具体描述
内容简介
《中国科学技术大学交叉学科基础物理教程：力学/中国科学技术大学精品教材》作者在中国科学技术大学长期教授一年级“力学”基础课，具有丰富的教学经验。《中国科学技术大学交叉学科基础物理教程：力学/中国科学技术大学精品教材》是在十余年讲义的基础上，根据交叉学科人才培养的实际需要，参考国内外多部优秀教材编写而成的。内容主要包括：“时间”和“空间”以及“测量”中的一些重要问题、牛顿经典力学、振动与波、以“质点”模型为基础构建的不同“体”模型。作为对经典力学的补充，还简单介绍了狭义相对论的时空观。为了使读者理解所谓的物理理论实际上是对真实世界的一种描述，每一章都试图从自然界的实际现象或需要解决的问题出发，引入物理学上对这些现象或问题的描述方式或办法，以及所建立起来的相应的理论体系。这实际上更接近物理学研究处理实际问题的方式。书后附有丰富的习题，供读者有针对性地选择练习，以加深对教学内容的理解与认识，掌握用所学理论、知识解决实际问题的方法。《中国科学技术大学交叉学科基础物理教程：力学/中国科学技术大学精品教材》可供综合性大学和理工类院校作为普通物理力学教科书或主要参考书，也可供大专院校物理教师和物理教学研究工作者参考。
内页插图
目录
前言给使用本教材的教师和同学的些许建议
绪论
0.1 物理与力学
0.2 力学的发展史
0.3 物理学的特点
0.4 物理学与数学的关系
0.5 交叉学科与力学
0.6 对学习力学的一些建议
第1章 时间、空间与测量
1.1 时间与空间概念的形成
1.2 时间的度量
1.2.1 定量测量方法的形成
1.2.2 “芝诺佯谬”与度量方法的选择
1.2.3 时间测量的常用方法
1.2.4 时间的单位和标准
1.3 空间（长度）的度量
1.3.1 空间（长度）的定量测量方法
1.3.2 不同尺度长度的测量方法
1.3.3 长度的单位和标准
1.4 时间、空间测量中的局限
1.4.1 时间和空间测量的相对性
1.4.2 时间和空间测量的不确定性
1.5 有效数字，不确定度，估算，单位制与量纲
1.5.1 测量
1.5.2 测量的精度与有效数字
1.5.3 不确定度
1.5.4 基本力学量的估算与量级分析
1.5.5 单位制
1.5.6 量纲分析及其实用意义
第2章 质点运动学
2.1 模型——实际对象的理想化与简化
2.1.1 理想化模型
2.1.2 质点-牛顿力学的基本模型
2.2 一维运动的描述
2.2.1 参照系与参考坐标系
2.2.2 “飞矢不动”佯谬与速度概念的引入
2.2.3 匀速运动与变速运动
2.3 平面运动
2.3.1 位置矢量与位移
2.3.2 速度与加速度
2.3.3 时间曲线与空间轨迹
2.3.4 恒定加速度平面运动，抛体运动
2.3.5 匀速圆周运动
2.3.6 平面极坐标系中的速度、加速度表示
2.4 三维空间运动
2.4.1 三维空间运动的描述
2.4.2 三维轨道退化为平面轨道
2.4.3 行星运动的向心加速度
2.4.4 运动轨道分类
2.5 运动的相对性与伽利略变换
2.5.1 相对与绝对
2.5.2 位置和轨迹的相对性
2.5.3 速度的相对性
2.5.4 加速度的相对性与绝对性
2.5.5 伽利略变换
2.5.6 速度合成律的失效
第3章 牛顿动力学
3.1 牛顿第一定律（惯性定律）
3.2 牛顿第二定律
3.2.1 牛顿第二定律的建立
3.2.2 质量与力的单位
3.3 牛顿第三定律
3.4 力与相互作用
3.4.1 几种常见的力及其机理
3.4.2 四种基本相互作用及其统一
3.5 非惯性系中的牛顿动力学
3.5.1 非惯性系
3.5.2 平动加速参考系
3.5.3 转动参考系
3.6 牛顿方程的对称性
3.6.1 对称性
3.6.2 牛顿方程的平移对称性与宇宙的均匀性
3.6.3 牛顿方程的转动对称性与宇宙的各向同性
3.6.4 矢量及其转动特性
3.7 牛顿动力学方程的意义与应用
3.7.1 牛顿动力学方程的含义
3.7.2 动力学方程的数值解
3.7.3 数值分析方法的地位
3.7.4 牛顿动力学方程的应用
3.8 经典力学、相对论力学与量子力学
第4章 万有引力
4.1 开普勒行星运动三定律与万有引力定律的建立
4.1.1 行星运动的描述
4.1.2 开普勒行星运动三定律
4.1.3 万有引力定律及其建立
4.1.4 万有引力定律的天文学验证
4.2 引力的几何性
4.2.1 惯性质量与引力质量
4.2.2 万有引力常量G值及其测量
4.2.3 引力的几何性
4.3 引力的计算
4.3.1 多质点体系的万有引力
4.3.2 连续体的万有引力
4.4 引力场
4.4.1 场
4.4.2 引力与引力场
4.4.3 引力场的梯度与潮汐现象、小行星撕裂
4.4.4 场与物理学
4.5 牛顿万有引力定律的适用范围与爱因斯坦的引力观
……
第5章 守恒定律
第6章 振动和波
第7章 刚体
第8章 弹性力学初步
第9章 流体力学初步
第10章 狭义相对论基础
习题
部分习题参考答案
参考书目
附录A 力学中的常用物理量
附录B 矢量概述
附录C 微积分简介
附录D 复变函数初步
附录E 建议学时和习题安排
常用概念中英文索引
前言/序言
普通物理中的“力学”，是大学生接触到的第一门大学物理课程。作为大学普通物理的“力学”与在中学已经非常熟悉的“力学”有什么不同？为什么不论什么专业（几乎所有的理工类专业，甚至部分文科专业）的大学生都要学习普通物理课程？为什么说普通物理是重要的基础课？不少刚进入大学的同学感到非常困惑，觉得不知道该怎样学习这门课程，如何才能学好它。力学课程中的不少概念与理论同学们在中学都学习过，有些还能非常熟练地运用；因此部分同学可能看轻力学，误认为没有什么新的内容，结果忽视了这门课程真正希望告诉同学们的东西，包括涉及的许多基本概念和理论，特别是建立这些概念、获得这些理论的方法。本教材希望能使读者对力学的基本概念有较为透彻的理解。为了达到这一目的，我们努力通过能引起读者阅读兴趣而且条理清楚、容易理解、可读性较强的方式来阐释力学。为什么要学习物理？为什么要学习“力学”？这是很多同学经常问的问题。回答当然是确定的，因为物理学、力学不论是对我们的日常生活还是对其他学科的科学研究、技术开发都非常有用，是我们试图理解我们周围这个世界的基础。所以，我们还希望能通过一些有趣的应用实例使学生了解力学在我们日常生活以及他们将来所从事专业中的实际应用，帮助他们形成用物理学的眼光认识世界的习惯，理解“模型”的重要意义以及物理学“理论”的确切含义，培养在日常生活和工作中灵活运用物理的能力。
为了使读者理解所谓的物理理论实际上是对我们周围真实世界的一种描述，我们每一章都试图从自然界的实际现象或需要解决的问题出发，引入物理学上对这些现象或问题的描述方式或办法，以及所建立起来的相应的理论体系。这样可以使本书尽量有趣易懂，实际上也更接近物理学研究处理实际问题的方式，即从实际现象或问题出发，进行适当的简化与近似，找到合适的数学描述办法，灵活地运用强大的数学工具求解，再将数学解应用于实际问题。希望这一目标能够达到。
“力学”中讲到的方法论不仅对将来准备从事科学研究、工程开发的同学十分重要，对其他同学培育科学素养也是非常有益的。当代自然科学的很多最新成果都是在传统物理理论与方法的基础上产生的。“力学”课程的教学内容应系统地介绍自然科学的产生、发展和沿承。从亚里士多德、阿基米德到达·芬奇、哥白尼、开普勒、伽利略，到牛顿，再到爱因斯坦等，每一次理论的飞跃都反映了人类认识水平的提高以及认识方式的进步。现在的自然科学发展很快，新理论、新技术层出不穷，要求人们必须养成终身学习的习惯，具备自我学习的能力，也就是必须掌握科学的世界观、认识论与方法论，而这些应该都可以通过“力学”课程的学习让学生仔细体会，认真领悟。
本教材除绪论外共分10章。“绪论”简单介绍力学的基本内容、特点与学习中需要注意的问题。第1章主要介绍力学中涉及的最基本也是最重要的两个概念：“时间”和“空间”，以及“测量”中的一些重要问题。在此基础上，第2章讨论如何正确地描述物体运动的问题，第3章则讨论运动状态变化与物体之间相互作用的关系，第4章重点讨论一类特殊的相互作用——引力。复杂多变的自然界中还有一些物理量在一定条件下是不变的或守恒的，第5章围绕这些守恒量存在的条件及物理学上的意义进行讨论。作为质点力学的实际应用，第6章讨论常见的振动与波现象。以“质点”模型为基础，可以构建不同的“体”模型：刚体、弹性体、流体（液体和气体），第7章至第9章分别讨论这些“体”模型的构建与基本应用，而气体的“质点组”模型又为“热学”和“热力学”中的分子运动论作了一定的准备。
用户评价
这本书的触感和视觉呈现都非常出色。封面的设计，以一种沉稳的蓝色为主色调，点缀着几条流动的白色线条，仿佛在描绘着抽象的物理规律在宇宙中的运行轨迹。这种简约而不失大气的风格，一下子就抓住了我的眼球，让我对接下来的内容充满了期待。我一直认为，一本好的教材，首先要在外观上体现出其价值和深度，而这本书无疑做到了这一点。 打开书，我立刻被它清晰的排版和适中的字体所吸引。书页的纸张质量也很好，摸起来有一种细腻的触感，翻阅起来不会有毛躁的感觉。最让我感到惊喜的是，书中大量的插图和图表，都绘制得非常精美且清晰，每一个细节都处理得恰到好处，这对于理解抽象的物理概念来说，简直是如虎添翼。我感觉作者在内容的呈现方式上，花费了极大的心思，力求将复杂的知识以最直观的方式传递给读者。 我特别喜欢书中对概念引入的方式。它并没有直接抛出定义和公式，而是从一些生活中的现象或者宏观的物理世界入手，比如星球的运动、物体的坠落，然后逐步引导我们去思考其中的规律。这种“情境导入”的方式，让我感到物理学不再是实验室里的高深学问，而是与我们的生活息息相关。我感觉作者就像一位经验丰富的向导，带着我在物理世界的地图上，一步步地探索。 书中对数学工具的运用，也让我觉得非常到位。它在需要用到微积分等工具时，会非常详细地解释每一步的推导过程，并且清晰地说明这些数学工具在物理学中的意义。我感觉作者不仅仅是想让我们学会计算，更想让我们理解这些数学工具的“力量”和“智慧”。这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，让我受益匪浅。 我还在书中发现了很多关于“思想实验”的介绍。这些思想实验，虽然没有实际的物理装置，但却能够极大地启发我们的思维，让我们从不同的角度去理解一些抽象的物理原理。比如，作者在讲解惯性定律时，可能会引入伽利略的斜面实验，并通过一系列的推理，让我们深刻理解“不受外力”这一理想状态下的运动规律。 这本书的习题设计，也让我印象深刻。除了常规的计算题，还有很多需要分析和论述的题目，甚至是一些开放性的问题，鼓励我们去进行更深入的思考。而且，书中很多例题的解析都非常详细，不仅给出了答案，更重要的是，它会分析解题的思路和关键点。我感觉这些习题不仅仅是为了检验我们是否掌握了知识，更是为了培养我们的独立思考和解决问题的能力。 在阅读过程中，我发现书中对一些易错的知识点，进行了特别的强调和辨析。比如，作者会清晰地区分“位移”和“路程”，以及“速度”和“加速度”的矢量性质。这种“防患于未然”的讲解方式，能够帮助我们避免很多不必要的误解，让我们的知识更加扎实。 让我感到惊喜的是，书中还涉及了一些力学与其他学科的交叉应用。比如，在讲解刚体转动时，可能会提及天体的自转和公转，甚至会涉及到一些航天器的轨道设计。这种跨学科的视角，让我看到了力学知识的广泛应用，也激发了我对其他科学领域的兴趣。 我感觉作者在编写这本书时，非常注重读者的学习体验。他不仅在内容上力求严谨，在表达上也力求清晰易懂。他会运用很多生动的比喻和形象的描述，来帮助我们理解那些抽象的概念。我感觉我不是在读一本冷冰冰的教科书，而是在与一位充满智慧和热情的老师进行一场轻松而深入的对话。 总而言之，这本书是一本集知识性、启发性、实用性于一体的优秀教材。它不仅为我打下了坚实的力学基础，更重要的是，它培养了我对科学的兴趣和探索精神。我感觉我不仅仅是在学习力学，更是在学习一种科学的思维方式。
评分拿到这本书，我的第一感觉就是它分量很足，无论是物理上的重量，还是知识上的“厚度”。封面的设计简洁大方，虽然没有过于华丽的装饰，但那种沉静的蓝色和若隐若现的光影，却透露出一种深邃和智慧的气息，让人一看就知道这是一本有内涵的书。我一直觉得，好的教材，首先要在视觉上吸引人，其次才是内容上的深度。这本书在这两方面都做得相当不错。 翻开书页，首先映入眼帘的是正文前的几篇序言，其中有一篇中国科学技术大学的校领导的寄语，字里行间充满了对这本教材的期许和对未来科学人才的鼓励。读着这些话，我仿佛能够感受到这所名校深厚的学术底蕴和对教育事业的责任感。这让我对接下来的阅读充满了信心，也让我觉得手中的这本书不仅仅是一本教材，更承载着一份沉甸甸的教育使命。 在内容编排上，这本书展现出了极强的逻辑性和系统性。它并没有将力学知识零散地呈现，而是循序渐进，从最基本的概念开始，逐步深入到更复杂的理论和应用。每一个章节的引入都非常自然，仿佛是上一章的顺延，又为下一章的学习打下了坚实的基础。我感觉作者在构建这个知识体系的时候，是经过了深思熟虑的，力求让读者能够理解得透彻、记得牢。 这本书在概念的解释上，非常注重“可视化”。它不仅提供了大量的图示和示意图，还在某些地方运用了生动的比喻和类比，将抽象的物理概念具象化，大大降低了理解的难度。比如在讲解惯性时，作者可能会用列车启动和刹车的场景来类比，让我们更容易体会到物体维持原有运动状态的趋势。这种“讲故事”的方式，让枯燥的物理知识变得有趣起来。 我特别欣赏这本书在“难度梯度”上的设计。它不是一成不变地使用一种讲解方式，而是根据不同内容的复杂程度，调整讲解的深度和数学工具的使用。对于一些基础概念，讲解会相对详细和直观；而对于一些更高级的理论，则会逐步引入必要的数学工具，并提供清晰的推导过程。这使得不同基础的学习者都能从中获益，既不会因为过于简单而感到无聊，也不会因为过于高深而感到沮丧。 书中的例题设计也是我非常看重的一点。它提供的例题不仅数量充足，而且类型多样，涵盖了力学的各个方面。更重要的是，这些例题的解题思路都非常清晰，步骤也很详尽，能够让我们在实践中巩固所学知识，并且学会如何运用理论去解决实际问题。我感觉这些例题不仅仅是为了测试我们的掌握程度，更是为了引导我们进行更深入的思考。 除了理论知识，这本书还巧妙地融入了许多物理学史的片段和科学家的故事。这让我觉得，学习物理学，不仅仅是学习一套公式和定理，更是了解人类探索自然奥秘的智慧和精神。这些穿插的内容，让本书更加生动有趣，也更能激发我们对科学研究的热情。 让我印象深刻的是，书中对一些容易混淆的概念进行了特别的辨析。作者会明确指出这些概念之间的细微差别，并且提供一些能够帮助区分的例子。这对于我们这些初学者来说，无疑是雪中送炭，能够避免很多不必要的误解和错误。 我在阅读过程中，也尝试着去回顾和梳理书中的知识结构。我发现，这本书的体系非常完整，从力学的基本定律，到能量、动量守恒，再到振动、波等，都形成了一个有机整体。学习完这本书，我感觉自己对力学有了一个系统而全面的认识，不再是碎片化的知识点。 这本书给我的整体感受是，它既有顶尖学府严谨的学术态度，又有作为一本教材应有的亲和力和启发性。它不仅仅是一本“教”我们力学知识的书，更是一本“引”我们走进物理世界，去感受科学魅力的书。我从中收获的不仅仅是知识，还有一种对科学探索的敬畏和热爱。
评分收到这本《中国科学技术大学交叉学科基础物理教程：力学》后，我首先被它的沉甸甸的质感所吸引。封面设计简洁而富有力量感，深邃的蓝色背景搭配白色文字，透露出一种严谨而又不失活力的学术气息。这不仅仅是一本书，更像是一件精心雕琢的艺术品，让人一看就心生敬意。 我本身对物理学充满好奇，但高中时期的力学学习，总感觉有些枯燥和孤立。这本书的“交叉学科”定位，让我看到了力学在更广阔的科学图景中的重要性，这极大地激发了我的求知欲。我渴望了解，那些看似抽象的力学原理，是如何与天文、工程、乃至生命科学紧密相连的。 翻开书，立刻被清晰的排版和恰到好处的字体大小所吸引。纸张的触感很好，印刷清晰，即使是复杂的图表也毫无模糊之感。更让我欣喜的是，书中穿插了大量高质量的插图和示意图，这些图形生动形象，仿佛为抽象的物理概念注入了生命，极大地降低了理解的门槛。我感觉作者不仅仅是知识的传授者，更是一位巧妙的“视觉沟通者”。 书中对概念的讲解，非常注重循序渐进。它从最基本的运动学概念开始，逐步深入到动力学，再到能量、动量等更复杂的理论。每一个章节的引入都非常自然，如同层层递进的阶梯，让我能够稳步攀升，而不会感到突兀。我尤其欣赏作者在讲解一些经典实验时，那种细致入微的描述，仿佛带我回到了那个科学发现的时代。 对数学工具的运用，这本书也做得非常出色。它并没有回避微积分等高级数学工具，但又会在首次引入时，非常耐心细致地解释其数学原理和物理意义。它不仅仅教你如何计算，更重要的是让你理解“为什么”需要这些工具，以及它们是如何帮助我们精确描述物理世界的。这种“授之以渔”的教学方式，让我感觉自己正在真正掌握解决问题的能力。 我非常喜欢书中提供的丰富多样的例题和习题。这些题目不仅数量可观，而且难度梯度分明，从基础的巩固性练习，到需要综合运用多项知识的挑战性题目，应有尽有。更难得的是，书中很多例题的解题过程都十分详尽，不仅给出了最终答案，更重要的是，它会深入分析解题的思路和关键点，让我学会“举一反三”。 除了理论知识，本书还巧妙地融入了许多物理学发展史的趣闻轶事，以及一些杰出科学家的生平和贡献。这些内容为原本严谨的科学理论增添了人文色彩，让我感受到了科学探索的艰辛与伟大，也更加激发了我对科学研究的热情。这些故事，让冰冷的公式变得鲜活，让枯燥的理论有了温度。 让我感到惊喜的是，书中对一些容易混淆的概念，进行了非常清晰的辨析。例如，作者会明确区分“位移”和“路程”，以及“瞬时速度”和“平均速度”。这种细致的辨析，能够帮助我们避免很多不必要的误解，让我们的知识更加扎实和准确。 我在阅读过程中，也经常会被书中一些“点睛之笔”的阐述所打动。比如，作者在讲解机械能守恒定律时，可能会将其与宇宙中的能量转化联系起来，那种宏大的视角，让我对宇宙的运行规律产生了更深的敬畏。这种跨越尺度的讲解，恰恰体现了“交叉学科”的魅力。 总而言之，这本书不仅仅是一本教材，更像是一次深刻的科学启蒙。它用严谨的学术态度，生动的讲解方式，以及独特的交叉学科视角，为我打开了一扇通往物理世界的大门。我感觉我不仅收获了力学知识，更重要的是，我学会了一种严谨的科学思维方式，这对我未来的学习和生活都将产生深远的影响。
评分这本书的封面，是那种低调而又充满力量的设计，深邃的蓝色如同浩瀚的宇宙，几条流动的白色线条仿佛是物理定律在其中穿梭。我拿到它的时候，就觉得它不愧是“中国科学技术大学”出品，自带一种严谨和权威的气质。 翻开书，扑面而来的不是枯燥的公式，而是清晰的排版和舒适的字体。纸张的触感也很好，摸起来细腻而有质感，这对于长时间阅读来说，是非常重要的。更让我惊喜的是，书中大量的插图和图表，都绘制得非常精美且清晰，很多复杂的物理概念，通过这些图示，一下子就变得直观易懂了。我感觉作者不仅仅是在传授知识，更是在引导我用一种全新的视角去理解物理世界。 我对力学最初的认识，还停留在高中时代，感觉它是一些零散的定理和公式。但这本书，从“交叉学科”的角度出发，让我看到了力学更广阔的应用场景。它不仅仅局限于物理学内部，而是将力学与工程、天文、甚至生命科学等领域巧妙地联系起来，这让我耳目一新，也极大地激发了我对物理学更深层次的探索欲望。 书中对概念的讲解，我必须给一个大大的赞。它不会一开始就扔出复杂的数学公式，而是从一些大家都能理解的生活现象入手，比如物体的运动、力的作用，然后逐步引导我们去理解更深层次的原理。这种“由浅入深”的教学方式，让我觉得学习的过程充满乐趣，也更容易将知识内化。 我尤其欣赏书中对数学工具的运用。它并没有回避微积分等工具，但又会非常耐心地解释这些工具的物理意义，以及它们在描述物理现象中的作用。我感觉作者不仅仅是在教我们“如何计算”，更是在教我们“如何用数学的语言去思考物理问题”。 这本书的例题和习题，更是学习过程中不可多得的宝藏。题目类型丰富，难度梯度明显，从基础的巩固性练习，到需要综合分析的应用题，应有尽有。而且，很多例题的解析都非常详细，不仅仅给出答案，更重要的是，它会分析解题的思路和关键点，让我学会独立思考和解决问题的能力。 我还在书中发现了一些关于物理学发展史的有趣故事，以及一些著名科学家的生平和贡献。这些内容虽然不是力学理论的核心，但却极大地丰富了本书的内涵，让我感受到了科学研究的艰辛与伟大，也更加激发了我对科学的热爱。 让我印象深刻的是，书中对一些容易混淆的概念，进行了特别的强调和辨析。比如，作者会清晰地区分“速度”和“速率”，以及“位移”和“路程”。这种细致的辨析，能够帮助我们避免很多不必要的误解，让我们的知识更加扎实和准确。 总的来说，这本书给我留下了非常深刻的印象。它不仅在内容上严谨扎实，在呈现方式上也独具匠心。它以一种引人入胜的方式，将我领入了物理学的世界，让我感受到了科学的魅力。我感觉我不仅仅是在学习力学，更是在学习一种严谨而又富有创造性的思维方式。
评分拿到这本《中国科学技术大学交叉学科基础物理教程：力学》，我首先就被它厚重的质感和封面设计的沉稳大气所吸引。深邃的蓝色背景，搭配简洁的白色书名，透露出一种科学的严谨和智慧的深度。这让我对接下来的阅读充满了期待，仿佛手中捧着的不仅仅是一本书，而是一份沉甸甸的知识宝藏。 我本身对物理学就抱有浓厚的兴趣，但高中阶段的力学学习，总感觉有些零散和抽象。这本书“交叉学科”的定位，让我看到了力学在更广阔的科学领域的应用潜力，这极大地激发了我的学习热情。我迫切地想知道，那些看似高深的力学原理，是如何与工程、天文学、甚至生命科学等领域联系在一起的。 翻开书页，扑面而来的是清晰的排版和舒适的字体。纸张的质感也很好，摸起来细腻且有韧性，翻页时没有丝毫的滞涩感。最让我惊喜的是，书中随处可见的精美插图和示意图，它们不仅数量多，而且绘制得极其清晰和生动，仿佛为抽象的物理概念注入了生命，极大地帮助了我理解那些抽象的公式和定律。我感觉作者在内容呈现上，花费了巨大的心思，力求让知识变得更加直观易懂。 书中对概念的引入方式，是我非常欣赏的一点。它并没有直接抛出定义和公式，而是从一些生活中的现象或者宏观的物理世界切入，比如物体的运动、星球的运行轨迹，然后逐步引导读者去思考其中的规律。这种“情境式”的教学方法，让我感觉物理学不再是冰冷抽象的学科，而是与我们的生活息息相关，充满趣味。 对数学工具的应用，本书也做得十分得当。它并没有回避必要的数学推导，但又会非常耐心细致地解释每一个数学步骤的意义，以及这些数学工具是如何帮助我们更精确地描述和分析物理现象的。我感觉作者不仅仅是教我们“如何计算”，更是让我们理解“为什么”要这样计算，以及这些数学工具的“力量”所在。 书中丰富的例题和习题，是我学习过程中不可或缺的宝藏。这些题目不仅数量众多，而且涵盖了力学的各个方面，难度也循序渐进。更重要的是，很多例题的解析都非常详细，不仅仅给出答案，更重要的是，它会深入分析解题的思路和关键点，让我学会独立思考和构建解题框架。 我还在书中发现了一些关于物理学发展史的精彩介绍，以及一些著名科学家的故事。这些内容虽然不是力学理论的核心，但却极大地丰富了本书的内涵，让我感受到了科学探索的艰辛与伟大，也更加激发了我对科学研究的热情。这些故事，让枯燥的公式有了温度，让冰冷的理论有了灵魂。 令我印象深刻的是，书中对一些容易混淆的概念进行了特别的辨析。比如，作者会清晰地区分“速度”和“速率”的差异，以及“加速度”的矢量性质。这种细致的辨析，能够帮助我们避免很多不必要的误解，让我们的知识更加严谨和准确。 我在阅读过程中，也经常会被书中一些“点睛之笔”的阐述所打动。比如，作者在讲解能量守恒定律时，会将其与宇宙万物的演化联系起来，那种宏大的视角，让我对宇宙产生了更深的敬畏。这种跨越尺度的讲解，恰恰体现了“交叉学科”的魅力。 总而言之，这本书是一本集知识性、启发性、实用性于一体的优秀教材。它不仅仅为我打下了坚实的力学基础，更重要的是，它培养了我对科学的兴趣和探索精神。我感觉我不仅仅是在学习力学，更是在学习一种严谨的科学思维方式，这对我未来的学习和生活都将产生深远的影响。
评分这本书的封面设计，选用了一种深邃而又宁静的蓝色，搭配简洁的白色书名，没有丝毫的浮夸，却散发着一种沉静而又充满智慧的气息。当我第一次拿到这本书时，就被它厚重的纸张和良好的印刷质量所吸引，这让我对接下来的阅读内容充满了期待。 我一直认为，一本好的教材，首先要能够吸引读者的眼球，让读者愿意去翻阅，去探索。这本书在视觉呈现上做得非常出色，而更重要的是，它在内容编排上也展现出了极高的水准。它并非简单地罗列公式和定义，而是通过生动的语言和丰富的图示，将复杂的物理概念一一呈现，让原本抽象的力学知识变得触手可及。 书中对每一个概念的讲解，都力求清晰明了。作者并没有回避数学工具的使用，但又会非常耐心地解释这些数学工具的含义，以及它们是如何服务于物理原理的。我感觉作者深谙“授之以鱼不如授之以渔”的道理，他不仅仅告诉我们“是什么”，更重要的是教我们“为什么”以及“如何去思考”。 我特别喜欢书中提供的例题和习题。这些题目不仅数量充足，而且类型多样，能够帮助我们巩固所学的知识，并且学会如何将理论应用于实际问题。更难得的是，书中很多例题的解题思路都非常清晰，步骤也很详尽，这对于我们这些初学者来说，是极大的帮助，让我能够真正理解解题的过程，而不仅仅是记住答案。 在阅读过程中，我发现本书在解释一些经典物理实验时，做得非常细致。作者通过图文并茂的方式，将实验的原理、操作步骤以及结果都呈现得淋漓尽致，仿佛我真的置身于那个实验室，亲身经历了科学发现的过程。这让我对物理学的探索精神有了更深的认识和敬意。 让我印象深刻的是，书中对一些容易混淆的概念，进行了特别的强调和辨析。比如，作者会清晰地区分“速度”和“速率”，以及“位移”和“路程”。这种细致的辨析，能够帮助我们避免很多不必要的误解，让我们的知识更加严谨和准确。 除了理论知识，本书还穿插了许多关于物理学发展历程的介绍，以及一些著名物理学家的故事。这些内容虽然不是力学理论的核心，但却极大地丰富了本书的内涵，让我感受到了科学的魅力不仅仅在于公式和定理，更在于人类智慧的闪光和不懈的追求。 我在阅读过程中，也尝试着去回顾和梳理书中的知识结构。我发现，这本书的体系非常完整，从力学的基本定律，到能量、动量守恒，再到振动、波等，都形成了一个有机整体。学习完这本书，我感觉自己对力学有了一个系统而全面的认识，不再是碎片化的知识点。 这本书在数学工具的应用上，也给我留下了深刻的印象。它并没有回避必要的数学推导，但又会非常清晰地解释每一个步骤的意义，以及这些数学工具是如何帮助我们更好地理解物理现象的。我感觉作者在数学和物理之间找到了一个完美的平衡点，既保证了严谨性，又不会让读者望而却步。 总而言之，这本书不仅仅是一本力学教材，更像是一扇通往更广阔科学世界的窗口。它用严谨的科学态度，生动的讲解方式，以及独特的交叉学科视角，为我打开了一扇新的大门，让我对物理学产生了浓厚的兴趣，也更加期待未来的学习之旅。
评分这本书的封面设计，以一种深邃的蓝色为主色调，搭配简洁的白色书名，没有任何花哨的装饰，却透露出一种沉静而又充满智慧的气息，让我一眼就感觉这是一本值得细细品读的学术著作。 拿到这本书，首先吸引我的是它优良的纸张和印刷质量。纸张的厚度适中，手感很好，印刷清晰，即使是复杂的图表也毫无模糊之感。这种细节的处理，无不体现着编者对这本书的用心程度，也为我接下来的阅读体验打下了良好的基础。 我一直对物理学抱有浓厚的兴趣，但高中时期的力学学习，总感觉有些碎片化和抽象。这本书“交叉学科”的定位，让我看到了力学在更广阔的科学领域的应用潜力，这极大地激发了我的学习热情。我迫切地想知道，那些看似高深的力学原理，是如何与工程、天文、甚至生命科学等领域紧密相连的。 书中对概念的讲解，我必须给一个大大的赞。它并没有一开始就抛出复杂的公式，而是从一些大家都理解的生活现象入手，比如物体的运动、力的作用，然后逐步引导我们去理解更深层次的原理。这种“由浅入深”的教学方式，让我觉得学习的过程充满乐趣，也更容易将知识内化。 我对书中数学工具的运用也印象深刻。它并没有回避必要的数学推导，但又会非常耐心细致地解释每一个数学步骤的意义，以及这些数学工具是如何帮助我们更精确地描述和分析物理现象的。我感觉作者不仅仅是在教我们“如何计算”，更是在教我们“如何用数学的语言去思考物理问题”。 这本书的例题和习题，更是学习过程中不可或缺的宝藏。题目类型丰富，难度梯度明显，从基础的巩固性练习，到需要综合分析的应用题，应有尽有。而且，很多例题的解析都非常详细，不仅仅给出答案，更重要的是，它会分析解题的思路和关键点，让我学会独立思考和解决问题的能力。 我还在书中发现了一些关于物理学发展史的有趣故事，以及一些著名科学家的生平和贡献。这些内容虽然不是力学理论的核心，但却极大地丰富了本书的内涵，让我感受到了科学研究的艰辛与伟大，也更加激发了我对科学的热爱。 让我印象深刻的是，书中对一些容易混淆的概念，进行了特别的强调和辨析。比如，作者会清晰地区分“速度”和“速率”，以及“位移”和“路程”。这种细致的辨析，能够帮助我们避免很多不必要的误解，让我们的知识更加扎实和准确。 总的来说，这本书给我留下了非常深刻的印象。它不仅在内容上严谨扎实，在呈现方式上也独具匠心。它以一种引人入胜的方式，将我领入了物理学的世界，让我感受到了科学的魅力。我感觉我不仅仅是在学习力学，更是在学习一种严谨而又富有创造性的思维方式。
评分拿到《中国科学技术大学交叉学科基础物理教程：力学》这本书，我首先就被它扎实的“体量”所吸引，这不仅仅是指纸张的厚度，更是知识内容的丰富度和深度。封面的设计，虽然没有炫目的色彩，但那深邃的蓝色背景和简洁的白色字体，却自带一种庄重而又不失活力的气质，仿佛预示着这本书将带领我们遨游在抽象而又充满力量的物理世界。 我本身对物理学就有着浓厚的兴趣，但高中阶段的力学学习，总感觉有些零散和碎片化。这本书的出现，恰恰弥补了我的这一遗憾。它以“交叉学科”为定位，让我看到了力学在更广阔的科学领域中所扮演的重要角色，这本身就极大地激发了我的求知欲。我渴望了解，那些看似抽象的力学定律，是如何贯穿于天文学、工程学、甚至生命科学的。 初读这本书，我被它严谨的学术风格和清晰的逻辑结构所折服。作者并没有一味地追求深奥难懂的理论，而是从最基础的“运动”和“力”的概念入手，循序渐进地展开。每一个概念的引入，都伴随着详尽的定义和直观的图示，让原本抽象的物理概念变得触手可及。我尤其欣赏作者在解释一些经典实验时，那种“抽丝剥茧”般的细致，仿佛我真的置身于那个实验室，亲眼见证了科学的诞生。 书中对数学工具的运用，也让我觉得非常恰当。它并没有回避微积分等高级数学工具，但又会非常耐心地解释这些工具的意义，以及它们是如何帮助我们量化和描述物理世界的。我感觉作者深谙“授之以鱼不如授之以渔”的道理，不仅告诉我们“是什么”，更教我们“为什么”和“怎么用”。这种教学方式，让我觉得我不仅仅是在被动地接受知识，而是在主动地学习和掌握解决问题的能力。 我非常喜欢书中提供的“思考题”和“习题”。这些题目不仅数量众多，而且难度梯度明显。从基础的巩固性练习，到需要综合运用多项知识的挑战性题目，应有尽有。而且，书中的很多例题，都会提供详细的解题步骤和思路分析，这对于我这样的初学者来说，是极大的帮助。它教会我的，不仅仅是如何得出正确答案，更是如何去思考，如何去构建解题框架。 除了理论知识，这本书还穿插了许多与物理学发展史相关的知识点，以及一些著名科学家的生平和贡献。这些内容虽然不是力学理论的核心，但却极大地丰富了本书的内涵，让我感受到了科学研究的艰辛与伟大，也更加激发了我对科学的崇敬之情。这些故事，让冰冷的公式有了温度，让枯燥的理论有了灵魂。 我在阅读过程中，也经常会停下来，尝试着去理解书中一些“点睛之笔”的阐述。比如，作者在解释能量守恒定律时，会将其与宇宙万物的演化联系起来，那种宏大的视角，让我不禁对宇宙产生了更深的敬畏。这种跨越尺度的讲解，恰恰体现了“交叉学科”的魅力。 让我感到惊喜的是，书中对一些容易混淆的概念，进行了非常清晰的辨析。比如，作者会明确指出“速度”和“速率”的区别，以及“加速度”的矢量性质。这些细节的讲解，避免了我很多不必要的误解，让我的知识更加严谨和准确。 我甚至在书中发现了一些关于“牛顿之后”的力学发展的简要介绍，比如拉格朗日力学和哈密顿力学。虽然这些内容只是初步的触及，但已经足够引起我的兴趣，让我对未来更深入的学习充满了期待。这种“展望式”的结尾，给了我继续探索的动力。 总的来说，这本书带给我的，不仅仅是力学知识的增长，更是一种学习方法和思维方式的启迪。它以一种非常系统、严谨、又充满启发性的方式，将我领入了物理学的殿堂。我感觉我不仅仅是在读一本教材，而是在与一位优秀的老师进行一场深刻的交流，受益匪浅。
评分这本《中国科学技术大学交叉学科基础物理教程：力学》的封面设计，那种深邃的蓝色背景，仿佛是夜晚无垠的星空，而白色的书名则像是指引方向的星辰，简洁而又充满智慧。当我拿到这本书时，就感受到它沉甸甸的分量，这不仅仅是物理上的重量，更是知识的厚重感。 初次翻阅，我被它清晰的排版和适中的字体大小所吸引。纸张的质感也非常好，摸起来细腻而有弹性，翻页时不会产生刺耳的摩擦声。更让我惊喜的是，书中大量的插图和图表，都绘制得极其精美且清晰，很多复杂的物理概念，通过这些图形，一下子就变得生动起来，仿佛在我脑海中形成了一幅幅清晰的图像。 我对力学的最初印象，还停留在高中阶段，感觉它是一些零散的定理和公式。而这本书“交叉学科”的定位，让我看到了力学在更广阔的科学领域中的应用前景。它不仅仅局限于物理学内部，而是将力学与工程、天文、生命科学等领域巧妙地联系起来，这极大地拓宽了我的视野，也激起了我对物理学更深层次的探索欲望。 书中对概念的讲解，是我最为欣赏的部分。它并没有一开始就抛出复杂的数学公式，而是从一些日常生活中大家都能理解的现象入手，比如物体的运动、力的作用，然后逐步引导我们去理解更深层次的原理。这种“由浅入深”的教学方式，让我觉得学习的过程充满乐趣，也更容易将知识内化，形成自己的理解。 我对书中数学工具的运用也印象深刻。它并没有回避必要的数学推导，但又会非常耐心细致地解释每一个数学步骤的意义，以及这些数学工具是如何帮助我们更精确地描述和分析物理现象的。我感觉作者不仅仅是在教我们“如何计算”，更是在教我们“如何用数学的语言去思考物理问题”。 这本书的例题和习题，更是学习过程中不可或缺的宝藏。题目类型丰富，难度梯度明显，从基础的巩固性练习，到需要综合分析的应用题，应有尽有。而且，很多例题的解析都非常详细，不仅仅给出答案，更重要的是，它会分析解题的思路和关键点，让我学会独立思考和解决问题的能力。 我还在书中发现了一些关于物理学发展史的有趣故事，以及一些著名科学家的生平和贡献。这些内容虽然不是力学理论的核心，但却极大地丰富了本书的内涵，让我感受到了科学研究的艰辛与伟大，也更加激发了我对科学的热爱。 让我印象深刻的是，书中对一些容易混淆的概念，进行了特别的强调和辨析。比如，作者会清晰地区分“速度”和“速率”，以及“位移”和“路程”。这种细致的辨析，能够帮助我们避免很多不必要的误解，让我们的知识更加扎实和准确。 总而言之，这本书给我留下了非常深刻的印象。它不仅在内容上严谨扎实，在呈现方式上也独具匠心。它以一种引人入胜的方式，将我领入了物理学的世界，让我感受到了科学的魅力。我感觉我不仅仅是在学习力学，更是在学习一种严谨而又富有创造性的思维方式。
评分这本书的封面设计就透着一股严谨而又不失活力的气息，深邃的蓝色背景上，几条若隐若现的光线交织，仿佛预示着书中将要探讨的物理世界是多么的宏大而又精妙。我拿到这本书时，心中充满了期待，毕竟“中国科学技术大学”这几个字本身就代表着国内顶尖的科研水平和教学质量，而“交叉学科基础物理教程”更是点明了其独特性——它不仅仅是简单的力学知识堆砌，更是要带领读者领略力学在不同科学领域中的应用和关联。 拿到这本书，我首先被它厚实的质感所吸引。纸张的厚度适中，翻阅起来手感很好，书页的印刷也非常清晰，色彩运用得当，不会让人感到刺眼。我翻开第一页，就被扉页上“致未来的科学家们”这样一句充满鼓励的话语所打动，这让我感觉这本书不仅仅是一本教科书，更像是一位经验丰富的导师在与我们进行一场思想的对话。 我对力学的理解一直停留在高中阶段，感觉它有些枯燥乏味，但这本书的编排方式却让我眼前一亮。它并没有一开始就陷入复杂的公式推导，而是从一些生动有趣的物理现象入手，比如日常生活中常见的物体运动，甚至是天体运动的壮丽景象，通过这些例子来引导我们理解力学的基本概念。这种“由表及里”的讲解方式，让我感觉物理不再是遥不可及的学科，而是与我们的生活息息相关的。 我尤其喜欢书中对“关联性”的强调。在学习某些力学概念时，作者会巧妙地将其与其他学科的联系联系起来，比如在讲解牛顿定律时，可能会提及它在天文学、工程学甚至生物力学中的应用。这种跨学科的视角，让我看到了力学的强大生命力，也激发了我进一步探索不同学科交叉领域的好奇心。 书中在讲解概念时，往往会提供多种角度的阐释，这对于我们这些初学者来说尤为重要。有时一个复杂的概念，通过不同的比喻或者不同的数学工具进行描述，就能豁然开朗。我感觉作者非常懂得如何去“因材施教”，根据读者的不同理解能力，提供不同的理解路径，而不是简单地给出标准答案。 这本书在数学工具的应用上，也给我留下了深刻的印象。它并没有回避必要的数学推导，但又会非常清晰地解释每一个步骤的意义，以及这些数学工具是如何帮助我们更好地理解物理现象的。我感觉作者在数学和物理之间找到了一个完美的平衡点，既保证了严谨性，又不会让读者望而却步。 我还在书中看到了很多经典的物理实验的介绍，有些实验我虽然没有亲身操作过，但通过书中详尽的图文描述，仿佛身临其境，能够直观地感受到实验的原理和结果。这让我对这些经典实验有了更深刻的理解，也对物理学的探索精神有了更深的敬意。 值得一提的是，书中还穿插了一些关于物理学发展历程的介绍，以及一些著名物理学家的故事。这些内容虽然不是力学理论的核心，但却极大地丰富了本书的内涵，让我感受到了科学的魅力不仅仅在于公式和定理，更在于人类智慧的闪光和不懈的追求。 在阅读的过程中，我发现书中对一些“易错点”的提示非常到位。作者似乎非常了解我们学习过程中可能会遇到的困惑，并提前给予了指导，这让我避免了很多不必要的弯路，学习效率得到了极大的提升。 总而言之，这本书不仅仅是一本力学教材，更像是一扇通往更广阔科学世界的窗口。它用严谨的科学态度，生动的讲解方式，以及独特的交叉学科视角，为我打开了一扇新的大门，让我对物理学产生了浓厚的兴趣，也更加期待未来的学习之旅。
评分还可以，做参考书不错
评分new book, high quality, university level
评分春天，波光粼粼的湖面好像一块碧绿的翡翠宝石。灿烂的阳光照在如镜的湖面上闪出金色的细碎光片，如一颗又一颗的小星星。蓝天，白云，山峰倒映在湖面上，构成一幅极美的山水画。
评分为了使读者理解所谓的物理理论实际上是对我们周围真实世界的一种描述，我们每一章都试图从自然界的实际现象或需要解决的问题出发，引入物理学上对这些现象或问题的描述方式或办法，以及所建立起来的相应的理论体系。这样可以使本书尽量有趣易懂，实际上也更接近物理学研究处理实际问题的方式，即从实际现象或问题出发，进行适当的简化与近似，找到合适的数学描述办法，灵活地运用强大的数学工具求解，再将数学解应用于实际问题。希望这一目标能够达到。
评分文章一开始，我就知道故事发生的背景是我所熟悉的。不语也罢。 很难讨厌女主角——那个敢爱敢恨活泼开朗的郑微。只是，我最欣赏又最心疼的，是那个美丽大方又懂.. 青春是冰做的风铃，只听着见清脆的声响，却看不见正在渐渐消融…… 让郑微彻底斩断来时路的原因，从来就不是他不爱，也不是他的离开…… “你给她一个挡箭牌，她许你平步青云？”——这就是让微微灭了火种的原因，因为阿正的选择里没有她，阿正永远先爱自己，阿正去美利坚时绝了微微的一切希望，因为他知道自己的未来里需要一个“锦绣良缘”，可是阿正的潜意识让他步步靠近微微，心中的念想与根深蒂固的“前途”撕扯着他..的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 书是灯，读书照亮了前面的路书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”——把书比作是灯塔，书是方向性的。 读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。目前这在看这本书，感觉像心灵鸡汤，里面的故事很感人，虽然书没读完，看了后感觉心里充满了阳光朋友说书质量不错挺好的，一直想有这样的心态，喜欢这样的心态，因为自己的生活节奏被自己搞的很快。。我要淡定一点，不管是对人还是对事。淡定的人，可以放下名利纷争，淡定的人，在失利的时候，便可做到平心静气。淡定才是幸福的基础•••很好的书，价格便宜，送货也很快亲情和哲理故事，并附点石成金的人生感悟，让人感动，给人激励。从心灵深处流淌出来的平实、平和的文字，揭示了爱情、婚姻、生活、人生的真谛，以及夫妻之间、情侣之间、人与人之间的相处之道。它告诉我们，无论男女，做人一定要耐得住寂寞、经得起诱惑，要学会放下、活在当下。守住属于自己的一份平淡的生活，保持淡定，就能收获幸福1、端正人生态度，指引正确的价值观、爱情观 2、午后，一杯咖啡，一缕阳光，让你感受人生的点点滴滴 3、此书适合小资、白领等人生在世，谁都难免被寂寞所困，不在寂寞中消亡，就在寂寞中爆发。若能够学会走出寂寞，把生活调节得有滋有味，那你一定会是个幸福的人。 寂寞不能太久，否则就成了多愁善感。偶尔的寂寞会是一剂清醒剂，让你更好地面对喧嚣的尘世。 当一个人把寂寞当作人生预约的美丽，怀着淡定从容的心态去面对，也就没有了真正意义上的寂寞了。 淡定与从容是一种智慧。佛祖拈花的手指，打动了无数人的心，只有迦叶使者，绽开会心的一笑，笑得那么自然、那么恰到好处，让人领悟到什么是真正的大彻大悟、超凡脱俗。佛法所说的四大皆空，其实并不是真的不存在，它只是告诉人们一个道理，要学会放下，活在当下。 守住属于自己的一份平淡的生活，你就是一个幸福的人。“执子之手，与子偕老”并不是一件容易的事，跟相爱的人一同分享生活的幸福是一种恩赐，也是一件最快乐的事情。这本书感觉真的很不错，我每晚都会去翻翻，有很多的感触，学会在平淡的人生中需找幸福，其实平淡就是一种幸福很喜欢，他的每一本书几本上都有，这本淡定的人生不寂寞很不错，
评分“力学”中讲到的方法论不仅对将来准备从事科学研究、工程开发的同学十分重要，对其他同学培育科学素养也是非常有益的。当代自然科学的很多最新成果都是在传统物理理论与方法的基础上产生的。“力学”课程的教学内容应系统地介绍自然科学的产生、发展和沿承。从亚里士多德、阿基米德到达·芬奇、哥白尼、开普勒、伽利略，到牛顿，再到爱因斯坦等，每一次理论的飞跃都反映了人类认识水平的提高以及认识方式的进步。现在的自然科学发展很快，新理论、新技术层出不穷，要求人们必须养成终身学习的习惯，具备自我学习的能力，也就是必须掌握科学的世界观、认识论与方法论，而这些应该都可以通过“力学”课程的学习让学生仔细体会，认真领悟。
评分彩印，这在大学专业课程教材里面不多。质量还可以。
评分[SM]很满意，会继续购买 印刷精致得很 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。还可以，和印象里的有一点点区别，可能是我记错了书比我想的要厚很多，就是字有点小，不过挺实惠的，很满意！书非常好，正版的，非常值，快递也给力，必须给好评，就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好，看了下内容也都很不错，快递也很给力，东西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一样，给个满分吧 下次还会来买！好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多网络文学作品的入选。据说，2011年8月24日，京东与支付宝合作到期。官方公告显示，京东商城已经全面停用支付宝，除了无法使用支付服务外，使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵，为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后，京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢，因为支付宝我从来就不用，用起来也很麻烦的。好了，现在给大家介绍三本好书：《古拉格：一部历史》在这部受到普遍称赞的权威性著作中，安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述，从它在俄国革命中的起源，到斯大林治下的扩张，再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。《古拉格：一部历史》出版之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作，对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说，它都是一本必读书。厌倦了工作中的枯燥忙碌？吃腻了生活中的寻常美味？那就亲手来做一款面包尝尝吧！面包不仅是物质生活的代名词，还是温暖和力量的化身。作者和你一样，是一个忙碌的上班族，但她却用六年的烘焙经验告诉你：只要有一颗热爱生活的心，一双勤快灵活的手，美味的面包和美好的生活，统统都属于你！<停在新西兰刚刚好>100%新西兰=1%旅行 1%打工 98%成长全世界年轻人都在打工度假！错过30岁就等下辈子！她叫巴道。26岁那年，她发现一个书本上从来没有提过的秘密：全世界年轻人都在打工度假。拿到打工度假签证，你不必承担巨额旅费，也不必羞于张口找父母要钱，因为你可以像当地人一样打工赚钱。你不会成为一个无趣又匆忙的观光客，因为你可以花一年的时间，看细水长流。目前向中国大陆开放这种签证的国家，只有新西兰——《霍比特人》和《魔戒》的故乡，百分百纯净的蓝天白云，山川牧场。世界向年轻人敞开了一道门。门外光芒万丈，门里波谲云诡。巴道发现，自己心动了。
评分“力学”中讲到的方法论不仅对将来准备从事科学研究、工程开发的同学十分重要，对其他同学培育科学素养也是非常有益的。当代自然科学的很多最新成果都是在传统物理理论与方法的基础上产生的。“力学”课程的教学内容应系统地介绍自然科学的产生、发展和沿承。从亚里士多德、阿基米德到达·芬奇、哥白尼、开普勒、伽利略，到牛顿，再到爱因斯坦等，每一次理论的飞跃都反映了人类认识水平的提高以及认识方式的进步。现在的自然科学发展很快，新理论、新技术层出不穷，要求人们必须养成终身学习的习惯，具备自我学习的能力，也就是必须掌握科学的世界观、认识论与方法论，而这些应该都可以通过“力学”课程的学习让学生仔细体会，认真领悟。
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