0~12岁孩子发展进程解读与掌控(图文精解)

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刘晓红,刘芳 编
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  • 儿童发展
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出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117184106
版次:1
商品编码:11429272
包装:平装
开本:24开
出版时间:2014-02-01
用纸:胶版纸
页数:183
字数:211000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  《0~12岁孩子发展进程解读与掌控(图文精解)》借鉴了近年国际上先进的育儿理念,根据我国儿童发育的特点,从大运动、精细动作等体格发育、认知和语言发展、情绪和社交能力发展等几大方面,配合大量生动照片,图文并茂的展示了我国0~12岁儿童的发展全貌,以及父母可操作的促进儿童发展的方法和注意事项,展示了儿童发展具有里程碑意义的关键环节和相应的具体措施。同时,首次讲解了幼儿园与小学衔接的关键阶段时,家长培育孩子的要点。开创性地将儿科学、儿童保健学与教育学相结合,将医学与教育有机地融合在一起,使之更加科学、系统,并且简明和实用。

内容简介

  《0~12岁孩子发展进程解读与掌控(图文精解)》用里程碑式的方法,记录儿童复杂的生长发育过程,使发育过程“有据可依”,养育过程“不再迷茫”。
  《0~12岁孩子发展进程解读与掌控(图文精解)》编者由儿科医生及儿童心理、教育专家组成,用大量的图片和简约的提纲,描述了0-12岁孩子的成长过程及促进孩子发展的具体方法。
  家长可以用最短的时间掌握孩子的生长发育规律,实现快乐育儿。

作者简介

  刘晓红,中共党员,妇产科博士,主任医师,华中科技大学同济医学院兼职教授,南昌大学医学院妇产科硕士生导师。现任海淀区妇幼保健院副院长。从事妇产科学临床及科研教学18年,海淀区妇幼保健院产前筛查中心的创始人之一。主持及参与国家、市、区级科研项目18项。发表SCI论文3篇,国内核心期刊论文24篇,出版译著三部。曾荣获河南省科学技术进步奖二等奖等多种奖项。被中共海淀区委员会、海淀区人民政府授予“知识型职工标兵”等称号。

内页插图

目录

第一部分 0-6岁儿童发展
第一篇 儿童发育的基本特征
一、我们从以下几方面观察儿童发育情况
二、儿童发育的基本规律
三、游戏的重要性
四、电子产品对儿童发育的影响
第二篇 如何观察和促进新生儿发展
一、新生儿发育的基本特征
二、如何促进新生儿的正常发展
三、如何维系新生儿的安全
第三篇 如何观察和促进1个月婴儿的发展
一、1个月婴儿发育的基本特征
……
第二部分 幼小衔接
第三部分 7-12岁儿童发展
第四部分 儿童发育评估
参考文献

精彩书摘

  二、如何促进4岁儿童的正常发展
  ■注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势。例如提醒幼儿要保持正确的站、坐、走的姿势,发现八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况,应及时就医矫治;桌子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜;桌子的高度以写画时身体能坐直,不驼背、不耸肩:床不宜过软。
  ■利用多种活动发展幼儿的身体平衡能力。例如走平衡木,或沿着地面直线。拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡器官机能的发展。
  ■鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,以及跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
  ■鼓励孩子玩体积小的玩具,锻炼手部的灵活性。例如拼图、拼板、棋盘玩具等。
  ■提供艺术、手工制作材料让孩子作画、写字、粘贴、拼插游戏。
  ■鼓励孩子玩沙、玩水、面团或橡皮泥。
  ■陪孩子一起去图书馆,与孩子共同阅读。
  ■为幼儿创造倾听和说话的机会并体验语言交往的乐趣。例如经常与孩子交谈,并鼓励孩子表达自己的想法。尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听并给予积极的回应。
  ■帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。例如结合情景提醒幼儿一些必要的交流礼节。如得到帮助时要说谢谢,公共场所不大声喧哗。
  ■利用生活和游戏中的实际情景,引导幼儿理解数概念。例如结合生活需要,和幼儿一起点数物体,得出物体的总数。
  ■营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感。例如幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责和打骂。
  ■在家中展示孩子的画,这会令孩子为他们自己的作品感到骄傲。
  ■帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。例如幼儿发脾气时不硬性压制,等冷静后告诉他什么行为是可接受的;发现幼儿不高兴时,主动问问情况,帮助他们化解消极情绪。
  ■经常带幼儿接触不同的人际环境。例如参加亲戚朋友聚会,支持他与不同群体的小朋友游戏等,使幼儿较快适应新的人际关系。
  ■帮助幼儿了解基本行为规则或其他游戏规则,让幼儿体验、理解规则的重要性,学习自觉遵守规则。例如经常和幼儿玩带有规则的游戏,遵守共同约定的游戏规则。
  ■教育幼儿要诚实守信。例如对幼儿诚实守信的行为要及时肯定;允许幼儿犯错误,告诉他们做错了改了就好,不要打骂幼儿,以免他们因害怕惩罚而说谎;发现幼儿说谎时,要反思是否因自己对幼儿的要求过高过严,如果是,要及时调整自己的行为,同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的,不能解决问题。
  ■结合具体情境,引导幼儿进行换位思考,学习理解别人。例如引导幼儿想想“假如你是那个小朋友,你怎么想?”
  ■引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。例如了解每个人都有各自的兴趣、爱好和特长,可以相互学习。
  ■帮助幼儿养成良好的饮食习惯、个人卫生习惯及生活自理的基本方法。例如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股。
  ■提供有利于幼儿生活自理的条件,例如提供一些纸箱、抽屉,供幼儿收拾和存放自己的玩具、图书或生活用品等;幼儿的衣服、鞋子等要简单实用,方便自己穿脱。
  ■引导幼儿尊重、关心长辈和身边的其他人,尊重他人的劳动及成果。例如妈妈累了,知道让她安静地休息一会儿。
  ……

前言/序言

  俗话说:儿女是父母的心头肉。这话一点不假!可怜天下父母心,无论是怀孕中的准妈妈,还是已经迎接新生命到来的新爸爸、新妈妈,抑或是家有小儿初长成的小学生家长,谁不希望自己的孩子健康、快乐地成长?
  在独生子女的大背景下,父母的经验通常来自长辈或书籍,长辈的许多概念难以跟上时代脚步,而育儿类书籍又浩如烟海、良莠不齐。由于不了解儿童的发展规律,有些家长揠苗助长,给孩子造成了身心上的伤害;有些家长忽视孩子明显的发育落后现象,而错过了某些疾病的早期发现与治疗时机。那么,究竟孩子发育到什么程度才是健康的、没有偏离正常发育轨道呢?父母能自己判断孩子发育程度吗?有什么“标准”可参考吗?
  本书借鉴了近年国际上先进的育儿理念,根据我国儿童发育的特点,从大运动、精细动作等体格发育、认知和语言发展、情绪和社交能力发展等几大方面,配合大量生动照片,图文并茂的展示了我国0~12岁儿童的发展全貌,以及父母可操作的促进儿童发展的方法和注意事项,展示了儿童发展具有里程碑意义的关键环节和相应的具体措施。同时,首次讲解了幼儿园与小学衔接的关键阶段时,家长培育孩子的要点。开创性地将儿科学、儿童保健学与教育学相结合,将医学与教育有机地融合在一起,使之更加科学、系统,并且简明和实用。
  本书为0~12岁孩子家长提供了最科学、简明和实用的育儿指导,既避免了揠苗助长、过度培养造成的误区,同时教会家长警惕和识别那些可能偏离正常发育轨道的迹象,如“分离焦虑”等。另外,本书还可以使你对某种年龄相关行为,做出正确判断并采取相应措施。本书最有价值的是,在家长陪伴孩子0~12岁漫长的成长过程中,不管你工作有多忙,事情有多繁杂,本书都会使你在工作之余、在茶余饭后,轻松自如的享受阅读、迅速获取您所需求的育儿要点,陪伴您的孩子健康快乐的成长。
  需要说明的是,书中讲解的儿童发育的阶段或里程碑是“标准化”的指标,仅提示儿童的一般发育趋势。这些“标准化”的讲解,不可避免地会有不足之处。如:当孩子不能达到同龄儿童的里程碑时,可能导致家长不必要的担忧。请记住,每个孩子都是独一无二的。每个孩子的表现都会受很多因素的影响,包括不适或疾病等,允许孩子在发育过程中的个体差异。
  感谢本书中所有支持和帮助我们的婴幼儿、儿童及他们的父母!本书的编撰及出版得到了海淀区政府公共服务委员会2012年度卫生高层次人才培养项目的资助,特此感谢!书中不当之处,敬请各位同行及家长批评指正。
  刘晓红 刘芳
  2014年1月
《童年成长密码:0-12岁关键期家庭教育指南》 概述 0至12岁,是孩子生命中最具塑造力、也最令人期待的黄金十年。这段时期,他们从一个嗷嗷待哺的婴儿,成长为一个充满好奇、个性初显的少年。每一次抬头、每一次抓握、每一次牙牙学语、每一次独立行走,都蕴藏着生命的奇迹与成长的密码。然而,许多父母在面对孩子飞速的成长时,常常感到手足无措,不知道如何才能真正理解并有效地引导。本书正是为了回应这份渴望,为广大家长提供一份详实、科学、易懂的成长指导。我们聚焦于0-12岁儿童在生理、认知、语言、情感、社交及运动等各个维度的发展规律,结合最新的儿童发展研究成果,为您一一解读这些“成长密码”,并提供切实可行的家庭教育策略,帮助您成为孩子成长道路上最智慧的陪伴者和导航者。 内容亮点 本书最大的特点在于,它并非简单罗列式的理论堆砌,而是以“解读”与“掌控”为双核驱动,将理论与实践深度融合,旨在帮助家长们真正“看懂”孩子的成长,并“学会”如何引导。 一、 精准解读:看见孩子的每一个变化 分阶段、分维度深入剖析: 本书将0-12岁划分为若干关键发展阶段(例如:0-1岁:感官探索与依恋建立;1-3岁:自主萌芽与语言爆发;3-6岁:想象驰骋与规则学习;6-9岁:知识建构与社交拓展;9-12岁:独立思考与个性形成)。每个阶段都围绕儿童发展的核心领域进行细致描绘: 生理发展: 从体重、身高、头围等基本生长指标,到精细动作(如抓握、手指协调)和粗大动作(如抬头、翻身、爬行、行走、跳跃)的发展里程碑。我们会解释这些看似微小的生理变化背后所代表的神经系统发育和身体协调能力的进步。 认知发展: 涵盖感知觉(视觉、听觉、触觉等)的发展,物体恒存概念的形成,因果关系的理解,解决问题的能力,记忆力的发展,以及抽象思维的萌芽。您将了解孩子是如何从“眼前可见”的世界,逐渐过渡到理解“看不见”的规律。 语言发展: 从咿呀学语的第一个音节,到词汇的积累,句子的构建,直到能够流畅表达思想、理解复杂指令。我们将探讨语言学习的内在机制,并提供促进语言发展的有效方法。 情感发展: 识别和表达情绪(快乐、悲伤、愤怒、恐惧等)的过程,自我意识的建立,同理心的萌芽,以及安全感的形成。本书将重点关注如何帮助孩子建立健康的情绪管理能力和积极的自我认知。 社交发展: 从最初的“平行游戏”到“合作游戏”,了解孩子在人际交往中的需求、行为模式以及社交技能的发展。您将学习如何引导孩子理解社会规则,建立友谊,以及处理冲突。 运动与协调能力: 不仅包括基础的跑跳,还涉及身体的平衡感、空间感知,以及双手协调完成复杂任务的能力。我们将解释运动发展如何与认知发展相互促进。 “为什么”的科学解释: 对于每一个发展现象,本书都会深入浅出地解释其背后的科学原理,例如:为什么婴儿会模仿?为什么孩子会经历“terrible twos”?为什么学龄儿童会沉迷于游戏?通过理解“为什么”,家长能摆脱焦虑,以更包容和理解的心态看待孩子的行为。 常见问题与误区解析: 针对每个年龄段家长普遍关心的热点问题,如“我家孩子说话晚怎么办?”“孩子总是发脾气怎么处理?”“孩子注意力不集中是什么原因?”等,本书将提供专业的解读和应对建议,帮助家长辨别正常发展中的小插曲与需要关注的潜在问题。 二、 精准掌控:赋予家长引导的力量 “如何做”的具体指导: 理论联系实际,本书为每一个发展阶段的孩子,提供一套切实可行的家庭教育“行动指南”。这些建议融入日常生活,易于操作,且效果显著。 玩中学: 推荐适合不同年龄段的亲子游戏、益智玩具和活动,强调在玩耍中激发孩子的潜能,促进各项能力的发展。例如,针对1-3岁的孩子,会推荐蒙氏教具的简单应用;针对6-9岁的孩子,会提供STEAM启蒙的家庭游戏方案。 语言互动: 提供丰富的亲子阅读技巧,如何与孩子进行高质量的对话,如何鼓励孩子表达,如何拓展孩子的词汇量。 情绪管理: 教授家长如何识别孩子的情绪信号,如何引导孩子安全有效地表达情绪,以及如何帮助孩子建立自我安抚的能力。 规则与界限: 讲解如何以孩子能理解的方式建立家庭规则,如何进行有效的纪律引导,既能帮助孩子学会遵守规则,又能保护他们的自主性和积极性。 学习习惯: 针对学龄儿童,提供培养良好学习习惯的方法,如专注力训练,阅读兴趣培养,以及如何帮助孩子应对学业压力。 社交指导: 提供家长在孩子社交发展过程中的角色指导,如何帮助孩子处理同伴关系,如何引导孩子分享与合作。 个性化关注: 强调每个孩子都是独特的个体,发展速度和特点可能存在差异。本书鼓励家长学会观察和了解自己孩子的独特需求和兴趣,并据此调整教育策略,而非生搬硬套。 高质量亲子时光的设计: 强调亲子互动在孩子成长中的核心作用,并指导家长如何创造有意义、有质量的亲子时光,建立牢固的亲子依恋关系,为孩子的心理健康奠定坚实基础。 三、 图文并茂,可视化学习: 本书最大的特色之一在于其丰富且极具指导意义的图文呈现。 精美插画与真实照片: 每一个发展里程碑,每一个关键动作,每一个亲子互动场景,都配有精心绘制的插画或真实的儿童生活照片。这些视觉元素不仅能直观地展现儿童发展的动态过程,更能帮助家长快速理解抽象的概念。例如,通过一系列照片,您可以清晰地看到婴儿从抬头到独立坐稳的过渡;通过趣味插画,您能理解不同年龄段孩子在思考模式上的差异。 图表与清单: 关键的发展数据、行为特征、能力评估,会以简洁明了的图表形式呈现。同时,每个阶段都会附带“发展自查清单”,方便家长对照,了解自家孩子是否在正常发展轨道上。 案例分析: 选取一些具有代表性的儿童成长片段,以案例分析的形式,展示真实生活中可能遇到的挑战以及如何运用本书中的方法进行有效干预和引导。这些鲜活的案例能让家长产生共鸣,并获得具体的解决方案。 本书的目标读者 新手父母: 面对初次为人父母的挑战,感到迷茫和焦虑,希望获得科学、系统的育儿指导。 有经验的父母: 希望深化对孩子成长的理解,优化育儿方式,解决育儿过程中的新问题。 准父母: 希望提前做好准备,了解孩子未来的成长轨迹,为迎接新生命做好充分的知识储备。 幼儿教育工作者、儿童心理学爱好者: 作为一本深入浅出的参考读物,提供丰富实用的儿童发展知识。 结语 孩子的成长是一场奇妙的旅程,充满了惊喜与挑战。本书希望成为您在这场旅程中最忠实、最聪明的伙伴。我们相信,当您真正理解了孩子的成长密码,掌握了有效的引导方法,您将能更从容、更自信地陪伴孩子,见证他们如同向日葵般,在阳光下茁壮成长,绽放出属于自己的独特光彩。让我们一起,用爱与智慧,点亮孩子的童年,成就他们的未来。

用户评价

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作为一个对孩子教育有着极致追求的家长,我阅览了不下数十本育儿书籍,而《0~12岁孩子发展进程解读与掌控(图文精解)》无疑是其中最让我印象深刻的一本。它最大的亮点在于其深度与广度的结合。在深度上,它深入挖掘了孩子在不同年龄阶段的心理动机和行为成因,让我能够从根源上理解孩子,而不是流于表面。例如,对于学龄前儿童的想象力发展,它不仅描述了丰富的游戏,还剖析了这些游戏如何构建孩子的逻辑思维和创造力。在广度上,它几乎涵盖了孩子成长过程中可能遇到的所有重要方面,从基础的生理健康,到复杂的社交情商,再到抽象的思维启蒙,无所不包。这本书最让我赞赏的,是它提出的“解读与掌控”一体化模式。它不是简单地告诉你孩子“应该”做什么,而是告诉你“为什么”会这样做,以及“如何”去引导。这种循序渐进、因势利导的教育理念,让我感觉非常受用。而且,书中的案例分析和图文并茂的设计,让阅读体验非常流畅,即使是对于一些略显复杂的理论,也能轻松理解和吸收。

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这本《0~12岁孩子发展进程解读与掌控(图文精解)》真是让我眼前一亮!作为一位新手妈妈,我常常被宝宝细微的成长变化弄得手足无措,既想抓住每一个宝贵的瞬间,又担心自己做得不够好。这本书恰好解答了我心中的无数疑问。它用一种极其通俗易懂的语言,将孩子从出生到十二岁这一漫长而又快速的成长历程,分解成了一个个清晰可见的阶段。每个阶段的描述都详实具体,从体格发育、认知能力,到语言交流、情感行为,甚至社交互动,都给出了非常细致的解读。我最喜欢的是它并没有停留在“描述”层面,而是提供了大量“解读”和“掌控”的方法。比如,在某个特定月龄,孩子可能会出现分离焦虑,书中不仅解释了为什么会出现这种情况,还给出了一系列实操性极强的应对策略,比如如何循序渐进地让孩子适应短暂的分离,如何安抚孩子的情绪,以及如何利用这个机会培养孩子的独立性。更难得的是,书中穿插了大量的插图和图表,这些视觉化的信息让原本可能枯燥的理论变得生动有趣,也更容易理解和记忆。我经常抱着孩子,一边翻阅,一边对照着孩子当下的表现,感觉就像请了一位经验丰富的育儿专家在我身边随时指导。这种“读得懂、用得上”的特点,让这本书成为了我育儿过程中不可或缺的宝贵资源。

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老实说,一开始拿到这本《0~12岁孩子发展进程解读与掌控(图文精解)》,我并没有抱太大期望,市面上同类书籍太多了,大多内容雷同,甚至有些过于理论化,让人望而却步。但这本书的出现,完全颠覆了我的看法。它的内容安排非常人性化,逻辑清晰,仿佛作者是一位真正懂得孩子,也懂得家长的朋友。我特别欣赏它在每个年龄段都设定了“关键里程碑”的提示,这让我能一目了然地知道孩子在这个阶段应该发展的哪些能力,以及可能遇到的挑战。但最让我惊喜的是,它并没有简单地列出这些里程碑,而是深入浅出地剖析了每个里程碑背后的发展逻辑,让家长能够真正理解孩子的行为模式,而不是简单地将孩子视为一个需要“管理”的对象。书中提供的“掌控”建议,也并非生硬的指令,而是充满智慧的引导,教我们如何顺应孩子的发展规律,如何通过巧妙的游戏和互动来促进孩子的各项能力。例如,在语言发展的部分,它不仅仅告诉我们孩子在这个年龄会说多少词,还会教我们如何通过讲故事、唱儿歌、提问等方式,激发孩子的语言表达欲望,让语言学习变得自然而有趣。那些生动有趣的插图,更是为理解复杂的概念提供了极大的便利,让我在阅读过程中丝毫不会感到疲惫。

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说实话,我之前对育儿书一直持有一种观望态度,觉得很多书都太理论化,离实际操作太远。直到我发现了《0~12岁孩子发展进程解读与掌控(图文精解)》,我才发现原来育儿书也可以这么接地气,这么有用!这本书最大的优点,就在于它真正站在了家长的角度,用一种非常亲切、甚至有点像聊天的方式,把孩子从零岁到十二岁的成长过程中的每一个阶段都讲透了。我尤其喜欢它对每个阶段孩子可能出现的“小怪癖”的解释,比如孩子为什么突然变得黏人,或者为什么会拒绝某些食物,这本书都给出了非常合理的解释,并且提供了相应的“应对之策”。这些“对策”并不是僵硬的指令,而是充满了智慧和爱意的引导方式,让我能够以更平和的心态去面对孩子的挑战。书中大量的图片和清晰的图解,更是让我这个本来不太擅长文字理解的人,也能轻松掌握核心信息。我常常会在孩子睡着后,拿着这本书,对照着孩子今天的表现,一点点地去琢磨、去学习。这种“知其然,知其所以然”的感觉,让我对育儿这件事充满了信心。

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我得说,这本书《0~12岁孩子发展进程解读与掌控(图文精解)》的出现,简直就是给无数焦头烂额的家长们注入了一剂强心针!我一直觉得,育儿就像是在摸着石头过河,而这本书就像是一张详细的航海图,指引我清晰地看到孩子这条航线上的每一个礁石和每一个港湾。它非常细致地描绘了孩子从咿呀学语到独立思考的每一个关键节点,不仅仅是那些看得见的身体发育,更重要的是那些隐藏在行为背后的心理和认知发展。举个例子,书中关于孩子在某个年龄段出现“执拗期”的描述,简直就是我家的真实写照!当我看到书中解释了这是孩子自我意识萌芽、渴望自主的信号时,我瞬间就释然了,不再觉得孩子是在故意跟我对着干。更重要的是,它提供的不仅仅是“解读”,还有非常实用且温和的“掌控”方法。它教我如何理解孩子的“不”,如何用积极的方式回应孩子的挑战,而不是简单粗暴地压制。那些大量的图文结合,让抽象的概念变得具象化,我甚至可以用书中的图来和孩子玩一些小游戏,在玩乐中促进他的发展。这让我感觉,育儿不再是任务,而是一场充满乐趣的探索。

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