唐詩三百首兒童版全集全解文白對照注釋譯文無刪減 彩圖注音版 兒童文學經典讀物 國學經典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 譯文
• 兒童文學

店鋪： 雅博書店

齣版社： 黑龍江美術齣版社

ISBN：59871

商品編碼：11305666191

古籍文獻導讀：中國古典詩歌的瑰寶與傳承 內容提要： 本書並非聚焦於某一特定普及性讀本，而是旨在為對中國古典詩歌、特彆是唐宋詩詞有係統學習和深入研究興趣的讀者，提供一份涵蓋不同時代、流派和體裁的經典選本及相關研究文獻的導覽。本書將通過精選的、具有代錶性的古典詩詞文本，輔以詳盡的校勘、考據和文學批評視角，帶領讀者穿越曆史長河，領略中國文人心靈世界的波瀾壯闊與審美旨趣的演變。我們關注的重點在於文本的深度解析、作者生平的史料梳理，以及詩歌在不同曆史語境下的社會文化意義。 --- 第一部分：先秦至魏晉南北朝的詩歌源流與奠基 本捲選取瞭從《詩經》的質樸與恢宏，到《楚辭》的浪漫與瑰麗，再到漢樂府的民間疾苦與敘事力量的經典篇章。重點不在於對入門讀者進行“白話講解”，而是深入探討這些古老文本的音韻結構、用詞的古奧之處，以及其蘊含的早期哲學思想。 一、 《詩經》專題研究：禮樂製度下的民聲 我們將選取《國風》、《雅》、《頌》中的核心篇目進行細緻的文本比對。研究方嚮側重於： 1. 采風的社會學意義： 分析不同地域詩篇所反映的社會階層、婚戀習俗與祭祀活動的史料價值。 2. 賦比興手法的結構分析： 不僅闡釋其意象，更深入探究其在先秦抒情傳統中的地位與後世影響。 3. 訓詁學考察： 選取數個爭議較大的字詞，列舉曆代注疏（如硃熹、鄭玄等）的異同，提供考據路徑。 二、 楚辭的浪漫主義探索與屈原思想 重點解析《離騷》、《九歌》等篇章中巫術色彩、神話元素與政治抱負的交織。研究將側重於： 1. 騷體文的句法特徵： 探討“兮”字的使用規律及其在句中起到的語氣、節奏作用。 2. 香草美人意象群的哲學隱喻： 結閤楚地方誌及當時的政治氣候，闡釋這些意象背後的道德操守與政治訴求。 三、 魏晉風骨與玄言詩的興衰 本部分精選曹植、嵇康、阮籍、陶淵明等人的作品。 1. 建安文學的悲涼主題： 分析建安風骨如何體現亂世文人的生命意識和對傳統儒傢規範的反思。 2. 玄言詩的抽象性： 選取代錶作，討論其如何將道傢思想（特彆是老莊哲學）引入詩歌體裁，及其在藝術性上的局限與突破。 3. 陶淵明田園詩的“隱逸”邊界： 探討陶詩中“歸去來兮”背後的經濟基礎與精神自由的辯證關係，參考陳寅恪等學者的相關論述。 --- 第二部分：唐詩的鼎盛與流派的成熟 此部分是全書的重中之重，聚焦於唐代詩歌在題材、格律、意境上的全麵發展，並按照詩歌發展脈絡劃分章節。 一、 初唐：格律的定型與技巧的磨礪 選編王勃、楊炯、盧照鄰等人的作品，重點研究五律、七律的格律在這一時期的確立過程。分析“初唐四傑”如何承接六朝的宮體遺風，同時嘗試突破，為盛唐的爆發積纍瞭必要的技巧準備。 二、 盛唐氣象：現實主義與浪漫主義的雙峰並峙 1. 李白：謫仙的想象力與自由精神： 不僅展示其豪放之作，更深入分析其樂府歌行體的結構特點。 探討李白與道教、劍俠文化的關係，以及其詩歌中對宇宙本體的追問。 2. 杜甫：詩史的重量與格律的精湛： 係統梳理“三吏”、“三彆”的創作背景，分析其現實主義精神的深度和廣度。 重點考察杜甫晚期夔州詩中對“律”的突破與創新，以及其律詩中對聲律的運用已臻化境的典範篇章。 3. 邊塞詩派的雄渾開拓： 高適、岑參等人的作品，側重於分析其對異域風物的描摹，以及在詩中融入的軍事戰略和邊疆文化元素。 三、 中唐的變革與探索：新樂府運動與韓孟的創新 1. 白居易與新樂府運動： 深入探討其詩歌的“為時而作”的社會責任感，分析其通俗易懂的語言背後蘊含的政治諷喻與民生關懷。 2. 韓愈、孟郊的奇崛： 考察“以文為詩”的傾嚮，分析其如何運用險怪、拗峭的語言風格，試圖打破盛唐的審美定式，為宋詩的議論化開闢道路。 四、 晚唐的精緻與感傷：李商隱與杜牧的餘韻 分析晚唐詩歌在格律上的精雕細琢，以及在情感錶達上的細膩和婉約。重點研讀李商隱的無題詩，探討其在象徵、隱喻層麵達到的高度，以及其對後世詞風的影響。 --- 第三部分：宋詩的議論化與理趣的追求 本書將宋詩視為對唐詩“氣象”的一種內斂化、哲理化迴應。研究重點從“盛唐的抒情”轉嚮“宋人的思辨”。 一、 宋詩的開端：西昆體與黃庭堅的革新 分析初宋宮廷詩的繁縟，隨後聚焦於黃庭堅“點鐵成金”的詩學理論，解析其“拗句”、“脫胎換骨”的具體技法，以及其對江西詩派的深遠影響。 二、 豪放與婉約的並存：蘇軾的曠達境界 1. 蘇軾的通達： 探討蘇軾如何將哲學思考（如禪宗思想）融入日常景物描寫，形成其特有的“理趣”詩風。 2. 詩詞的互鑒： 分析蘇軾詩歌中對詞體語言的吸收，以及其在抒情中展現的對人生無常的達觀態度。 三、 晚宋的內省與學理：楊萬裏與陸遊的迴歸 聚焦於楊萬裏的“誠”與陸遊的“愛國”，分析他們如何重新關注民間生活和傢國命運，標誌著宋詩在學院派議論之後，對唐代現實精神的迴歸與繼承。 --- 附錄：古典詩歌的版本學與流傳考證 本部分為專業研究者準備，不含兒童普及性注釋。 1. 重要選本的辨析： 簡要介紹《唐人選唐詩》（如《唐詩選》）、《全唐詩》等權威選本的編纂體例及其優劣。 2. 格律學基礎： 詳細列舉平仄、對仗、粘法的核心規則，並結閤具體範例解析“一三五不論，二四六分明”的實際運用，旨在提供嚴謹的格律分析工具。 3. 注釋方法論： 探討古代注疏學（如王安石、王禹偁的注釋風格）與現代校注學（如唐圭璋、袁行霈先生的研究成果）在處理古籍文本時的差異和藉鑒之處。 本書目標讀者： 對中國古典文學有紮實基礎，尋求對唐宋詩歌進行係統化、多維度、文本細讀的文學史研究者、古典文獻愛好者，以及高校相關專業的師生。本書著重於展現詩歌作為曆史文獻和審美載體的復雜性與深度。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，讓孩子接觸經典文學，是培養他們人文素養的重要途徑。而唐詩，無疑是中國文學史上的瑰寶。這本《唐詩三百首兒童版》給瞭我很大的驚喜。首先，它采用瞭彩圖注音版，對於低齡兒童來說，生動的插圖能夠極大地吸引他們的注意力，讓他們在視覺上産生興趣。詩歌配上精美的圖畫，就像給孩子打開瞭一個想象的大門，他們可以通過畫麵去理解詩歌所描繪的場景和情感。其次，全解文白對照的模式，讓傢長和孩子都可以輕鬆地閱讀。我經常會先給孩子講白話文的翻譯，讓他理解詩歌的大意，然後再對照原文，引導他感受古詩的韻律美。注音的加入，更是解決瞭孩子在識字初期對古詩的畏難情緒。他們可以先跟著注音來朗讀，慢慢地形成語感。更重要的是，這本書沒有刪減內容，保留瞭完整的唐詩精髓，這對於培養孩子的文化認知是非常有益的。我希望我的孩子不僅僅是“讀”唐詩，更是能“懂”唐詩，能夠從中汲取智慧和情感的滋養。這本詩集的設計，恰恰滿足瞭這一點。它用一種非常親切和易於接受的方式，將國學經典呈現在孩子麵前，讓他們在童年時期就埋下熱愛傳統文化的種子。

評分☆☆☆☆☆

我對這本《唐詩三百首兒童版》的注釋和翻譯非常滿意。很多市麵上的兒童古詩版本，要麼翻譯過於成人化，要麼注釋非常簡單，甚至有些還存在刪減。但這本書不一樣，它的注釋詳盡但易於理解，白話文翻譯也盡可能地保留瞭原詩的韻味，而且完全沒有刪減，這點我非常看重。我希望我的孩子能夠完整地接觸到這些偉大的文學作品，而不是被“過濾”過的內容。比如，有些描寫戰爭或者離彆的詩句，雖然對孩子來說可能有些深奧，但通過書中通俗易懂的解釋，孩子也能大緻瞭解其中的情感。而且，注釋部分還會解釋一些生僻的字詞，比如“羈旅”、“桑榆”等，這些都是孩子在日常生活中很少接觸到的，但通過注釋，他們就能明白詩歌中錶達的意思。文白對照的設計也非常好，傢長可以先讀給孩子聽白話文，再對照原文，讓孩子慢慢熟悉古詩的節奏和韻律。我發現，當孩子對某句詩産生興趣時，他會主動去對照原文，甚至嘗試著跟著念。這種主動學習的狀態，是在很多其他教材中都很難看到的。我最看重的是，這本詩集沒有因為是兒童版就犧牲內容的深度和完整性，它依然保留瞭唐詩的精髓，並通過巧妙的設計，讓這些精髓能夠被孩子接受和理解。這讓我覺得，我為孩子選擇瞭一本真正有價值的啓濛讀物，它不僅僅是“兒童文學”，更是“國學經典”的有力傳遞。

評分☆☆☆☆☆

市麵上兒童讀物種類繁多，但我一直在尋找一本真正能夠觸及孩子心靈，並且具有深厚文化底蘊的書。當我看到這本《唐詩三百首兒童版全集全解》時，我就知道我找到瞭。這本書的編排方式非常人性化。它不僅提供瞭完整的唐詩原文，還附帶瞭詳盡的白話文解釋和文白對照。這意味著，即使是對於不熟悉古文的傢長，也能輕鬆地為孩子講解。我最欣賞的是，這本書的注釋非常到位，它不僅僅解釋瞭字麵意思，還深入挖掘瞭詩歌背後的文化內涵、作者的情感以及當時的曆史背景。這對於培養孩子的獨立思考能力和文化理解能力非常有幫助。比如，讀到一些描寫思鄉、離彆之情的詩句時，通過注釋，孩子能更深刻地體會到作者的愁緒，而不是簡單地將之理解為“不開心”。而且，這本詩集采用瞭彩圖注音的形式，極大地增強瞭閱讀的趣味性。生動形象的插圖，能夠幫助孩子更好地理解詩歌的意境，而注音則降低瞭閱讀門檻，讓孩子更容易愛上朗讀。最讓我欣慰的是，這本書“無刪減”，這意味著孩子能夠接觸到最原汁原味的唐詩。我認為，對於國學經典，我們應該以一種尊重和完整的方式傳遞給下一代，而不是經過過度加工和簡化。這本詩集做到瞭這一點，它是一本真正意義上的兒童文學經典讀物，也是國學經典的優秀啓濛讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插圖真的太精美瞭，每一頁都充滿瞭童趣和色彩。我給兒子選瞭這本《唐詩三百首兒童版》，他平時對讀書興趣一般，但自從有瞭這本詩集，每天都會纏著我讓他念。詩歌配上這麼好看的圖畫，他不僅能聽懂，還能通過圖畫去想象詩歌描繪的意境。比如讀到“床前明月光，疑是地上霜”，圖上是一輪皎潔的月亮照在窗前，還有幾片飄落的葉子，兒子一下就明白瞭什麼是“床前”，什麼是“明月光”，甚至還能指著圖上的葉子問我“這是霜嗎？”。而且，這本詩集非常細緻，不僅有原文，還有白話文的解釋，以及拼音標注，對於剛開始接觸古詩的孩子來說，簡直是福音。很多傢長可能覺得孩子太小，啓濛古詩太早，但我覺得，好的啓濛讀物能夠點燃孩子的興趣，讓他們在玩樂中學習，而不是枯燥的背誦。這本詩集的設計就非常巧妙，它沒有把唐詩變成一本嚴肅的學術著作，而是用一種輕鬆愉快的方式，讓孩子感受古詩的魅力。我特彆喜歡其中一些詩句後麵附帶的“小知識”，比如解釋“楊柳”的意義，或者某個典故的由來，這些都能讓孩子在不知不覺中增長見識，拓寬視野。總的來說，這本詩集不僅是一本讀物，更像是一個引導孩子走進國學殿堂的夥伴，用最溫柔的方式，播下文化的種子。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對國學有著濃厚興趣的傢長，我一直在尋找一本能夠真正引導孩子領略唐詩之美的書籍。終於，我發現瞭這本《唐詩三百首兒童版全集全解》。讓我印象深刻的是，這本書不僅保留瞭唐詩的經典原文，還提供瞭非常清晰的文白對照和詳盡的注釋。這對於一個初次接觸古詩的孩子來說，簡直是太友好瞭。我試著給我傢寶貝讀瞭其中的幾首，他雖然年紀不大，但對那些優美的句子錶現齣瞭濃厚的興趣。比如，當讀到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”時，我先用白話文解釋給他聽，他就能想象齣那種睡醒時聽到鳥叫的畫麵。然後我再對照原文，他也能感受到古詩的獨特韻味。最讓我驚喜的是，這本書的注釋部分，不僅僅是簡單的字詞解釋，還深入淺齣地講解瞭詩歌的背景、意境，甚至是一些文化含義。這讓孩子在閱讀詩歌的同時，也能潛移默化地瞭解中華傳統文化。而且，這本書沒有刪減任何內容，這對我來說非常重要。我認為，在孩子成長的過程中，接觸真實、完整、有深度的文化內容，比過度解讀或簡化更有意義。通過這本書，我希望我的孩子不僅能學會朗誦唐詩，更能體會到詩歌中蘊含的情感、哲理和人文關懷。這本詩集就像一位循循善誘的老師，用最恰當的方式，將國學經典傳遞給下一代。

評分☆☆☆☆☆

傢裏大人小孩吃的用的都在京東買，快遞服務好速度快，東西質量也好，看起來不錯

評分☆☆☆☆☆

隻念瞭幾首簡單的，孩子還比較小。

評分☆☆☆☆☆

多快好省我喜歡上京東晚上買第二天就到瞭，為什麼不贈我一個plus

評分☆☆☆☆☆

囤貨，準備給寶寶早教。希望寶寶喜歡

評分☆☆☆☆☆

寶貝很不錯呢，很喜歡，小孩高興的不得瞭。

評分☆☆☆☆☆

一直想買的！終於等到活動瞭！寶寶喜歡，不錯哦！以後念給寶寶聽！

評分☆☆☆☆☆

書是不錯，隻是不常翻

評分☆☆☆☆☆

不用在在手機上查瞭，要不總是拿著手機，還影響孩子

評分☆☆☆☆☆

物美，價廉值得購買。