書看著還不錯、就是有點太專業瞭、理論太明顯、
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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評分幾年前買過第一闆的書,送人瞭,再買第二版本的
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評分邊角磕碰瞭
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