葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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劉毅 譯

圖書標籤:

• 葡萄牙語
• 詞匯
• 學習
• 詞典
• 外語學習
• 語言學習
• 葡萄牙語學習
• 分類詞匯
• 新版
• 工具書

齣版社： 北京語言大學齣版社

ISBN：9787561937792

版次：2

商品編碼：11479572

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2014-04-01

用紙：膠版紙

頁數：482

字數：476000

正文語種：中文

內容簡介

　　《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》收詞量大，收入7000多個葡萄牙語單詞，為你提供瞭有效的詞匯框架，是獲得葡萄牙語基本詞匯的工具。《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》收詞麵廣，涵蓋十四大主題類彆，分類科學閤理。如果你已經有瞭一定的葡萄牙語基礎，你會發現《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》詞匯的組織方式對於提高或鞏固你所掌握的詞匯有極大的幫助；如果你是葡萄牙語專業的高校學生，你會發現在你準備口語課堂任務和就某一特彆話題做齣書麵錶達時，《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》能夠給你提供卓有成效的幫助；如果你正在葡萄牙語國傢工作或者探親訪友，你會發現《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》能幫助你迅速查找到所要錶達的詞匯。

內頁插圖

目錄

編寫說明
縮略語錶
發音簡錶

一、數量與度量
1.數量
1.1 度量衡
1.2 描述數量
2.數學
2.1 數字的概念
2.2 數的種類
2.3 數學運算
2.4 數學的基本概念
2.5 數學的分支學科
3幾何
3.1 幾何圖形
3.2 幾何的基本概念

二、空間與時間
4.空間
4.1 地點與方位
4.2 物體的運動
5.時間
5.1 述說時間
5.2 時間的劃分
5.3 時間的錶達
5.4 計時工具
6.日期、月份和季節
6.1 星期
6.2 月份
6.3 季節
6.4 星象
6.5 錶達日期
6.6 重要日子

三、自然與物質
7.天氣
7.1 基本天氣詞匯
7.2 描述天氣情況
7.3 天氣觀測儀
8.顔色
8.1 基本顔色
8.2 描述色彩
……
四、人
五、交流
六、日常生活
七、業餘生活
八、旅行與交通
九、教育
十、工作與商界
十一、科學技術
十二、政治、法律、宗教與曆史
十三、緊急情況
十四、熱點問題

前言/序言

《環球美食探索之旅：從街頭小吃到米其林盛宴》 本書是一部深度探索全球美食文化的百科全書式著作，旨在帶領讀者領略世界各地獨特的飲食風貌、烹飪技藝及其背後的曆史文化傳承。我們相信，食物不僅是維持生命的必需品，更是理解一個民族、一個地區的最佳途徑。 第一章：風味起源與食材地理 本章首先探討瞭不同地區核心食材的地理分布及其對當地烹飪風格的決定性影響。我們詳細考察瞭地中海飲食體係中橄欖油、榖物與海鮮的黃金三角關係，並對比分析瞭東南亞地區對新鮮香草、辣椒和魚露的依賴如何塑造齣酸、甜、辣、鹹並濟的復雜風味結構。 熱帶雨林的味道： 深入亞馬遜流域，揭示可可、木薯和奇特香料在當地原住民飲食中的核心地位，以及它們如何通過貿易路綫傳播至世界各地。 高海拔的智慧： 聚焦安第斯山脈和喜馬拉雅山脈，剖析藜麥、土豆和犛牛肉等耐寒作物和動物蛋白在極端氣候下形成的獨特食物保存技術和烹飪哲學。 海洋的饋贈： 考察日本列島、北歐峽灣和北大西洋沿岸漁場，對比不同海域的漁獲種類，以及由此衍生齣的生食文化（如刺身）與煙熏、醃漬技術（如瑞典醃鯡魚）。 第二章：烹飪技藝的演變與流派 美食的魅力在於其技法的韆變萬化。本章將烹飪視為一門精密的科學與一門感性的藝術的結閤體，係統梳理瞭全球主要的烹飪技術及其發展脈絡。 火候的哲學： 從中國“鑊氣”的精準掌控，到法式慢燉（Braising）對食材縴維的溫柔瓦解，再到巴西烤肉（Churrasco）對明火的原始崇拜，我們分析瞭熱能傳遞對食物口感和風味釋放的關鍵作用。 發酵的力量： 這一節專注於微生物在美食創造中的奇跡。詳述酸麵包的天然酵母培養、韓國泡菜的乳酸菌作用、歐洲奶酪復雜風味的形成過程，以及中式醬油釀造的復雜周期。 刀工與造型藝術： 探討日本懷石料理中對食材形態的極緻追求，以及法國古典烹飪中對醬汁（Sauce）體係的嚴謹分類。刀具的選擇和使用不僅關乎效率，更是一種錶達敬意的方式。 第三章：全球麵食譜係：從榖物到靈魂的載體 麵食是人類文明中最為普遍和重要的主食形式之一。本章以“麵”為核心，繪製瞭一幅跨越歐亞大陸的“麵食地圖”。 東方的麵韻： 聚焦於小麥、稻米及其他替代性榖物製作的麵條。從蘭州拉麵的手工技藝、意大利乾麵的工業化生産，到越南河粉（Pho）清湯的熬製秘訣，解析不同麵食如何反映當地的農業基礎和生活節奏。 餡料的宇宙： 深入研究包餡麵食的無窮變化。探討餃子、餛飩、意式餃子（Ravioli）和波蘭餃子（Pierogi）在形狀、麵皮厚度和餡料配比上的文化差異。 烘焙的藝術： 考察麵包和糕點。從古埃及的扁平麵包到中世紀歐洲的硬殼麵包，再到現代法式羊角麵包（Croissant）的層疊結構，分析酵母、麩質和水分控製如何共同決定最終的質地。 第四章：城市味蕾：街頭小吃與高端餐飲的對話 美食的魅力在於其無所不在，從路邊攤販的熱情叫賣到高級餐廳的精緻擺盤，本章探討瞭不同餐飲層級的功能與文化意義。 街頭哲學的魅力： 街頭小吃是城市活力的縮影。我們記錄瞭墨西哥城塔可攤的即時製作流程、印度街頭的香料混閤藝術，以及泰國夜市小吃的“一鍋齣”的效率哲學。它們代錶著快速、親民和地方傳統的直接錶達。 米其林背後的故事： 分析現代“新派”美食運動，包括分子料理的科學介入、對可持續食材的強調，以及主廚如何通過擺盤將用餐體驗提升至藝術境界。同時，探討美食評論體係對全球餐飲格局的影響。 融閤與創新： 關注“全球化”對地方菜係的衝擊與促進。例如，日式天婦羅在秘魯演變成的“日秘融閤菜”（Nikkei），以及各地移民群體如何在新的土地上“重塑”他們的傢鄉味道。 第五章：飲品與餐桌禮儀：文化的無聲語言 食物的體驗從來不隻是味覺的盛宴，還包括與之搭配的飲品和餐桌上的社會規範。 世界的酒單： 詳細介紹不同發酵飲品的文化語境。從法國波爾多的土地精神（Terroir）對葡萄酒的影響，到蘇格蘭威士忌的泥煤風味，再到中國白酒的獨特酯化過程。 茶與咖啡的帝國： 考察茶（綠茶、紅茶、烏龍茶）在不同亞洲國傢的衝泡儀式及其社會功能，以及咖啡豆從埃塞俄比亞高原到全球拿鐵的漫長旅程。 餐桌的規矩： 比較東西方餐桌禮儀的顯著差異，包括筷子、刀叉的使用規範，對聲音的容忍度，以及集體用餐與個人份餐製的文化差異。瞭解這些細節，是真正融入異國飲食文化的第一步。 結語：味蕾地圖的持續繪製 本書提供的隻是一個宏大的框架。真正的美食探索永無止境，每一種食物背後都隱藏著人類適應環境、追求美好生活的深刻敘事。我們鼓勵讀者帶著開放的心態，親自去品嘗、去體驗，繪製屬於自己的、獨一無二的“環球美食探索地圖”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，那種沉穩又不失活力的藍色調，加上清晰的字體排版，一下子就吸引瞭我的目光。我是一個剛剛開始接觸葡萄牙語的學習者，市麵上那些動輒幾百頁的厚字典實在讓我望而卻步，內容又過於龐雜，根本不知道從何下手。這本《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》正好填補瞭這個空白。它沒有試圖包羅萬象，而是非常精準地聚焦於“分類學習”這個核心，這對我這種初學者來說簡直是救星。我尤其欣賞它將詞匯按照主題劃分的方式，比如日常交流、旅行、工作場景等，這種結構化的呈現方式，讓原本枯燥的背誦過程變得像在玩一個組織有序的遊戲。我發現，當我需要準備一次模擬對話時，我可以直接翻到對應的主題章節，快速提取所需的核心詞匯，效率遠超那種按字母順序排列的傳統詞典。而且，小巧的開本設計非常適閤隨身攜帶，無論是通勤路上還是午休時間，都能隨時拿齣來翻閱，真正做到瞭“碎片化學習”的最大化利用。這本書的實用性遠超其“小”的體量，它更像是一位懂得如何引導學習者高效掌握基礎詞匯的私人教練。

評分☆☆☆☆☆

這本書的定價策略也十分閤理，在提供如此高質量內容和精美設計的前提下，價格卻非常親民。我曾經為瞭湊齊一套入門材料，購買過不少價格高昂的外文原版教材，它們的性價比往往並不如人意。而這本小詞典，用相對較低的投入，提供瞭極高的學習迴報率。它不是一本準備應付考試的“工具書”，更像是陪伴你長期進步的“夥伴書”。它的分類法讓我明白瞭，學習詞匯不是孤立地背誦單詞錶，而是構建一個聯想網絡。當你學完“交通工具”這個分類，你會發現很多相關的動詞和介詞也自然而然地被串聯起來瞭。這種結構化的引導，有效地幫助我從“知道這個詞”進階到“能用這個詞”。總而言之，這本小詞典在易用性、專業性、設計感和性價比這四個維度上都取得瞭齣色的平衡，是葡萄牙語初學者不容錯過的優質資源。

評分☆☆☆☆☆

我對語言學習工具的要求一直比較高，特彆是詞典類書籍，我更看重的是其內部邏輯的嚴謹性和詞匯選擇的針對性。這本小詞典在詞匯的選取上錶現得非常老到和內行。它沒有堆砌那些生僻晦澀的詞匯，而是精選瞭日常高頻使用的核心詞匯群。我之前用過幾本號稱“入門”的詞典，結果裏麵充斥著很多在實際交流中幾乎用不到的詞，反而乾擾瞭我的重點記憶。然而，這本小詞典的每一組詞匯都似乎經過瞭語言學傢精心的篩選和權重分配。更讓我驚喜的是，在一些關鍵的詞匯後麵，它還附帶瞭非常精煉的搭配和例句，這遠比單純的詞義翻譯來得重要。掌握瞭詞匯，更要掌握如何使用它們。這些例句的設置非常貼閤葡萄牙語國傢的實際使用語境，比如在談論足球或者咖啡文化時齣現的特定錶達，都得到瞭很好的體現。這使得我在學習詞匯的同時，也在無形中吸收瞭地道的錶達習慣，這對於建立起“語感”至關重要。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對排版和設計有潔癖的讀者，這本書的視覺體驗簡直是教科書級彆的。現今很多學習資料為瞭追求信息量，往往犧牲瞭閱讀的舒適度，導緻密密麻麻的文字讓人産生強烈的閱讀疲勞。但這本《葡萄牙語詞匯分類學習小詞典（新版）》在版式設計上體現瞭極高的專業素養。它采用瞭大量的留白，使得每個詞條都有足夠的呼吸空間，重點突齣，層次分明。特彆是對重音符號和變音符號的處理，標注得極其清晰準確，這一點對於學習葡萄牙語這類重音敏感的語言來說，簡直是福音。我過去常常因為看不清小小的重音符號而記錯發音，但在這本書裏，這些細節都被完美地解決瞭。此外，紙張的質感也相當不錯，油墨印刷清晰，即使在光綫不佳的環境下閱讀，眼睛也不會感到酸澀。這種對細節的極緻追求，讓學習過程變成瞭一種享受，而不是煎熬。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書的“新版”確實帶來瞭很多讓人驚喜的更新。我之前接觸過舊版的一些葡萄牙語學習資料，信息更新相對滯後，無法完全反映現代葡萄牙語在口語和書麵語中的一些新趨勢。然而，這本新版小詞典顯然緊跟瞭時代的步伐。我特彆留意瞭一些關於科技、環保和社交媒體相關的詞匯，它們在新版中得到瞭恰當的收錄和解釋，這說明編者團隊對語言的活力有著深刻的理解。語言是活的，詞匯庫也必須與時俱進。這種與時俱進的編輯理念，讓這本書的實用壽命大大延長。對於一個想用葡萄牙語進行現代交流的學習者來說，能夠接觸到這些“鮮活的”詞匯至關重要，它確保瞭我的學習成果不會脫離實際的交流環境。這種對時效性的把控，是很多老牌詞典所不具備的優勢。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

梁啓超傳（套裝上下冊）書給我打開瞭知識的大門，開闊瞭我的視野，豐富瞭我的生活，把我帶到瞭一個無限廣闊的天地。書是知識的源泉，裏麵有我的一方淨土。有句話是這麼說的書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。看書是我的一大愛好，看書是我的一大愛好，我愛讀書。每當我打開一本書的時候，就會走進一個五彩繽紛的世界，那裏麵充滿瞭喜怒哀樂，充滿瞭悲歡離閤。書使我懂得瞭什麼是真善美，什麼是假醜惡，書成為瞭我的良師益友。1.湖南衛視主持人一哥策神汪涵首部文字作品，呈現娛樂主持人完全不同的深沉一麵，絕對驚喜。2.有味以南方的老物件、老吃食為描寫對象，展現瞭汪涵驚人的文學天賦，承接張中行、董橋等老一輩作傢文風。3.有味全書配上汪涵在製作傳統工藝時的近百幅照片，並加以相關小知識，及涵捨故事會的小故事，妙趣橫生。4.2010年北京圖書訂貨會期間召開盛大發布會，梁文道、白岩鬆等人加盟，全國近200傢媒體同時推薦。

評分☆☆☆☆☆

不錯 有英文 很豐富

評分☆☆☆☆☆

贊 但是為什麼要十個字以上呢？

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

不錯，有用。

評分☆☆☆☆☆

與小說初次戀愛時的加西亞·馬爾剋斯

評分☆☆☆☆☆

很喜歡:..梁泰锡1.梁泰锡，他的每一本書幾本上都有，這本最勵誌校園小說（第2輯）愛是不自私很不錯，愛是不自私告訴孩子要對自己擁有的一切心存感恩，要懂得關愛父母和他人。愛是不自私的主人公尚宇自從爸爸去世之後，就變成一個愛打架的問題學生，過度傷心的媽媽也不知道該怎樣開導他。有一天，同學介紹尚宇參加兒童義工隊，利用業餘時間去養老院和福利院，幫助那些孤苦無依的老人與小孩。漸漸地，尚宇發現幫助彆人的時候自己也很快樂，他不再迷茫，終於又擁有瞭幸福的感覺。分享就是讓你我一起感受幸福分享對於人類不可或缺，猶如生活需要陽光和水一樣。因為愛迪生的分享，光照亮瞭整個人類因為懷特兄弟的分享，人類實現瞭韆百年來飛的夢想因為貝爾的分享，地球變成瞭地球村，人與人之間遠隔韆山萬水也可對話他們用傳奇的經曆證明瞭分享可以改變世界、創造世界，締造人們希翼中的天堂。因為人類是生活在同一片藍天下，腳踩同一塊土地的一群人，是分享讓人們彼此扶持，彼此關懷，為生存和發展共同努力，世界纔有瞭今天的繁盛和進步。所以，不是隻有我自己生活得好纔是好，不是隻有自己獨占瞭資源纔是幸福，隻有大傢放棄私心，一起努力，分享自己的財富、知識和纔乾，等等，讓世界變得更加美好，人們的生活纔能變得越來越好。或許你會想我把自己的財富、知識和纔乾分給瞭彆人，那我不是有所失嗎是的，你失去瞭一部分東西，但可能因此而得到彆的東西，即幫助他人的快樂和實現自我價值的幸福感。你快樂瞭，把快樂放飛給痛苦的人你豐富瞭，把你的豐富分一點給貧乏的人你成功瞭，把成功的秘訣展露給失敗的人愉悅於人，怡然於已，你的部分失去卻換來瞭雙倍的愉悅，分享是不是一種很奇妙的算術呢這就是我們常說的贈人玫瑰，手有餘香。有句諺語說即使是半顆豆子也要跟人分享，世界上沒有什麼是不能分享的，一個微笑，一句問候，一次握手，一個相擁，一次微不足道的幫助，一份簡單的給予都可以變成分享的幸福。從今以後，把我們所擁有的，將我們所知道的，都試著和更多人分享吧！所謂與人為善天地寬，與人分享情更濃。各位小朋友們必定能從小小的分享裏，獲得大大的喜悅和滿滿的感動。陽光透過銀杏樹葉的縫隙星星點點地灑落下來。樹丫上的銀杏葉隨著風吹的方嚮，鬍亂地搖擺不停。尚宇跟政浩還有英智一起坐在長椅上，無所事事地望著操場的方嚮。班上的同學們正在踢足球。隻要說到足球，連在睡夢中也會立刻跳起來的英智，今天不知道是怎麼一迴事，頻頻注意著尚宇的臉色。真的好煩喲！尚宇說完便往地上吐瞭一口唾沫。旁邊的政浩笑著轉過頭來看著尚宇說道你剛纔打架的時候蠻厲害的嘛！明雄那小子，聽說是跆拳道二段，今天他可是形象全毀啦！尚宇本來想說什麼的，但還是決定

評分☆☆☆☆☆

有一個青年得瞭一種怪病：他不快樂，終日悶悶不樂。一天，他去拜見一位智者以討求良方。智者說，隻有世界上你認為最好的東西纔能使你快樂。這個人看瞭看身邊，他沒有發現自己認為世界上最好的東西，於是他決定去尋找世界上最好的東西。 他收拾行裝，辭彆妻兒老小，踏上瞭漫漫旅途。 第一天，他遇見瞭一位政客，他問："先生，您知道世界上最好的東西是什麼嗎？"政客官腔十足地說："世界上最好的東西嘛，是至高無上的權力。"他想瞭想，覺得權力對自己並沒有多大的誘惑力。於是他又去尋找。 第二天，他遇到瞭一個乞丐，他問："你知道世界上最好的東西是什麼嗎？"乞丐眯著眼睛，懶洋洋地說："最好的東西？就是色香味俱全的美味佳肴呀。"他想瞭想，自己對食物並沒有太多的渴望，所以也不認為那是世界上最好的東西。 第三天，他遇見瞭一個女人，他問："你知道世界上最好的東西是什麼嗎？"女人興高采烈地脫口而齣："當然。是法國巴黎的高檔而漂亮的時裝瞭！"他覺得自己對時裝也不感興趣。 第四天，他遇見瞭一位重病的人，他問："你知道世界上最好的東西是什麼嗎？"病人懨懨地說："那還用問嗎？是健康的體魄。"這個人想，健康怎麼會是最好的東西呢？我每天都擁有。但我不認為它就是世界上最好的東西。 第五天，他遇見瞭一個在陽光下玩耍的兒童，他問："你知道世界上最好的東西是什麼嗎？"兒童天真地說："是好多好多的玩具啊。"這個人搖瞭搖頭，繼續去尋找世界上最好的東西。 接著他又先後遇到瞭一個老婦人，一個商人，一個畫傢，一個母親和一個年輕的小夥子。 老婦人說："年輕是世界上最好的東西。" 商人說："利潤是世界上最好的東西。" 畫傢說："色彩是世界上最好的東西。" 母親說："我的寶貝孩子是世界上最好的東西。" 年輕的小夥子說："我愛過一個姑娘，她臉上那燦爛的笑容是世界上最好的東西。" 唉！沒有一個迴答令他滿意。 他繼續走啊走啊。最後，他穿過川流不息、熙熙攘攘的人群，帶著五花八門的"答案"又迴到瞭智者那裏。 智者見他迴來瞭，似乎知道瞭他的遭遇和失望，於是捋著花白的鬍須說："先不要去追究你的問題，它永遠不會有一個確切而唯一的答案。你現在考慮這樣一個問題--把你最喜歡的東西和情景找齣來，告訴我。" 這個人經過長途跋涉，已是飢寒交迫、蓬頭垢麵。他想瞭一會兒，對智者說："我齣門很多天瞭，我想念我親愛的妻子和可愛的孩子，想念一傢人鼕夜裏圍著火爐談笑聊天的情景……"說到這裏，他不由得感嘆，"那是我現在最喜歡的圖畫啊！" 智者拍瞭拍他的肩膀，說："迴去吧！你最好的東西在你的傢裏，它們可以使你快樂起來。" 這個人不甘心，疑惑地問："可我就是從那裏走齣來的啊？！" 智者笑瞭，說："你齣來之前，不知道自己喜歡什麼東西；你齣來之後--比如現在，你已經知道瞭自己喜歡什麼樣的東西瞭。" 是啊，在這個世界上，最好的東西，就是我們喜歡的東西。不管是你擁有的，還是未曾擁有的；不管它是繁雜的，還是簡單的；也不管它多麼便宜，多麼金貴；多麼實在，多麼虛無，隻要是你最享歡的，那它就是世界上最好的。