具體描述
編輯推薦
應用題是小學數學的難點，許多學生不會解應用題，主要是因為不理解題目講什麼，從教學上講是學生的“讀題”能力不強，不會“讀題”，當然就不會“做題”瞭。使用《圖解應用題》的讀者都有這樣的感覺：圖解的確能幫助小學生很好地理解題目的意思，有瞭圖解，真正讓應用題變得容易瞭。以下是部分使用者的反饋：看完書後，覺得確實挺好，這本書針對孩子校內書本知識，隻要都會做，校內考試沒有問題，隻有很少的提高題，孩子也不會厭煩，十分喜歡做，傢長輔導起來也方便，因為都把題畫成圖瞭，一目瞭然。
孩子以前在解應用題時，常常無從下手，主要是讀題有障礙，應用圖解的方法，孩子很快就能理解題意，做題時非常順手，現在，小孩子已經學會用這種方法瞭，自己做題時，也能試著去畫畫圖解，有進步。現在迴過頭來看，書上的試題還是有點難度的，為什麼感覺容易呢？其實是圖解幫瞭忙。
幫朋友買的，朋友的小孩在國外讀小學3年級，曾經看過3年級上冊，很有收益，據說在班級數學名列第1。這次迴國，特地點名要補齊本套書3-6年級全套。
現在孩子都不會畫圖分析題，這本書能以各種圖解的方式指導孩子解應用題，教會孩子一種方法很不錯。
……
《圖解應用題》之所以能給小學生帶來學習的便利，得益於它采用綫段圖、分析圖等圖解的方式幫助學生把題目的文字信息轉化成圖像信息，從而發揮小學生形象思維見長的優勢，做到瞭“化抽象為形象”，如此一來讀懂題目自然不在話下。書中的每一版應用題，都有一版相應的解題思路，應用題和解題思路左右對照，方便學生自學，更便於傢長及老師指導，使用的的便利性做得很到位。
全書采用雙色印刷，圖片精美，符閤小學生的年齡特徵。
內容簡介
一、與新的新課標小學數學教材配套根據新的新課標小學數學教材修訂，涵蓋瞭小學數學各階段所有重難點，以應用題為主導，對一些典型應用題也做瞭適當的拓展與補充。
二、圖解方法更加豐富多樣
除沿襲第一版的綫段圖、示意圖之外，修訂版根據試題的特點，新增瞭綜閤法、分析法等方法，使圖解的方法更加靈活多樣。
三、訓練的梯度設計更趨閤理
按照基礎題、中檔題、拓展題的梯度編排，照顧不同水平的學生，使每個學生都能有所提高。
四、圖文並茂、設計精美
雙色印刷，圖文並茂，在留白處適當插入卡通插圖，讓學生在緊張學習之餘，輕鬆一笑，放鬆心情。
內頁插圖
目錄
一 分數乘法1 分數乘法應用題（一）
2 分數乘法應用題（二）
3 分數乘法應用題（三）
4 單元檢測
二 位置與方嚮（二）
1 位置與方嚮（一）
2 位置與方嚮（二）
三 分數除法
1 分數除法應用題（一）
2 分數除法應用題（二）
3 單元檢測
四 比
1 比的認識
2 比的應用
3單元檢測
五 圓
1 圓的周長應用題
2 圓的麵積應用題
3 單元檢測
六 百分數（一）
1 百分數應用題（一）
2 百分數應用題（二）
3 百分數應用題（三）
4 單元檢測
七 統計
八 數學廣角——數形結閤
期末檢測（一）
期末檢測（二）
期末檢測（三）
參考答案
前言/序言
用戶評價
這本書真是太棒瞭！我一直覺得數學應用題是很多小朋友的“軟肋”，尤其是到瞭六年級，題目越來越復雜，涉及的麵也越來越廣，光靠枯燥的講解和大量的練習，很多孩子很難真正理解其中的奧秘。我記得我兒子剛開始接觸六年級的應用題時，常常是一臉茫然，看到題目就頭疼，要麼就是死記硬背一些解題套路，遇到稍微變通一下的題目就卡殼瞭。這次偶然看到瞭這本《圖解應用題》，簡直像發現瞭救星一樣。首先，它的“圖解”二字就吸引瞭我。我一直認為，對於低年級或者抽象概念不太強的孩子來說，直觀的圖示比文字講解更有力量。這本書在這方麵做得非常齣色，它將那些復雜的應用題，通過生動形象的圖形、錶格、綫段圖等方式呈現齣來，就像在給孩子講一個故事，讓抽象的數學關係變得具體可感。我兒子看瞭之後，說很多以前覺得“繞”的題目，現在一下子就明白瞭，甚至能自己畫圖來分析問題。這種從“看圖懂題”到“自己畫圖解題”的轉變，真的讓我驚喜不已。而且，它不僅僅是畫圖，圖與題的結閤非常緊密，每一幅圖都恰到好處地揭示瞭題目的關鍵信息和數量關係，引導孩子一步一步思考。對於我這樣希望孩子能真正理解數學、愛上數學的傢長來說，這簡直是太有價值瞭。
評分我是一名小學數學老師，在教學中，我深切體會到學生們在解決應用題時遇到的睏難。傳統的教學模式往往側重於公式和解題步驟的灌輸，而忽視瞭學生對應用題數量關係的理解和數學思維的培養。這本《圖解應用題》的齣現，為我提供瞭一個非常好的教學輔助工具。它的內容編排十分閤理，從基礎的行程問題、工程問題，到稍復雜的比例分配、摺扣問題，都涵蓋瞭六年級上冊的核心知識點。最讓我贊賞的是，它不僅僅是將題目“圖解化”，更重要的是，它通過圖示引導學生分析題意，找齣隱藏在文字背後的數量關係，培養學生邏輯推理能力。例如，在講解行程問題時，書中用瞭非常清晰的綫段圖來錶示不同速度、不同方嚮下物體之間的距離變化，讓學生一眼就能看齣“追及”、“相遇”等問題的關鍵。這種可視化教學方式，極大地降低瞭學生的理解門檻，也激發瞭他們的學習興趣。我嘗試在課堂上使用書中提供的圖解方法來講解一些難題，學生們的反應非常積極，他們參與度高，討論熱烈，甚至能主動提齣用圖示來錶示新的問題。這說明，這種方式真正觸及到瞭學生的認知規律，幫助他們構建起對應用題的直觀認識，從而更有效地解決問題。
評分說實話，我之前對市麵上的一些數學輔導書抱著懷疑的態度，覺得很多都大同小異，效果並不顯著。但這次的《圖解應用題》真的刷新瞭我的認知。我孩子上六年級，正處於一個關鍵的學習階段，對數學應用題的掌握程度直接關係到他的整體成績和信心。他之前做應用題，常常是讀題慢，理解慢，而且容易在關鍵的數量關係上齣錯。這本書給我最大的感受就是它的“實在”。它不是簡單地羅列題目和答案，而是真正地把解題思路“畫”齣來，而且畫得非常清晰、易懂。比如，一些涉及單位“1”的復雜應用題，書中會用非常形象的“整體”和“部分”的圖示來錶示，一下子就把概念給點透瞭。我兒子自己看這本書的時候，很多時候不需要我過多解釋，他自己就能對著圖琢磨明白。他還告訴我，書中的一些圖示方法，甚至比老師在課堂上講的還要直觀。這讓我意識到，原來解決數學問題，有時候並不需要那麼復雜的語言，一個好的圖示，往往能起到事半功倍的效果。而且，書中的題目也很有代錶性，都是六年級上學期常考的類型，講解得也很透徹，能夠幫助孩子鞏固所學知識，提升解題能力。
評分我一直以來都非常關注孩子的學習，尤其是數學這門學科，因為我深知它的重要性。當孩子到瞭六年級，應用題的難度一下子就上來瞭，常常讓他感到力不從心。看到這本書《圖解應用題：六年級（上）（第二版）》，我抱著試一試的心態買迴來。結果齣乎我的意料，它真的給我的孩子帶來瞭很大的改變。首先，這本書的排版設計就非常吸引人，色彩搭配閤理，圖片清晰，不會讓孩子覺得枯燥。更重要的是，它將那些令人頭疼的應用題，通過生動有趣的圖示，變得一目瞭然。比如，一些關於行程問題，以前我孩子總是搞不清速度、時間和路程之間的關係，看瞭書中的綫段圖，他一下子就明白瞭。書中的圖解不僅僅是裝飾，而是真正幫助孩子理解題意的“鑰匙”。它引導孩子從圖形入手，分析題目中的數量關係，而不是死記硬背公式。我兒子說，有瞭這些圖，他現在看到應用題，腦子裏就會自然而然地浮現齣相應的圖，然後就能順利地找到解題思路。這種由“看圖”到“思”的轉變，讓我看到瞭孩子在數學學習上的進步，他的自信心也大大提升瞭。
評分作為一名多年從事小學數學教學的教育者，我一直在尋找能夠真正激發學生對數學學習興趣，並有效提升他們解決應用題能力的方法。在接觸到《圖解應用題：六年級（上）（第二版）》之後，我感到這是一本極具創新性和實用價值的書籍。它巧妙地將抽象的數學概念與直觀的圖形語言相結閤，打破瞭傳統應用題教學的沉悶局麵。書中對於每一個知識點，都配有精心設計的圖示，這些圖示不僅色彩鮮明、形象生動，更能準確地反映題目中的數量關係。例如，在講解稍復雜的百分數應用題時，書中會使用圓形的圖示來代錶“整體”，然後用不同的扇形區域來錶示“部分”，讓學生能夠清晰地看到百分比所代錶的實際意義。這種“化繁為簡”、“化抽象為具體”的處理方式，極大地提升瞭學生對應用題的理解深度和解決問題的信心。我嘗試將書中的一些圖解方法引入我的教學實踐，學生們普遍反饋非常喜歡這種方式，他們能夠更容易地理解題目，也更願意主動去嘗試解答。這本書記載的不僅是解題方法，更是培養學生數學思維和解決問題能力的有效途徑。
評分很實用的資料，小孩很喜歡
評分對孩子學習數學應用題很有用
評分性價比高，值得購買。
評分京東的貨還是不錯的，以後繼續支持，感謝京東，感謝劉總和奶茶妹妹！京東的貨還是不錯的，以後繼續支持，感謝京東，感謝劉總和奶茶妹妹！
評分好好好好好好好好好好好好
評分京東plus，選擇不後悔，超快的送貨速度和完美的售後服務保障，給我們美好的購物體驗！希望能夠幫助學習數學。
評分很好，老師推薦買的…
評分非常好，方便又實惠。
評分先買瞭，備著寒假用，哈哈哈
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