☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

---

内容简介

　　　　《病理学实习彩色图谱与学习指导/普通高等教育“十二五”规划教材》共分四部分，第一部分实习总论，主要概述病理学的医学地位、主要疾病的病理表现、病理学的学习和观测方法及教学大纲；第二部分实习内容，提供大量的实体病理解剖标本和显微镜下疾病组织切片，通过其形态学的变化，使医学生能够充分理解疾病变化过程与规律。第三部分病理讨论，以实际病案进行病例讨论和病理诊断分析。第四部分尸体病理剖检，主要讲述病理解剖流程。《病理学实习彩色图谱与学习指导/普通高等教育“十二五”规划教材》可供全国医学院校临床医学专业学生使用。

目录

实习总论《病理学》课程教学大纲实习须知实习内容第1章 细胞、组织的适应和损伤第2章 损伤与修复第3章 局部血液循环障碍第4章 炎症第5章 肿瘤第6章 心血管系统疾病第7章 呼吸系统疾病第8章 消化系统疾病第9章 泌尿系统疾病第10章 淋巴造血系统疾病第11章 女性生殖系统和乳腺疾病第12章 内分泌系统疾病第13章 神经系统疾病第14章 传染病第15章 寄生虫病
病理讨论病理讨论方法病例分析练习病例分析答案尸体病理剖检注意事项检查方法附录：各种器官的正常大小及重量索引

前言/序言

　　病理学是研究疾病的发生、发展、转归规律的医学基础学科。它是通过观察患病机体的器官组织结构的形态变化（病理解剖学）和研究疾病发展过程中的功能与代谢改变（病理生理学），来认识和掌握疾病发生发展的基本规律，揭示疾病的本质。病理学是基础医学和临床医学的桥梁学科。　　病理解剖学主要是通过观察尸体解剖或临床手术获得的实体器官组织标本和各种疾病组织切片在显微镜下的形态变化，并结合临床的疾病发展过程，以形态学为主要研究手段对疾病研究的科学。它主要涉及三个层面：第一，病因学。研究疾病的发病原因。第二，发病学。研究疾病在病因作用下，是如何发生、发展，以及相关疾病的发病机制。第三，病理表现。包括疾病状态下器官组织的大体形态表现和显微镜下的组织变化，以及该变化对其功能的影响和临床表现。病理解剖学的基本内容分普通病理学（general pathology）和系统病理学 (systemic pathology)两大部分。普通病理学部分又称总论，主要讲述带有共性的各种疾病的基本病理变化，研究疾病的一般发展规律；系统病理学部分又称各论，主要讲述人体各系统主要疾病的病理变化及特殊规律。　　病理学的学习，必须以认识客观病变为基础，并通过与其他基础医学知识结合，正确理解和处理机体与环境、内因和外因、局部与整体、功能与形态、损伤与抗损伤等相互关系。通过该学科的学习，学会客观、细致、全面地观察事物，提出问题，分析和解决问题。更牢固掌握病理学的基础理论、基本知识和基本技能，为今后学习临床医学，参加临床实践和科学研究打下牢固的基础。　　本教材通过观察和分析大量的实体病理解剖标本和显微镜下疾病组织切片的形态学变化，结合课堂的理论知识，让广大的医学生能够更充分、形象地理解疾病变化过程与规律，为今后的临床学习打下坚实的理论基础。　　主编　　2014年3月
病理学实习彩色图谱与学习指导/普通高等教育“十二五”规划教材 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

类似图书 点击查看全场最低价