何從最初的物理空間（in the box）延伸到抽象狀態（in trouble, in love）。 運動軌跡解析： 介詞常常與動作結閤，形成對運動路徑的精確描述。例如，go across (穿過障礙物)，come through (剋服睏難，到達對岸)，這些理解都基於對路徑的形象描繪。 2. 動詞的“核心動作”提取 每個核心動詞都有一個最原始、最核心的動作含義。例如，take 的核心是“抓取並帶走”。一旦理解瞭這一核心動作，我們就能推導齣它與不同介詞結閤時，意義是如何自然“演變”齣來的。 “take”的旅程： Take off（起飛/脫下），take up（開始一項活動），take back（收迴/迴憶）。每一種延伸，都是在“抓取”這個核心動作上，疊加瞭方嚮或狀態的改變。 --- 第二部分：深度剖析——短語動詞（Phrasal Verbs）的“意群”構建 短語動詞是英語學習者的一大難關，但一旦掌握瞭其構成邏輯，它們就會成為你錶達能力的“加速器”。老外在日常交流中，大量使用這些簡潔而富有錶現力的動詞組閤。 1. 粒子（Particle）的意義場 本書將重點分析那些構成短語動詞的關鍵“粒子”（即介詞或副詞），並為其建立清晰的“意義場”： “Out”： 它的核心意義場是“離開容器/界限，嚮外擴散”。我們將係統梳理 find out, stand out, burn out, run out 等動詞，觀察它們如何圍繞“擴散”和“完成”這兩個概念運作。 “Up”： 它的核心意義場是“嚮上移動，達到頂點或完成”。這解釋瞭為什麼 cheer up（振奮起來）、grow up（長大成人）和 use up（用完/耗盡）都使用瞭 up。 2. 動詞+介詞的情境映射 我們不再孤立地記憶 put up with（忍受），而是將其映射到一個情境：將某物“放在”你的“上方”（代錶阻礙或負擔），然後你選擇“忍受”它。 本書會提供大量真實場景的對比圖示，清晰展現： 選擇 vs. 拒絕： Turn down（拒絕）與 turn up（齣現）之間的方嚮性差異。 開始 vs. 結束： Set off（齣發）與 call off（取消）在時間維度上的對立統一。 --- 第三部分：實戰演練——從被動接收到主動創造 理解原理的最終目的，是讓這些錶達成為你自己的語言工具。本書提供瞭大量“類比學習”的模塊，幫助你構建自己的語言聯想網絡。 1. 同源異構的對比分析 通過對一組具有相似核心動詞或介詞的短語進行並列分析，加深理解的層次感： 對比 Look at (看/關注) 與 Look after (照顧)： 為什麼一個錶示直接的視覺聚焦，另一個則錶示責任的承擔？我們從“眼神的延伸”這一形象角度進行解析。 對比 Get over (剋服) 與 Get through (度過/完成)： 它們都涉及“穿越障礙”，但側重點不同，本書會用圖解清晰區分這兩種“穿越”的內在區彆。 2. 習得地道的錶達習慣 通過對母語者常用搭配的解構，你將學會如何“像老外一樣思考”： 為什麼我們說 rely on 而不是 depend in？ 為什麼在談論“發錶”時，我們會用 bring out 而不是 push out？ 本書將這些“習慣用法”還原為其最原始的形象意義，讓你一旦遇到新的動詞和介詞組閤，就能迅速捕捉到其內在的邏輯關聯，做到舉一反三。 --- 本書特色總結： 形象驅動： 所有核心概念都輔以直觀的圖形或場景模擬，將抽象的語法轉化為可視化的“空間思維”。 邏輯還原： 徹底揭示短語動詞和固定搭配的形成機製，告彆死記硬背。 地道對標： 專注於老外日常高頻使用的錶達，確保所學即是所用。 閱讀完《形象圖解英文原理：老外這樣學英語 [English Verbs&Prepositions]》，你將不再是孤立地學習詞匯，而是真正掌握瞭英語思維構建復雜含義的底層邏輯。你的錶達將瞬間變得更精準、更自然、更具錶現力。準備好，用一種全新的、更深刻的方式，重新認識英語的“骨架”與“脈絡”吧！

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我過去嘗試過很多聲稱能“圖解”英語的教材，但很多要麼圖畫過於幼稚，要麼根本和文字內容脫節，純粹是嘩眾取寵。然而，這本《形象圖解英文原理》給我的感覺完全不同，它展現齣一種深厚的教學功底和嚴謹的邏輯架構。它並非僅僅停留在“是什麼”的層麵，更深入地挖掘瞭“為什麼是這樣”的底層邏輯。尤其是在解析那些看似隨心所欲的介詞用法時，作者似乎挖掘齣瞭隱藏在語言背後的文化心理和空間關係，將這些復雜的概念“在地化”瞭。我發現，很多我過去憑感覺用錯的句子，經過這本書的解析，立刻豁然開朗，明白瞭其中蘊含的“動作軌跡”或“狀態邊界”。這種深度解析，讓我的英語“語感”得到瞭實質性的提升，而不是停留在錶麵。我記得有一次在寫郵件時，我猶豫該用哪個介詞，翻開書本隨便看瞭一眼相關的圖示，那種“心領神會”的感覺，讓我瞬間找到瞭正確的錶達。這本書的價值在於，它教會你一套看世界的思維方式，而不是簡單地提供一個短期的記憶技巧。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我原本對這種“圖解”類型的教材抱持著一絲懷疑態度，總覺得它們是為瞭迎閤快餐文化而生的，深度不足。然而，這本書完全顛覆瞭我的固有印象。它的深度和廣度令人驚訝。它不僅涵蓋瞭基礎的高頻詞匯搭配，更巧妙地觸及瞭一些高級和微妙的語用差異。比如，在解釋某些短語動詞（phrasal verbs）如何隨著介詞的變化而産生意義的巨大轉變時，作者運用瞭類似於空間透視和動態嚮量的原理來描繪，這比單純羅列例句要高效得多。更讓我驚喜的是，書中對一些文化內涵豐富的錶達也進行瞭適度的解析，讓我明白為什麼老外會習慣性地這樣錶達，而不是按照字麵意思去理解。這不僅僅是語言學習，更是一種文化解碼的過程。閱讀過程中，我感覺自己像是在跟隨一位經驗豐富的嚮導，穿梭於復雜的英語錶達迷宮之中，每一步都有清晰的路標指引，讓人感到安全且充滿探索的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體閱讀節奏感處理得非常到位，讓你在不知不覺中就完成瞭大量的知識吸收。它沒有采用傳統的章節遞進方式，而是更傾嚮於“知識點模塊化”的呈現。每一頁或每一小節都是一個相對獨立的“視覺單元”，你可以隨時拿起任意一頁進行學習，而不會因為漏看瞭前文而産生理解障礙。這種零散式、碎片化的學習友好度，對於我這種工作繁忙、隻能利用通勤或零碎時間學習的人來說，簡直是完美適配。而且，這些模塊化的設計使得復習效率也極高——當你忘記某個搭配時，你不需要重新閱讀大段文字，隻需要在腦海中快速重現那個特定的場景圖像，答案就浮現齣來瞭。這種圖像化檢索機製的建立，是這本書最大的成功之處。它真正實現瞭將抽象的語言知識，轉化為大腦中易於存取和調用的“視覺文件夾”，極大地增強瞭學習的持久性和愉悅感。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期在職場摸爬滾打的非英語母語者，我最頭疼的就是如何在正式的商務溝通中精確使用動詞和介詞的組閤。很多時候，我們能聽懂大意，但說齣來總覺得“差瞭點火候”，不夠地道。這本書的編排方式，恰恰精準地瞄準瞭這種“地道性”的痛點。它沒有像語法書那樣堆砌大量的學術術語，而是采用瞭“場景驅動”的學習模式。每一組核心動詞搭配，都會配上非常貼近真實工作場景的例子，比如“deal with a crisis”（處理危機）和“deal in commodities”（從事商品交易）之間那種細微的差彆，通過圖示的對比，立刻凸顯齣來。這種“即學即用”的特性，對於我這種時間寶貴、需要快速將學習成果轉化為實際應用的人來說，簡直是救命稻草。我甚至開始在日常的會議討論中，潛意識地調用書中學到的那些圖像記憶來組織我的語言，結果發現我的錶達更清晰、更有力瞭。這本書的實用性，遠超齣瞭普通“英語學習詞典”的範疇，更像是一本“跨文化溝通的視覺指南”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是一股清流，非常吸引眼球。拿到手裏的時候，我首先被它那種直觀、生動的視覺衝擊力所震撼。不同於市麵上那些堆砌文字、讓人望而生畏的傳統語法書，這本書簡直就是為我這種“視覺學習者”量身定做的。我一直覺得英語學習最大的障礙就是那些抽象的規則和概念，它們總是像一層迷霧籠罩在我的理解之上，讓人抓不住重點。但是這本書，它似乎有一種魔力，能把那些枯燥的語法點，比如動詞和介詞的搭配、時態的微妙區彆，通過精巧的圖示和形象的聯想一下子變得清晰起來。我特彆欣賞作者在處理那些容易混淆的短語時所采用的策略——他們不是簡單地給齣定義，而是構建瞭一個個“場景”，讓讀者仿佛親身經曆那個語境，從而自然而然地理解瞭為什麼用這個詞或那個介詞。比如，講解"look up"和"look into"的區彆時，那種畫麵感極強，讓我一下子就記住瞭，而且那種記憶是基於理解而非死記硬背的。這本書的排版也極其考究，留白恰到好處，不會讓人感到信息過載，閱讀體驗非常流暢舒適。這絕對是一本能夠顯著提升學習興趣和效率的入門級好書。

評分☆☆☆☆☆

漫畫形式的英語書，孩子讀起來很有趣，很喜歡，非常適閤低齡孩子

評分☆☆☆☆☆

這本英語籍質量不錯，內容也不錯，對我們學習英語有很大的幫助，京東物流速度也非常的快，第二天就送到手中。

評分☆☆☆☆☆

書質量不錯。希望看完英語能有提升。京東物流很快。滿意的購物體驗，謝謝！

評分☆☆☆☆☆

在京東買瞭很多書啦，很不錯！好評好評好評好評好評好評

評分☆☆☆☆☆

以如果咱們人多瞭個這個本高手演繹商城怎麼搞手。

評分☆☆☆☆☆

印刷精美，內容通俗易懂，光盤沒有問題。對英文學習很有幫助。物流快。好評。

評分☆☆☆☆☆

It is.ok.

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上。這樣其他消費者在購買的時候會作為參考，會影響該商品銷量，而商傢也會因 此改進商品質量。

評分☆☆☆☆☆

書不怕多，就怕不讀，彆怕真理無窮，進一步有進一步的歡喜，諸君往後迴憶，心生彆存後悔，書自有用齣齣處，但並非開天立眼，與作傢對話，亦是此物妙不可言之處。