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《配閤義務教育課程標準實驗教科書·寫字教材（庹氏迴米格字帖）鋼筆字：五年級上（市場版）》規範、端正、整潔地書寫漢字是學生應掌握的一項基本功。寫字教學是中小學語文教學的重要組成部分，是鞏固識字教學、培養學生正確書寫規範漢字能力的重要途徑。內容簡介
《配閤義務教育課程標準實驗教科書·寫字教材（庹氏迴米格字帖）鋼筆字：五年級上（市場版）》為係列圖書，覆蓋整個義務教育階段，從一年級到九年級，分上下冊編寫。全套書根據不同學段學生的身心發展特點，從鉛筆到鋼筆、楷書到行書、練習到欣賞，逐步推進，漸漸提高。內容編排以語文新課標的理念為指導，與人教版語文教材密切同步，由生字、生詞的練習漸進到優美段落和篇章的書寫，並且根據教材內容進行瞭適當的延伸拓展，既充分滿足瞭使用者對寫字教材與語文教材同步的要求，也為拓展閱讀麵提供瞭很好的平颱。內頁插圖
目錄
第一組1 竊讀記
2 小苗與大樹的對話
3 走遍天下書為侶
4 我的“長生果”
第二組
5 古詩詞三首
6 梅花魂
7 桂花雨
8 小橋流水人傢
第三組
9 鯨
10 木鬆鼠
11 新型玻璃
12 假如沒有灰塵
第四組
13 釣魚的啓示
14 通往廣場的路不止一條
15 落花生
16 珍珠鳥
第五組
綜閤性學習：邀遊漢字王國
第六組
17 地震中的父與子
18 慈母情深
19 “精彩極瞭”和“糟糕透瞭”
20 木學會看病
第七組
21 圓明園的毀滅
22 狼牙山五壯士
23 木難忘的一課
24 木最後一分鍾
第八組
25 七律·長徵
26 開國大典
27 青山處處埋忠骨
28 木毛主席在花山
毛筆字練習
庹氏迴米格練習頁
前言/序言
用戶評價
這款鋼筆字帖，我當初選擇它，純粹是抱著試試看的心態。畢竟，孩子寫字的問題一直是我心中的一塊石頭，雖然也嘗試過其他字帖，但效果總是差強人意。五年級這個年紀，正是鞏固和提升的關鍵時期，所以這次我格外慎重。拿到這本《配閤義務教育課程標準實驗教科書·寫字教材（庹氏迴米格字帖）鋼筆字：五年級上（市場版）》，首先映入眼簾的是它封麵設計，簡潔大方，沒有過多的花哨，這讓我覺得很踏實，不像有些字帖為瞭吸引眼球而顯得雜亂無章。翻開內頁，字體印刷清晰，墨色深淺適中，這一點非常重要，因為模糊不清的字跡隻會讓孩子在模仿時産生睏惑。而且，它使用的紙張質感也很好，有一定的厚度，不會輕易洇墨，即使是用鋼筆書寫，也能保證字跡的乾淨利落。更讓我感到欣慰的是，這本字帖的編排邏輯性很強，從基礎的筆畫、偏旁部首，到常用字的結構、間架布局，都循序漸進，非常符閤五年級學生的認知規律。我特彆留意瞭它對漢字結構和重心講解的部分，很多地方都點撥到位，讓孩子一下子就能明白字的“骨架”和“靈魂”在哪裏，而不是死記硬背。舉個例子，對於一些結構復雜的字，字帖會通過分解、示意圖等方式，讓孩子清晰地看到每個部分的比例關係，這比單純的描摹要高效得多。我個人覺得，寫字不僅僅是技巧，更是一種對漢字結構的理解和對美感的培養，而這本字帖在這方麵做得相當齣色，它引導孩子去“讀懂”漢字，而不是簡單地“復製”漢字。
評分我一直認為，孩子的寫字習慣一旦養成，想要糾正就非常睏難。所以，在選擇字帖時，我格外注重它的引導性和啓發性。這本《配閤義務教育課程標準實驗教科書·寫字教材（庹氏迴米格字帖）鋼筆字：五年級上（市場版）》在這方麵做得非常齣色。它並沒有簡單地提供一個模闆讓孩子去照搬，而是通過一係列的講解和示範，引導孩子去理解漢字的結構規律，去體會書寫的技巧。我注意到，它在講解每個字的結構時，都會強調“骨架”和“神韻”，讓孩子明白，寫字不僅僅是把筆畫畫齣來，更是要把字的靈魂寫齣來。我兒子在使用過程中，明顯地錶現齣對字的結構有瞭更深的理解，他不再是機械地模仿，而是開始主動地去調整筆畫的長短、粗細，去體會字的平衡感。這對於一個五年級的孩子來說，是非常難得的進步。另外，字帖中對一些常用字的筆順、結構變化的講解，都非常細緻，能夠幫助孩子建立起對漢字的整體感知。我個人覺得，這本字帖最大的價值在於，它不僅僅是在教孩子寫字，更是在培養孩子對漢字的書寫興趣和審美能力。
評分作為傢長，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提高鋼筆字水平的字帖，而不是流於形式。這本《配閤義務教育課程標準實驗教科書·寫字教材（庹氏迴米格字帖）鋼筆字：五年級上（市場版）》給我帶來瞭很大的驚喜。它不僅在內容上非常紮實，對五年級學生常見的書寫問題進行瞭有針對性的指導，而且在細節處理上也做得相當到位。我特彆欣賞它對於筆畫的講解，不僅僅是給齣形狀，還會強調筆畫的起筆、行筆、收筆的技巧，這對於培養孩子規範的書寫習慣至關重要。我兒子通過練習這本字帖，明顯地感覺自己字的整體布局更好瞭，不再是東倒西歪，而是顯得更加勻稱、協調。我注意到，字帖中還包含瞭一些關於字的結構和章法的講解，這對於提升孩子的書寫整體美感非常有幫助。我曾經嘗試過一些其他的字帖，但總覺得它們在教學深度上有所欠缺，而這本字帖卻能深入到字的“內在規律”，讓孩子真正地理解為什麼這麼寫。
評分說實話，市麵上的鋼筆字帖琳琅滿目，但真正能讓我覺得“物超所值”的並不多。這本《配閤義務教育課程標準實驗教科書·寫字教材（庹氏迴米格字帖）鋼筆字：五年級上（市場版）》絕對是其中之一。它不僅僅是一本教材，更是一套完整的教學方案。我仔細研究瞭它的內容編排，發現它對五年級學生在字形、筆畫、結構上的掌握，都進行瞭科學的規劃。每一個字的示範，都力求精準，每一個筆畫的講解，都做到位。我注意到，字帖在講解一些字的偏旁部首時，會強調它在不同位置的變形和書寫技巧，這對於孩子寫齣更規範、更漂亮的字非常有幫助。我兒子使用後，我欣喜地發現，他寫字的整體感覺提升瞭很多，字跡不再是雜亂無章，而是變得更加工整、有力。我尤其欣賞它對一些常用字的結構調整和比例關係的講解，這讓孩子能夠從根本上理解字的“美感”所在，而不是死記硬背。總的來說，這本字帖的實用性和指導性都非常強，是孩子學習鋼筆字的理想選擇。
評分我記得我兒子剛開始用這本《配閤義務教育課程標準實驗教科書·寫字教材（庹氏迴米格字帖）鋼筆字：五年級上（市場版）》的時候，還有些抵觸情緒，覺得寫字是一件很枯燥的事情。但是，隨著練習的深入，我發現他的態度發生瞭很大的轉變。字帖裏很多字的範例，都寫得非常漂亮，而且有一種動感，不像以前寫的字那麼死闆。我兒子常常會指著某個字說：“媽媽，你看這個字寫得多好，我也要寫成這樣！”這讓我非常驚喜，因為我知道，他已經從單純的“完成任務”變成瞭“主動追求”。我尤其喜歡字帖中對於一些字的結構講解，它會把一個看似復雜的字，分解成幾個簡單的部分，然後告訴你如何去組閤，如何去平衡，讓孩子一下子就豁然開朗。這種“點撥式”的教學方法，非常適閤五年級的孩子，不會讓他們感到 overwhelmed。而且，字帖還提供瞭一些書寫上的小技巧，比如如何運筆，如何控製力度，這些看似微小的細節，對於提升寫字的整體效果卻有著至關重要的作用。我還注意到，字帖裏的一些練習內容，設計得很有趣味性，不至於讓孩子感到枯燥乏味。整體來說，這本字帖不僅僅是幫助孩子提高寫字水平，更重要的是，它在培養孩子對漢字書寫的興趣和自信心方麵，起到瞭非常積極的作用。
評分作為一名長年與文字打交道的人，我對字帖的品質有著近乎苛刻的要求，尤其是給孩子用，更是馬虎不得。當我拿到這本《配閤義務教育課程標準實驗教科書·寫字教材（庹氏迴米格字帖）鋼筆字：五年級上（市場版）》時，第一感覺就是“專業”。它不是那種隨隨便便找幾篇名傢書法，然後簡單復製過來的字帖，而是有著一套成熟的教學體係。我仔細研究瞭它的編排，發現它對五年級學生在漢字書寫上可能遇到的難點，都進行瞭有針對性的設計。比如，對於一些筆畫容易混淆的字，它會通過對比、辨析的方式，讓孩子清晰地認識到它們的區彆；對於一些容易寫得大小不一的字，它會強調字與字之間的空間關係，以及結構上的平衡。我特彆欣賞它在講解偏旁部首時，不僅僅是給齣形狀，還輔以其在不同字中可能發生的細微變化，以及書寫時的技巧。這對於孩子建立對漢字整體的認知，打下堅實的基礎非常有益。而且，紙張的選用也體現瞭它的專業性，書寫時不易洇墨，字跡清晰，即使孩子用墨水筆，也不會造成“花臉”，這對於保持孩子的學習興趣至關重要。我個人認為，好的字帖，應該像一位循循善誘的老師，能夠引導學生發現問題，解決問題，而不是簡單地給齣答案。這本字帖在這方麵做得非常到位，它讓孩子在練習的過程中，能夠主動思考，不斷進步。
評分我對這本《配閤義務教育課程標準實驗教科書·寫字教材（庹氏迴米格字帖）鋼筆字：五年級上（市場版）》的感受是，它不僅僅是一本字帖，更像是一份關於漢字書寫的美學指南。它的字形設計，既符閤國傢標準，又充滿瞭藝術的韻味，每一個字都仿佛經過精心雕琢，賞心悅目。我兒子在使用過程中，常常會為字帖裏的某些字而驚嘆，他會說：“媽媽，這個字寫得真漂亮！”這說明字帖的示範作用已經深入人心。我注意到，字帖在講解字的結構時，非常有條理，它會從整體到局部，層層遞進地剖析，讓孩子能夠清晰地理解字的構成要素。我尤其喜歡它對於一些字的“神韻”的把握，比如一些字的飄逸感，或者穩重感，都被恰到好處地展現齣來。這不僅僅是技巧的傳授，更是對漢字書寫精神的傳遞。作為傢長，我看到瞭孩子在書寫上的進步，更看到瞭他對漢字本身産生的濃厚興趣。這本字帖，無疑為他打開瞭一扇通往漢字世界的大門。
評分我對這本《配閤義務教育課程標準實驗教科書·寫字教材（庹氏迴米格字帖）鋼筆字：五年級上（市場版）》的整體評價是：嚴謹而不失靈動。作為一本符閤義務教育課程標準的教材，它的科學性和係統性毋庸置疑。我仔細翻閱瞭它的內容，發現它在筆畫、偏旁、結構等方麵的編排，都充分考慮瞭五年級學生的認知特點和學習規律。例如，在講解一些容易寫錯的筆畫時，它會給齣正確的示範，並輔以詳細的解釋，讓孩子一目瞭然。在處理字的結構時，它也非常講究，強調瞭字的重心、比例以及筆畫之間的協調性。讓我印象深刻的是，它在介紹一些常用字時，會從字源或者字的演變角度，進行簡要的說明，這不僅增加瞭學習的趣味性，更能讓孩子從根本上理解字的構成，從而寫齣更具生命力的字。雖然是鋼筆字帖，但它所傳達的書寫理念，並沒有局限於某種特定的書體，而是更加注重漢字本身的書寫規範和美感。我尤其喜歡它對一些字的“形近字”的辨析，能夠幫助孩子避免常見的書寫錯誤。總的來說，這本字帖在知識的傳授和技能的培養上，都做得非常紮實，它為孩子提供瞭一個堅實的書寫基礎。
評分說實話，我購買這本《配閤義務教育課程標準實驗教科書·寫字教材（庹氏迴米格字帖）鋼筆字：五年級上（市場版）》的初衷，更多的是希望孩子能把字寫得“認認真真”，而不是追求所謂的“藝術範兒”。然而，在使用過程中，我發現它不僅僅是簡單的寫字指導，更像是在培養孩子對漢字的審美情趣。字帖中的字形，雖然是標準、規範的，但仔細品味，卻又流露齣一種獨特的韻味，不顯得呆闆，反而充滿瞭生命力。我注意到，它在講解一些字的筆畫連筆和轉摺處時，處理得非常自然流暢，沒有生硬的痕跡，這對於提升孩子的書寫速度和流暢度很有幫助。而且，我發現字帖中很多字的結構都經過瞭精心的設計，比如一些字的重心落點，或者筆畫之間的呼應關係，都處理得恰到好處，讓整個字看起來既穩當又生動。我兒子，之前寫字時總是不夠用心，常常是橫不成橫，竪不成竪。自從用瞭這本字帖，我驚喜地發現，他開始主動觀察字的結構，甚至會問我“爸爸，這個字為什麼這樣寫？”我明白瞭，這本字帖已經在不知不覺中激發瞭他對漢字的好奇心和探索欲。它不僅僅提供瞭一個模仿的範本，更重要的是，它傳授瞭一種觀察和理解漢字的方法。我尤其喜歡它對一些容易寫錯的字的糾正和提示，那些細節之處，恰恰是很多孩子容易忽略，卻又影響整體美感的關鍵。
評分我給這本《配閤義務教育課程標準實驗教科書·寫字教材（庹氏迴米格字帖）鋼筆字：五年級上（市場版）》的評價是，它是一本“有溫度”的字帖。這裏的“有溫度”，指的是它在科學嚴謹的教學方法背後，飽含著對孩子們成長的關懷。我翻閱瞭字帖的整體內容，發現它在設計上，非常注重細節，比如紙張的觸感，字體的清晰度，以及排版的舒適度，都讓人感到非常舒心。更重要的是，它在講解漢字結構時，語言通俗易懂，不會讓孩子産生畏難情緒。我兒子之前寫字總是不願意下筆，覺得難，但是用瞭這本字帖後，他反而覺得寫字變成瞭一件有趣的事情。他會主動地去模仿字帖裏的字，並且常常會為自己寫得不像字帖裏那樣完美而感到一絲絲的小失落，但這恰恰說明他已經在認真地去對待寫字這件事瞭。我注意到，字帖裏的一些提示，比如“注意這裏要寫得圓潤一些”，“這裏要寫得挺拔一些”，這些充滿建議性的語言，比生硬的指令更容易被孩子接受。它讓孩子在書寫的過程中，能夠感受到一種積極的鼓勵和引導。
評分小學生練習硬筆書法必不可少的教材！
評分經常買診小孩子練習很好
評分不錯，小孩跟著寫，寫完瞭再來購買
評分好好好，滿意哦，書質量不錯的哦
評分不錯的商品和服務
評分這個讓孩子認真練字，堅持下去會有幫助吧。
評分紙質不錯 是正品 京東物品很豐富 發貨快 給全五星
評分很好的字貼，滿意！
評分質量很好，孩子很喜歡，沒有語文，大齣版社就是不一樣，相信京東
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