人文傳統(3):十九世紀以來(全彩插圖本) [The Humanistic Tradition]

人文傳統(3):十九世紀以來(全彩插圖本) [The Humanistic Tradition] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 格洛麗亞·K. 費爾羅 著
圖書標籤:
  • 人文主義
  • 西方文明
  • 文化史
  • 藝術史
  • 哲學史
  • 文學史
  • 十九世紀
  • 現代思想
  • 全彩插圖
  • 曆史
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513538695
版次:1
商品編碼:11403443
品牌:外研社
包裝:平裝
叢書名: 人文傳統
外文名稱:The Humanistic Tradition
開本:16開
齣版時間:2014-01-01
用紙:膠版紙
頁數:376
正文語種:英文

具體描述

編輯推薦

  國外數十所大學人文係經典教材,著名教育機構麥格勞希爾公司榮譽齣品,暢銷全球二十餘載!
  外研社全新引進第六版,英文原版 中文注釋 全彩插圖版。


內容簡介

  《人文傳統(3):十九世紀以來(全彩插圖本)》旨在以全球化的視野探討和研究世界的文化脈絡,呈現“人文”作為一個獨立學科的整閤之美,內容涵蓋瞭19世紀以來到當今世界,從文學到藝術的各領域文化,為讀者描繪瞭一個精彩紛呈的人文傳統世界,著錄所及處皆配以精美的彩色插圖,同時輔以中文導讀和注釋,旨在為讀者展開瞭一幅橫跨多個世紀的百科全景圖。

作者簡介

  格洛麗亞·K. 費爾羅(Gloria K. Fiero),在紐約齣生和長大,於加利福尼亞大學伯剋利分校取得藝術史碩士學位,後於弗羅裏達州立大學獲得博士學位。費爾羅教授從事人文傳統、世界曆史和藝術史的教學已經超過三十年。1996年,人文教育研究協會(Humanities Education and Research Association)正式設立瞭“格洛麗亞·費爾羅”人文傳統講座係列,用來紀念費爾羅教授在人文傳統教學與研究領域的貢獻。該項目每年舉辦學術講座和演齣,深受學生和學者歡迎。

內頁插圖

目錄

齣版說明 ix
Preface x
Acknowledgements xii
Before We Begin xiii
導讀 xiv
Chapter 27 The Romantic View of Nature ca. 1780-1880
浪漫主義的自然觀 約1780年-1880年
Chapter 28 The Romantic Hero ca. 1780-1880
浪漫主義英雄 約1780年-1880年
Chapter 29 The Romantic Style in Art and Music ca. 1780-1880
藝術和音樂中的浪漫主義 約1780年-1880年
Chapter 30 Industry, Empire, and the Realist Style ca. 1850-1900
工業、帝國和現實主義風格 約1850年-1900年
Chapter 31 The Move Toward Modernism ca. 1875-1900
邁嚮現代主義 約1875年-1900年
Chapter 32 The Modernist Assault ca. 1900-1950
現代主義的進攻 約1900年-1950年
Chapter 33 The Freudian Revolution ca. 1900-1950
弗洛伊德的革命 約1900年-1950年
Chapter 34 Total War, Totalitarianism, and the Arts ca. 1900-1950
總體戰爭、極權主義和藝術 約1900年-1950年
Chapter 35 The Quest for Meaning ca. 1940-1960
對意義的探索 約1940年-1960年
Chapter 36 Liberation and Equality ca. 1930-2000
解放與平等 約1930年-2000年
Chapter 37 The Information Age ca. 1960-present
信息時代 約1960年至今
Chapter 38 Globalism: The Contemporary World ca. 1960-present
全球主義:當今世界 約1960年至今
Picture Credits
Literary Credits
Index
跨越世紀的文化迴響:世界文學與藝術的深度巡禮 一冊跨越時間與地域,探索人類思想精髓的宏偉畫捲。 本書是一部精心策劃、旨在全麵梳理人類文明思想脈絡與藝術成就的綜閤性著作。它不是對單一曆史時期的片麵審視,而是緻力於構建一個宏大、連貫的知識體係,帶領讀者領略從古代文明的曙光到現代語境的復雜變遷中,人類精神世界的壯闊圖景。 我們相信,理解藝術、哲學、文學和科學的演進,是理解我們自身以及我們所處世界的關鍵。因此,本書的敘事主綫緊密圍繞人類核心價值的不斷自我反思、革新與傳承展開,旨在揭示不同文化形態之間的深刻關聯與對話。 第一部分:文明的源頭與古典的基石 本書伊始,我們將溯源至人類最早的文明搖籃。我們不會滿足於簡單的曆史事件羅列,而是深入考察美索不達米亞的楔形文字、尼羅河流域的永恒崇拜,以及愛琴海文明的早期萌芽如何奠定瞭後世思想的基礎。 重點章節將詳盡分析古希臘的思想遺産。從荷馬史詩的英雄原型到蘇格拉底、柏拉圖和亞裏士多德的哲學三柱,我們將探究古典美學“和諧、秩序與比例”的核心原則。在建築藝術方麵,雅典衛城的典範性結構及其對西方審美規範的深遠影響將被細緻描摹。同時,我們還將探討古希臘悲劇和喜劇的社會功能,解析其對人性局限與城邦政治的深刻洞察。 緊接著,我們將轉嚮古羅馬。這不是簡單的繼承,而是對希臘智慧的工程化、法律化和帝國化的實踐。本書將比較羅馬共和國的理性主義與帝國盛期的實用主義,並著重分析羅馬法體係如何成為後世政治哲學的結構骨架。在藝術上,我們將對比希臘雕塑的理想化與羅馬肖像藝術的寫實傾嚮,探討這種轉變背後的社會心理因素。 第二部分:信仰的時代與中世紀的精神疆域 隨著古典時代的落幕,本書進入一個以信仰為中心的世界。我們將全麵考察基督教世界的崛起及其對歐洲文化形態的重塑。從早期教父的文本詮釋到中世紀神學的集大成者托馬斯·阿奎那的思辨,我們力求展現信仰如何滲透入藝術、政治和社會生活的方方麵麵。 中世紀的藝術是信仰的直接書寫。本書將詳細剖析羅馬式建築的厚重與堅固,以及哥特式大教堂的“嚮上”精神——光綫、尖拱和飛扶壁如何共同營造齣一種超越塵世的崇高感。在文學方麵,騎士文學的興起、朝聖文學的傳播,以及大學的建立,標誌著知識保存與傳播的新階段。 同時,我們不會忽視拜占庭帝國的輝煌成就,以及伊斯蘭黃金時代在數學、醫學和哲學上的重大貢獻,探討這些非西方文化如何保存和發展瞭古典知識,並在隨後的曆史進程中與西方産生瞭復雜的互動。 第三部分:人性的覺醒與文藝復興的輝煌 本捲是關於“人”重新被放置於世界中心的宏大敘事。文藝復興的浪潮被係統性地解構:從佛羅倫薩的藝術贊助體係到人文主義思潮的理論基礎。我們將深入分析彼特拉剋、薄伽丘等先驅如何挖掘古典文本,重塑語言的錶達力。 視覺藝術部分將聚焦於“三傑”的非凡成就:達·芬奇對自然解剖學的精妙結閤、米開朗基羅對人體力量與情感的極緻錶達,以及拉斐爾對古典和諧的完美迴歸。我們不僅會展示這些傑作,還會探討“藝術傢”這一職業身份如何從中世紀的匠人轉變為享有盛譽的創造者。 此外,本書將分析印刷術對知識普及的革命性影響,以及對古希臘羅馬政治思想的重新解讀如何孕育瞭現代國傢觀念的早期雛形。 第四部分:理性、情感與啓濛的光芒 進入巴洛剋與洛可可時期,藝術風格從文藝復興的穩定轉嚮瞭戲劇性的張力與感官的愉悅。我們將剖析巴洛剋藝術如何成為宗教改革後天主教反宗教改革的強大宣傳工具,重點分析卡拉瓦喬的光影運用和貝尼尼雕塑的動態感。 隨後的啓濛運動被置於更廣闊的社會變革背景下考察。洛剋、盧梭、伏爾泰等思想傢對理性、自然權利和政府契約的探討,如何直接影響瞭隨後的政治革命。在美學上,啓濛運動推崇新古典主義,追求清晰、道德和對古代共和美德的推崇。 本書將特彆關注這一時期科學發現的激增——從牛頓力學體係到早期化學實驗——展示科學理性如何與哲學思辨交織,共同構築瞭新的世界觀。 第五部分:傳統的分野與現代性的序麯 在全書的後半部分,我們將著力描繪一係列深刻的斷裂與轉型,它們共同為理解當代文化奠定瞭基礎。 浪漫主義作為對啓濛理性過度自信的一種強力迴應,將被詳細闡述。我們將探究浪漫主義者對情感、想象力、自然神秘主義和民族精神的重新發現。從歌德的詩歌到貝多芬的交響樂,再到特納和康定的風景畫,這種“崇高”與“個體體驗”的強調如何顛覆瞭古典的約束。 緊接著,我們將分析工業革命對社會結構、城市麵貌和人類心理帶來的劇變。這種劇變催生瞭對現實的深刻批判,體現於批判現實主義文學和對都市生活異化的早期探索中。 最後,本書會係統梳理19世紀末期藝術思潮的多元爆發,包括象徵主義對內在精神世界的挖掘,以及對新媒介(如攝影)齣現的迴應。我們將看到,在理性主義的光芒逐漸被質疑之時,人類開始轉嚮對潛意識、非理性力量和文化相對性的探索,為後續的現代藝術革命鋪設瞭關鍵的理論和視覺基礎。 通過這部作品,讀者將獲得一個結構清晰、脈絡分明的知識框架,能夠將藝術傢的筆觸、哲學傢的思辨和科學傢的發現,置於一個統一的人文曆史進程中進行理解和欣賞。

用戶評價

評分

這本書的裝幀中引入的那些彩色的插圖和圖像資料,簡直是點睛之筆,極大地豐富瞭閱讀體驗。我記得有幾頁專門展示瞭某個建築風格在不同地域的演變過程,那些並置的圖片對比效果極其震撼。它們不僅僅是用來“裝飾”頁麵的花絮,而是作為核心論證的一部分被嵌入文本之中,起到瞭圖文互證的關鍵作用。以前我閱讀相關文獻時,經常需要在電腦屏幕和實體書之間來迴切換,去對比圖像和文字描述,非常分散注意力。但在這本書裏,作者似乎已經預設瞭讀者的需求,將最關鍵的視覺證據直接放置在最需要它的時候。這種對視覺輔助工具的運用,顯示齣編纂者對於現代讀者信息獲取習慣的深刻理解,讓抽象的理論瞬間變得具象化、可感化,極大地提升瞭理解的效率和深度。

評分

這本書的行文風格,在我看來,是極為老練和富有節奏感的。它成功地在學術的嚴謹性與文學的敘事性之間找到瞭一條微妙的平衡綫。有些段落的論證如同精密的手術刀,邏輯鏈條環環相扣,不容置疑;而另一些地方,尤其是在引入新理論或總結思潮時,筆鋒又變得開闊而富有啓發性,仿佛是在與讀者進行一場高層次的知識對話。作者擅長使用一些精妙的比喻來闡釋復雜的概念,這些比喻本身就具有很高的文學價值。閱讀起來,你不會感覺到自己是在被動地接收知識灌輸,而更像是參與瞭一場思想的探險。這種流暢且富有張力的敘述方式,使得即便是麵對那些需要高度集中精力的內容,也能夠保持持久的閱讀興趣,讓人不捨得放下手中的書捲。

評分

就我個人而言,對學術著作的評判,很大程度上取決於它如何處理那些“爭議性”的議題。這部作品在麵對十九世紀後期社會劇變對藝術和哲學帶來的衝擊時,並沒有采取簡單褒貶的態度,而是展現齣一種審慎的平衡感。它沒有急於下結論,而是將曆史的復雜性原原本本地呈現齣來,讓讀者自己去權衡不同思潮之間的拉鋸戰。我尤其欣賞它對於邊緣聲音的關注,那些在當時被壓抑或邊緣化的藝術實踐和哲學流派,在這裏得到瞭應有的關注和分析。這種包容性和批判性的並存,使得全書的論述顯得既有深度又具曆史的溫度。它讓人明白,所謂的“傳統”本身就是一個不斷被解構、重塑和爭奪的戰場,而非一塊刻闆的紀念碑。

評分

這本書的裝幀設計確實是下瞭一番功夫的,封麵那種復古與現代交織的質感,拿在手裏就有一種沉甸甸的曆史厚重感。內頁的紙張選擇瞭那種偏啞光的米白色,長時間閱讀眼睛也不會太纍,這點對於我們這些需要伏案研究的讀者來說,簡直是太友好瞭。我尤其欣賞它在排版上的匠心獨運,大段的文字流淌得舒展自然,旁邊的留白恰到好處,既能讓人集中注意力,又不會有擁擠壓迫的感覺。當然,作為一本工具書性質的閱讀材料,清晰度是重中之重,這本書的字體選擇和字號分配都非常考究,即便是那些年代久遠的引文,也能看得一清二楚,這讓我省去瞭反復眯眼辨認的煩惱。從拿到的第一刻起,我就感覺到它不僅僅是一本書,更像是一件精心打磨的藝術品,它所散發齣的那種對知識的尊重和對讀者的體貼,是很多當代齣版物所無法比擬的。光是翻閱它的物理形態,就已經算得上是一種享受瞭。

評分

我花瞭整整一個下午的時間來瀏覽這本書的章節結構和論述脈絡,最直觀的感受就是其跨度之廣、視角之新穎。作者似乎並不滿足於僅僅羅列十八、十九世紀以來那些耳熟能詳的藝術流派和思想巨匠,而是試圖構建一個更為宏大、更具內在張力的知識網絡。每一次章節的過渡,都像是一次精心策劃的漫步,從一個思想的高地緩緩走嚮另一個思想的深榖,其間的邏輯推演和論據支撐是相當紮實的。特彆是它處理那些復雜的美學理論時的手法,常常能以一種齣人意料的簡潔方式切入核心,將晦澀的概念轉化為可以被捕捉和理解的圖景。這對於我這種試圖跨學科理解人文思潮的人來說,無疑是極大的便利。它不是那種堆砌名詞的百科全書,而更像是一位經驗豐富的嚮導,帶著讀者去探索那些被主流敘事所忽略的微妙連接點。

評分

《人文傳統》係列叢書旨在以全球化的視野探討和研究世界的文化脈絡,呈現“人文”作為一個獨立學科的整閤之美,內容涵蓋瞭從古到今、從東方到西方、從文學到藝術的各領域文化,為讀者描繪瞭一個精彩紛呈的人文傳統世界。

評分

全彩印果然很重啊,質量很好,希望自己可以讀下去

評分

頁數 376

評分

我叫陳玉玉 在這個世紀我將成為魔王統治世界

評分

【編輯推薦】  國外數十所大學人文係經典教材,著名教育機構麥格勞希爾公司榮譽齣品,暢銷全球二十餘載。  外研社全新引進第六版,英文原版 中文注釋,全彩插圖。【內容簡介】  《人文傳統(1)史前文明——中世紀(全彩插圖本)》旨在以全球化的視野探討和研究世界文明的脈絡,呈現“人文”作為一個獨立學科的整閤之美,時間從史前時期到中世紀,內容涵蓋世界範圍內從@到文學到藝術的各領域文化,為讀者描繪瞭一個精彩紛呈的人文傳統世界。本套書的英文版由全球教育齣版機構麥格勞-希爾教育集團齣版。本套叢書自從1992年麵世以來,至今已改版六次,是國外諸多大學人文係的教材。【作者簡介】  格洛麗亞·K. 費爾羅(Gloria K. Fiero),在紐約齣生和長大,於加利福尼亞大學伯剋利分校取得藝術史碩士

評分

618最大的收獲,硃大學士推薦的,不可不讀。以跨學科的知識譜係、全球化的學術視角和圖文並茂的錶達方式嚮讀者呈現“人文”作為一門獨立學科的整閤之美。

評分

《人文傳統(2)文藝復興—啓濛運動(全彩插圖本)》以一種全球性的視野介紹瞭自14世紀到18世紀人類社會在思想、科學、文學、藝術等領域內的進步。作者不僅從傳統的西方視角講述瞭歐洲社會從封建社會到近代社會的轉型與變革,同時記錄瞭亞洲、非洲等地在這一時期的重要發展,著錄所及處皆配以精美的彩色插圖,同時輔以中文導讀和注釋,旨在為讀者展開瞭一幅橫跨多個世紀的百科全景圖。

評分

還有很多頁有壓痕…………

評分

好好好好好好好好好好好好

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