小学生现代汉语小词典（学子辞书） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韩明安 著

图书标签:

• 小学生
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• 基础词汇

出版社： 哈尔滨出版社

ISBN：9787548414162

版次：2

商品编码：11339547

包装：精装

丛书名： 学子辞书

开本：64开

出版时间：2013-09-01

用纸：胶版纸

页数：586

字数：980

正文语种：中文，英文

内容简介

　　

　　《小学生现代汉语小词典》是根据国家语言文字规范和标准编写而成的，每字后均标明读音、笔画数、部首、字形结构及释义，以小学生阅读理解方面的实际需求为导向，释义力求精准规范、简明易懂。该本书在第1版的基础上经过认真的修订，在词汇短语方面选录了近年出现频率较高的新语新词条，删去了一些较为陈旧少用的语词，以及一些专业性较强或使用地域较窄的语词。本书无论是编写体例还是字词选录，均以小学生为关注重点，兼及中等以上文化程度读者的实际需要，功能性更为显著。

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词典正文

前言/序言

好的，这是一份为另一本完全不同的图书撰写的详细简介。 --- 书名： 《古韵新风：唐宋诗词赏析与创作指南》 作者： 李文轩 页数： 580页 装帧： 精装函套，附赠精选名家墨宝摹本 定价： 128.00元 ISBN： 978-7-5489-XXXX-X 内容简介 《古韵新风：唐宋诗词赏析与创作指南》 并非一本面向初学者的基础词典，而是一部深度挖掘中国古典文学瑰宝——唐诗宋词精髓的权威性学术专著与实用创作手册的完美结合。本书旨在为文学爱好者、诗词研究者以及渴望提升自身文学素养的读者，提供一条深入理解唐宋文学黄金时代的清晰路径。 本书的编纂历时五年，集合了多位古典文学研究领域资深学者的心血，力求在兼顾学术严谨性的同时，保持语言的生动可读性。全书结构严谨，逻辑清晰，分为上下两大部分，共计二十个章节。 上篇：唐宋诗词的辉煌殿堂——精深赏析 上篇致力于对唐宋诗词的艺术成就、思想内涵及历史流变进行系统而深入的剖析。我们不满足于简单的名篇罗列，而是着重探讨文学现象背后的时代精神与文人情怀。 第一部分：时代之音——唐诗的流变与高峰 本部分细致梳理了唐代诗歌从初唐的宫廷气象到盛唐的磅礴气象，再到中晚唐的沉郁与变革的全过程。 第一章：初唐的萌动与奠基：探讨了“初唐四杰”如何承袭六朝余风，并为盛唐的爆发积蓄力量。重点分析了初唐诗歌在格律规范化过程中的贡献。 第二章：盛唐气象——浪漫与现实的交织：这是本书的重中之重。我们不仅仅罗列了李白、杜甫的伟大，更从“盛唐精神”这一宏大命题出发，探讨了边塞诗的雄浑、山水田园诗的禅意，如何共同构筑了唐诗的巅峰。例如，深入解析了杜甫的“沉郁顿挫”如何反映了安史之乱前后的社会动荡，以及李白诗歌中浪漫主义的哲学根基。 第三章：中晚唐的转型与沉思：着墨于白居易的新乐府运动，探讨其如何以通俗易懂的语言承载深刻的社会批判，以及晚唐诗人如李商隐、杜牧在唯美主义和感伤情怀上的独特建树。 第二部分：婉约与豪放——宋词的格局拓展 宋词作为与唐诗并驾齐驱的文学体裁，其发展脉络同样复杂多变。本部分着重辨析了词体从“艳科”走向“载道”的心路历程。 第四章：宋词的肇始与格律的成熟：介绍了词的起源与早期形态，重点分析了柳永及其对都市流行文化的承接与贡献，以及词牌格律的细密化对词风形成的影响。 第五章：豪放派的开拓与境界：以苏轼为核心，探讨“以诗为词”的革命性意义。我们认为，苏轼的豪放不仅是情绪上的奔放，更是哲学思想和人格精神的融入，极大地拓宽了词的表现领域。 第六章：婉约派的极致与深化：精研李清照、秦观等词人，揭示了婉约词如何通过细腻的笔触捕捉个体生命体验的微妙变化，并探讨了宋词在声律学上的精妙之处。 第七章：南宋的悲歌与转型：分析了辛弃疾的爱国情怀与词风的矛盾统一，以及姜夔、周邦彦等人在音乐性与意境营造上的杰出成就。 下篇：从鉴赏到创造——实践与技法 下篇是本书的独创性所在，它将纯粹的文学鉴赏转化为可操作的创作指导，旨在帮助读者不仅能“读懂”古人，更能“学会”古人。 第三部分：格律与意境——创作的核心技法 本部分以技术层面的解析为主，剖析唐宋诗词创作中那些精妙的“匠心”。 第八章：意象的锤炼与运用：探讨古典诗词中常用意象（如月、水、柳、鸿雁）的文化内涵及其在不同朝代、不同流派诗人心中的演变。强调如何避免意象的陈旧化，实现“化用不落窠臼”。 第九章：炼字与对仗的艺术：详细讲解了律诗中对仗的平仄要求、词中长短句的错落美感。通过大量实例对比，展示“炼字”如何使诗句产生“点石成金”的效果。 第十章：声律的奥秘——平仄与韵脚的音乐性：本章是本书最偏技术性的部分，但讲解深入浅出。通过现代音标对照，解析古代韵书的原理，帮助读者理解为何有些诗句读来朗朗上口，有些则略显滞涩。 第四部分：模拟与创新——现代文人的诗词实践 本部分将理论付诸实践，为现代读者提供具体的创作路径。 第十一章：习作训练与批点：提供了针对不同词牌和诗体的练习范例，并模拟了古代文人之间互相批改、切磋的场景。例如，提供了“仿写柳永慢词”的初稿与修改思路。 第十二章：跨文化视野下的古典诗词：探讨了唐宋诗词在近现代的接受与影响，包括其在翻译、影视、乃至当代流行文化中的生命力，鼓励读者在理解传统的基础上进行有益的创新尝试。 本书特色 1. 史论结合，兼顾深度与广度：既有对时代背景和流派风格的宏观论述，也有对具体名篇的微观文本细读。 2. 重技法，轻词汇：本书不侧重于解释单个生僻的“词语”，而是聚焦于诗词的“结构”、“声律”和“意境营造”等高级创作技巧。 3. 配图精美：书中收录了大量与诗词意境相关的宋代绘画精品（如宋人山水、花鸟图），以视觉辅助读者构建诗意空间。 4. 函套附赠：特别附赠一本精装《唐宋名家手迹摹本》，供读者临摹欣赏，感受古人笔墨的神韵。 目标读者： 本书适合所有对唐诗宋词怀有深厚兴趣的读者。尤其推荐给古典文学专业本科生、研究生，以及希望系统提升自身文学素养和诗词创作能力的中高级爱好者。对于严肃的文学研究者而言，本书提供的多维度分析视角，亦具有重要的参考价值。 《古韵新风》，愿与您一同穿越千年，在唐风宋韵的雅致与磅礴中，寻觅属于您自己的文学灵感。

评分☆☆☆☆☆

从一个注重性价比的家长的角度来看，这本书的定价是相当合理的。在这个市场上，同类别的工具书，要不就是内容过于简单，形同虚设，要不就是内容过于复杂，超出了小学生的实际需求，而且价格不菲。这本《小学生现代汉语小词典（学子辞书）》成功地避开了这两个极端，它提供了一个既够用又不过载的学习资源。我注意到它的耐用性也做得不错，孩子时不时会粗暴地翻阅，书脊和内页连接处至今依然牢固，没有出现散页的情况，这在经常需要“实战”的工具书中是非常重要的指标。我特别喜欢它附带的小工具——可能是一个简单的索引卡或者一个查找小窍门的小插页，这些小细节能潜移默化地教会孩子如何更系统、更高效地使用工具书，培养他们自主学习的习惯，而不仅仅是把它当成一本“字典”来对待。这份“授人以渔”的用心，让我觉得物超所值。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本词典的收词量和词条的深度处理，确实展现出了一定的专业水准，尽管它面向的是小学阶段的读者，但它在基础词汇的覆盖面上做得很扎实。我试着查阅了一些我们日常生活中孩子容易混淆的近义词，比如“高兴”和“愉快”的区别，它的解释非常到位，不仅给出了清晰的定义，还巧妙地通过情境对比来区分两者的细微差别，这比单纯的文字解释要高明得多。而且，对于一些多义词，它也清晰地罗列出了不同语境下的含义，并辅以恰当的例句支撑，避免了孩子对词义产生片面的理解。这种严谨的编纂态度，让我对它作为“学子辞书”的定位深信不疑。当然，既然是面向小学生的工具书，在一些偏僻或过于专业的词条上，或许可以做一些取舍，将更多的篇幅集中在课本高频词和生活常用语上，以保证查询效率。总体而言，它在词条的准确性和解释的易懂性之间找到了一个很好的平衡点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体编排风格给我的感觉是大气而不失亲和力，它成功地在“学术性”和“趣味性”之间架起了一座桥梁。我观察到，它在收录一些新出现或在网络上流行的、已经被主流语言规范所接纳的常用新词时，态度是开放且谨慎的，做到了与时俱进，但又没有被潮流完全裹挟，保持了核心词汇的稳定性和权威性。这种平衡感非常难得。它没有采用那种过度卡通化的设计，避免了给小学生造成“这只是本玩具书”的错觉，而是以一种严肃而友好的面貌出现，让孩子明白查词典是一项严肃的学习任务，但过程可以充满乐趣。如果让我提出一个更个性化的期望，我希望在未来的修订版中，可以考虑增加一些关于汉语语音知识的小版块，比如轻声、儿化音的识别和标注，这对提高孩子的普通话发音准确度会大有裨益。总而言之，这是一本值得信赖、可以陪伴孩子走过小学阶段的重要伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面采用了一种清新淡雅的蓝色调，搭配着精致的烫金字体，显得既专业又不失活泼，非常适合小学生的审美。我特地挑选了这本，主要是冲着它“学子辞书”这个定位去的，希望能给孩子提供一个可靠的学习工具。内页的纸张质量摸起来很舒服，不是那种容易反光的廉价纸张，长时间阅读眼睛也不会觉得疲劳。排版上，字号适中，间距合理，即便是初学认字的低年级学生，也能轻松找到自己想查的词汇。更值得称赞的是，很多常用词汇旁边都配上了生动形象的插图，这对于抽象概念的理解帮助太大了，孩子在查阅的过程中，就像是在探索一个充满趣味的文字世界。不过，如果能在词条的释义上再多加入一些与日常生活紧密相关的例句，那就更完美了，毕竟对于小学生来说，活学活用才是关键。总的来说，从视觉和触觉体验来看，这本书无疑是经过精心打磨的，看得出出版社在细节处理上是下足了功夫的。

评分☆☆☆☆☆

作为一位教育工作者，我更关注的是工具书的辅助教学功能。这本书在设计上明显考虑到了小学生的认知特点。例如，很多结构复杂的汉字，它不仅标注了拼音，还贴心地给出了笔顺的示意图，虽然可能不是每一页都有，但关键的、难写的字都有覆盖到，这对于正在努力掌握书写规范的孩子们来说，简直是雪中送炭。此外，它对词语的搭配和固定用法也做了不少提示，比如哪些动词适合搭配哪些名词，这种“词语组块”的知识点是传统词典里常常被忽略的，但对于提升孩子的口头表达和书面语的准确性至关重要。我发现，我的学生在使用这本词典查阅后，他们的造句质量确实有了肉眼可见的提升，不再是生硬地堆砌词语，而是开始注意语法的自然流畅性。如果后续的版本能在“常用成语”的解释中，增加“典故”的简介，哪怕是寥寥数语，那将是对中华优秀传统文化传承的又一积极贡献。

评分☆☆☆☆☆

很好，还很不错的购物。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

....................

评分☆☆☆☆☆

很好的工具书，不笨重，很适合小学生

评分☆☆☆☆☆

还可以

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上学真讨厌！

评分☆☆☆☆☆

好喜欢这本书。

评分☆☆☆☆☆

给小盆友们买的，价格实惠，质量也不错

评分☆☆☆☆☆

好喜欢这本书。