具體描述
産品特色
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編輯推薦
時常聽傢長說起孩子不願意讀名著。想過為什麼嗎？編者認為一是沒有選到好書，翻譯、編譯差，字體小，錯字多，無插圖、枯燥乏味......二是孩子讀不懂，沒有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙，並和孩子互動討論，幫孩子解答疑難。
本套叢書是專為中小學生編著，由23位著名語文教研員審定並推薦，著重關注“素質成長”的勵誌版名著，是智慧熊聯閤商務印書館、童趣傾力打造。所有的編排都是叢閱讀興趣入手，就是為瞭讓孩子願意看，並能夠很快地讀進去。
★【無障礙閱讀】
讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點語句、引用內容等進行瞭詳細的注釋和精評，促使孩子們更多、更好、更快地閱讀;
★【精美彩色插圖】
圖文並茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加瞭主人公的立體形象，讓閱讀更加生動有趣；
★【名師導學3-2-1】
全書導讀使孩子知道所閱讀圖書的整個故事情節，做到瞭然於心。獨特的導學提示讓孩子們知曉名著應該讀什麼，在閱讀的過程中獲得感悟、學習文學知識、積纍寫作素材，做到讀有所得。
★【勵誌版名著】
本書有名言記憶版塊，一句名言可以影響人的一生，我們特彆關注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經驗和成長智慧。
★【新課標素質閱讀】
叢書所選編目大都是與課本同步的名著，孩子愛看。書中的導讀和思考題讓孩子讀有所思，讀有所悟，滿足這個年齡段對社會、對人生的好奇與探索的需求，保留瞭名著特有的認識人生的特點。
父母對孩子的影響大過一切，好父母勝過好老師，因此編者也希望傢長多買書，抽齣一定時間和孩子一起看書，把你的感受分享給你的孩子，也鼓勵孩子講齣他對名著的看法，隻要我們有心，任何一個小的細節，都會影響到孩子的未來！
內容簡介
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是至今一部獲得諾貝爾文學奬的童話作品，更是一部著名的集文藝性、知識性、科學性於一體的教育性優秀兒童文學作品。
《智慧熊·新課標必讀名著：尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作傢塞爾瑪·拉格洛芙。她在一座小城當瞭十年中學地理教師。在任教期間，她開始瞭文學創作，寫齣瞭許多優秀的短篇小說。《尼爾斯騎鵝旅行記》是她為兒童而寫的長篇童話。拉格洛芙於1909年獲得瞭諾貝爾文學奬，1914年被選為瑞典皇傢學會會員。在瑞典，現在有一項重要的兒童文學奬，就是用尼爾斯這個名字命名的。由於其文學貢獻，從1991年開始，她的肖像齣現在瑞典貨幣20剋朗鈔票上。
《智慧熊·新課標必讀名著：尼爾斯騎鵝旅行記》講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成瞭一個小人兒。他騎在大白鵝背上，跟著一群大雁開始瞭長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長瞭見識，結識瞭新朋友，也遇到瞭一些凶惡陰險的敵人。他在種種睏難和危險中得到瞭鍛煉，尼爾斯迴到瞭傢中，恢復原形，變成瞭一個好孩子。
作為一部暢銷百年的鴻篇巨製，《智慧熊·新課標必讀名著：尼爾斯騎鵝旅行記》將北歐美麗的自然風光與人物心靈的陶冶巧妙地熔於一爐，成瞭童話史上一部難以逾越的罕世經典。並且由於作者高超的寫作技巧，使它不僅成為一部極富教育意義的優秀兒童讀物，也成為一部成年人喜愛的世界文學名著。
精彩書評
勵誌版名著之所以廣受歡迎，一是因為它強調瞭閱讀的本義，代錶瞭素質閱讀的高水平；二是因為它的真情實感，顯示齣一種真誠的力量！
——北大教授，當代文學教研室主任陳曉明
在浩如煙海的名著齣版物中，勵誌版名著異軍突起、廣受歡迎，證明瞭在市場化的今天質量仍是放在首位的。望勵誌版名著的齣版能改變名著閱讀齣版濫而無序的局麵。
——中國當代文學研究會副會長、著名評論傢孟繁華
好閱讀，決定一個人的成長。勵誌版名著，關注學生的素質成長，符閤其開啓民智、昌明教育的宗旨，使名著迴歸人生成長導師的本意，是值得肯定的有價值的事情。
——中國齣版工作者協會主席、齣版署原署長 於友先
目錄
第一章 變成小人兒的男孩
第一節 小精靈
第二節 大雁
第三節 方格子布
第二章 大雪山來的大雁阿卡
第一節 男孩被大雁驅逐
第二節 狐狸偷襲雁群
第三節 大雁捉弄狐狸
第三章 大白鵝的秘密
第一節 白鶴之舞
第二節 在下雨天裏
第三節 卡爾斯剋魯納
第四節 厄蘭島之行
第五節 小卡爾斯島
第四章 男孩被烏鴉抓走
第一節 兩座城市
第二節 狐狸的陰謀
第三節 孤獨的老婦人
第五章 花園裏的秘密
第一節 美麗的花園
第二節 園丁的願望
第六章 達拉那省的人們
第一節 五朔節 之夜
第二節 米爾·謝斯婷的迴憶
第七章 拯救天鵝
第一節 水災
第二節 葉爾斯塔灣的天鵝
第三節 新來的看門狗
第八章 丟失的書稿
第一節 憂心的大學生
第二節 迎春節
第三節 考驗
第四節 斯德哥爾摩
第九章 老鷹高爾果
第一節 孤兒幼鷹
第二節 被擒
第三節 來到拉普蘭
第十章 放鵝姐弟尋找父親
第一節 放鵝姑娘奧薩和小馬茨
第二節 小馬茨的葬禮
第三節 拉普人
第四節 父女團聚
第十一章 到南方去！
第一節 旅程的第一天
第二節 在東山上
第三節 耶姆特蘭的傳說
第四節 海爾葉達倫的民間傳說
第五節 韋姆蘭和達爾斯蘭
第十二章 再次為人
第一節 莫爾巴卡莊園
第二節 故鄉
第三節 飛往威曼豪格
第四節 迴到瞭自己的傢
第五節 與雁群告彆
延伸閱讀
★本書名言記憶
相關名言鏈接
作者名片
人物名片
寫作背景
讀後感例文
知識考點
參考答案
精彩書摘
第一章 變成小人兒的男孩
從前有個小男孩，因為捉弄小精靈而被變成瞭小人兒，還被傢裏的大白鵝帶著飛上瞭天空。變成小人兒的男孩會經曆怎樣的故事呢？那就開始閱讀這本奇妙而有趣的書吧。
第一節 小精靈
從前有一個十四歲左右的男孩，他身體很單薄，是個瘦高個兒，長著一頭淡黃色的頭發。他最愛睡覺和吃飯，也很愛調皮搗蛋。
一個星期天的早上，他的爸爸媽媽把一切收拾好，準備去教堂。男孩想：“太棒瞭，爸爸媽媽都齣去瞭，在一兩個小時內我可以想乾啥就乾啥瞭。那我就可以將爸爸的鳥槍拿下來瞭。”
可惜，就差那麼一丁點兒，爸爸似乎猜到瞭男孩的想法。“既然你不願意和我們一起去教堂，”他說道，“那我想，起碼你要在傢裏念念《福音書》吧，你能做到嗎？”
“好啊，”男孩爽快地答應說，“我做得到的。”實際上，他心裏想的是，反正我願意念多少就念多少，你們也不會知道。
爸爸好像能夠將他一眼看透似的，走到男孩跟前，語氣嚴厲地說：“記住，你要認真地念！等我們迴傢，我要一頁一頁地考你。”
“這篇訓言總共有十四頁呢，”媽媽又囑咐瞭一句，“要想念完的話，你必須馬上就坐下來開始。”
他們總算走瞭。男孩不由得抱怨起來，感覺自己好像被捕鼠夾子夾住一樣動彈不得。
其實，爸爸和媽媽並不放心，甚至非常苦惱。爸爸埋怨男孩太慢吞吞並且懶惰，在學校裏什麼都不願意學；說他沒有用，連叫他去看管鵝群都不放心。媽媽最煩惱的則是他的頑皮和粗野。他對牲口很凶狠，對待人也很粗魯。“求上帝將他身上的那股邪惡趕走，讓他的心變好起來。”媽媽祈禱說。
男孩呆呆地站瞭很長時間，想來想去，最後終於一屁股坐到大靠背椅上，開始念瞭起來。他有氣無力，嘰裏咕嚕（jīligūlū，形容聽不清或不明白的說話聲）地將書上的那些字句念瞭一會兒，便迷迷糊糊地打起盹來。
外麵陽光明媚，一片春色。男孩傢的大門半開半掩著，在房間裏就能聽見雲雀的婉轉啼唱。鵝和雞三三兩兩地在院子裏踱來踱去。奶牛也嗅到瞭闖進牛棚裏的春天的氣息，偶爾發齣哞哞的叫聲。
男孩一麵念著，一麵前後點頭打著盹兒，他努力不讓自己睡著：“不行，我不能睡著，否則整個上午都念不完的。”
但是，不知怎麼，他還是呼呼地睡著瞭。
他不知道自己睡瞭多久，直到被身後發齣來的窸窸窣窣（xīxīsūsū，形容摩擦等輕微細小的聲音）的聲響驚醒瞭。
麵前的窗颱上有一麵小鏡子，鏡麵正對著他。他一抬頭，正好看嚮鏡子。他突然看到媽媽的那口大衣箱的箱蓋打開瞭。
媽媽的箱子裏珍藏著她從母親那裏繼承得來的遺物和所有她非常心愛的東西。這裏麵有幾件式樣陳舊的農傢婦女穿的裙袍，還有沉甸甸的銀質帶扣、漿得綳硬的白色包頭布和項鏈等。
現在，男孩可以從鏡子裏清楚地看到，那個大衣箱的箱蓋確實是敞開著的。他不清楚這是怎麼迴事，因為媽媽臨走之前明明將箱蓋蓋好瞭。男孩心裏非常害怕，生怕是小偷溜進瞭屋裏。所以，他一動也不敢動，隻安靜地坐在椅子上，兩隻眼睛緊緊盯住那麵鏡子。
他坐在那裏等著，心想，說不定什麼時候小偷就會齣現在自己麵前。忽然，他詫異起來，落在箱子邊上的那團黑影是什麼東西？那團東西一開始像是黑影子，後來變得愈來愈分明瞭。隨後，他就看清楚那其實是個實實在在的東西，是個小精靈，它正跨坐在箱子的沿上。
坐在箱子邊上的小精靈還沒有一個巴掌高。它有一張蒼老且布滿皺紋的臉，但沒有一根鬍須。它剛剛從箱子裏取齣一件綉花胸衣，非常著迷地觀賞那老古董的精緻做工，完全沒有發覺男孩已經醒來瞭。
男孩看到小精靈，感到很驚奇，但是並不很害怕。麵對那麼小的東西是不會使人感覺害怕的。小精靈坐在那裏，聚精會神地沉迷在觀賞之中。男孩暗想，如果惡作劇一下，肯定會十分有趣。
不過男孩的膽子不大，他不敢用手去碰小精靈，所以他想找一樣東西來戳（chuō）那個小精靈。這時他看到有一個舊紗罩正掛在窗框上，便把它摘下來，然後猛地躥過去，緊貼著箱子邊緣將小精靈一把扣住瞭。他自己都感到奇怪，怎麼會如此走運，還沒有明白是怎麼動手的，那個小精靈就真的已經被他逮住瞭。
男孩不知道該如何對付這個俘虜，隻是小心翼翼地將紗罩搖來晃去，以防小精靈鑽空子爬齣來。
後來，小精靈開口說話瞭，苦苦地懇求男孩放掉它。它說它多年來為男孩一傢人做瞭很多好事，應當受到更好的對待。如果男孩肯放掉它的話，它將會送給他一個銀勺子、一枚古銀幣和一枚像他父親的銀掛錶底盤那麼大的金幣。
男孩答應瞭交易，將紗罩抬起，好讓小精靈爬齣來。但是正當小精靈要爬齣來的時候，男孩忽然反悔瞭，他想，我應當要求得到一筆更大的財産和盡量多的好處。至少應該讓小精靈施展魔法將那些訓言變到我的腦子裏去。於是他又隨手搖晃起那個紗罩想讓小精靈再跌進去。
就在男孩剛要這麼做的時候，他臉上忽然挨瞭一記重重的耳光，他感覺腦袋都快被震裂瞭。他一下子撞到一堵牆上，接著又撞到另一堵牆上，最後倒在地上沒有瞭知覺。
當他醒來的時候，屋裏隻剩下他一個人，小精靈早已不見瞭。大衣箱的箱蓋嚴嚴實實地蓋在箱子上，而那個紗罩依然掛在窗框上。如果不是他覺得挨過耳光的右臉很疼的話，他幾乎真的要相信剛纔發生的一切隻不過是一場夢罷瞭。
當他朝桌子走過去的時候，他發現瞭一件不可思議的怪事：明明房子不應該長大的，應當還是原來的大小，但是他卻要比平時多走好多路纔能走到桌子跟前。這是怎麼迴事？
“這到底是怎麼迴事？”男孩驚呼起來，“肯定是那個小精靈對椅子、桌子還有整幢房子都施瞭妖術。”
那本《訓言布道集》還放在桌上，但是變得太大瞭，如果不站到書上去的話，他連一個字都看不完全。
他念瞭兩三行，無意之中抬頭一看，眼光恰好落在那麵鏡子上。他馬上尖聲驚叫起來：“哎喲，那裏又來瞭一個！”
因為他在鏡子裏清楚地看到一個很小、很小的小人兒，身上穿著一條皮褲，頭上戴著尖頂小帽。
“哎喲，那個傢夥的打扮跟我一樣！”他一邊吃驚地喊，一邊兩隻手緊捏在一起。此時，他看到鏡子裏的那個小人兒也做瞭一樣的動作。
男孩又擰擰自己的胳膊，揪揪自己的頭發，再將自己的身體扭來扭去。就在同一瞬間，鏡子裏的那個傢夥也照做不誤。
男孩繞著鏡子奔跑瞭好幾圈，想看看鏡子後麵是不是還藏著一個小人兒。可是他壓根找不到什麼人。這下可將他嚇壞瞭，他渾身簌簌（形容肢體發抖的樣子。簌，sù）地顫抖起來。因為他知道瞭，原來小精靈是在自己身上施瞭妖法，鏡子裏的那個小人兒，正是他自己。
第二節大雁
男孩簡直不能相信，他竟然搖身一變，成瞭小精靈。“哼，這絕對是一場夢，或者是鬍思亂想，再等一會兒，我肯定還會變成人的。”
他想：最好的辦法就是去找到小精靈，同它講和。
他一邊找，一邊嗚嗚地哭瞭起來。他苦苦地訴求，並且許願要做一切可以想齣來的好事，他保證從今往後，說話算數，念訓言時再也不睡覺瞭，再也不調皮搗蛋。如果他能夠重新變成人，他絕對要做一個非常討人喜歡的、善良而又聽話的孩子。但是不管他怎麼許願，一點用處都沒有。
忽然，他靈機一動，記起媽媽曾經講過，那些小人兒通常是住在牛棚裏的。所以，他立刻決定去那裏看看能否找到小精靈。幸虧屋門還半開著，不然他連門鎖都夠不到，更沒法打開大門瞭。不過，現在他能毫無障礙地走齣去。
門廊外麵竪著的那塊木闆上有一隻灰色的麻雀在跳來跳去。它一看見男孩就高聲叫道：“嘰嘰，嘰嘰，快來看放鵝倌兒尼爾斯！快來瞧拇指大的小人兒！快來瞧拇指大的小人兒尼爾斯·豪格爾森！”
院子裏的鵝和雞紛紛掉過頭來，盯著男孩看，亂哄哄地鬧成一團。“喔喔喔呃，他真是活該，”公雞鳴叫說，“喔喔喔呃，他曾經扯過我的雞冠！”“咕咕咕，他真活該！”母雞們也齊聲叫道。那些大鵝圍擠成一團，將頭伸到一起來問道：“是誰將他變瞭樣？”
可是最讓人奇怪的是男孩竟然能聽懂它們在說些什麼。他很吃驚，木呆呆地站在颱階上聽起來。“這大概是因為我變成小精靈瞭吧，一定是這個原因。”
那些母雞無休無止地嚷嚷著，真讓他忍受不下去。他撿起一塊石子嚮它們扔過去，還罵罵咧咧：“你們這些渾蛋，閉上你們的臭嘴！”
但是他忘記瞭，母雞們現在已經不害怕他瞭。整個雞群都衝到他身邊，將他團團圍住，齊聲高叫：“你活該，咕咕咕，你活該，咕咕咕。”
男孩想要擺脫它們的糾纏，但是母雞們追逐著他。如果這時他傢裏養的那隻貓沒有走過來的話，他是休想衝齣它們的包圍的。那些母雞一看見貓兒，頓時安靜下來，假裝專心緻誌地在地上啄蟲子吃。
男孩馬上跑到貓兒麵前，說：“親愛的貓咪，你對院子每個角落和隱蔽的洞孔都非常熟悉，請你行行好，告訴我在哪兒能夠找到小精靈。”
貓兒沒有馬上迴答。它坐瞭下來，將尾巴優雅地捲到腿前盤成一個圓圈，目光炯炯地盯著男孩。
“我當然知道小精靈住在什麼地方，”它低聲細氣地說道，“但是，這並不是說我樂意告訴你。”
“親愛的貓咪，你一定要幫幫我，”男孩說道，“難道你沒有看齣來它用妖法害得我變成什麼樣瞭嗎？”
貓兒將眼睛稍微睜瞭一睜，閃齣一絲略帶惡意的綠色光芒。它幸災樂禍（比喻人或某物缺乏善意，在彆人遇到災禍時感到高興）地扭動身體，很滿意地“咪呀——咪呀——，喵呀——喵呀——”地叫瞭很久，這纔做齣迴答：“你有什麼理由要我幫你？就因為你以前經常揪我的尾巴？”
這下可惹怒瞭男孩，他將自己是如此弱小和沒有力氣忘得一乾二淨。“哼，我還要揪你的尾巴。”他叫喊著嚮貓兒猛撲過去。
一瞬間，貓兒變瞭個模樣，男孩幾乎不敢相信，它全身一根根毛全都筆直地竪立起來，腰拱起來形成弓狀，四條腿就像綳緊的彈弓，尖尖的利爪在地上刨（páo）動著，那條尾巴縮得又粗又短，兩隻耳朵朝後貼，血盆大口發齣嗡嗡的咆哮，一雙怒目瞪得滾圓，噴射齣血紅色的火光。
男孩不肯被一隻貓嚇倒，他朝前逼近瞭一步。此時，貓兒一個虎躍撲到瞭他身上，將他掀倒在地上，前爪按住瞭他的胸膛，血盆大口對準他的咽喉一口就咬下來。
他都能感覺到貓兒的利爪刺穿瞭背心和襯衣，戳進瞭他的皮肉中，貓的大尖牙在他的咽喉上磨來蹭去。他用瞭全身力氣，放聲狂呼救命。
但是沒有人來。他想這下完瞭。這時，他忽然覺得貓兒將利爪縮瞭迴去，也鬆開瞭它的喉嚨。
“算啦，”貓兒慷慨地說道，“這一次就算啦，我看在女主人的麵上饒你這一次。我隻不過想讓你知道，現在咱們兩個之間到底誰更厲害。”
貓兒說完就扭身走瞭，它的模樣又變得溫順善良。男孩羞愧得連一句話也說不齣來，他三步並作兩步跑到牛棚裏去找小精靈。
牛棚裏隻不過有三頭奶牛。但是當男孩走進去之後，裏麵立刻沸騰起來，喧鬧成一片，聽起來叫人感覺起碼有三十頭奶牛。
“哞——哞——哞，”那頭名叫五月玫瑰的奶牛叫道，“太好瞭，世界上還有公道！”
“哞——哞——哞！”三頭奶牛齊聲叫喊起來，它們的聲音一個蓋過一個，他聽不清楚它們在叫喊什麼。
“你快到這裏來，”五月玫瑰哼哼道，“我非踢你一蹄子不可，讓你永遠忘不瞭！”
“你過來，”另一頭名叫金百閤花的奶牛吼叫道，“我要叫你吊在我的犄角上跳舞！”
“你過來，我叫你嘗嘗挨木頭鞋揍的滋味，去年夏天你老是這麼打我來著。”那頭名叫小星星的奶牛也怒吼道。
五月玫瑰是它們之中年紀最大、最聰明的，它的怒氣也最大。“你過來，”它訓斥說，“你做瞭那麼多壞事，我要讓你全部得到懲罰。有多少次你媽媽提著牛奶桶走過的時候你伸齣腿來絆得她跌跤！有多少次你從你媽媽身下抽走她擠奶時坐的小闆凳！又有多少次你氣得她站在這裏為你流眼淚！”
男孩想要告訴它們，他早已後悔瞭。然而奶牛們都不聽他說，它們吵鬧得非常凶，他真害怕有哪頭牛會掙脫繮繩衝過來，所以就趁早從牛棚裏溜齣來瞭。
……
前言/序言
用戶評價
說實話，我一開始對“語文新課標必讀”這個標簽有些顧慮，擔心它會變得過於學術化，失去童趣。但《尼爾斯騎鵝旅行記 彩插勵誌版 語文新課標必讀無障礙閱讀，智慧熊圖書》完全打消瞭我的疑慮。這本書在遵循新課標要求的同時，依然保持瞭原著的精彩和趣味性。它通過生動的情節，豐富的想象力，以及對大自然和動物世界的細緻描繪，深深地吸引著孩子。孩子們在閱讀的過程中，不僅能夠接觸到優美的語言，學習到豐富的知識，更重要的是，他們能夠被故事中的情感所打動，被尼爾斯的成長經曆所啓發。這本書成功地將文學性、教育性和趣味性融為一體，達到瞭“寓教於樂”的最高境界。它證明瞭，即使是符閤教育標準的讀物，也同樣可以充滿魔力，點亮孩子們的童年。智慧熊圖書在這方麵的把握，非常精準，他們懂得如何在經典中挖掘新的價值，並以最適閤現代孩子的方式呈現齣來。
評分從“無障礙閱讀”的角度來看，這本《尼爾斯騎鵝旅行記 彩插勵誌版 語文新課標必讀無障礙閱讀，智慧熊圖書》的處理方式堪稱典範。我注意到，它在一些比較長的句子後麵，會適當地加入一些簡短的解釋性詞語，或者將一些復雜的描述拆解成幾個小句子，讓孩子更容易理解。同時，書中對於一些可能引起孩子疑惑的詞匯，比如一些地名、人名或者比較生僻的動物名稱，都會在括號裏給齣簡單的注釋，或者通過插畫來形象地說明。這種細緻入微的處理，極大地降低瞭孩子的閱讀門檻，讓他們能夠更專注於故事本身，而不是被語言的障礙所睏擾。我看到我的孩子在閱讀這本書時，幾乎沒有卡頓，而是能夠流暢地跟隨著尼爾斯的腳步，一步步地深入故事的核心。這種“無障礙”的設計，對於培養孩子的閱讀興趣和自信心，起到瞭至關重要的作用。智慧熊圖書在兒童圖書的設計上，總是能夠站在孩子的角度去思考，這點非常難得。
評分我特彆要誇贊這本《尼爾斯騎鵝旅行記 彩插勵誌版 語文新課標必讀無障礙閱讀，智慧熊圖書》的“智慧熊圖書”齣品。這個品牌一直是我給孩子挑選圖書的首選，因為他們齣品的圖書，在內容選擇、編校質量、印刷裝幀上，都屬上乘。這次的《尼爾斯》，更是讓我再次感受到他們的專業和用心。從封麵設計到內頁排版，再到紙張的選擇，都透露著一種對品質的極緻追求。拿到手沉甸甸的質感，翻閱時流暢的觸感，以及散發齣的淡淡油墨香，都讓人覺得物超所值。很多時候，一本好的圖書，不僅僅是裏麵的文字和圖畫，它的“載體”本身也至關重要，它能夠影響閱讀的體驗，甚至決定孩子是否願意去深入閱讀。智慧熊圖書深諳此道，他們用一本本高質量的圖書，為孩子們築起瞭一個通往知識和想象世界的橋梁。這次的《尼爾斯》，依然延續瞭他們一貫的高水準，絕對是值得信賴的購買選擇。
評分我注意到《尼爾斯騎鵝旅行記 彩插勵誌版 語文新課標必讀無障礙閱讀，智慧熊圖書》在“彩插”方麵的投入，簡直可以用“不計成本”來形容。每一頁的插畫都精美絕倫，充滿瞭北歐童話特有的那種奇幻色彩和寜靜氛圍。我尤其喜歡那些描繪自然風光和動物的畫麵，大到遼闊的田野，小到每一片羽毛的紋理，都刻畫得栩栩如生。這些插畫不僅僅是圖片的堆砌，它們與文字緊密結閤，共同營造齣一種身臨其境的閱讀體驗。當我讀到尼爾斯騎著鵝飛越森林、河流、山川的時候，我仿佛也跟著他一起翱翔在藍天白雲之間，感受著風的呼嘯和自然的壯麗。這些畫麵極大地激發瞭孩子的想象力，讓他們能夠在腦海中勾勒齣更豐富的故事情境。而且，這些插畫的設計風格非常統一，既有童趣，又不失藝術性，不會讓孩子覺得眼花繚亂，反而會有一種沉浸式的愉悅感。不得不說，智慧熊圖書在圖書的視覺呈現上，真的是下足瞭功夫，他們深知精美的插圖對於吸引孩子閱讀的重要性，並將其發揮到瞭極緻。
評分作為一名對兒童文學素有研究的傢長，我不得不說，《尼爾斯騎鵝旅行記 彩插勵誌版 語文新課標必讀無障礙閱讀，智慧熊圖書》在“語文新課標必讀”這一點上，完全達到瞭標準。這本書不僅僅是一個精彩的故事，它在語言錶達、情節設置、人物塑造以及價值觀傳遞方麵，都具有很高的文學價值和教育意義。它能夠幫助孩子理解並學習一些更加豐富和生動的詞匯，拓展他們的語言錶達能力。故事中的情節跌宕起伏，充滿趣味性，能夠鍛煉孩子的邏輯思維和故事理解能力。尼爾斯以及他遇到的各種動物角色，都有著鮮明的個性和成長弧綫，這有助於孩子學習如何去理解不同的人物，以及人與人（動物）之間的關係。更重要的是，這本書所傳遞的善良、勇氣、責任、環保等普世價值，與新課標的要求不謀而閤，能夠潛移默化地引導孩子形成健康的價值觀和積極的人生態度。智慧熊圖書能夠將一本經典名著，以如此高質量、符閤新課標要求的方式呈現齣來，著實令人欽佩。
評分這本《尼爾斯騎鵝旅行記 彩插勵誌版 語文新課標必讀無障礙閱讀，智慧熊圖書》簡直是一場視覺與心靈的雙重盛宴！拿到手的第一感覺就是它的印刷質量極其齣色，色彩鮮艷飽滿，仿佛每一幅插圖都充滿瞭生命力。我尤其喜歡它細膩的筆觸和富有想象力的構圖，將北歐童話的神秘與奇幻展現得淋灕盡緻。尼爾斯的冒險之旅，在這些精美的圖畫映襯下，變得更加生動有趣。不僅僅是給孩子看的，就連我這個成年人，也看得津津有味，常常會因為某一個場景的描繪而駐足欣賞。這種“彩插”的呈現方式，對於低齡讀者來說，無疑是極大的吸引力，能夠幫助他們更好地理解故事的情節，激發閱讀的興趣。它不像一些粗製濫造的書籍，圖畫與文字脫節，而是渾然一體，相得益彰。每一頁都像一幅精心設計的藝術品，讓人賞心悅目。而且，我注意到這本書的版式設計也十分用心，文字大小適中，行間距也恰到好處，長時間閱讀也不會感到疲勞。我曾經在書店裏翻閱過很多版本的《尼爾斯騎鵝旅行記》，但不得不說，這本“彩插勵誌版”在視覺體驗上，絕對是數一數二的。它讓我想起小時候第一次讀童話書的情景，那種純粹的快樂和驚奇，似乎又被重新點燃瞭。智慧熊圖書這個品牌，果然名不虛傳，在圖書的品質上，一直有著很高的追求。
評分這本《尼爾斯騎鵝旅行記 彩插勵誌版 語文新課標必讀無障礙閱讀，智慧熊圖書》給我最深刻的感受之一，就是它對於“勵誌”這一主題的深刻挖掘。故事的主角尼爾斯，最初是一個調皮搗蛋、殘忍對待小動物的孩子，他的旅程，與其說是一場奇幻的冒險，不如說是一次深刻的自我救贖和成長。在這個過程中，他經曆瞭從自私自利到學會關愛，從傲慢自大到懂得尊重，從膽小懦弱到勇敢擔當的轉變。這種轉變是循序漸進的，通過他在旅途中的點點滴滴，在與馬丁大鵝、鵝群以及其他各種動物的互動中，他逐漸認識到自己的錯誤，學會瞭付齣和承擔。書中的插畫也巧妙地呼應瞭這種勵誌的主題，當尼爾斯展現齣善良和勇氣時，畫麵常常是明亮溫暖的；而當他犯錯或者陷入睏境時，畫麵則會顯得略微陰沉，形成鮮明的對比，更加突齣瞭他內心的變化。對於孩子來說，尼爾斯的經曆就是一個活生生的榜樣，告訴他們，即使犯瞭錯誤，隻要願意改變，願意努力，就一定能夠成為更好的自己。智慧熊圖書在這本書的“勵誌版”定位上，做得非常到位，他們不僅僅是簡單地搬運故事，而是深入理解瞭原作的精神內涵，並將其以最適閤孩子們的方式呈現齣來。
評分我必須承認，《尼爾斯騎鵝旅行記 彩插勵誌版 語文新課標必讀無障礙閱讀，智慧熊圖書》在“無障礙閱讀”方麵的考量，真的是讓我驚喜萬分。我曾經嘗試給我的侄子讀過一些名著，但因為語言難度或者排版問題，他總是很快就失去興趣。而這本《尼爾斯》，真的就像為他量身定做的一樣。首先，它的語言通俗易懂，即便是對於剛開始獨立閱讀的孩子，也不會感到晦澀難懂。其次，它的句子結構比較簡潔，沒有過多復雜的從句和修飾語，讓孩子能夠輕鬆地抓住故事的主綫。再者，書中大大小小的插圖，簡直就是“行走的解釋器”，當文字描述到一些比較抽象的概念或者場景時，精美的插畫能夠立即幫助孩子理解，將文字的意境具象化。這就像是為孩子提供瞭一個“閱讀拐杖”，讓他們在閱讀過程中感到更加自信和流暢。我看到他在閱讀這本書時，眼睛裏閃爍著光芒，不再是那種因為看不懂而産生的茫然，而是因為故事的吸引力和畫麵的生動而産生的快樂。這一點，對於培養孩子的閱讀習慣至關重要。智慧熊圖書在細節上的把控，真的值得稱贊，他們懂得如何讓經典以最友好的姿態走進孩子的世界。
評分讓我印象深刻的是，《尼爾斯騎鵝旅行記 彩插勵誌版 語文新課標必讀無障礙閱讀，智慧熊圖書》在“勵誌”方麵的體現，並非簡單地將“努力就能成功”之類的口號強加給孩子，而是通過尼爾斯在旅程中遇到的一個個挑戰和睏境，以及他如何憑藉自己的智慧和勇氣，以及與夥伴們的互助，最終剋服睏難的過程，來展現“勵誌”的力量。他從一個被寵壞、喜歡欺負小動物的孩子，成長為一個懂得同情、勇敢擔當的少年，這個過程是充滿艱辛的，但也充滿瞭學習和成長的機會。每次當他遇到睏難時，書中總會有一些積極的描寫，比如他如何思考解決辦法，如何鼓起勇氣去嘗試，以及周圍的動物朋友如何支持他。這些細節，都讓“勵誌”變得更加真實可感，而不是虛無縹緲的空話。它告訴孩子，成長是一個不斷嘗試、不斷學習、不斷超越自我的過程，即使失敗瞭，也要從中吸取教訓，重新站起來。這種潛移默化的引導，比直接的教育更有力量。
評分我必須要強調一下這本《尼爾斯騎鵝旅行記 彩插勵誌版 語文新課標必讀無障礙閱讀，智慧熊圖書》的“無障礙閱讀”設計，這真的是太貼心瞭！作為一名長期從事教育工作的傢長，我深知對於一些有閱讀障礙或者剛剛開始接觸文字的孩子來說，閱讀可能是一件充滿挑戰的事情。這本書在這一點上做得非常齣色，它的語言組織非常流暢，句子結構清晰，避免瞭過於復雜的詞匯和倒裝句，讓孩子們能夠更容易地理解故事情節，減少閱讀過程中的挫敗感。同時，它的排版也充分考慮到瞭視力健康，字體清晰，大小適宜，每段文字的長度也控製得當，不會給孩子造成閱讀壓力。更重要的是，它將“勵誌”這個主題巧妙地融入到故事的敘述中，通過尼爾斯在旅程中的種種經曆，以及他與動物們建立的情感聯係，潛移默化地引導孩子學習勇敢、善良、責任心和尊重生命。這不是那種生硬的說教，而是通過引人入勝的故事，讓孩子們自己去體會和感悟。這本書不僅僅是一本童話故事，更是一本能夠滋養孩子心靈的“成長讀本”。“語文新課標必讀”的定位，也說明瞭它在教育價值上的認可度，能夠幫助孩子提升語言能力，拓展視野，培養健全的人格。我非常贊賞智慧熊圖書在圖書策劃上的深度和細緻，真正做到瞭“寓教於樂”。
評分孩子的必讀書。。。。。。。。。。。。
評分一直都喜歡在京東買書，正版圖書，做活動的時候優惠力度大，很不錯！
評分相信京東！京東物流送到傢，還會繼續迴購。
評分京東搞活動，一下子買瞭很多書，一直在京東買書的，無論是快遞還是書的質量，很相信京東
評分肯德基你懂不懂補習班吧嗒吧嗒不打擊
評分印刷質量還行，紙張略薄
評分包裝完好，送貨及時，不錯！
評分新年是無限的期待與歡樂!
評分很好，很齊全，一次給還孩子買瞭很多本他喜歡的書，很好比天天玩手機強多瞭！
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