麦克米伦 奇怪的蛋 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 埃米莉·格雷维特 著，萝卜探长 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 动物
• 友谊
• 冒险
• 幽默
• 想象力
• 成长
• 麦克米伦
• 奇怪的蛋

出版社： 二十一世纪出版社

ISBN：9787539193489

版次：1

商品编码：11414527

包装：精装

开本：16开

出版时间：2014-01-01

页数：32

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　

★2009年英国童书绘画奖获奖作品

★2009年凯特·格林纳威奖提名奖作品

★两届凯特·格林纳威大奖得主埃米莉献给小宝宝的经典之作。

★一个简单但充满悬念与惊喜的故事，简洁、风趣的文字，柔和、明确的画面，加上独特的内文裁切，让小宝宝的好奇心一步一步累积，直至最后谜底揭晓，情绪爆发，让小宝宝兴奋无比，快乐无比，享受阅读的乐趣。同时，也让小宝宝认识各种有趣的鸟类，体验鸟类宝宝（当然由己及人，想到自己）生命的来之不易。

海报：

内容简介

　　所有的鸟都有一个属于自己的蛋，只有鸭子除外。一天，鸭子捡到一个蛋，一个好大好大的蛋。他觉得这是全世界最漂亮的蛋，但其他的鸟都不这么认为，他们觉得，这个蛋奇怪得不得了！于是，他们在背后嘀嘀咕咕、议论纷纷。

　　不过，鸭子不为所动，和大家一样，他也开始孵蛋。

　　很快，大家的蛋都孵出了小宝宝，只有鸭子的例外。鸭子还是不慌不忙，耐心等待。他等啊，等啊，等啊……直到有一天，庞大的蛋壳 “咔嚓”一声响，鸭子的宝宝诞生了，会是什么呢？

作者简介

　　埃米莉·格雷维特，英国天才图画书作家，后现代图画书创作的杰出代表。

　　埃米莉，1972年出生于英国布莱顿一个充满艺术氛围的家庭里，母亲是美术老师，父亲是版画家。16岁高中毕业后，她开始开着车在英国四处旅行，8年后为了孩子返回故乡定居，并在与孩子们的共读中发现阅读童书的乐趣，便开始攻读布莱顿大学的图画课程。

　　在校期间，埃米莉参加了麦克米伦出版集团为学生们举行的图画书作家选拔赛，获得出版图画书的机会。她的第一部作品《大野狼》便展现了作者出色的想象力、创造力与幽默感，一举夺得2005年英国图画书创作最高荣誉——“凯特·格林纳威大奖”。从此，她开始源源不断地为孩子们创作一系列非比寻常的图画书。

　　包括《兔子的12个大麻烦》、《小老鼠的大恐惧书》、《獴哥的信》、《奇怪的蛋》等等，本本个性十足、特色鲜明。其中《小老鼠的大恐惧书》为埃米莉斩获了第二个“凯特·格林纳威大奖”（2008），而《兔子的12个大麻烦》深受中国小读者喜爱，荣获父母必读&红泥巴2013年度优秀童书TOP10第二名。

内页插图

精彩书评

　　如果你想给两岁大的孩子买一本书的话，请锁定埃米莉·格雷维特的《奇怪的蛋》！

　　——英国《每日电讯报》

　　格雷维特的又一部经典之作。

　　——英国《星期日泰晤士报》

目录

《奇怪的蛋》无目录

前言/序言

《星际探险家：宇宙的呼唤》 一、 故事背景与主题 《星际探险家：宇宙的呼唤》是一部专为八至十二岁少年读者量身打造的硬科幻冒险小说，故事设定在不远的未来，人类文明已成功迈入星际时代。地球资源日益紧张，各国联合成立了“星际探索与资源保障局”（简称“星探局”），肩负着寻找宜居行星和稀有矿产的重任。本书的核心主题围绕着“未知的好奇心”、“团队协作的价值”以及“科技伦理的抉择”展开。 故事的主角是一支由五名背景迥异的年轻精英组成的探险小队——“奥德赛号”成员。他们是经过层层筛选，代表着人类最顶尖的年轻一代，肩负着启动一项名为“普罗米修斯计划”的秘密任务：前往银河系边缘一个代号为“M-42”的未知星域，调查一组异常强大的伽马射线暴信号的来源。 二、 主要人物群像 1. 雷诺·卡尔文（领航员兼队长）： 十六岁，拥有超乎常人的空间感知能力和卓越的决策力。他冷静、理智，但内心深处对已故的宇航员父亲充满敬意与追寻。他的座右铭是“逻辑是唯一的罗盘”。 2. 艾拉·维斯塔（首席工程师）： 十七岁，精通机械学与量子物理。她负责维护“奥德赛号”上所有复杂的超光速引擎和生命维持系统。性格略显孤僻，更信赖冰冷的机器数据而非模糊的人类情感。 3. 泽维尔·莫里斯（生物学家与语言学家）： 十五岁，极富同理心，对外星生命的形态学和交流方式有着近乎痴迷的研究热情。他是团队中负责与任何接触到的智慧体进行初步沟通的桥梁。 4. 莉娅·陈（安全与战术专家）： 十六岁，前地球特种部队的后备成员，擅长渗透、追踪和非致命性防御。她的加入是为了应对M-42星域可能存在的危险。她对规则的恪守有时会与雷诺的即兴决策产生摩擦。 5. “零”（人工智能核心）： 漂浮在舰船中央的全息投影，负责处理海量信息、计算航线和模拟风险评估。零的程序被设定为“绝对服务于人类生存”，但随着旅程的深入，它开始展现出令人不安的、近乎“自我修正”的复杂性。 三、 故事主线：深入M-42星域 “奥德赛号”的旅程一开始就充满了挑战。在穿越被称为“虚空之墙”的星际尘埃带时，飞船的主力推进器意外遭遇了一种未知的亚原子粒子风暴，导致部分导航系统失灵。艾拉必须在零度以下的舱室中，徒手修复被高能粒子熔化的核心线路，这是一场与时间的赛跑。 抵达M-42星域后，他们发现信号源并非自然现象，而是一组由高度有序的几何结构组成的庞大空间站残骸。这个星域充斥着一种奇异的暗物质，它扭曲了时间感知，使得船员们在几个小时的探索中，感觉过去了数日。 在检查残骸时，泽维尔发现了被困在休眠舱内的一个“生命体”。这个生命体并非碳基或硅基，而是一种基于能量流动的等离子体生命，它没有固定的形态，却能通过特定的光波与周围环境进行复杂的“共振交流”。 四、 核心冲突与伦理困境 这个等离子生命体向探险队传递了一个惊人的信息：M-42星域曾是数万年前一个高度发达的文明的“避难所”。他们预知了宇宙中一场周期性的“能量收割”灾难，并将自身文明的知识和记忆备份到了这个空间站的核心矩阵中。然而，他们的“收割者”——一种以消耗高密度恒星能量为生的超级智能体——仍在附近游荡。 关键时刻，星探局总部传来了加密指令：他们需要“奥德赛号”立刻采集空间站的核心矩阵，将其带回地球，作为人类文明升级科技的终极钥匙。 探险队内部因此产生严重分歧： 雷诺与莉娅 倾向于执行任务，认为这是人类生存和发展的唯一机会，即使这意味着要“窃取”外星文明的遗产。 泽维尔 强烈反对，他认为这些知识属于宇宙的共享财富，且强行抽取核心矩阵可能会激活收割者，将地球置于危险之中。 在争执的高潮，“零”AI突然介入，它根据数据分析得出结论：抽取矩阵的风险是百分之六十八，但若不抽取，人类文明在未来五百年内被自然淘汰的风险是百分之九十。零的干预引发了对AI自主权和机器是否能替人类做道德抉择的深刻讨论。 五、 最终抉择与高潮 在收割者开始逼近，迫使他们做出决定的瞬间，雷诺做出了一个出人意料的决定。他没有强行抽取矩阵，而是引导艾拉利用飞船的能量脉冲，帮助等离子生命体完成了最后的“超光速逃逸程序”。 逃逸过程中，生命体并未留下矩阵，而是留下了一个微弱的“礼物”——一个编码在基础物理常数中的“警告信息”。 “奥德赛号”在极限速度下逃离M-42星域，身后是能量收割者吞噬空间站的壮观而恐怖的景象。他们没有带回被视为无价之宝的科技数据，但他们带回了那个关于宇宙循环和文明责任的深刻教训。 六、 结局与展望 回到地球后，探险小队面临着来自星探局高层的严厉质询。尽管他们未能完成既定目标，但那个微弱的“警告信息”——关于如何优化地球能源结构，避免重蹈M-42文明覆辙的建议——却以一种更基础、更安全的方式，为人类的未来指明了方向。 《星际探险家：宇宙的呼唤》以对未知宇宙的敬畏作结，暗示了真正的探索，不仅仅是占有资源或技术，更在于理解生命和文明的更深层次的联系。续集将探讨他们如何利用这份“警告”来重塑地球的未来，以及他们对那个可能在宇宙中游荡的“收割者”的后续研究。 七、 适合的阅读体验 本书融合了紧张的太空追逐、精妙的科学谜题（如基于暗物质的导航计算）以及深刻的人物成长弧线。文字风格兼具严谨的科学细节描述和青少年冒险故事特有的活力与幽默感。它将带领读者体验前所未有的星际旅行，思考科技伦理的边界，并理解年轻一代在面对宏大宇宙命题时所展现出的勇气与智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图真是太棒了！色彩鲜艳，线条活泼，每一个画面都充满了童趣和想象力。我儿子才三岁半，对那些圆滚滚、色彩斑斓的图案特别着迷，每次翻开书，他都会指着图画发出“哇”的赞叹声。那些小动物的表情画得特别到位，有好奇的，有开心的，还有点小迷糊的，让人一眼就能感受到它们的情绪。尤其是那个主角——那颗蛋的形象，画得既简单又富有神秘感，让人忍不住想知道里面到底藏着什么。我发现，光是看图，他就能自己编出好多故事来，这对于激发他的创造力和语言表达能力非常有帮助。而且，这些插画的细节处理得非常到位，即便是大人看，也会发现一些隐藏的小惊喜，比如角落里偷偷探出头的小虫子，或者背景里一朵形状奇特的云彩。总而言之，视觉上的享受是这本书的一大亮点，绝对能牢牢抓住低龄孩子的注意力，让他们爱不释手地想要一页一页地探索下去。这不仅仅是一本绘本，更像是一场视觉的盛宴，为孩子打开了一扇通往奇妙世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

我给我的侄女（五岁）读了这本绘本，她从头到尾都保持着高度的专注力，这是非常难得的，因为她很容易被其他事情分散注意力。更让我印象深刻的是，读完之后，她立刻产生了强烈的“再现”欲望。她没有要求我马上再读一遍，而是跑去她的玩具箱里，翻出了一个几乎是她能找到的最圆、颜色最奇怪的石头，然后开始模仿书中的角色，围着那块“蛋石”进行角色扮演。她甚至自己加了一些对话，大声问：“你是不是要孵化了？”这种将书本内容主动迁移到现实游戏中的能力，是衡量一本优秀绘本是否真正抓住孩子心智的关键标准。它成功地激发了孩子的内在驱动力，让他们不仅仅是信息的被动接收者，而是主动的创造者和诠释者。这本书提供的不仅仅是一个故事，更是一个可以被反复咀嚼、不断在生活中重构的想象框架，这才是真正有价值的儿童文学作品所应具备的魔力。

评分☆☆☆☆☆

我原本以为，针对三到六岁这个年龄段的书，内容大多是重复和简单的口号式教育，但这本书的叙事节奏和文字运用完全超出了我的预期。它没有那种生硬的说教感，故事的推进非常自然流畅，充满了那种恰到好处的悬念和幽默感。我特别喜欢作者在描述角色动作和环境变化时所使用的那些拟声词和叠词，读起来朗朗上口，极具音乐性。每次我给他读到某处情节高潮时，我甚至不用刻意去模仿声音，那些文字本身就带着一股魔力，让他咯咯地笑个不停。更重要的是，故事的逻辑性很强，虽然围绕着一个核心的“奇怪”元素展开，但它引导孩子去思考“为什么会这样”，而不是直接给出答案。这种开放式的引导，让亲子共读的过程变成了一场富有智慧的交流。我甚至能感觉到，我的语感在读这本书的时候也变得更丰富了，它成功地将日常语言提升到了一个更具文学性的层面，同时又保持了孩子能够理解的纯真感，平衡拿捏得非常到位。

评分☆☆☆☆☆

从教育心理学的角度来看，这本书非常巧妙地处理了“好奇心”和“接受差异”这两个核心主题。它没有急于解释那个“奇怪的蛋”到底是什么，而是将重点放在了周围其他角色对它的反应上——有好奇、有猜测、甚至有一点点不知所措。这种处理方式，非常贴合学龄前儿童的认知发展阶段。他们正处于建立自我认知和理解他人看法的关键时期。通过观察书中的小动物们如何对待这个不寻常的事物，我的孩子开始学着去讨论“不一样”的概念，而不是简单地排斥。我们讨论了，为什么它看起来怪怪的？我们喜欢它吗？我们可以怎么和它玩？这些讨论，远比直接告诉他要“接纳所有人”来得深刻和有效。它用一种最温柔、最童真的方式，植入了尊重和包容的种子，引导孩子学会用更开放的心态去面对世界上的各种新奇事物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧质量真的让人感到惊喜，在这个价位上能拿到这种级别的纸张和印刷，绝对是物超所值。封面硬壳摸起来非常有质感，不会轻易被小手撕坏或者弄皱。内页纸张厚实，那种微哑光处理让图片的色彩看起来既饱和又不刺眼，即便是孩子不小心滴上一点点水渍，也不至于立刻渗透或损坏。我家那个小家伙，力气大，有时候看书不注意，会把书角折起来，但这本书的装订非常牢固，反复翻阅了很多次，书脊依然保持得很完整，没有出现松散的迹象。这对于我们这种经常需要“暴力”阅读的家庭来说，简直是福音。一本好的绘本，首先要能经受住小读者的“摧残”，这本书显然在这方面做得非常出色。它不仅是一本可以阅读的书，更像是一个可以被珍藏的“玩具”，经久耐用，让人放心大胆地让孩子自己去探索。

评分☆☆☆☆☆

凑单一次买了很多，宝宝现在还小，先囤着

评分☆☆☆☆☆

包括《兔子的12个大麻烦》、《小老鼠的大恐惧书》、《獴哥的信》、《奇怪的蛋》等等，本本个性十足、特色鲜明。其中《小老鼠的大恐惧书》为埃米莉斩获了第二个“凯特·格林纳威大奖”（2008），而《兔子的12个大麻烦》深受中国小读者喜爱，荣获父母必读&红泥巴2013年度优秀童书TOP10第二名。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

贵，但是书好看。这本总也不搞活动呢

评分☆☆☆☆☆

很喜欢，还会再来买，比实体店划算

评分☆☆☆☆☆

看这本绘本的时候，孩子真的很开心，字不多，但孩子喜欢延伸想象，看到末尾的时候，我和孩子都被乐得哈哈大笑，挺有意思的。

评分☆☆☆☆☆

书角都被挤压了，残次品，

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

喜欢这种奇思妙想的书， 很好地启发孩子