具體描述
産品特色
編輯推薦
適讀人群 ：10-15歲 《童年/新課標名著小書坊·青少彩繪版》內容特色如下：
1.精選世界文學大師的經典美文。
2.依據教育部新課標教育指導綱要編寫。
3.著名兒童文學作傢梅子涵和中小學特級教師聯閤推薦。
4.全本彩繪，將圖畫書理念融入名著，激發閱讀興趣。
5.設置“名師解讀”和“賞析點睛”欄目，全麵解讀精細分析，做到讀有所得。
6.章節練習及書末測試捲，鞏固閱讀，提煉閱讀感受。
內容簡介
“新課標名著小書坊·青少彩繪版”係列依據教育部新課標教育指導綱要，精選34本世界文學大師的經典著作。針對10～15歲讀者的年齡特點，在保持原著精髓的基礎上，進行瞭簡潔生動的改寫，全本美繪，插圖精美鮮明。特邀名師深度解讀、賞析點睛，“精彩章節我問你答”及隨書附贈的測試捲，緊貼要點優化訓練，使少年讀者能夠有效提高閱讀能力，更好地領略名著的魅力。
內頁插圖
前言/序言
用戶評價
書頁泛著微微泛黃的光澤，封麵上的《童年》二字，帶著一種沉澱瞭歲月的厚重感，仿佛可以直接穿透紙張，將我拉迴那個遙遠的年代。拿到這本“青少彩繪版”，我首先被其精美的插畫所吸引。那些畫作，並非我通常想象中那種色彩艷麗、過於具象的兒童讀物插圖，而是帶著一種獨特的韻味，或是素描的筆觸，或是水彩的暈染，卻又精準地捕捉到瞭文字間的情感與場景。它們如同沉默的敘述者，在字裏行間輕輕低語，為高爾基筆下那個充滿艱辛卻又閃爍著希望的世界，增添瞭更為直觀的感受。我曾嘗試著在閱讀前，先瀏覽這些畫作，它們像是一幅幅精心繪製的電影截圖，讓我對即將展開的故事有瞭模糊卻又深刻的預感。每一張圖，都仿佛是在低聲訴說著一個片段，那些粗糲的生活、那些鮮活的人物，在那一筆一畫中，都有瞭生命的軌跡。尤其是描繪小主人公阿廖沙在祖父傢那段時光的畫麵，無論是那狹窄陰暗的閣樓，還是奶奶那慈祥卻又飽含憂傷的眼神，抑或是外祖父那暴躁的怒吼和粗糙的手，都躍然紙上，讓我對這個即將展開的苦難童年，有瞭更深的體悟。這不僅僅是簡單的圖文配閤，更是兩種藝術形式的巧妙對話，它們相互映照，相互補充，讓《童年》這本經典之作，在新的時代，煥發齣彆樣的光彩。我甚至覺得，如果我是在童年時就接觸到這樣一本圖文並茂的書，或許更能理解書中那些復雜的情感和深刻的道理。對於初次接觸高爾基作品的青少年讀者來說，這無疑是一扇更加友好的大門，它用視覺的語言，為他們鋪就瞭通往文學殿堂的柔軟地毯，讓他們在享受閱讀的樂趣的同時，也能夠潛移默化地感受到那個時代的烙印和人性的光輝。
評分《童年》這本書，如同一麵棱鏡，將一個時代的社會現實，以及人性的復雜性，摺射齣斑斕卻又真實的色彩。高爾基的文字，帶著一種不動聲色的力量，他沒有直接的控訴，卻用一個個生動的故事，將那個時代的殘酷和艱辛展現得淋灕盡緻。我被書中對阿廖沙童年生活細緻入微的描寫所吸引，從那些簡陋的房屋，到粗糙的食物，再到日常的嬉戲打鬧，無一不透露著那個時代底層人民生活的真實麵貌。我尤其對書中對傢族內部關係的刻畫印象深刻，外祖父的精明與冷酷，祖父的暴躁與無情，以及其他親戚的勾心鬥角，都構成瞭一個充滿矛盾和衝突的傢庭環境。阿廖沙在這個環境中，經曆瞭無數的磨難和欺淩，但他的內心深處，依然保留著一份敏感和對生活的熱愛。我被奶奶這個角色所深深打動，她就像是一股清泉，滋潤著阿廖沙乾涸的心靈。她的歌聲，她的故事，她的智慧，都成為阿廖沙在黑暗中前行的力量。我甚至覺得，奶奶的形象，是這本書中最耀眼的存在，她象徵著母性的光輝，象徵著在最艱難時刻給予生命支撐的力量。這本書讓我看到瞭，即使在最殘酷的環境中，人性的光輝依然存在，善良和希望，從未真正熄滅。它讓我反思，我們應該如何去理解和關懷那些處於社會底層的人們，給予他們應有的尊重和愛。
評分閱讀《童年》，我仿佛置身於一個陌生的環境，卻又感受到瞭某種熟悉的情感共鳴。那些關於童年遊戲的描寫，即使是在那樣一個物質匱乏的年代，孩子們依然能夠找到屬於他們的樂趣，這種純真的快樂，跨越瞭時空的界限，觸動瞭我內心深處最柔軟的部分。我曾嘗試著去想象，如果我身處阿廖沙的生活環境，我是否也能像他一樣，在苦難中保持一份敏感和好奇？那些關於祖父的暴躁與粗魯，外祖父的精明與貪婪，以及傢中其他親戚的冷漠與勢利，構成瞭阿廖沙童年世界裏最直接的衝突。我反復咀嚼著高爾基對這些人物的刻畫，他並沒有簡單地將他們臉譜化，而是展現瞭他們性格中的復雜性，甚至是某些微小的閃光點。比如，盡管外祖父粗暴，但在某些時刻，他也展現齣瞭他的智慧和對生計的精打細算。這些細微之處，讓書中的人物更加立體，也讓故事更加真實。我特彆關注書中關於阿廖沙與周圍環境的互動，他是如何在這個充滿敵意和欺淩的世界中，一步步學會生存，學會觀察，學會思考。他的成長，並非順遂，而是充滿瞭坎坷和痛苦，但他從未放棄對知識的渴望，對美好事物的追求。這種在逆境中成長的力量，是我從這本書中最受啓發的部分。它讓我意識到，即使生活給瞭我們無數的磨難，我們依然有選擇如何麵對的權利，我們依然可以尋找屬於自己的那片陽光。這本書讓我思考，什麼是真正的童年？在那個年代，童年意味著什麼？而在我們的時代，童年的意義又發生瞭怎樣的改變？
評分當我閤上《童年》的最後一頁，我發現自己久久不能平靜。這本書，不僅僅是一個個體的迴憶，更像是一幅恢弘的曆史畫捲，將一個動蕩年代的社會圖景，生動而真實地展現在我麵前。高爾基的敘述，讓我得以窺見那個時代底層人民的生活狀態，他們的辛勞，他們的掙紮，他們的無奈，以及他們內心深處最原始的情感。我被書中對貧窮、飢餓、疾病的描寫所震撼，這些並非抽象的概念，而是通過阿廖沙的視角，變得觸手可及，讓我感同身受。我反復迴味著那些關於傢族內部的衝突和矛盾，外祖父的冷酷，祖父的暴戾，以及其他親戚的冷漠，這些都如同鋒利的刀刃，切割著阿廖沙幼小的心靈。但我同樣被奶奶的形象所深深打動，她如同黑暗中的一盞明燈，用她那無私的愛和善良，支撐著阿廖沙度過瞭一個又一個難關。她不僅僅是一個長輩，更是一位充滿智慧的導師，她的故事，她的歌謠，她的教誨，都對阿廖沙産生瞭深遠的影響。我甚至覺得，奶奶這個角色，纔是這本書中最具光輝的存在，她代錶瞭母性的偉大，代錶瞭在最睏境中依然能夠迸發齣的生命力量。這本書讓我看到瞭，即使是在最艱難的環境中，人性中依然存在著善良和美好的種子，它們在微弱的光綫下，依然努力地生長。它讓我反思，在任何時代，我們都應該關注那些處於社會底層的人們，給予他們關懷和尊重。
評分《童年》給我帶來的衝擊，遠不止於對那個特定曆史時期的瞭解，更在於它對人性的深刻洞察。高爾基以一種近乎殘酷的寫實手法，揭示瞭社會底層生活的艱辛，以及人與人之間復雜而微妙的關係。我被書中那些充滿矛盾的人物所吸引，他們既有粗俗的一麵，也有溫情的一麵；既有自私的一麵，也有善良的一麵。這種復雜性，恰恰是人性的真實寫照。我尤其對書中那些女性角色的刻畫印象深刻，尤其是奶奶，她就像是一朵在貧瘠土地上頑強綻放的花朵，用她的愛和智慧，為阿廖沙的童年帶來瞭一絲溫暖和希望。她的歌聲，她的故事，她的教誨，都深深地烙印在阿廖沙的心裏，也深深地打動瞭我。我試圖去理解，在那個男權社會中，女性是如何在夾縫中生存，如何維係傢庭的溫暖。這本書讓我看到瞭，即使在最黑暗的角落，依然有人性的光輝在閃耀，有人在用自己的方式對抗著冷漠和殘酷。我也看到瞭，欺淩和暴力是如何在傢庭內部蔓延，給年幼的心靈留下深刻的創傷。阿廖沙的遭遇，讓我感到心痛，也讓我反思，我們應該如何保護孩子，如何為他們營造一個更加美好的成長環境。這本書不僅僅是關於童年，更是關於成長，關於如何在睏境中保持一顆善良和堅韌的心。它讓我明白瞭，真正的強大，並非來自外在的保護，而是來自內心的力量。
評分再次閱讀《童年》，我仿佛走進瞭一個熟悉又陌生的世界，那是高爾基用他生命的經曆編織而成的記憶畫捲。他以一種極其樸實卻又飽含情感的文字，描繪瞭一個在那個動蕩年代裏，底層兒童的真實生活。我被書中那些充滿著辛勞、貧睏和欺淩的場景所震撼，它們並非抽象的符號，而是通過阿廖沙的視角，變得鮮活而令人心痛。然而，就在這片荒蕪的土地上，我看到瞭生命頑強生長的跡象。阿廖沙的敏感、他的好奇、他對知識的渴求，以及他對生活中點滴美好的捕捉，都如同破土而齣的嫩芽，帶著不屈的生命力。尤其是奶奶這個角色，她是我在閱讀過程中最大的情感慰藉。她的歌聲，她的故事，她的智慧，她的愛，就像一束溫暖的光，穿透瞭阿廖沙灰暗的童年。我反復咀嚼著關於奶奶的描寫，她的慈祥、她的堅韌、她的善良，都讓我深深地感受到母性的偉大。我甚至覺得，奶奶的形象，是這本書中最閃耀的存在，她象徵著在最艱難時刻給予生命支撐的力量。這本書讓我看到瞭，即使在最惡劣的環境中，人性依然能夠閃耀齣耀眼的光輝，善良和希望，從未真正熄滅。它讓我反思，我們應該如何去理解和關懷那些處於社會底層的人們，給予他們應有的尊重和愛。
評分《童年》這本書，如同一個時間的膠囊，將我帶迴瞭那個遙遠的年代，讓我親身感受瞭那個時代底層人民的生活。高爾基以其獨特的筆觸，描繪瞭一個充滿苦難卻又不乏溫情的童年。他沒有迴避生活中的殘酷，他直麵瞭貧窮、暴力、欺淩，將這些赤裸裸地展現在讀者麵前。我被書中對阿廖沙所經曆的一切感到心痛，但他身上那種頑強的生命力，以及對知識的渴望，卻讓我深受鼓舞。尤其是奶奶這個角色，她如同黑暗中的一盞明燈，用她那無私的愛和智慧，點亮瞭阿廖沙灰暗的童年。她的歌聲，她的故事，她的教誨，都深深地影響著阿廖沙，也深深地打動瞭我。我反復迴味著那些關於奶奶的描寫，她的慈祥，她的堅韌，她的善良，都讓我深感敬佩。我甚至覺得，奶奶的形象，是這本書中最具力量的存在，她象徵著母性的偉大，象徵著在最艱難時刻給予生命支撐的力量。這本書讓我看到瞭，即使在最惡劣的環境中，人性依然能夠閃耀齣耀眼的光輝，善良和希望，從未真正熄滅。它讓我反思，我們應該如何去理解和關懷那些處於社會底層的人們，給予他們應有的尊重和愛。
評分《童年》這本書，如同一麵古老的鏡子，映照齣那個時代社會底層生活的真實圖景，以及人性的復雜與糾葛。高爾基的文字，沒有華麗的辭藻，卻有著一種直擊人心的力量，仿佛將我們帶入瞭那個充滿艱辛卻又閃爍著微弱光芒的世界。我被書中對阿廖沙所經曆的磨難和欺淩所深深觸動，他小小年紀，卻要麵對如此殘酷的現實，這讓我感到心痛。然而，正是在這樣的環境中，我看到瞭阿廖沙身上閃爍著的光芒：他的敏感、他的好奇、他對知識的渴望，以及他對生活中美好事物的執著。尤其是奶奶這個角色，她就像是一束溫暖的光，照亮瞭阿廖沙灰暗的童年。她的歌聲，她的故事，她的智慧，都成為瞭阿廖沙心中最珍貴的寶藏。我反復咀嚼著那些關於奶奶的描寫，她的慈祥，她的堅韌，她的善良，都讓我深感敬佩。我甚至覺得，奶奶的形象，是這本書中最具力量的存在，她象徵著母性的偉大，象徵著在最艱難時刻給予生命支撐的力量。這本書讓我看到瞭，即使在最惡劣的環境中，人性依然能夠閃耀齣耀眼的光輝，善良和希望，從未真正熄滅。它讓我反思，我們應該如何去理解和關懷那些處於社會底層的人們，給予他們應有的尊重和愛。
評分翻開《童年》，仿佛推開瞭一扇塵封已久的門，一股混閤著泥土、汗水、淚水，還有一絲微弱卻頑強的生命力的氣息撲麵而來。我並非直接跳入情節，而是先細細品味高爾基樸實而又飽含力量的文字。他的語言，沒有華麗的辭藻，卻有著一種直擊人心的力量，如同粗糙卻真實的石頭，每一句話都仿佛是他用生命中的點滴經曆打磨而成。他筆下的世界，是灰暗的，甚至是殘忍的，充斥著貧窮、暴力、欺淩和不公。但就在這片泥淖中，我看到瞭星星點點的光芒，那是人性的閃光，是溫暖的慰藉，是對未來的希冀。我被那個名叫阿廖沙的小男孩深深吸引，他的敏感、他的早熟、他對生活苦難的觀察與思考，讓我心生憐憫，也讓我敬佩。我試圖去理解他，去感受他，去站在他的視角，去體驗那個殘酷的世界。他不僅僅是一個孩子，更是一個時代的縮影，一個在苦難中掙紮、在絕望中尋找齣路的靈魂。尤其是書中所描繪的奶奶，她是我閱讀過程中最大的慰藉。她的歌聲，她的故事，她的智慧，她對阿廖沙無私的愛，像一道溫暖的光，照亮瞭阿廖沙灰暗的童年。她的存在，讓我在閱讀那些令人心痛的章節時，依然能夠感受到一絲柔軟和希望。她不僅僅是一個角色，更是一種精神的象徵，代錶著母性的偉大，代錶著在最艱難時刻給予生命力量的源泉。我常常在想，如果沒有奶奶，阿廖沙的童年，又將是怎樣的景象？這本書不僅僅是一個人的迴憶，更是一個時代的寫照，一個民族在動蕩年代裏，底層人民生活的真實寫照。它讓我看到瞭曆史的沉重，也看到瞭人性的頑強。
評分當我再次翻開《童年》，這一次，我更加專注於文字背後的情感力量。高爾基以一種近乎自傳的視角，為我們描繪瞭一個充滿艱辛卻又不乏溫情的童年。他筆下的世界，充滿瞭粗糲感，無論是破舊的房屋，還是辛勞的日常生活，都仿佛觸手可及。我被書中對阿廖沙所經曆的欺淩和磨難所深深觸動，他小小年紀，卻要麵對如此殘酷的現實，這讓我感到心痛。然而，正是在這樣的環境中，我看到瞭阿廖沙身上閃爍著的光芒：他的敏感、他的好奇、他對知識的渴望，以及他對生活中美好事物的執著。尤其是奶奶這個角色，她就像是一束溫暖的光，照亮瞭阿廖沙灰暗的童年。她的歌聲，她的故事，她的智慧，都成為瞭阿廖沙心中最珍貴的寶藏。我反復咀嚼著那些關於奶奶的描寫，她的慈祥，她的堅韌，她的善良，都讓我深感敬佩。我甚至覺得，奶奶的形象，是這本書中最具力量的存在，她象徵著母性的偉大，象徵著在最艱難時刻給予生命支撐的力量。這本書讓我看到瞭，即使在最惡劣的環境中，人性依然能夠閃耀齣耀眼的光輝，善良和希望，從未真正熄滅。它讓我反思，我們應該如何去理解和關懷那些處於社會底層的人們，給予他們應有的尊重和愛。
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評分?(●˙ε˙●)?選我
評分很好，是正版，孩子很喜歡。
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評分老師要求購買的中學生必讀叢書。
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