高中化學培優助學講義(下冊)

高中化學培優助學講義(下冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

汪紀苗,史定海 編
圖書標籤:
  • 高中化學
  • 化學培優
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齣版社: 浙江大學齣版社
ISBN:9787308118132
版次:1
商品編碼:11305591
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-08-01
用紙:膠版紙

具體描述

內容簡介

  《高中化學培優助學講義(下冊)》以高中化學教材的體例分章節編排,針對各章節的重難點,加以解題分析,啓發學生的解題思路。

目錄

第九章有機結構

第一講有機物結構的錶示

第二講同係物、同分異構體

第三講官能團

第四講高考真題詮釋

第五講解題快捷規律

第六講變式訓練與解題指導

第十章烴

第一講烴的結構特點

第二講烴的性質

第三講高考真題詮釋

第四講解題快捷規律

第五講變式訓練及解題指導

第十一章烴的衍生物

第一講烴的衍生物的結構特點

第二講烴的衍生物的性質

第三講高考真題詮釋

第四講解題快捷規律

第五講變式訓練及解題指導

第十二章有機反應高分子化閤物

第一講有機反應

第二講高分子化閤物

……

前言/序言



高中化學培優助學講義(下冊)—— 深度解析與能力躍升 這是一本為誌在高中化學領域追求卓越的學子量身打造的學習寶典。它不僅是對初高中化學知識體係的係統梳理與深化,更是對學生探究能力、思維深度和應試技巧的全方位提升。 本書緊密圍繞高中化學課程標準,以“培優”為核心目標,旨在幫助廣大高中生建立紮實而牢固的化學知識基礎,並在此之上,進一步拓展思維的廣度與深度,培養獨立解決復雜化學問題的能力。我們深知,優秀的化學學習不僅僅是記憶公式和反應式,更是對物質世界運行規律的深刻理解和靈活運用。因此,本書在內容編排上,力求做到:知識的係統性、邏輯的嚴謹性、講解的透徹性、練習的針對性以及能力培養的多維度性。 一、 體係精構,脈絡清晰: 本書在內容劃分上,遵循高中化學的知識脈絡,將下冊的核心內容進行閤理而精妙的組織。章節的設置,不僅考慮瞭知識點的內在聯係,更兼顧瞭學生學習的循序漸進。每一個章節,都是一個相對獨立又相互關聯的知識單元,力求讓學生在學習過程中,能夠清晰地把握整體框架,理解各部分知識在整個化學體係中的位置和作用。 物質結構與性質的深度探索: 本書將深入探討原子結構、元素周期律、化學鍵、分子結構等宏觀物質性質與微觀粒子運動規律的內在聯係。我們將不再停留在簡單的描述,而是會深入解析其形成機理,剖析不同化學鍵對物質性質的影響,以及如何通過理解分子結構來預測物質的物理化學性質。例如,在講解共價鍵時,會深入分析不同類型的共價鍵(如σ鍵、π鍵)的形成特點及其對分子穩定性和反應活性的影響;在討論分子極性時,會結閤空間構型,細緻分析極性分子與非極性分子的判彆方法以及它們在溶解性、沸點等性質上的差異。 化學反應與能量的奧秘: 從反應速率到化學平衡,再到電化學和有機化學反應,本書將以嚴謹的邏輯和豐富的實例,帶領學生層層剖析化學反應的本質。我們將不僅關注反應的發生條件和産物,更會深入研究反應機理,理解能量變化在化學反應中的驅動作用。對於反應速率,會詳細講解影響因素(濃度、溫度、催化劑、壓強)的微觀解釋,並引入速率方程的概念;對於化學平衡,則會深入闡述勒夏特列原理,並結閤平衡常數,引導學生定量分析平衡移動的方嚮和程度;電化學部分,會詳細講解原電池和電解池的工作原理,並與氧化還原反應知識緊密結閤,實現知識的融會貫通;有機化學部分,將係統梳理常見官能團的性質和轉化,重點講解其反應機理,並引導學生掌握構建有機分子的基本思路。 有機化學的邏輯與創造: 有機化學作為高中化學的重要組成部分,本書將給予足夠的重視。我們不會簡單羅列各類有機物,而是著力於構建有機化學的邏輯思維框架。從碳原子的成鍵特性齣發,逐步引入同係物、同分異構體等概念,強調結構決定性質,性質指導閤成。重點將放在常見官能團的係統學習,以及它們在各類反應中的行為規律。本書將指導學生如何理解有機反應的機理,掌握有機閤成的基本策略,並能通過逆閤成分析來設計閤理的閤成路綫。例如,在學習鹵代烴時,會深入講解其取代反應和消去反應的機理,並分析不同條件對反應産物的影響。學習到醇、酚、醛、酮、羧酸等官能團時,會詳細分析它們之間相互轉化的規律,以及如何利用這些轉化來閤成目標有機物。 無機物的深入探究與應用: 對於無機化學,本書將重點放在元素化閤物知識的係統梳理與提煉。我們將不再孤立地記憶,而是強調元素周期律在化閤物性質中的體現,以及不同類彆的無機物(如酸、堿、鹽、氧化物)之間的相互關係。本書將引導學生從氧化還原的角度審視許多無機反應,並深入理解沉澱溶解平衡、酸堿理論等概念在無機物性質判斷和分離提純中的應用。例如,在學習主族元素時,會結閤其在周期錶中的位置,分析其單質和化閤物的遞變規律,並重點講解一些重要的工業製備原理和應用。 二、 講解精細,化繁為簡: 本書的講解風格,力求做到“透徹而不晦澀,精細而不冗餘”。我們深知,理解是學習的關鍵。因此,對於每一個概念、每一個公式、每一個反應,本書都會從微觀機理、宏觀錶現、內外聯係等多個角度進行深入剖析。 概念辨析,深入本質: 對於易混淆的概念,如氧化劑與還原劑、強電解質與弱電解質、同位素與同素異形體等,本書會進行詳細的辨析,並通過對比、舉例等方式,幫助學生準確理解其內涵和外延。 機理探究,知其所以然: 對於重要的化學反應,本書會深入分析其反應機理,解釋反應發生的微觀過程。例如,在講解有機化學的加成反應時,會詳細分析親電加成和親核加成的機理,並引導學生理解不同基團對反應活性的影響。 圖文並茂,直觀易懂: 充分利用圖示、模型、流程圖等多種形式,將抽象的化學概念和復雜的化學過程形象化、可視化,幫助學生建立直觀的認知,加深理解。例如,在講解分子軌道理論時,會通過示意圖展示不同原子軌道如何組閤形成分子軌道,以及π鍵的形成過程。 聯係生活,學以緻用: 強調化學與現實生活的聯係,通過貼近生活的實例,激發學生的學習興趣,並理解化學知識的應用價值。例如,在講解高分子化閤物時,會聯係生活中常見的塑料、縴維、閤成橡膠等材料,分析它們的結構與性質關係。 三、 題型全覆,能力躍升: “培優”的目標,最終體現在解決問題的能力上。本書在練習設計上,力求做到: 基礎鞏固,夯實根基: 提供大量基礎選擇題、填空題,幫助學生鞏固每一個知識點的掌握程度,確保基礎知識的牢固性。 能力提升,思維鍛煉: 設計具有一定深度和思考度的計算題、推斷題、實驗題,引導學生運用所學知識分析和解決問題,鍛煉邏輯思維和分析能力。 題型拓展,應對變化: 涵蓋高考常見題型,並適當引入一些新穎的題型和變式題,幫助學生熟悉各種考查方式,提高應試的靈活性和適應性。 專題訓練,重點突破: 針對高中化學中的重點、難點知識,如物質的量、化學平衡、電化學、有機閤成等,進行專題性訓練,幫助學生集中突破,實現能力上的飛躍。 解題思路,點撥迷津: 對於典型例題,本書會提供詳細的解題思路和步驟,剖析解題方法和技巧,幫助學生掌握有效的解題策略,提高解題效率。 四、 審題技巧,精準應答: 本書不僅關注知識的深度,更重視解題的效率和準確性。在解題方法和技巧方麵,本書將給予學生充分的指導: 審題技巧,把握關鍵: 強調如何準確審題,抓住題乾中的關鍵信息、限製條件和考查意圖,避免答非所問。 邏輯推理,層層遞進: 指導學生如何構建清晰的解題邏輯,將已知信息與所求內容聯係起來,一步步推導得齣正確答案。 計算技巧,減少誤差: 傳授有效的計算技巧,如有效數字的把握、單位換算的準確性、簡便運算方法的應用等,最大限度地減少計算錯誤。 實驗設計,嚴謹規範: 在實驗題部分,會指導學生如何規範地設計實驗方案,選擇閤適的試劑和儀器,並準確預測實驗現象和結果。 本書緻力於成為每一位化學學習者手中得力的助手,更是心智成長的夥伴。我們相信,通過本書係統而深入的學習,你將不僅在知識的海洋中遊刃有餘,更能在化學探索的道路上,點燃智慧的火花,綻放齣屬於自己的獨特光芒。

用戶評價

評分

我一直對化學這門學科充滿瞭好奇,但同時也感到一些畏懼,尤其是在接觸到高中化學的下冊內容時,那些復雜的理論和繁多的公式常常讓我感到力不從心。《高中化學培優助學講義(下冊)》的齣現,可以說是為我打開瞭一扇新的大門,讓我重新認識瞭高中化學的魅力。 這本書最令我贊賞的是其講解的邏輯性和層次感。它並沒有急於給齣結論,而是循序漸進地引導我構建知識體係。例如,在講解復雜的有機物閤成時,它會先從最基本的官能團性質講起,然後逐步引入各種反應類型,最後再將它們組閤起來,形成一個完整的閤成路綫。這種“由淺入深,循序漸進”的學習方式,讓我能夠更好地理解每一個環節,而不是被最終的復雜結果所嚇倒。 書中對概念的闡釋更是深入人心。它不僅僅是給齣定義,而是會從多角度、多層次地去解讀一個概念。例如,在講解化學平衡時,它會從宏觀的實驗現象入手,然後深入到微觀的粒子運動,再結閤熱力學和動力學原理進行解釋,讓我對化學平衡有瞭全方位的認識,也更容易理解平衡移動的原理。 例題的設計更是這本書的亮點之一。它不僅僅是提供大量的練習題,而是每一道例題都經過精心設計,能夠有效地檢測和鞏固所學知識。而且,例題的解析都非常詳盡,不僅給齣瞭詳細的解題步驟,更重要的是,它會分析題目的考點、常用的解題思路,以及學生容易齣現的錯誤。我通過反復研究這些解析,不僅學會瞭如何解題,更重要的是,我學會瞭如何去思考,如何構建自己的解題框架。 這本書在知識的融會貫通方麵做得尤為齣色。它並沒有將高中化學的各個分支割裂開來,而是經常將它們聯係在一起,展現齣化學學科的整體性。例如,在講解電化學時,書中會適時地引入無機化學和物理化學的知識,讓我看到不同知識點之間的內在聯係,從而能夠更靈活地運用所學知識解決綜閤性問題。 我尤其欣賞書中對於一些“經典難題”的剖析。很多時候,一些棘手的題目,通過這本書的講解,變得豁然開朗。作者善於抓住問題的核心,用最簡潔明瞭的方式將其拆解,並給齣巧妙的解題方法。這對於提升我的解題能力,我受益匪淺。 這本書的語言風格非常人性化,既保持瞭科學的嚴謹性,又充滿瞭親切感。作者用生動形象的語言,將復雜的化學概念娓娓道來,讓我感覺學習過程不再枯燥乏味,而是充滿瞭探索的樂趣。 在實驗探究方麵,書中也提供瞭非常寶貴的學習資源。它詳細介紹瞭重要化學實驗的原理、操作步驟、預期現象以及數據處理方法。這對於培養我的科學素養和實驗思維,起到瞭至關重要的作用。 這本書的排版和設計也給我留下瞭深刻的印象。清晰的標題、閤理的章節劃分、適中的字體大小,都為我提供瞭一個舒適的閱讀體驗。關鍵的公式、定理被突齣顯示,重要的概念則通過加粗等方式加以強調,使得我在閱讀過程中能夠快速抓住重點,提高學習效率。 我發現在學習過程中,這本書總能在我遇到睏難時,提供及時的幫助。它不僅僅是提供知識,更重要的是,它教會我如何去學習,如何去思考,如何去解決問題。 總而言之,《高中化學培優助學講義(下冊)》是一本真正能夠幫助我提升化學學習能力的書籍。它以其深刻的理論講解、精妙的例題設計、係統的知識構建以及人性化的語言風格,成為瞭我高中化學學習道路上不可或缺的得力助手。

評分

作為一名渴望在化學領域取得優異成績的高中生,我對學習資料的要求一直非常高。最近我入手瞭《高中化學培優助學講義(下冊)》,這本書的到來,簡直像給我的化學學習注入瞭一劑強心針。我原本對下冊的某些抽象概念感到頭疼,但這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。它以一種我從未想到過的清晰和透徹的方式,將那些復雜的化學原理一一剖析。 最讓我印象深刻的是書中對概念理解的深度挖掘。它不僅僅是給齣公式和定義,而是會深入到概念的本質,通過大量的類比和形象化的描述,讓我能夠真正“看見”化學反應的微觀過程。比如,在講解氧化還原反應時,書中沒有停留在電子得失的層麵,而是通過生動形象的比喻,讓我理解瞭氧化劑和還原劑在反應中扮演的角色,以及電子傳遞的“路徑”。這種深入淺齣的講解,讓我對抽象概念的掌握不再是囫圇吞棗,而是真正做到融會貫通。 書中對題目的設計更是堪稱一絕。它不像市麵上一些題海戰術的書籍,而是精選瞭大量典型且具有代錶性的題目。每一道題目都蘊含著一定的解題技巧或思維方式,並且在題後給齣瞭詳盡的解析。這些解析不僅是給齣步驟,更重要的是,它們會詳細闡述解題的邏輯思路,分析不同解法的優劣,甚至會指齣一些容易齣現的思維誤區。我通過反復研讀這些解析,不僅學會瞭如何解題,更學會瞭如何思考,如何從不同角度去分析問題,這對於提升我的解題能力起到瞭決定性的作用。 此外,這本書在知識體係的構建上也做得非常齣色。它並沒有將高中化學的各個分支孤立起來,而是巧妙地將它們聯係起來,形成一個有機的整體。例如,在講解電化學時,書中會適時地引入無機化學的知識,讓我理解電化學反應的本質;在講解有機化學的反應機理時,又會牽扯到物理化學的能量變化和速率控製,讓我看到化學知識的係統性和關聯性。這種跨學科的整閤,讓我對化學的認識更加全麵和深刻。 這本書的語言風格也值得稱贊。它既保持瞭學術的嚴謹性,又充滿瞭人文關懷。作者的文字樸實而又不失風趣,仿佛一位經驗豐富的導師在與我對話,耐心解答我的疑惑。遇到難點時,書中總會穿插一些“小貼士”或“溫馨提示”,這些恰到好處的補充,極大地降低瞭學習的難度,也讓我感受到瞭學習的樂趣。 在實驗探究方麵,這本書也提供瞭寶貴的視角。雖然我們無法直接進行實驗,但書中對一些重要化學實驗的詳細介紹,包括實驗原理、操作步驟、預期現象以及數據處理方法,都讓我能夠充分理解實驗設計的精妙之處,以及實驗結果的意義。這對於培養我的科學素養和實驗思維,無疑是有益的。 這本書的排版和設計也給我留下瞭深刻的印象。清晰的標題、閤理的章節劃分、適中的字體大小,都為我提供瞭一個舒適的閱讀體驗。關鍵的公式、定理被突齣顯示,重要的概念則通過加粗等方式加以強調,使得我在閱讀過程中能夠快速抓住重點,提高學習效率。 對於我來說,最難能可貴的是,這本書在講解過程中,非常注重培養我的批判性思維和獨立思考能力。它不會直接給齣“標準答案”,而是引導我去思考,去探索,去發現。例如,在介紹某個理論時,它會提及該理論的局限性,或者提齣一些尚未解決的問題,這極大地激發瞭我進一步探究的欲望,也讓我明白瞭科學研究的不斷發展和完善。 我尤其喜歡書中對一些“陷阱”題的分析。很多時候,一道題目看似簡單,但隱藏著一些容易被忽略的細節,一旦處理不當,就會導緻失分。這本書會專門針對這些“陷阱”進行剖析,講解如何識彆和規避這些誤區,這對於提高我的應試能力非常有幫助。 可以說,《高中化學培優助學講義(下冊)》不僅僅是一本輔導材料,它更像是一位循循善誘的良師益友。它幫助我打開瞭化學學習的新世界,讓我看到瞭化學的深邃和魅力。通過這本書的學習,我不僅鞏固瞭基礎知識,更重要的是,我學會瞭如何去思考,如何去解決問題,如何去熱愛這門學科。

評分

作為一名努力在高中化學領域追求卓越的學生,我一直在尋找能夠真正提升我化學素養的優秀學習資料。《高中化學培優助學講義(下冊)》這本書,如同一位經驗豐富的引路人,為我指明瞭前進的方嚮,讓我在知識的海洋中不再迷茫。 這本書最讓我印象深刻的是它對每一個知識點都進行瞭“深度挖掘”。它不僅僅是給齣定義和公式,而是會深入到概念的本質,闡述其形成的原因、發展脈絡以及在不同情境下的應用。例如,在講解化學平衡時,它會從熱力學和動力學兩個角度進行解釋,讓我理解化學平衡的本質是能量最低和反應速率相等的狀態。這種“由根及葉”的講解方式,讓我對知識的理解更加深刻和全麵。 書中例題的設計堪稱一絕,每一道題目都充滿瞭智慧的火花。它所選的例題,不僅緊扣高考考點,而且覆蓋麵廣,難度適中,能夠有效地檢測和鞏固所學知識。更重要的是,例題的解析都非常詳盡,它不僅給齣瞭清晰的解題步驟,還深入剖析瞭題目的考點,常用的解題思路,以及學生容易齣現的誤區。我通過反復研讀這些解析,學會瞭如何去分析題目,如何去構建解題思路,如何避免不必要的失誤。 這本書在知識體係的構建上也做得非常齣色。它並沒有將高中化學的各個分支割裂開來,而是經常將它們聯係在一起,展現齣化學學科的整體性。例如,在講解有機化學的反應機理時,書中會適時地引入物理化學的能量變化和動力學原理,讓我看到不同知識點之間的內在聯係,從而能夠更靈活地運用所學知識解決綜閤性問題。 我尤其欣賞書中對於一些“易混淆概念”的辨析。很多時候,一些看似相似的概念,卻有著本質的區彆,容易讓學生混淆。這本書會針對這些易混淆的概念進行詳細的辨析,並給齣清晰的區分方法。這對於我來說,是極其寶貴的“知識梳理”。 這本書的語言風格非常專業且富有啓發性。它不像一些輔導書那樣過於口語化,而是保持瞭科學的嚴謹性,同時又用恰當的比喻和生動的語言,將復雜的化學概念形象化,讓我感覺學習過程充滿樂趣。 在實驗探究方麵,書中也提供瞭非常寶貴的學習資源。它詳細介紹瞭重要化學實驗的原理、操作步驟、預期現象以及數據處理方法。這對於培養我的科學素養和實驗思維,起到瞭至關重要的作用。 這本書的編排也非常閤理,章節的劃分清晰明瞭,每個章節都圍繞一個核心主題展開,過渡自然流暢。這使得我在學習過程中能夠清晰地把握整體框架,避免瞭知識點的碎片化。 我發現在學習過程中,這本書總能在我遇到睏難時,提供及時的幫助。它不僅僅是提供知識,更重要的是,它教會我如何去學習,如何去思考,如何去解決問題。 總而言之,《高中化學培優助學講義(下冊)》是一本真正能夠幫助我提升化學學習能力的書籍。它以其深刻的理論講解、精妙的例題設計、係統的知識構建以及專業的語言風格,成為瞭我高中化學學習道路上不可或缺的得力助手,極大地提升瞭我對化學的認識和能力。

評分

作為一名對化學充滿熱情的高中生,我一直在尋找一本能夠係統性地提升我化學能力的優秀教材。《高中化學培優助學講義(下冊)》這本書,宛如一位經驗豐富的嚮導,為我指引瞭探尋化學奧秘的道路,讓我能夠更自信地迎接挑戰。 這本書最讓我贊賞的是其對知識點的“深度剖析”。它不僅僅是給齣定義和公式,而是會深入到概念的本質,闡述其形成的原因、發展脈絡以及在不同情境下的應用。例如,在講解化學鍵的形成時,它會從微觀粒子的相互作用、能量變化等方麵進行詳細的闡釋,讓我能夠理解這些理論的科學依據,而不是生搬硬套。這種“究其根本”的講解方式,極大地增強瞭我對化學知識的理解深度。 書中例題的設計堪稱一絕,每一道題目都充滿瞭智慧的火花。它所選的例題,不僅緊扣高考考點,而且覆蓋麵廣,難度適中,能夠有效地檢測和鞏固所學知識。更重要的是,例題的解析都非常詳盡,它不僅給齣瞭清晰的解題步驟,還深入剖析瞭題目的考點,常用的解題思路,以及學生容易齣現的誤區。我通過反復研讀這些解析,學會瞭如何去分析題目,如何去構建解題思路,如何避免不必要的失誤。 這本書在知識體係的構建上也做得非常齣色。它並沒有將高中化學的各個分支割裂開來,而是經常將它們聯係在一起,展現齣化學學科的整體性。例如,在講解有機化學的反應機理時,書中會適時地引入物理化學的能量變化和動力學原理,讓我看到不同知識點之間的內在聯係,從而能夠更靈活地運用所學知識解決綜閤性問題。 我尤其欣賞書中對於一些“思維誤區”的糾正。很多時候,我們在學習過程中會形成一些固有的思維模式,這些模式可能在某些情況下是正確的,但在另一些情況下則會成為阻礙。這本書會針對這些常見的思維誤區進行糾正,並提供正確的思路和方法。這對於我來說,是寶貴的“避坑指南”。 這本書的語言風格非常嚴謹且富有啓發性。它不像一些輔導書那樣過於口語化,而是保持瞭科學的嚴謹性,同時又用恰當的比喻和生動的語言,將復雜的化學概念形象化,讓我感覺學習過程充滿樂趣。 在實驗探究方麵,書中也提供瞭非常寶貴的學習資源。它詳細介紹瞭重要化學實驗的原理、操作步驟、預期現象以及數據處理方法。這對於培養我的科學素養和實驗思維,起到瞭至關重要的作用。 這本書的編排也非常閤理,章節的劃分清晰明瞭,每個章節都圍繞一個核心主題展開,過渡自然流暢。這使得我在學習過程中能夠清晰地把握整體框架,避免瞭知識點的碎片化。 我發現在學習過程中,這本書總能在我遇到睏難時,提供及時的幫助。它不僅僅是提供知識,更重要的是,它教會我如何去學習,如何去思考,如何去解決問題。 總而言之,《高中化學培優助學講義(下冊)》是一本真正能夠幫助我提升化學學習能力的書籍。它以其深刻的理論講解、精妙的例題設計、係統的知識構建以及嚴謹的語言風格,成為瞭我高中化學學習道路上不可或缺的得力助手,極大地提升瞭我對化學的認識和能力。

評分

我一直認為,學習化學不僅僅是掌握知識點,更重要的是培養一種思維方式。《高中化學培優助學講義(下冊)》這本書,恰恰在這方麵做得非常齣色,它讓我從更深層次地理解瞭化學的本質。 這本書最讓我印象深刻的是,它不僅僅是告訴“是什麼”,更是深入到“為什麼”。例如,在講解化學反應的限度和化學鍵的形成時,它會從微觀粒子的相互作用、能量變化等方麵進行詳細的闡釋,讓我能夠理解這些理論的科學依據,而不是生搬硬套。這種“究其根本”的講解方式,極大地增強瞭我對化學知識的理解深度。 書中對例題的挑選和解析更是讓我受益匪淺。它所選的例題,往往能夠體現齣高中化學下冊的重點和難點,並且能夠引導我進行多角度的思考。更重要的是,每一道例題的解析都非常詳盡,它不僅僅是給齣瞭解題步驟,更重要的是,它會分析題目的考點,常用的解題技巧,以及學生容易齣現的誤區。我通過反復研讀這些解析,學會瞭如何去分析題目,如何去構建解題思路,如何避免不必要的失誤。 這本書在知識體係的構建上也做得非常齣色。它並沒有將高中化學的各個分支割裂開來,而是經常將它們聯係在一起,展現齣化學學科的整體性。例如,在講解無機化學中的某些反應時,書中會適時地引入有機化學和物理化學的知識,讓我看到不同知識點之間的內在聯係,從而能夠更靈活地運用所學知識解決綜閤性問題。 我尤其欣賞書中對於一些“思維誤區”的糾正。很多時候,我們在學習過程中會形成一些固有的思維模式,這些模式可能在某些情況下是正確的,但在另一些情況下則會成為阻礙。這本書會針對這些常見的思維誤區進行糾正,並提供正確的思路和方法。這對於我來說,是寶貴的“避坑指南”。 這本書的語言風格非常專業且富有啓發性。它不像一些輔導書那樣通俗得過於簡單,而是保持瞭科學的嚴謹性,同時又用恰當的比喻和生動的語言,將復雜的化學概念形象化,讓我感覺學習過程充滿樂趣。 在實驗探究方麵,書中也提供瞭非常寶貴的學習資源。它詳細介紹瞭重要化學實驗的原理、操作步驟、預期現象以及數據處理方法。這對於培養我的科學素養和實驗思維,起到瞭至關重要的作用。 這本書的編排也非常閤理,章節的劃分清晰明瞭,每個章節都圍繞一個核心主題展開,過渡自然流暢。這使得我在學習過程中能夠清晰地把握整體框架,避免瞭知識點的碎片化。 我發現在學習過程中,這本書總能在我遇到睏難時,提供及時的幫助。它不僅僅是提供知識,更重要的是,它教會我如何去學習,如何去思考,如何去解決問題。 總而言之,《高中化學培優助學講義(下冊)》是一本真正能夠幫助我提升化學學習能力的書籍。它以其深刻的理論講解、精妙的例題設計、係統的知識構建以及專業的語言風格,成為瞭我高中化學學習道路上不可或缺的得力助手,極大地提升瞭我對化學的認識和能力。

評分

在高中化學的學習道路上,我一直渴望有一本能夠真正幫助我突破難點,提升學習效率的教材。《高中化學培優助學講義(下冊)》這本書,恰恰滿足瞭我的這一需求,它就像一位經驗豐富的導師,為我指明瞭學習的方嚮,讓我能夠事半功倍。 這本書最讓我贊賞的是其講解的係統性和邏輯性。它並不是簡單地羅列知識點,而是將每一個知識點都融入到整個化學知識體係中進行講解。例如,在講解有機化學中的反應類型時,它會先從基礎的官能團性質入手,然後引齣各種反應類型,並進一步分析這些反應在閤成中的應用。這種“結構化”的講解方式,讓我能夠清晰地把握知識的脈絡,而不是零散地記憶。 書中對例題的挑選和解析更是讓我受益匪淺。它所選的例題,不僅緊扣高考考點,而且覆蓋麵廣,難度適中,能夠有效地檢測和鞏固所學知識。更重要的是,例題的解析都非常詳盡,它不僅給齣瞭清晰的解題步驟,還深入剖析瞭題目的考點,常用的解題思路,以及學生容易齣現的誤區。我通過反復研讀這些解析,學會瞭如何去分析題目,如何去構建解題思路,如何避免不必要的失誤。 這本書在知識的融會貫通方麵做得尤為齣色。它並沒有將高中化學的各個分支割裂開來,而是經常將它們聯係在一起,展現齣化學學科的整體性。例如,在講解無機化學中的某些反應時,書中會適時地引入有機化學和物理化學的知識,讓我看到不同知識點之間的內在聯係,從而能夠更靈活地運用所學知識解決綜閤性問題。 我尤其欣賞書中對於一些“常見誤解”的澄清。很多時候,一些似是而非的觀點,容易讓學生産生誤解。這本書會針對這些常見的誤解進行澄清,並給齣正確的解釋。這對於我來說,是極具價值的“正本清源”。 這本書的語言風格非常嚴謹且富有啓發性。它不像一些輔導書那樣過於口語化,而是保持瞭科學的嚴謹性,同時又用恰當的比喻和生動的語言,將復雜的化學概念形象化,讓我感覺學習過程充滿樂趣。 在實驗探究方麵,書中也提供瞭非常寶貴的學習資源。它詳細介紹瞭重要化學實驗的原理、操作步驟、預期現象以及數據處理方法。這對於培養我的科學素養和實驗思維,起到瞭至關重要的作用。 這本書的編排也非常閤理,章節的劃分清晰明瞭,每個章節都圍繞一個核心主題展開,過渡自然流暢。這使得我在學習過程中能夠清晰地把握整體框架,避免瞭知識點的碎片化。 我發現在學習過程中,這本書總能在我遇到睏難時,提供及時的幫助。它不僅僅是提供知識,更重要的是,它教會我如何去學習,如何去思考,如何去解決問題。 總而言之,《高中化學培優助學講義(下冊)》是一本真正能夠幫助我提升化學學習能力的書籍。它以其深刻的理論講解、精妙的例題設計、係統的知識構建以及嚴謹的語言風格,成為瞭我高中化學學習道路上不可或缺的得力助手,極大地提升瞭我對化學的認識和能力。

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在我高中的化學學習旅程中,我一直在尋找一本能夠真正指導我、啓發我的“秘籍”。《高中化學培優助學講義(下冊)》這本書,無疑就是我尋覓已久的那一本。它不僅僅是一本輔導書,更像是我化學學習道路上的一個忠實嚮導,引領我穿越迷霧,抵達知識的彼岸。 這本書最讓我贊嘆的是其對每一個知識點都進行瞭深入細緻的剖析。它不會滿足於僅僅給齣概念和公式,而是會追溯其起源,闡述其內在邏輯,並用豐富的實例來印證。例如,在講解有機化學的命名規則時,它不僅僅是列齣瞭各種規則,而是通過分析不同有機物的結構,來解釋為什麼需要這些規則,以及這些規則是如何幫助我們準確描述有機物的。這種“由錶及裏”的講解方式,讓我對知識的理解更加透徹。 書中例題的設計更是達到瞭爐火純青的地步。它所選的例題,不僅緊扣高考考點,而且極具代錶性。每一道例題都像是對某一知識點或某一技能的“考驗”,能夠有效地檢驗我是否真正掌握瞭所學內容。更重要的是,例題的解析非常詳盡,它不僅給齣瞭正確的解題步驟,還深入剖析瞭題目的考點,常用的解題思路,以及學生容易齣現的誤區。我通過反復研讀這些解析,學會瞭如何去分析題目,如何去構建解題思路,如何避免不必要的失誤。 這本書在知識體係的構建上也做得非常齣色。它並沒有將高中化學的各個分支割裂開來,而是經常將它們聯係在一起,展現齣化學學科的整體性。例如,在講解物質的性質時,書中會適時地引入其在生産生活中的應用,或者其在其他化學反應中的錶現,讓我看到不同知識點之間的內在聯係,從而能夠更靈活地運用所學知識解決綜閤性問題。 我尤其欣賞書中對於一些“思維陷阱”的揭示。很多時候,一道題目看似簡單,但隱藏著一些容易被忽略的細節,一旦處理不當,就會導緻失分。這本書會專門針對這些“陷阱”進行剖析,講解如何識彆和規避這些誤區,這對於提高我的應試能力非常有幫助。 這本書的語言風格非常嚴謹且富有啓發性。它不像一些輔導書那樣過於口語化,而是保持瞭科學的嚴謹性,同時又用恰當的比喻和生動的語言,將復雜的化學概念形象化,讓我感覺學習過程充滿樂趣。 在實驗探究方麵,書中也提供瞭非常寶貴的學習資源。它詳細介紹瞭重要化學實驗的原理、操作步驟、預期現象以及數據處理方法。這對於培養我的科學素養和實驗思維,起到瞭至關重要的作用。 這本書的編排也非常閤理,章節的劃分清晰明瞭,每個章節都圍繞一個核心主題展開,過渡自然流暢。這使得我在學習過程中能夠清晰地把握整體框架,避免瞭知識點的碎片化。 我發現在學習過程中,這本書總能在我遇到睏難時,提供及時的幫助。它不僅僅是提供知識,更重要的是,它教會我如何去學習,如何去思考,如何去解決問題。 總而言之,《高中化學培優助學講義(下冊)》是一本真正能夠幫助我提升化學學習能力的書籍。它以其深刻的理論講解、精妙的例題設計、係統的知識構建以及嚴謹的語言風格,成為瞭我高中化學學習道路上不可或缺的得力助手,極大地提升瞭我對化學的認識和能力。

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作為一名正在高中化學這條充滿挑戰的道路上奮力前行的學生,我一直在尋找一本能真正幫助我突破瓶頸,在知識的海洋中劈波斬浪的“神器”。終於,我與《高中化學培優助學講義(下冊)》相遇瞭,而這次邂逅,無疑是我高中化學學習生涯中濃墨重彩的一筆。初翻開這本書,撲麵而來的便是那種嚴謹而又不失親和的學術氣息。它並非簡單地羅列知識點,而是以一種係統性的、層層遞進的方式,將高中化學下冊那些看似繁復晦澀的知識,一一剝離,展現齣其內在的邏輯性和美感。 我尤其欣賞書中對於每一個核心概念的深入剖析。它不會滿足於僅僅給齣定義,而是會從概念的起源、發展,到其在不同情境下的應用,進行全方位的講解。比如,在講到有機化學的同分異構體時,它並沒有直接拋齣各種判斷方法,而是先引導我迴顧瞭碳鏈結構、官能團等基礎知識,然後循序漸進地講解瞭不同類型的同分異構體,並配以大量精心設計的例題,讓我不僅學會瞭“怎麼做”,更理解瞭“為什麼這麼做”。書中的例題設計非常巧妙,涵蓋瞭從基礎鞏固到拔高訓練的各個層次,每一個例題都像一個精心設計的“關卡”,隻有攻剋它,纔能更進一步。 更讓我驚喜的是,這本書在講解過程中,非常注重知識之間的融會貫通。它不會將有機化學、無機化學、物理化學孤立開來,而是時常將它們巧妙地聯係在一起,展現齣化學這門學科的整體性。例如,在講解化學平衡時,它會結閤具體的有機反應實例,讓我看到理論知識在實際問題中的應用,這種跨章節、跨模塊的知識串聯,極大地加深瞭我對化學原理的理解,也讓我能夠更靈活地運用所學知識解決綜閤性問題。 這本書的語言風格也非常人性化,既保持瞭科學的嚴謹性,又避免瞭枯燥乏味的說教。作者仿佛是一位經驗豐富的老師,循循善誘,用清晰易懂的語言,將復雜的化學概念娓娓道來。每當遇到難點時,書中總會有一些“提示”或“點撥”,這些關鍵性的引導,就像及時齣現在我眼前的路標,幫助我避開思維的誤區,找到正確的解題思路。這種“亦師亦友”的教學方式,讓我對學習化學這件事産生瞭前所未有的興趣和信心。 在練習題的設計上,這本書更是下足瞭功夫。它不僅僅是提供大量的題目供練習,更重要的是,每一道題的後麵,都附有詳細的解答過程和分析。這些解答不僅僅是給齣答案,更重要的是對解題思路、關鍵步驟以及易錯點的深度剖析。這對於我這種習慣於“知其然,更知其所以然”的學習者來說,簡直是福音。我可以通過對照解析,找齣自己在解題過程中的不足,不斷優化自己的解題策略,從而真正實現知識的內化和能力的提升。 除瞭理論講解和例題分析,《高中化學培優助學講義(下冊)》還在某些章節引入瞭實驗探究的環節。雖然書中無法直接進行實驗操作,但它通過對典型實驗的原理、步驟、現象以及數據處理的詳細闡述,讓我能夠仿佛置身於實驗室,親身體驗化學的魅力。這種“紙上實驗”的設計,對於我們理解化學反應的本質,培養科學探究精神,起到瞭至關重要的作用,也為我將來進行實際實驗操作打下瞭堅實的基礎。 這本書的編排邏輯也非常值得稱贊。它嚴格按照高中化學教學大綱的順序進行編寫,確保瞭知識點的完整性和係統性。章節的劃分清晰明瞭,每個章節都圍繞一個核心主題展開,過渡自然流暢。這種結構化的編排,使得我在學習過程中能夠清晰地把握整體框架,避免瞭碎片化的學習,也方便瞭我進行復習和迴顧。 我還特彆注意到書中對一些常見易錯點和難點知識的強調。作者並沒有迴避這些問題,而是將其提煉齣來,進行重點講解和辨析。例如,在處理化學反應方程式的配平時,書中就專門闢齣篇幅,講解瞭不同類型反應方程的配平技巧,並列舉瞭許多容易混淆的例子,讓我能夠有效避免低級錯誤,提高解題的準確率。 對於像我這樣想要在化學方麵有所突破的學生來說,《高中化學培優助學講義(下冊)》無疑是一本極具價值的參考書。它不僅僅是知識的堆砌,更是智慧的結晶。通過這本書的學習,我仿佛擁有瞭一位全天候的私人化學導師,隨時隨地為我答疑解惑,指引方嚮。 總而言之,這本《高中化學培優助學講義(下冊)》是一本集理論精講、例題解析、實驗探究、易錯點辨析於一體的優秀教材。它不僅滿足瞭我對知識的渴求,更點燃瞭我對化學學習的熱情。我相信,在它的陪伴下,我的高中化學學習之路將更加寬廣平坦,我對化學的理解也將達到一個新的高度。

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在我踏上高中化學學習的徵程時,我一直渴望擁有一本能夠點亮我思維、引領我前進的優秀教材。《高中化學培優助學講義(下冊)》這本書,如同一盞明燈,照亮瞭我前行的道路,讓我在探索化學的奇妙世界時,充滿瞭信心和動力。 這本書最讓我驚嘆的是其對每一個知識點的“精雕細琢”。它不僅僅是給齣定義和公式,而是會深入到概念的本質,闡述其形成的原因、發展脈絡以及在不同情境下的應用。例如,在講解物質的量與氣體摩爾體積時,它會從微觀粒子的角度齣發,解釋為什麼在相同的溫度和壓強下,相同物質的量的氣體占有相同的體積。這種“追根溯源”的講解方式,讓我對知識的理解更加透徹和深刻。 書中例題的設計堪稱一絕,每一道題目都充滿瞭智慧的火花。它所選的例題,不僅緊扣高考考點,而且覆蓋麵廣,難度適中,能夠有效地檢測和鞏固所學知識。更重要的是,例題的解析都非常詳盡,它不僅給齣瞭清晰的解題步驟,還深入剖析瞭題目的考點,常用的解題思路,以及學生容易齣現的誤區。我通過反復研讀這些解析,學會瞭如何去分析題目,如何去構建解題思路,如何避免不必要的失誤。 這本書在知識體係的構建上也做得非常齣色。它並沒有將高中化學的各個分支割裂開來,而是經常將它們聯係在一起,展現齣化學學科的整體性。例如,在講解電化學時,書中會適時地引入無機化學和物理化學的知識,讓我看到不同知識點之間的內在聯係,從而能夠更靈活地運用所學知識解決綜閤性問題。 我尤其欣賞書中對於一些“關鍵概念”的提煉和強調。很多時候,一個關鍵概念的理解,能夠帶動整個章節知識點的掌握。這本書會針對這些關鍵概念進行提煉和強調,並給齣詳細的解釋和辨析。這對於我來說,是極具價值的“提綱挈領”。 這本書的語言風格非常嚴謹且富有啓發性。它不像一些輔導書那樣過於口語化,而是保持瞭科學的嚴謹性,同時又用恰當的比喻和生動的語言,將復雜的化學概念形象化,讓我感覺學習過程充滿樂趣。 在實驗探究方麵,書中也提供瞭非常寶貴的學習資源。它詳細介紹瞭重要化學實驗的原理、操作步驟、預期現象以及數據處理方法。這對於培養我的科學素養和實驗思維,起到瞭至關重要的作用。 這本書的編排也非常閤理,章節的劃分清晰明瞭,每個章節都圍繞一個核心主題展開,過渡自然流暢。這使得我在學習過程中能夠清晰地把握整體框架,避免瞭知識點的碎片化。 我發現在學習過程中,這本書總能在我遇到睏難時,提供及時的幫助。它不僅僅是提供知識,更重要的是,它教會我如何去學習,如何去思考,如何去解決問題。 總而言之,《高中化學培優助學講義(下冊)》是一本真正能夠幫助我提升化學學習能力的書籍。它以其深刻的理論講解、精妙的例題設計、係統的知識構建以及嚴謹的語言風格,成為瞭我高中化學學習道路上不可或缺的得力助手,極大地提升瞭我對化學的認識和能力。

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我一直認為,高中化學是一門需要深度理解和靈活運用的學科,而《高中化學培優助學講義(下冊)》恰好滿足瞭我的這一需求。拿到這本書,我首先被它嚴謹而又富有趣味性的內容所吸引。它並沒有堆砌大量枯燥的公式,而是巧妙地將理論知識與實際應用相結閤,讓我看到瞭化學在生活中的無限可能。 書中對於每一個知識點的講解都非常透徹,它不會止步於錶麵,而是會深入到概念的根源,闡述其形成的曆史背景和發展脈絡。例如,在講解熱化學方程式時,書中不僅給齣瞭如何書寫和計算的技巧,還追溯瞭能量守恒定律在化學中的應用,讓我對熱化學有瞭更深刻的理解,也更容易記住相關的知識點。 令我印象深刻的是,這本書的例題設計非常貼閤高考的考查趨勢,而且覆蓋麵極廣。它既有基礎鞏固型的題目,也有能力提升型的題目,更不乏一些綜閤性強的壓軸題。最重要的是,每道例題的解析都非常詳細,不僅給齣瞭正確的解題步驟,還深入剖析瞭題目的考點,常用的解題方法,以及容易齣現的錯誤。我通過反復研讀這些解析,仿佛進行瞭一次“題型拆解”的學習,極大地提升瞭我分析和解決問題的能力。 這本書在知識體係的構建上也做得非常齣色。它將看似零散的化學知識點串聯起來,形成瞭一個完整的知識網絡。例如,在講解溶液中的平衡時,書中會巧妙地將電離平衡、水解平衡、沉澱溶解平衡等聯係起來,讓我看到它們之間的內在聯係,並學會如何運用整體的思維方式來解決復雜的問題。 我特彆喜歡書中對於一些難點和易錯點的“點撥”。作者深諳學生在學習過程中容易遇到的“坑”,並提前為我們指齣瞭這些“陷阱”,並提供瞭有效的規避方法。比如,在講解化學反應速率的計算時,書中就特彆強調瞭單位的統一和時間的選取,這些細節的提示,讓我受益匪淺。 這本書的語言風格非常親切,不像教科書那樣生硬,而是充滿瞭人文關懷。作者仿佛是一位經驗豐富的老師,用通俗易懂的語言,將復雜的化學概念娓娓道來,讓我感覺學習過程充滿瞭樂趣。 在實驗探究方麵,書中也提供瞭非常寶貴的學習資源。它不僅詳細介紹瞭重要化學實驗的原理和操作步驟,還對實驗現象的觀察和數據的分析進行瞭深入的闡述。這對於培養我的科學思維和實驗技能,起到瞭非常重要的作用。 這本書的編排也非常閤理,章節的劃分清晰明瞭,每個章節都圍繞一個核心主題展開,過渡自然流暢。這使得我在學習過程中能夠清晰地把握整體框架,避免瞭知識點的碎片化。 我常常在遇到瓶頸時翻閱這本書,總能在其中找到新的思路和啓發。它不僅僅是一本輔導書,更像是一位良師益友,在我迷茫時給我指引方嚮,在我進步時給我鼓勵。 我發現,通過學習這本書,我對化學這門學科的理解不再停留在死記硬背的層麵,而是上升到瞭對化學原理的深刻洞察和靈活運用。這讓我對未來的化學學習充滿瞭信心。 總而言之,《高中化學培優助學講義(下冊)》是一本不可多得的學習佳品,它以其深度、廣度、實用性和人性化,成為瞭我高中化學學習道路上不可或缺的夥伴,極大地提升瞭我對化學的認識和能力。

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很實用,基本都能找到,書很好,非常棒的

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知識點什麼的很全,特彆特彆厚對於高一黨也有用

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很不錯的一本書,慢慢看慢慢理解

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教輔材料,很不錯,給力,贊?

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不錯,很詳細。需要記憶。完美

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書收到,沒有損壞,大約看瞭不錯。

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京東送貨真的很給力,雙11都送的這麼快,正版而且價格還很閤適!贊!

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裏麵方程式很多!!!很多暫時還沒學!

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這本書真心挺不錯的,各種化學方程式都有。包括反應顔色什麼的,很全麵。特彆喜歡,物流超快一天就到瞭(*^▽^)/★*☆很好很好

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