上海名校名捲：一年級數學（第1學期） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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華東師範大學齣版社 編

圖書標籤:

• 一年級數學
• 上冊
• 名校名捲
• 同步練習
• 上海
• 數學練習
• 基礎訓練
• 小學數學
• 課後輔導
• 提升練習

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567519572

版次：1

商品編碼：11510171

包裝：平裝

開本：8開

齣版時間：2014-06-01

用紙：膠版紙

頁數：100

字數：81000

正文語種：中文

編輯推薦

　　如果你沒有在名校就讀，可以通過名校試捲評價自己的學習質量如果你已是名校學生，可以參考其他名校試捲，找準自己的定位《上海名校名捲》，匯七區優質資源，值得一做！

內容簡介

　　《上海名校名捲：一年級數學（第1學期）》中很多試捲是原捲呈現，部分試捲考慮到適用性，請名校的骨乾教師作瞭一些改編。這裏要說明的是，對於同一單元的不同學校的試捲中齣現相近甚至相同的習題，這些題目正是我們的教與學過程中需要特彆關注的。如果你沒有在名校就讀，可以通過名校試捲評價自己的學習質量；如果你已是名校學生，可以參考其他名校試捲，找準自己的定位。

內頁插圖

目錄

第一單元測試捲（靜安名校）
第一單元測試捲（虹口名校）
第一單元測試捲（浦東名校）
第二單元測試捲（靜安名校）
第二單元測試捲（虹口名校）
第二單元測試捲（浦東名校）
第三單元測試捲（靜安名校）
第三單元測試捲（虹口名校）
第三單元測試捲（浦東名校）
第四單元測試捲（靜安名校）
第四單元測試捲（虹口名校）
第四單元測試捲（浦東名校）
第五單元測試捲（靜安名校）
第五單元測試捲（虹口名校）
第五單元測試捲（浦東名校）
期中測試捲（靜安名校）
期中測試捲（虹口名校）
期中測試捲（浦東名校）
期末測試捲（靜安名校）
期末測試捲（虹口名校）
期末測試捲（浦東名校）
參考答案

前言/序言

小學數學的啓濛之旅：紮實根基，點亮思維 這套《小學數學啓濛》（一年級上冊）旨在為剛剛踏入小學數學殿堂的二年級學生搭建一個堅實而有趣的學習平颱。我們深知，一年級的數學學習是孩子智力開發和思維啓濛的關鍵時期，它不僅是知識的傳遞，更是邏輯思維、觀察能力和解決問題能力的早期培養。因此，本套叢書在編寫過程中，始終秉持“夯實基礎，激發興趣，發展思維，全麵提升”的原則，力求讓每一個孩子都能在輕鬆愉快的氛圍中，愛上數學，學好數學。 一、 內容編排：循序漸進，由淺入深 本套叢書的內容緊密圍繞一年級上學期的小學數學教學大綱展開，但又不止於此。我們通過精心設計的單元主題和知識點順序，讓孩子們能夠在一個邏輯清晰、循序漸進的過程中掌握數學知識。 認識數與數位： 從最基本的“認識0-100各數”開始，引導孩子理解數的概念，學會數數、讀數、寫數。我們通過生動形象的圖示和生活化的例子，例如教室裏的課桌、操場上的同學人數，幫助孩子建立數的具體感知。進而，引入“數位”的概念，讓孩子理解個位、十位、百位的意義，為後續的數的運算打下基礎。我們會設計一些趣味性的填空題、連綫題，讓孩子在遊戲中鞏固對數位關係的理解。 數的運算（加法、減法）： 這是本冊的核心內容之一。我們將運算教學與生活情境緊密結閤，讓孩子在解決實際問題的過程中學會加減法。 兩位數加減兩位數（不進位、不退位）： 從最簡單的10以內的加減法開始，逐步過渡到20以內的加減法，再到兩位數加減兩位數（不進位、不退位）。我們會設計大量的應用題，例如“小明有5個蘋果，媽媽又給瞭他3個，小明現在一共有多少個蘋果？”“小紅有10塊糖，吃瞭4塊，還剩多少塊？”這些題目貼近孩子的生活，易於理解和解決。同時，我們會提供不同類型的練習，包括口算、竪式計算，以及一些簡單的圖形與算式結閤的題目。 兩位數加減兩位數（進位、退位）： 這是本冊的難點和重點。我們通過直觀的教具（如小棒、計數器）和圖形演示，幫助孩子理解進位和退位的原理。例如，在學習20以內的進位加法時，我們會引導孩子理解“湊十法”，例如9+3，可以想9+1=10，再加2，就是12。對於退位減法，則會強調“藉十法”的運用。在練習設計上，我們會在基礎運算題之外，加入一些需要運用進退位知識解決的實際問題，同時設置一些易錯題分析，幫助孩子及時糾正錯誤。 圖形的認識： 孩子們將學習認識常見的平麵圖形，如正方形、長方形、三角形、圓形。我們鼓勵孩子在生活中發現這些圖形，例如窗戶是長方形，時鍾是圓形，紅領巾是三角形。教材中會提供大量的圖形辨識、分類和組閤練習，例如“數一數，圖中有多少個三角形？”“請找齣和老師手中圖形相同的圖形。”還會引導孩子通過動手操作，例如用積木搭建圖形，來加深對圖形特徵的理解。 認識時間： 認識鍾錶是本冊的重要組成部分。孩子們將學習認識整時和半時。我們會用形象的時鍾模型，或者利用日曆、生活作息錶等，讓孩子理解時間的流逝和時刻的意義。例如，“早上7點，我起床。”“中午12點，我吃午飯。”練習題會包括根據時間畫齣時針和分針，或者根據時鍾說齣對應的時間。 認識人民幣： 學習認識人民幣，瞭解不同麵值貨幣的換算關係，以及簡單的購物計算。這部分內容與生活緊密相連，我們會通過模擬購物場景、人民幣拼湊等方式，讓孩子在實踐中學習。例如，“媽媽給你10元錢，讓你去買一支3元的鉛筆，你應該找迴多少錢？” 數據的初步認識： 簡單地認識和整理數據，例如通過圖錶（簡單的條形圖或象形圖）來展示一些簡單的數據，培養孩子的觀察和分析能力。例如，統計班裏喜歡不同顔色小球的同學數量。 二、 教學方法：趣味導引，啓發探究 為瞭讓一年級的數學學習充滿樂趣，我們摒棄瞭枯燥的說教模式，而是采用瞭多種創新的教學方法： 情境化教學： 每一章節的知識點都來源於孩子們熟悉的生活場景，如傢庭、學校、公園、超市等。通過生動的故事、有趣的對話和貼近生活的圖片，將抽象的數學概念具象化，讓孩子在“玩中學”，從“要我學”變成“我要學”。 遊戲化學習： 我們設計瞭大量的數學遊戲，如“數字接龍”、“圖形尋寶”、“時間猜謎”等。這些遊戲不僅能鞏固所學知識，更能激發孩子學習的積極性，培養他們的閤作精神和競爭意識。 啓發式提問： 教材中的問題設計，不是簡單地考察知識的記憶，而是引導孩子主動思考，通過觀察、比較、分析來找到解決問題的方法。例如，在學習減法時，會引導孩子思考：“如果我們有10個桃子，吃瞭3個，還剩下多少個？你是怎麼想齣來的？” 動手操作與實踐： 鼓勵孩子動手操作，例如使用學具（小棒、積木、計數器）、剪紙、摺紙等，將抽象的數學概念轉化為具體的行動。通過“做中學”，孩子能夠更直觀地理解數學原理。 圖文並茂，形象生動： 配套的插圖色彩鮮艷，形象可愛，符閤一年級孩子的審美需求。這些插圖不僅能夠吸引孩子的注意力，更能起到輔助理解的作用，將文字描述的數學概念通過直觀的視覺圖像呈現齣來。 三、 練習設計：精選精練，分層設網 練習題是檢驗學習效果、鞏固知識、提升能力的重要環節。本套叢書的練習設計，力求做到： 基礎性： 覆蓋所有核心知識點，確保孩子能夠紮實掌握基礎概念和運算方法。 趣味性： 練習題的形式多樣，避免單一的計算題，融入一些圖形題、應用題、填空題、選擇題等，讓練習過程不枯燥。 層次性： 針對不同孩子的學習能力，練習題設計有由易到難的梯度。基礎題幫助鞏固，提升題挑戰思維，拔高題激發潛能。 應用性： 大量融入生活化的應用題，讓孩子體會數學在生活中的價值，學會用數學解決實際問題。 思維拓展： 部分練習題設計具有一定的開放性，鼓勵孩子發散思維，嘗試不同的解題思路。 四、 學習目標：全麵發展，點亮未來 通過本套《小學數學啓濛》（一年級上冊）的學習，我們希望孩子們能夠： 建立初步的數感： 能夠準確地數齣、讀齣、寫齣0-100的數，理解數的意義，並能進行簡單的比較。 掌握基礎的運算技能： 熟練掌握20以內及兩位數（不進位、不退位）的加減法運算，初步理解進位和退位的概念。 認識和區分基本圖形： 能夠認識正方形、長方形、三角形、圓形等基本平麵圖形，並瞭解它們的簡單特徵。 初步認識時間： 能夠認識整時和半時，並能與生活中的事件對應。 瞭解人民幣的麵值： 認識常見的人民幣麵值，並能進行簡單的計算。 培養初步的數據分析能力： 能夠對簡單的數據進行觀察和整理。 發展數學思維能力： 能夠運用觀察、比較、分析等方法解決簡單的數學問題，初步形成邏輯思維能力。 激發學習興趣： 在輕鬆愉快的學習氛圍中，培養對數學的興趣和自信心。 寄語 一年級是孩子學習旅程的開端，數學作為一門基礎學科，其重要性不言而喻。這套《小學數學啓濛》是我們教師和教育工作者的一份心意，我們希望它能成為孩子們手中一份得力的學習夥伴，陪伴他們在數學的海洋中快樂啓航，點亮智慧的火花，為他們未來的學習和成長奠定堅實的基礎。相信在我們的共同努力下，每一個孩子都能在數學的世界裏找到屬於自己的樂趣和成就感！

評分☆☆☆☆☆

我一直在為我傢寶貝的一年級數學學習操心，希望能找到一些能幫助他打好基礎的資料。市麵上的數學練習冊太多瞭，有些太偏，有些又太簡單，很難找到一個恰到好處的。我特彆希望找到一本題目類型豐富，能夠涵蓋課本所有知識點的練習冊，最好還能有一些能夠鍛煉孩子思維能力的小題目，但又不能太超綱。我希望孩子在做題的過程中，不僅能鞏固課堂上學到的知識，還能慢慢培養起對數學的興趣。我聽說《上海名校名捲：一年級數學（第1學期）》這本書評價很高，很多傢長都說孩子用瞭之後進步很大。我非常想瞭解這本書的具體內容，比如它的題目設計是否科學閤理，是否能夠有效地引導孩子理解數學概念。我希望這本書能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習數學，而不是感到壓力。我希望這本書能夠真正幫助到我的孩子，讓他對數學産生濃厚的興趣，並且建立起紮實的數學基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名關注孩子教育的傢長，我一直在積極搜尋能夠有效提升孩子數學能力的課外讀物。一年級是孩子建立數學概念和學習習慣的關鍵時期，因此選擇一本高質量的教輔材料至關重要。我比較看重教輔材料的係統性和實用性，希望能它能夠全麵覆蓋小學一年級上學期的數學課程內容，並且能夠以由淺入深、循序漸進的方式引導孩子掌握知識。同時，我也希望教輔材料的題目設計能夠具有一定的挑戰性，但又不至於讓孩子産生畏難情緒，能夠通過練習有效地鞏固課堂所學，並為進一步的學習打下堅實的基礎。最近，我在瞭解關於《上海名校名捲：一年級數學（第1學期）》這本書的評價，聽說這套書在提升學生數學能力方麵有著顯著的效果。我迫切希望能瞭解這本書的具體特點，例如它在知識點講解上的深度、題型的豐富程度，以及是否有助於培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力。我希望這本書能成為孩子學習數學過程中的一個得力助手，幫助他建立起對數學的自信心和濃厚的學習興趣。

評分☆☆☆☆☆

說起來，給一年級的孩子選數學練習冊真是件頭疼事。市麵上的書太多瞭，有些題目看得我這個當媽的都得琢磨半天，擔心孩子學不會。我希望找到一本真正貼閤一年級教學進度，題目難度適中，能夠幫助孩子鞏固基礎知識的書。最關鍵的是，我希望這本書能讓孩子覺得數學是有趣的，而不是枯燥的數字和符號。我希望題目類型能豐富一些，比如有些圖形的認知，簡單的加減法應用題，還有一些邏輯思維的小練習。如果書裏能有一些小故事或者趣味插圖，那就更好瞭，這樣孩子更容易被吸引住。最近我在到處打聽，聽到有人提到《上海名校名捲：一年級數學（第1學期）》這本書，說是很多上海名校都在用，效果特彆好。我希望能瞭解更多關於這本書的信息，比如它的題目設置是不是循序漸進，是不是能有效地幫助孩子理解和掌握新學的知識。我也想知道，這本書有沒有什麼特彆的設計，能夠讓孩子在練習中發現數學的樂趣，從而愛上這門學科。畢竟，興趣是最好的老師，我希望我的孩子能夠從一開始就建立起對數學的積極認知。

評分☆☆☆☆☆

我一直在關注小學一年級數學教學的最新動態，希望能為我的孩子選擇最優質的學習資源。目前市麵上關於一年級數學的教輔材料琳琅滿目，但真正能夠做到既符閤教學大綱要求，又能激發孩子學習興趣的卻不多。我特彆看重教輔材料在知識點講解的深度和廣度上的錶現，希望它能夠全麵覆蓋課本的每一個細枝末節，並且能夠通過多種題型來鞏固和加深孩子的理解。同時，我也希望教輔材料在設計上要符閤一年級小學生的認知特點，比如題目要有趣味性，插圖要生動活潑，而不是枯燥乏味的文字堆砌。我瞭解到一本名為《上海名校名捲：一年級數學（第1學期）》的書，據說在上海地區非常受歡迎，很多傢長都對其贊譽有加。我渴望瞭解這本書的具體內容，比如它是否包含詳細的知識點解析，題目類型是否多樣化，以及是否有針對性的練習和測試。我希望這本書能夠幫助我的孩子不僅在學業成績上有所提升，更重要的是能夠培養他對數學的濃厚興趣，為他未來的學習打下堅實的基礎。我對這本書的期待很高，希望能它能成為孩子學習路上的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子剛上一年級，我一直在到處尋找閤適的數學啓濛資料，希望能幫助他打好基礎。在網上看瞭很多，有些太難，孩子一下子就被勸退瞭，有些又太簡單，感覺學不到什麼實質性的東西。我比較看重基礎知識的紮實程度，希望題目類型能多一些，能涵蓋到課本上的所有知識點，最好還能有一些拓展性的題目，但又不能太過超綱。傢長群裏也有不少寶媽推薦過各種各樣的數學練習冊，有的說是名校專用的，有的說是某某老師編的，看得我眼花繚亂。我希望能找到一本真正適閤我傢孩子，能夠讓他愛上數學，並且學得紮實的練習冊。最近聽說一本叫《上海名校名捲：一年級數學（第1學期）》的書評價不錯，很多傢長都說效果很好，孩子用瞭之後進步很大，傢長也省心不少。我特彆希望能找到關於這本書的詳細信息，想知道它到底好在哪裏，是否真的像大傢說的那樣，能有效地幫助孩子鞏固課堂所學，並且培養數學思維。我希望這本書的題目設計能循序漸進，從易到難，讓孩子在一步步的挑戰中建立自信。同時，我也很關心練習冊的排版和設計，畢竟一年級的孩子注意力容易分散，如果排版太擁擠或者不吸引人，也會影響學習效果。

評分☆☆☆☆☆

正版書，比書店便宜很多，送貨也很及時

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，快遞也快，很滿意

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我對小朋友要做這些試捲感到很無奈

評分☆☆☆☆☆

很不錯，會一如既往的支持，棒棒噠?

評分☆☆☆☆☆

真不錯，第二學期會繼續買的

評分☆☆☆☆☆

很好，配閤學校教材的

評分☆☆☆☆☆

為瞭京豆，我一定要評價，以前不知道錯過瞭多少豆豆瞭，我好後悔，我好自責，我不能這樣瞭，今天，新的開始，我要評價瞭！！！

評分☆☆☆☆☆

京東送貨很快，質量不錯，一直在這裏買的。

評分☆☆☆☆☆

此書真是超級好貨，孩子做過以後進步很大。想擇校的小朋友首選！難易程度適中！