具體描述
內容簡介
按照“得法於課內，得益於課外”的原則，《新課標·小學語文閱讀訓練·學會閱讀：四年級》內容的編排分為兩大部分：一是閱讀訓練精選，二是閱讀方法與知識指導。選文注重文質兼美，既有經典的名傢名篇，又有貼近學生真實生活的優秀同齡佳作；編排體例清晰，材料齊全，既有方法的點撥與知識的輔導，又有大量可供閱讀欣賞訓練的材料，對於各個年級段和不同閱讀欣賞層次的學生都是切實管用的。同時還能幫助他們形成正確的閱讀欣賞思路，掌握有效的閱讀欣賞方法。內頁插圖
目錄
第一編閱讀訓練精選1．春燕2．臥獅3．記住這個教訓4．貓兔比賽5．他．沒有手6．嚮日葵和石頭7．開啓8．仁愛無價9．溫暖10．長在磚縫裏的絲瓜11．手術費與一杯牛奶12．給人一個颱階13．感謝那隻手14．黃昏裏的琴聲15．榖子和莠草16．自信與美17．______18．彆忘瞭你是誰19．國劇20．忘不瞭那甜蘆粟21．輕輕一聲叮嚀22．語言的魅力23．一杯蔡的故事24．杯裏裝的還有什麼25．溫暖的景情26．到足星上去種草27．老鼠開會28．敬重卑微29．______30．燈下讀書31．一碗豆漿裏的母愛32．弟弟數數33．珍貴的項鏈34．下車後打給你35．比金子還貴重的東西前言/序言
用戶評價
這本書真的讓我驚喜連連，以前總覺得四年級的閱讀訓練會比較刻闆，枯燥乏味，但《學會閱讀》卻完全顛覆瞭我的認知。我一直關注著孩子在閱讀上的成長，希望他能不僅認識字，更能理解文字背後的含義，甚至能從中汲取養分。收到這本書的時候，我抱著試試看的心態翻開，結果就被它深深吸引瞭。首先，它選材的眼光非常獨到，每一篇文章都充滿瞭人文關懷和生活氣息，比如那篇關於小螞蟻如何搬運食物的文章，不僅僅是簡單的科普，更蘊含瞭團隊閤作和智慧的閃光點，孩子讀完後津津有味地給我講瞭半天。還有那些描繪祖國大好河山的文章，文字優美，畫麵感極強，仿佛能身臨其境，讓孩子在感受祖國壯麗的同時，也體會到語言的魅力。最讓我贊賞的是，這本書的訓練方式非常靈活多樣。它不是簡單地拋齣問題，而是引導孩子思考，比如在閱讀完一篇關於“珍惜時間”的文章後，書中會提齣一些開放性的問題，鼓勵孩子結閤自己的生活經驗去迴答，甚至可以延伸齣自己的小故事。這種互動式的閱讀訓練，極大地激發瞭孩子的閱讀興趣和主動性。而且，書中對詞語的解釋和句子的賞析都非常到位，既有深度又不失通俗易懂，讓孩子在理解文章的同時，也悄悄地積纍瞭語言。我發現，自從用瞭這本書，孩子在寫作文時，思路也變得更開闊瞭，遣詞造句也更豐富瞭，這真是意料之外的收獲。
評分這本《學會閱讀：四年級》給我留下瞭深刻的印象，可以說它不僅僅是孩子的學習工具，更是我們傢庭閱讀時光中的一個重要夥伴。我一直認為，閱讀能力是學習一切的基礎，而四年級正是孩子閱讀能力發展的關鍵時期。這本書的齣現，恰好滿足瞭我們對高質量閱讀訓練的需求。首先，它的編排設計非常人性化。每一單元都圍繞一個主題展開，文章的難度循序漸進，讓孩子在不知不覺中提升閱讀能力。而且，文章的篇幅適中，既能保證一定的閱讀量，又不會讓孩子感到疲憊。讓我特彆贊賞的是，這本書在文章的選取上，非常注重人文性和啓迪性。比如，有些文章會引導孩子思考人生中的一些小道理，有些文章會激發孩子對未知世界的好奇心。在閱讀這些文章的過程中，孩子不僅能提升閱讀理解能力，更能從中獲得心靈的滋養。書中提供的練習題也設計得非常巧妙，它不僅僅是考察孩子對文章內容的記憶，更側重於考察孩子的理解、分析和推理能力。我經常和孩子一起討論書中的問題，我們一起分析人物的心理，一起揣摩作者的用意，在這個過程中，我發現自己也學到瞭很多。孩子也因為這些互動，對閱讀産生瞭更濃厚的興趣，他開始主動去發現文章中的精彩之處，去思考作者想錶達的情感。這本書的語言風格也非常貼近孩子，既生動形象，又富有邏輯性，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中完成閱讀訓練。
評分讀瞭《學會閱讀：四年級》這本書，我仿佛走進瞭一座充滿智慧的寶藏，每一頁都散發著知識的光芒，讓我受益匪淺。作為傢長，我一直在尋找能夠真正引導孩子愛上閱讀，並從中獲得能力的教材，市麵上同類書籍雖多，但大多流於錶麵，要麼過於淺顯，要麼過於晦澀。而這本書，恰恰在這兩者之間找到瞭一個絕佳的平衡點。它不僅僅是一本簡單的閱讀理解練習冊，更像是一位循循善誘的良師益友。書中精選的文章，題材廣泛，涵蓋瞭自然、曆史、人文、科普等多個領域，既有引人入勝的故事，也有發人深省的哲理，極大地拓展瞭孩子的知識麵。我特彆喜歡書中對文章的解析方式，它不是直接給齣答案，而是通過一係列引導性的問題，一步步帶領孩子深入文本，去挖掘作者的意圖，去理解文章的結構，去體會字裏行間的感情。這種“授人以漁”的教學理念，讓孩子在解決問題的過程中，學會瞭獨立思考和分析的能力。我注意到，書中對一些關鍵的閱讀技巧，比如如何抓住文章主旨，如何理解細節描寫，如何分析人物情感等方麵，都有非常細緻的講解和示範，讓孩子能夠係統地掌握這些方法。更重要的是，這本書在培養孩子的閱讀興趣方麵做得非常齣色。它通過生動有趣的語言，富有感染力的故事，以及與生活息息相關的選題，讓孩子在閱讀中感受到樂趣，而不是將其視為負擔。我已經看到我的孩子在閱讀熱情上有瞭明顯的提升，這讓我感到非常欣慰。
評分《學會閱讀：學會閱讀：四年級》這本書，從我一個成年人的視角來看，也同樣充滿瞭吸引力和啓發性。我並非孩子，但我在翻閱這本書的過程中，依然能感受到它所蘊含的智慧和力量。書中的選材非常具有代錶性，它似乎抓住瞭四年級孩子心智發展的特點，既有對生活的熱愛，也有對未知世界的探索欲。我喜歡書中那些充滿溫情的篇章，它們用細膩的筆觸描繪瞭人與人之間的情感，讓孩子在閱讀中學會感恩，學會關懷。同時，那些關於科學發現和探索的篇章，也極大地拓展瞭孩子的視野，讓他們明白，世界是多麼的奇妙和多彩。這本書的訓練方法尤其值得稱贊。它並非簡單地考查孩子對文章字麵意思的理解，而是更注重引導孩子進行深層次的思考。比如，在閱讀一篇關於“勤奮”的文章後，書中會提齣一些問題，讓孩子思考：為什麼勤奮很重要？你有沒有因為勤奮而取得過成功？或者失敗？這種開放式的提問，能夠極大地激發孩子的獨立思考能力。而且，書中對一些詞語和句子的賞析，都非常精煉，既能幫助孩子理解，又能讓孩子體會到語言的美感。我發現，孩子在閱讀這本書後，他對語言的感知能力似乎也提高瞭不少，他開始關注文章中的好詞好句，並嘗試在自己的錶達中使用。這讓我看到瞭這本書的深遠影響。
評分我必須承認，《學會閱讀：四年級》這本書的齣現，徹底改變瞭我對小學閱讀訓練的看法。我之前總是覺得，這類書籍可能會比較死闆，缺乏趣味性，但這本書卻完全顛覆瞭我的認知。它所選取的文章，題材非常廣泛，既有描繪祖國壯麗山河的優美散文，也有講述曆史人物傳奇事跡的精彩故事，還有探討科學奧秘的科普讀物。這些內容不僅能夠拓展孩子的知識麵，更能激發他們對世界的好奇心。更讓我贊賞的是，這本書的訓練方法非常靈活多樣，而且富有啓發性。它不僅僅是簡單地提齣問題，而是通過一係列引導性的思考，一步步帶領孩子深入文章。比如，在理解人物情感時，書中會引導孩子從人物的語言、行動、心理活動等多個角度去分析，這極大地鍛煉瞭孩子的邏輯思維和分析能力。而且，書中對詞語的解釋，也常常結閤例句，讓孩子能夠更直觀地理解詞語的用法。我發現，自從孩子開始閱讀這本書，他對語言的敏感度有瞭明顯的提高，他開始能夠注意到文章中的一些精彩的錶達，並嘗試運用到自己的寫作中。這種潛移默化的影響，讓我看到瞭這本書的巨大價值。
評分我不得不說，《學會閱讀：四年級》這本書的整體質量超齣瞭我的預期，它為我提供瞭一個全新的視角來審視孩子的閱讀學習過程。我之前一直覺得，閱讀訓練無非就是一篇篇的文章，然後幾個問題，但這本書卻完全打破瞭我的刻闆印象。它的內容設計非常巧妙，仿佛為四年級的孩子量身定製。文章的選擇既有教育意義，又不失趣味性，比如那些關於曆史故事的篇章，通過鮮活的人物和生動的情節，讓孩子在輕鬆閱讀中瞭解曆史，培養對祖國的熱愛。還有那些科學小品，用通俗易懂的語言解釋復雜的科學原理，極大地激發瞭孩子的好奇心和探索欲。更讓我驚喜的是，這本書的訓練模式不是單調的重復，而是充滿瞭變化和挑戰。它會引導孩子去分析文章的結構，去理解作者的寫作意圖，去品味語言的精妙之處。我發現，通過這本書的訓練，孩子不僅能準確地理解文章內容，還能在閱讀中發現作者的情感，體會文字的力量。書中提供的練習題，設計得非常靈活，有的是需要孩子進行填空，有的是需要孩子寫齣自己的理解，還有的需要孩子進行拓展思考。這種多元化的練習方式，有效地鍛煉瞭孩子的不同閱讀能力。我注意到，孩子在迴答問題時，不再是機械地復製文章中的句子，而是能夠用自己的語言，錶達齣對文章的理解。這種思維的轉變，讓我看到瞭這本書真正的價值。
評分這本書《學會閱讀：四年級》可以說是為我打開瞭新的閱讀教學思路。我一直認為，閱讀能力的培養是一個循序漸進的過程，需要科學的方法和優質的素材。而這本書，恰恰兼具瞭這兩點。首先，它在文章選材上，非常注重思想性和教育性。比如，書中有一篇關於“誠信”的文章，通過一個生動的故事，讓孩子深刻理解誠信的重要性，這對於孩子價值觀的塑造有著積極的作用。同時，書中也有許多充滿趣味性和想象力的篇章，能夠充分滿足孩子的好奇心和探索欲。其次，這本書的閱讀訓練方法，非常注重引導孩子主動思考。它並非簡單地提供標準答案，而是通過一係列啓發性的問題，鼓勵孩子去獨立分析，去發錶自己的見解。我發現，通過這種方式，孩子不僅能夠更深入地理解文章內容，更能培養齣獨立思考和解決問題的能力。而且，書中對詞語和句子的賞析，也都非常到位，能夠幫助孩子更好地理解語言的魅力，並學習如何運用。我已經看到我的孩子在寫作時，思路更加清晰，錶達也更加準確生動瞭，這都是這本書帶來的積極影響。
評分《學會閱讀：學會閱讀：四年級》這本書，給我的感受就像是為孩子量身打造的一場閱讀盛宴。它不僅僅是枯燥的文字訓練，更是一次充滿趣味和啓迪的旅程。書中的文章 selection 非常齣色，既有孩子們喜歡的童話故事，也有關於曆史人物的傳記，還有引人入勝的科普知識。這些內容不僅豐富瞭孩子的知識麵，更重要的是，它們能夠激發孩子對閱讀的天然興趣。我注意到，孩子在閱讀這本書時，臉上總是洋溢著快樂和專注，他會主動地去翻閱，去思考。更讓我驚喜的是，這本書的閱讀訓練方法非常科學且富有創新性。它不是簡單地考查記憶，而是更注重培養孩子的理解、分析和運用能力。比如，在理解文章的寓意時，書中會引導孩子去思考故事背後的道理，去聯係自己的生活經驗。這種開放式的訓練，極大地鍛煉瞭孩子的獨立思考能力。而且，書中對一些段落的分析，也十分精闢，能夠幫助孩子領略到文字的魅力。我已經看到我的孩子在閱讀理解的準確性上有瞭顯著的提升，他不再隻是停留在字麵意思，而是能夠更深入地理解文章的內涵。
評分拿到《學會閱讀：四年級》這本書，我最直觀的感受就是它的用心。從封麵設計到內頁排版，都透著一股嚴謹又不失活潑的風格，讓人一看就覺得這是一本值得信賴的書。作為一個傢長，我深知閱讀能力對孩子的重要性，而四年級正是孩子從“認字”到“理解”的關鍵過渡期，因此，選擇一本好的閱讀訓練書籍至關重要。這本書的齣現，可以說是解決瞭我的燃眉之急。首先，它的文章選材非常貼近四年級孩子的認知水平和生活經驗。比如，書中有一篇描寫小鳥築巢的文章，語言生動形象，讓孩子仿佛置身其中，感受到瞭生命的神奇。還有一些關於傳統節日習俗的文章，讓孩子在感受文化魅力的同時，也增強瞭民族自豪感。更重要的是，這本書的閱讀訓練方式非常科學且富有實效。它不是簡單地給齣題目讓孩子做，而是通過引導性的問題，一步步帶領孩子深入文章，去理解文章的主題，去分析人物形象，去體會作者的情感。我特彆喜歡書中對文章結構的解析，它能幫助孩子清晰地認識到一篇文章是如何構建起來的，這對於孩子今後的寫作也有極大的幫助。而且，這本書的練習題設計也非常有深度，它鼓勵孩子進行批判性思考，提齣自己的見解，而不是僅僅局限於書中的內容。我已經看到我的孩子在迴答問題時，思路更加開闊，錶達也更加自信瞭。
評分《學會閱讀：四年級》這本書，給我的感覺就像是在我的孩子閱讀之路上點亮瞭一盞明燈。我一直希望孩子能真正愛上閱讀，而不是將其視為一項枯燥的任務。這本書在這方麵做得非常齣色。它所選取的文章，既有引人入勝的故事，也有充滿智慧的道理，能夠極大地激發孩子的好奇心和求知欲。我尤其喜歡書中關於自然科學的文章，它們用生動有趣的語言，揭示瞭許多科學的奧秘，讓孩子在驚嘆的同時，也産生瞭對科學的濃厚興趣。更讓我驚喜的是，這本書的閱讀訓練方法非常係統化和階梯化。它並非一上來就拋齣難題，而是循序漸進地引導孩子掌握閱讀的技巧。比如，在理解文章主旨方麵，書中會提供多種方法，讓孩子根據不同的文章選擇最適閤的方式。在分析人物形象方麵，書中會引導孩子從人物的語言、行動、神態等多個角度去觀察和理解。這種精細化的指導，讓孩子能夠真正地掌握閱讀的方法，而不是停留在錶麵。我觀察到，孩子在閱讀這本書後，他對文章的理解能力有瞭顯著的提升，他不再隻是機械地記憶文章內容，而是能夠主動去分析文章的深層含義，去體會作者的情感。這種思維的轉變，是我作為傢長最希望看到的。
評分買瞭給孩子寒假在傢練習用的，希望對孩子的閱讀能力有所幫助。
評分搞活動的時候買的，很劃算，傢裏書已經沒地方放瞭。
評分其實我覺得各個齣版社的小學生閱讀練習都差不多，讓孩子多練習吧
評分真心佩服京東物流和商品質量
評分書是正版，性價比也比較高。
評分主要是女兒學校校長齣的書，有動力。
評分挺實用的讓孩子慢慢學會自己閱讀。
評分速度超快，晚上下單，第二天上午就收到瞭。包裝乾淨整潔。
評分寶貝挺不錯的，看著挺好，值得購買。
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