高中化学实验疑难问题探究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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林肃浩 著

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• 高中化学
• 化学实验
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• 疑难问题
• 教学参考
• 化学教学
• 实验技巧
• 问题解决
• 化学辅导
• 实验分析

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308116794

版次：1

商品编码：11287616

开本：16开

出版时间：2013-07-01

内容简介

　　《高中化学实验疑难问题探究》以高中化学新课程标准为依据，将疑难实验尽收其中，并进行深入探索。

前言/序言

《高考化学实验探秘：原理、操作与误区解析》 图书简介 本书是一部深度聚焦高中化学实验的参考指南，旨在为广大高中生、化学教师以及对化学实验感兴趣的学习者提供一套系统、全面且具有实操性的学习资源。我们深知，化学实验是理解和掌握化学知识、培养科学探究能力的核心环节。然而，在实际学习过程中，实验操作的规范性、原理的深刻理解、常见问题的解决以及实验设计与创新等方面，常常成为学生们困惑与难题的焦点。本书正是在这样的背景下应运而生，我们力求通过精细化的内容编排和深入的解析，帮助读者拨开迷雾，真正领略化学实验的魅力，并有效地应对高考化学实验部分的挑战。 本书并非简单罗列实验操作步骤，而是将重点放在“探究”二字上，引导读者从实验的本质出发，理解每一个操作背后的科学原理，掌握不同实验的通用技巧，并学习如何识别和解决实验过程中可能出现的各种疑难问题。我们关注的不仅是“怎么做”，更是“为什么这么做”以及“做错时该怎么办”。 一、 核心内容概览： 1. 实验原理的深度解析： 微观视角下的化学反应： 针对高中化学中的经典实验，如制备气体（如氧气、二氧化碳、氨气）、氧化还原反应的演示（如高锰酸钾制氧、过氧化氢分解）、酸碱中和滴定、金属活动性顺序的验证、有机物性质的测定（如酯化反应、醇的氧化）等，本书将从原子、分子、离子等微观粒子的角度，详细阐释反应发生的机理。例如，在讲解高锰酸钾制氧实验时，不仅会给出反应方程式，更会分析KMnO4中Mn元素的价态变化、O2的生成过程以及影响反应速率的因素（如催化剂、温度）。 量化分析与计算依据： 对于涉及定量分析的实验，如滴定实验，本书将深入剖析指示剂选择的原理、滴定终点判断的依据、标准溶液配制的精度要求以及计算过程中涉及的化学计量关系。我们将强调理解滴定曲线的意义，以及如何通过滴定曲线来理解酸碱中和反应的进程。 热力学与动力学联系： 将实验现象与热力学（如反应能否自发进行、能量变化）和动力学（如反应速率、影响因素）紧密结合，帮助读者建立更宏观的化学认识。例如，在分析实验中的“为什么会出现这种现象”时，会从能量角度和碰撞理论角度进行解释。 2. 规范操作与技巧精讲： 仪器选择与使用： 详细介绍高中化学常用仪器的结构、性能、正确使用方法及注意事项。涵盖试管、烧杯、烧瓶、量筒、量杯、滴定管、容量瓶、集气瓶、铁架台、酒精灯、 Bunsen 燃烧器等。针对易混淆的仪器，如滴定管（酸式与碱式）、容量瓶（刻度线读取）等，进行重点辨析。 基本实验技能训练： 涵盖“七步法”制备气体（检查气密性、装药、加热、收集、验满、移出酒精灯、熄灭酒精灯）、溶解、过滤、蒸发、蒸馏、结晶、萃取、分液、焰色反应、pH测定等基本操作的细节。例如，在讲解过滤时，会强调“一贴二低三靠”的原则，并分析不同情况下的过滤技巧（如快速过滤）。 安全操作规程： 强调实验过程中的安全意识，详细列出各种危险试剂（如强酸、强碱、易燃易爆品、有毒气体）的安全操作规范，以及应急处理措施。例如，讲解浓硫酸稀释时，会反复强调“酸入水，沿器壁，慢慢流，不断搅”的原则。 3. 常见疑难问题解析与思维训练： 现象分析与错误判断： 针对实验中可能出现的异常现象，如沉淀颜色不对、气体颜色异常、反应速率过快或过慢、产物不纯等，提供系统的分析思路和可能的原因。例如，在制备氧气时，如果收集到的氧气带有刺激性气味，会引导学生分析是否混有CO2或SO2。 “为什么会这样？”深度剖析： 针对学生在实验中常提出的“为什么会这样？”、“这个操作会不会影响结果？”等问题，本书将提供深入的解答。例如，在分析影响反应速率的因素时，不仅列举因素，还会深入讲解微观机理。 误差分析与改进方案： 引导学生理解实验误差的来源，并学会分析和排除误差，提出改进实验方案的建议。例如，在阿伏伽德罗常数测定实验中，会详细分析液滴大小、称量精度、饱和蒸气压等对结果的影响。 实验设计与创新： 提供一些基础的实验设计思路，以及如何根据已有知识对实验进行优化和改进的范例，培养学生的创新意识和解决实际问题的能力。例如，如何设计一个实验来比较不同催化剂的催化效率。 二、 突出特色： 情境化讲解： 结合高考题型和实际教学场景，将抽象的实验原理和操作化繁为简，使读者更易于理解和掌握。 对比分析与辨析： 对易混淆的实验操作、原理、现象进行对比分析，帮助读者建立清晰的认知。例如，区分蒸发和蒸馏的适用条件与操作方法。 图文并茂，直观易懂： 大量精选的实验插图、流程图、示意图，以及实验现象的文字描述，使读者能够直观地理解实验过程和原理。 精炼的语言与逻辑严谨： 采用科学、准确、精炼的语言，逻辑清晰，层层递进，避免了晦涩难懂的表述。 针对性强： 紧扣高中化学实验教学大纲，重点突出高考化学实验常考的知识点和易出错点。 三、 适用人群： 高中生： 作为化学实验学习的重要参考书，帮助学生夯实实验基础，深入理解实验原理，提高实验操作技能，并在高考中取得优异成绩。 化学教师： 为教学提供丰富的素材和深入的解析，帮助教师更有效地组织教学，解答学生的疑问，提升课堂教学质量。 对化学实验感兴趣的读者： 任何希望系统学习和了解高中化学实验的学生、爱好者，本书都能提供宝贵的知识。 四、 价值与意义： 化学实验不仅仅是化学知识的载体，更是培养学生科学素养、逻辑思维、创新能力和实践能力的重要途径。掌握好化学实验，不仅是应对高考的需要，更是为未来深入学习化学和从事相关科学研究打下坚实基础。《高考化学实验探秘：原理、操作与误区解析》将竭诚帮助每一位读者，在化学实验的世界里，开启一段充满探索与发现的精彩旅程。我们相信，通过本书的学习，您将不再畏惧化学实验，而是能自信地驾驭它，并从中获得知识的升华和思维的拓展。

评分☆☆☆☆☆

说实话，高中化学实验常常让我觉得像在走迷宫。明明按照课本上的步骤一步步来，但就是达不到预期的效果，或者出现一些令人费解的现象。比如“沉淀的生成与转化”这个实验，有时候同一个沉淀，换个反应条件，它的性质就会发生巨大的改变，这其中的化学逻辑我一直没能完全弄明白。有时候，我会在思考，为什么老师能轻而易举地解决实验中的一些小问题，而我却束手无策？是不是因为我对实验过程中可能存在的副反应、平衡移动、甚至是一些细微的物理变化了解得不够透彻？我希望能有一本书，能够把我带入实验的“幕后”，去揭示那些隐藏在现象背后的化学原理，让我能够举一反三，在面对新的实验挑战时，也能有信心去分析和解决问题，而不是仅仅依赖书本上的固定模式。

评分☆☆☆☆☆

每次做实验，我都会在想，那些看似简单的步骤，为什么会产生那样神奇的化学变化？比如“氧化还原反应”的实验，书上讲了电子的转移，但具体到不同氧化剂和还原剂的反应速率、反应程度，以及如何通过改变条件来控制反应的进行方向，这些都让我感到非常困惑。我常常会反复阅读教材，但很多细节仍然无法理解。我想，如果有一本书，能够像一个经验丰富的化学家一样，耐心地解答我的每一个疑问，从微观粒子的角度去解释宏观的实验现象，让我能够真正地“看懂”化学实验，而不是仅仅“照着做”，那该有多好。我希望这本书能够帮助我建立起对化学实验的深刻理解，让我能够自信地面对各种实验挑战。

评分☆☆☆☆☆

我的化学实验之路，充满了各种“为什么”。比如“电解质溶液的导电性”实验，书上简单地讲了自由移动的离子是导电的原因，但具体到不同物质在水中的电离程度如何影响导电性，以及影响导电性的因素有哪些，这些细节总是让我感到模糊。有时候，我会在想，如果我遇到的实验现象和书本上的描述不太一样，我该如何分析？是不是因为试剂的质量问题？还是操作过程中的疏忽？更深层次的，是不是我对某些化学概念的理解还不够到位？我迫切需要一本能够详细解释这些实验背后原理的书，让我能够理解各种实验现象的成因，掌握分析和解决实验问题的能力，而不是仅仅停留在“记住结论”的层面。

评分☆☆☆☆☆

作为一名高中生，化学实验常常让我感到既兴奋又沮丧。化学世界的奇妙变化总是令人着迷，但当实验结果不如预期时，那种挫败感也是难以言喻的。尤其是一些经典的实验，比如“催化剂的活性比较”，书上只是简单提及，但实际操作中，如何精确地控制反应速率，如何准确地判断催化剂的效率，这些都让我感到困惑。有时候，试剂的纯度、反应容器的清洁程度，甚至操作时的细微手法，都会对实验结果产生意想不到的影响。我曾经为了验证“阿伏伽德罗常数”而进行的实验，虽然大致原理明白，但每次的误差都很大，让我怀疑自己的操作是不是哪里出了问题，或者说，是不是对实验的误差来源没有充分的认识。我渴望有一本能够深入剖析这些实验背后原理的书，能够帮助我理解那些“为什么会这样”的疑问，让我能够更自信地走进实验室，去探索化学的奥秘，而不是仅仅完成书本上的任务。

评分☆☆☆☆☆

一直对高中化学实验的各种“为什么”感到头疼，尤其是那些书上寥寥几笔带过，但实际操作起来却百思不得其解的细节。记得有一次做“酯化反应”的实验，按照书上的步骤操作，结果产率非常低，而且总有一股难以去除的怪味。当时我就想，为什么书上没说清楚呢？为什么老师演示一遍后，自己动手就变了样？这中间到底省略了多少关键的知识点？特别是关于催化剂的选择和用量，溶剂的选择和回收，以及反应温度的精确控制，这些看似微小的差异，都会对实验结果产生巨大的影响。有时候，一个小小的杂质就能毁掉整个实验，而排除这些杂质的方法，却往往需要大量的经验积累，或者说，对化学原理有更深入的理解。我希望市面上能有一本书，能够像剥洋葱一样，一层层地揭开高中化学实验的神秘面纱，让我们不仅知其然，更知其所以然，从而真正掌握实验的精髓，告别“碰运气”式的实验操作，迈向精准、高效的实验探索之路。

评分☆☆☆☆☆

做活动买的 不错

评分☆☆☆☆☆

本书是由具有丰富竞赛辅导经验的一线教练：绍兴一中蒋明特级教练，杭州二中陈均高级教练，杭州外国语学校胡列扬特级教练，学军中学朱六明特级教练，温州中学杨振华特级教练，杭州二中林肃浩特级教练编写，全书由林肃浩老师统稿。本书习题由2009年杭州二中北京大学、复旦大学保送生，全国化学竞赛一等奖获得者刘易、王东睿等同学进行了验算；浙江大学出版社徐素君老师为了本书做了大量细致的工作，在此向他们致谢！

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货已收到 快递很给力

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好用

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对老师的教学很有作用，纸质和印刷也非常好～

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非常好，实验记录很全面，仔细认真领悟

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孩子说还可以，有部分借鉴意义

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【解题示范】每个小单元精选若干个典型例题。设有：（1）思路分析：在思想方法、解题策略、解题技巧和重要知识点的关键处进行点拨，便于学生从中掌握解题思路和解题规律。（2）举一反三：给出类题，以便学生体会解题方法和技巧，融会贯通，举一反三，实战演练。

评分☆☆☆☆☆

本套书分高一、高二和综合共三册。高一、高二内容分两部分。第一部分，按知识板块分成若干专题和单元，阐述高考和预赛所必需的知识。第二部分：专题培优，根据竞赛内容作专题的知识补充或提升。综合分册：根据全国高中学生化学竞赛基本要求水平分成7个专题来编写。