《小學生語文新課標必讀叢書:長徵的故事(彩圖注音版)》精選瞭發生在長徵路上感人、心酸、驚險的故事,再現瞭當時的場景,讓我們感受到在當時睏苦的環境下,紅軍所錶現齣來的對共産主義事業無比忠誠、堅定不移的信念;不怕犧牲,敢於勝利,一往無前的英雄氣概;顧全大局,嚴守紀律,親密團結的高尚品德;聯係群眾,艱苦奮鬥,全心全意為人民服務的優良作風。
《小學生語文新課標必讀叢書:長徵的故事(彩圖注音版)》版式新穎活潑,大字排版有助於保護小學生視力;文中加注拼音有助於小學生閱讀;文章後“閱讀心得”等版塊的設置,幫助小學生加深對文章的理解,更有助於寫作水平的提高。此外,書中還配製瞭數十幅精美插圖,可以有效提高孩子閱讀的積極性,給他們以美的享受。
本套叢書集趣味性、知識性於一體,立足於學生學習能力、思維能力的全麵發展,促使學生成績和心智得到全麵而有效的提升,是學生成長路上的好夥伴。
——武鳳霞(特級教師)
這套叢書涵蓋範圍極其廣泛,展現形式生動活潑。
——張曼淩(全國優秀班主任、吉林省骨乾教師)
課堂上的各科學習,是給孩子吃的“正餐精糧”,而這套叢書,正是給學生配製的“五榖雜糧”。搭配“食用”,孩子定會更加健康。
——王文麗(全國優秀教師北京市優秀教師)
讀什麼樣的書就會做什麼樣的夢,有什麼樣的夢就會成為什麼樣的人。這套叢書,能讓你擁有世上好的夢想!
——薛法根(全國模範教師江蘇省著名教師)
一定要把病號帶走
寫藉條
總司令分餅
一個蒸鉢
在大風雪裏辦公
買船自沉為阻敵
獨腿將軍鍾赤兵
獨臂英雄
在烈火中永生
梯子岩上尖刀排
捨身架橋
斷腿團長
一雙布鞋
戰友情深
光著腳闆登婁山
衛生員冉瑞雲
班長與小邱
“衛生隊長”的腳
張正坤師長
吃毒草救人
“電颱要緊!”
雪山救戰友
一隻乾糧袋
小袁與戰友
兩塊牛蹄骨
和藹的鄧大姐
女隊長英子
“紅軍媽媽”
最小的女紅軍
“神軍”過“神山”
槍聲中的分娩
牛糞中撿來的口糧
搶水
巧送密信
小偵察員
女工排
廟中奪糧
二十年後的握手
機智突圍
跟周副主席學文化
小波和他的山藥蛋
芳妞脫險
一袋乾糧
兩條小白魚
讓藥針
矮子哥和“小畫眉”
追趕隊伍的小紅軍們
紅娃
鵝卵石黨費
小小看護員
軍民魚水情
草地得救
“蝦公”班長
紅野果
一定要把病號帶走
長徵隊伍進入雲南不久,毛主席的警衛員陳昌奉同誌突然病倒瞭,一陣冷,一陣熱,連站都站不穩。這天齣發的時候,毛主席搶先背起自己的行李包,接過馬繮繩來到陳昌奉跟前說:“小陳,快上馬,好跟上大部隊趕路。”“主席,我能……”還沒等“走”字說齣來,毛主席就說:“你看,你連說話的力氣都沒有瞭,還怎麼走路?趕快上馬吧!”那話語威嚴中透著慈祥。陳昌奉隻好在同誌們的幫助下,順從地爬上瞭馬背。大傢眼看著毛主席背著行李走路,實在不忍心,有的同誌又說:“主席,把昌奉留在地方安插下來吧!”毛主席聽瞭又耐心地對提意見的人說:“同誌們,我們想要盡一切辦法把病號帶走,以後日子長著呢!有許多工作要大傢去做的。”同誌們聽瞭都十分感動。
隊伍快要進入貴州邊界的時候,需要翻過一座大山,山很陡,又隻有一條小路通嚮山頂,這時大部隊早已過山,後麵隻有跟隨毛主席的幾個人。眼看太陽就要落山瞭,大傢心裏都很著急。可是,越是急越齣事,在一處隻能通過一個人的路段上,走著一個掉隊的病號,擋住瞭去路。一個性急的警衛員,想從他身邊蹭過去,一不小心,把病號擠倒瞭。隻見那個病號順著山坡滑齣去兩三步遠,幸好被一棵小樹擋瞭一下,不然就會滾進山溝裏。這時,毛主席正好走到跟前,一見有人滾坡,急忙彎腰,一手扶住那棵小樹,一手伸嚮那個病號。本來,病號一倒下去就嚷嚷開瞭,一見是毛主席嚮他伸齣手來,就再也不好意思說什麼,緊緊地握住毛主席的手,用盡全身力氣爬瞭上來。
拉到路上以後,毛主席又撫摩著他的肩膀問:“怎麼樣,摔壞瞭沒有?”接著又說:“彆生氣,他年輕,性子急,都是好同誌。看你走路很睏難,給你找匹馬騎吧。”
那位病號不好意思瞭,拍拍身上的泥土,說:“不怪那位同誌,都是我不好,讓我跟著後勤部隊慢慢走吧!”說話間,他的眼裏已滾下瞭激動的淚水。
擠倒病號的那位警衛員,也急忙說:“不!不!是我不好,是我隻顧自己走路,不顧彆人安全。”
毛主席聽瞭,笑笑說:“這就對瞭,有瞭錯誤就作檢討,以後改瞭就是瞭。”大傢都笑瞭。在餘暉中,大傢說說笑笑繼續嚮山頂走去。
閱讀心得
一直在想什麼樣的人纔有魅力,什麼樣的人能讓彆人發自內心地去尊敬,讀瞭這個故事我知道瞭:是像毛主席這樣的人,用自己的言行去感動彆人,用自己的言行讓人主動去做正確的事。
寫藉條
紅軍長徵路過雲南的一段時間裏,部隊的糧食很缺乏,一天三頓飯常常供應不上,戰士們處在半飢餓狀態中。
周副主席也和大傢一樣,餓著肚子行軍、打仗,到瞭宿營地也不能休息,忙著和其他首長一起研究第二天的行軍、作戰方案。
警衛戰士小魏見周副主席餓著肚子辦公,心裏十分著急,天天想著給首長弄一頓好飯吃。這不,部隊剛在一個小村莊住下來,他就拉著另一個戰士跑齣來,挨傢敲門找老鄉買食物。
誰知整個村子隻剩下一間間空蕩蕩的房子和一個個空空的牲口圈。原來由於戰亂,村裏的老百姓都跑光瞭。小魏他們轉瞭半個村子卻連個人影也沒找到。
最後,他倆走進村東頭最後一傢農戶。一進門,他倆就發現,這間屋子打掃得乾乾淨淨,不像長時間沒人住過。小魏忙大聲叫道:“有人在傢嗎?”半天沒人答應,兩人隻好垂頭喪氣地拉門往外走。突然,小魏看到門後水缸旁的旮旯兒裏有一個蓋著藍布的小筐,於是急忙上前拎齣來一看,心裏頓時樂開瞭花:裏麵有十個雞蛋和兩小碗苞米飯。小魏馬上又叫瞭幾聲老鄉,仍然沒人迴答。他倆一閤計,決定先把東西拿迴去再說。
兩人興衝衝地拎著筐子跑迴總部,誰知剛進門就碰上瞭周副主席。周副主席一眼就看到小魏手提的筐裏的雞蛋和苞米飯,問道:“從哪裏弄來這些吃的?”
“從老鄉那裏拿來的!”
“哦,太好瞭。”周副主席高興地說,“我正想找個當地人瞭解一下情況呢!快請老鄉來!”
“沒……沒見到老鄉。”小魏一下慌瞭。
周副主席的濃眉一下鎖瞭起來,嚴肅地問:“沒見到人,東西怎麼來的?給錢瞭嗎?”
“屋裏沒人,錢不知道給誰,怕弄丟瞭。”
“你們還有組織有紀律沒有!”周副主席生氣瞭,“三大紀律,八項注意,你們怎麼學的?這是違反紀律!得好好兒檢討一下!”
見兩個小鬼都低下瞭頭,周副主席緩和瞭一下口氣說:“我們是紅軍,是人民群眾的子弟兵,每一言每一行都要先想到群眾,這樣我們纔能永遠勝利,怎麼能隨便拿老百姓的糧食呢?”
聽瞭這一番話,小魏和那位戰士心裏彆提多後悔瞭,難過地低著頭抹淚。一個參謀走過來說:“知道錯就好瞭!我看這樣吧,多給老鄉留點錢,再寫個條子說明一下情況。”
周副主席想瞭想,勉強同意瞭,但要求一定先把條子和錢送迴去。小魏忙和那位戰士商量瞭一會兒,寫下這張條子:
大伯、大娘:
你們好!
我們是紅軍,路過這裏,拿瞭你傢十個雞蛋和兩碗苞米飯。這違反瞭紅軍的三大紀律,八項注意”,是不對的,嚮你們賠禮、檢討!
我們寫下這張紙條,再留下銀圓一塊,作為買食物的錢。請大伯、大娘收下。
紅軍戰士
條子寫好後,周副主席親自檢查瞭一遍,又改正瞭幾個錯彆字,然後纔說:“去吧,快給老鄉送去!”
小魏接過條子和銀圓,飛快地嚮著村東頭跑去。
閱讀心得
小魏並沒偷苞米飯和雞蛋,卻讓周副主席生那麼大氣。從中我看到瞭紅軍嚴格的“三大紀律,八項注意”。平時我們對待約束我們的紀律、規定也應該嚴格遵守,不能使之成為一紙空文。
日積月纍
近義詞:難過——悲痛反義詞:難過——開心
……
自從我讀瞭《小學生語文新課標必讀叢書》裏的《長徵的故事》(彩圖注音版)之後,我對“長徵”這個詞的理解就完全不一樣瞭。以前覺得長徵就是一段很長很艱難的行軍,但這本書讓我看到瞭長徵背後無數感人的細節和偉大的精神。它不僅僅是一本講述曆史事件的書,更像是一部生動的“英雄史詩”。書中的故事選擇都非常有代錶性,比如關於“爬雪山”的描述,雖然文字不多,但通過生動的描寫和精美的彩圖,我仿佛能聽到呼嘯的山風,感受到刺骨的寒冷,看到戰士們臉上堅毅的錶情。注音版的設計非常貼心,讓我在閱讀過程中不會因為生字而中斷,可以更流暢地感受故事的魅力。我尤其喜歡書中對不同人物的刻畫,雖然篇幅不長,但都能讓我感受到他們的性格特點和內心的掙紮,讓我覺得他們不是遙遠的符號,而是有血有肉的英雄。這本書讓我對革命先輩們肅然起敬,也讓我對“不屈不撓”、“堅韌不拔”這些詞有瞭更深刻的理解,覺得這些詞語不僅僅是書本上的文字,更是他們用生命書寫的傳奇。
評分說實話,我之前對“長徵”這個概念,腦海裏隻有一些模糊的概念,知道是很早以前發生的一件大事,具體細節則是一頭霧水。直到我讀瞭這本《小學生語文新課標必讀叢書》中的《長徵的故事》(彩圖注音版),我纔真正打開瞭瞭解這段曆史的大門。書中的內容安排得非常閤理,從長徵的起因、過程到最終的勝利,層層遞進,脈絡清晰。它不像那種枯燥的曆史陳述,而是通過一個個鮮活的人物故事,把宏大的曆史事件變得具體而感人。我特彆喜歡書中關於“飛奪濾定橋”和“爬雪山過草地”的章節,作者用極其生動的筆觸,描繪瞭紅軍戰士們在極端艱苦條件下,所展現齣的非凡勇氣和堅韌不拔的意誌。那些細節,比如戰士們腳上磨齣的血泡,他們互相攙扶著前進的身影,都深深地烙印在瞭我的腦海裏。彩圖的運用更是錦上添花,為這些故事增添瞭視覺衝擊力,讓我更容易代入情境,理解當時的情形。注音的設計更是貼心,讓我這個還在成長中的讀者,能夠毫無障礙地享受閱讀的樂趣,不用擔心因為生字而錯失精彩的情節。這本書真的讓我對中國革命曆史有瞭全新的認識,也讓我更加敬佩那些為我們今天幸福生活而奮鬥的革命先輩們。
評分我是一名對曆史充滿好奇心的五年級學生,一直想深入瞭解一下我們國傢那段不平凡的“長徵”曆史。這次有幸讀到瞭《小學生語文新課標必讀叢書》中的《長徵的故事》,簡直是一次前所未有的閱讀體驗!這本書最吸引我的地方在於它的“講故事”的方式。它沒有把長徵當作枯燥的事件堆砌,而是選取瞭許多感人至深的小故事,比如紅軍戰士們如何剋服飢餓、寒冷,如何互相幫助、傳遞溫暖。我記得有一個章節講到,戰士們為瞭節省糧食,把僅有的食物分給最需要的人,這種集體主義和無私奉獻的精神,讓我深受觸動。書中的彩圖不僅畫麵精美,而且非常寫實,能讓我更直觀地感受到當年戰場的嚴酷和戰士們的艱辛。更重要的是,它采用瞭注音版本,對於我來說,閱讀的順暢度大大提高,我可以更專注於故事情節本身,而不用分心去辨認字詞。這套叢書的設計真是太棒瞭,它讓我在輕鬆愉快的閱讀中,就學到瞭寶貴的曆史知識,也受到瞭深刻的思想教育。感覺自己仿佛穿越時空,親臨瞭那段偉大的曆史現場。
評分這本《長徵的故事》(彩圖注音版)絕對是我近期閱讀中最具啓發性的一本書瞭。作為一個小學生,我總覺得曆史課本上的知識有點遙遠和抽象,但這本書卻把“長徵”這樣一個宏大的主題,變得觸手可及,充滿人情味。作者並沒有一味地強調戰爭的殘酷,而是更多地聚焦於紅軍戰士們的革命樂觀主義精神和他們之間深厚的戰友情誼。我記得有個情節,戰士們在極度疲憊的時候,還會互相講笑話、唱歌來鼓舞士氣,這種頑強的生命力讓我覺得特彆震撼。彩圖的運用非常巧妙,每一張圖都仿佛在訴說著一個故事,能讓我更好地理解文字中所描述的情境。比如,看到戰士們在崎嶇的山路上艱難跋涉的畫麵,我更能體會到他們剋服萬難的決心。而注音的加入,更是讓我這個閱讀還在快速進步階段的孩子,能夠毫無阻礙地沉浸在故事中,讓閱讀過程更加連貫和享受。這本書讓我明白瞭,長徵不僅僅是一場軍事行動,更是一次精神的洗禮,它教會我什麼是堅持,什麼是奉獻,什麼是真正的勇氣。
評分這套《小學生語文新課標必讀叢書》裏的《長徵的故事》彩圖注音版,簡直就是我翻閱過的曆史故事書裏的“一股清流”!剛拿到手,就被它那鮮艷活潑的封麵吸引住瞭,彩圖的質量非常高,人物描繪得生動傳神,戰爭場麵也描繪得驚心動魄,完全不像我之前看過的那些沉悶的課本插圖。最讓我驚喜的是,它居然是注音版的!作為一名五年級的學生,雖然認識的字不少,但遇到一些生僻字或者長句,還是會卡頓一下。有瞭注音,我閱讀起來簡直是“如魚得水”,幾乎可以一口氣讀完一個章節,不用老是停下來查字典,大大提升瞭閱讀的流暢度和趣味性。而且,書中的語言風格也非常適閤我們小學生,沒有那些晦澀難懂的詞匯,把那些波瀾壯闊的曆史事件講得通俗易懂,仿佛我就置身於那個年代,親眼看著紅軍戰士們是如何一步一步走過雪山草地的。每次讀完一頁,我都會被那些感人的故事深深打動,對紅軍戰士們的革命精神有瞭更深的理解,感覺自己也受到瞭很大的鼓舞。這本書不僅僅是一本曆史讀物,更是一本激發愛國情懷和民族自豪感的“勵誌寶典”。
評分書質量好,價格比實體店要便宜,物流很快,服務態度也很好。
評分還行,字小瞭點
評分還可以
評分信賴京東,正品保證,滿意!
評分孩子非常喜歡,愛不釋手,每天都看
評分還不錯 寒假瞭給小朋友備著 做活動時比較劃算 建議多做活動
評分該喝喝滾滾滾哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
評分很好好好好好很好更好很好
評分商品收到,與圖片一緻。
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