大家的日语（中级2 MP3版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 珠式会社 编

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• 日语教材
• 日语学习
• 中级日语
• 大家的日语
• MP3
• 音频
• 日语听力
• 日语口语
• 自学教材
• 外语学习

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513548205

版次：1

商品编码：11532909

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 大家的日语

开本：16开

出版时间：2014-08-01

用纸：胶版纸

页数：336

正文语种：日文

内容简介

　　 《大家的日语（中级2 MP3版）》是继《大家的日语中级1》之后策划、编写的一本中级综合日语教材，教学目标是培养学习者在从中级跨入高级时，应具备的相应的听说读写等综合语言能力和自主学习能力。《大家的日语（中级2 MP3版）》各课的结构与此前出版的各书相比，内容的编排顺序有所不同，主要是考虑到学习者进入中级后期，需要进行立竿见影的拓展练习。因此，本书各课的内容是按读与写、听与说、语法与练习、练习题的顺序排列的。

作者简介

　　[日]珠式会社，成立于1973年（日本昭和48年）7月28日，法定代表人为小林卓尔。事业范围为图书出版以及培训进修。公司地址于东京都千代田区。下设广告事业部、第一编辑部、第二编辑部、印制部、产品管理部、海外部和总务部。出版众多的日语学习用书，深受学习者信赖，如《大家的日语》系列已翻译成多国文字，远销海外。

内页插图

目录

登場人物
第13课 読む書く　ゲッキョク株式会社
随筆を読む
時間の経過の中で変化する筆者の心情を読み取る
話す．聞く　勘違いしてることつてよくありますよね
日常的な社交場面で、おしゃべり，雑談、会話を通続ける
エピソードを話す
文法練習
１．～たて
２．たとえ～ても
３．～たりしない
４．～ほど
５．～んだって
６．～ながら
７．つもり、～と（って）いうことだ
８．～よね
問題
第14课　 読む書く　海外で日本のテレビアニメが受けるわけ
解説文を読む
理由を探しながら読む
２つの物の関係を読み取る
話す．聞く　謎の美女と宇宙の旅行に出るっていう話
ストーリーテリング
話を促す
共感する、感想を言う
目次
登場人物
第13课 読む書く　ゲッキョク株式会社
随筆を読む
時間の経過の中で変化する筆者の心情を読み取る
話す．聞く　勘違いしてることつてよくありますよね
日常的な社交場面で、おしゃべり，雑談、会話を通続ける
エピソードを話す
文法練習
１．～たて
２．たとえ～ても
３．～たりしない
４．～ほど
５．～んだって
６．～ながら
７．つもり、～と（って）いうことだ
８．～よね
問題
第14课　 読む書く　海外で日本のテレビアニメが受けるわけ
解説文を読む
理由を探しながら読む
２つの物の関係を読み取る
話す．聞く　謎の美女と宇宙の旅行に出るっていう話
ストーリーテリング
話を促す
共感する、感想を言う

前言/序言

　　はじめに
　　『みんなの日本語中級Ⅱ』は『みんなの日本語』シリーズの『中級Ⅰ』に続く総合的な中級日本語教材として企画、編集されたものです『中級Ⅰ』は、「中級」を目指す学習者にっとて、「初級」からの連続性を保ち、学習項目のわかりやすさと多言語に対応していることにより、現在、一般成人のほか、進学を目指す就学生？留学生のための教材として、日本国内外の日本語教育機関で幅広く使用されています。近年、日本に定住しる外国人はますます増える傾向にあり、それに伴ってさまざまな分野で国際交流も活発化し、その地に根差した地域活動も日常化？多様化してきています。こうした日本国内の環境の多様化と日本語学習者層の厚さを背景に『中級Ⅰ』に続く教科書、『中級Ⅱ』を求めるご要望が各方面より小社によせられていました。
　　本書はその強い要望に応えるものとして、実践経験の豊かなの日本語教師と研究者が協働し、執筆、試用、検討を重ねて編集し、ここにお届けするものです。
　　初級日本語は、日本語によるコミュニケーションを必要とする人が自らの意思を相手に伝えること、また相手の話した内容を理解できることが最低限の必要条件ですが、中級では、学習の結果として得られる日本語の運用能力だけでなく、日本固有の文化や慣習、また日本のこころといったものをも理解し、さらには日本語を学ぶことそれ自体から得られる喜びに気づく段階でもあります。本書は、そのような学習者の皆様に十分お役に立つことと確信しております。
　　最後に、本書の編纂に当たりましては各方面からのご意見？ご要望などを数多く頂き、また授業での試用などでも多大なご協力を頂きました。ここに深く感謝申し上げます。当社は、これからも異文化の接点で必要とされる教材の開発、出版を通じて、人と人のネットワークを広げてまいりたいと考えております。どうか、尚一層のご支援とご鞭撻をお願い申し上げます。
　　2012年3月
　　株式会社スリーエーネットウーク
　　代表取締役社長小林卓璽

好的，以下是《大家的日语（中级2 MP3版）》以外的其他图书的详细简介，内容涵盖了多种不同类型和层次的日语学习书籍，旨在满足不同学习者的需求，力求详尽、自然，不露人工痕迹。 --- 精选日语学习参考书目详细介绍 1. 《新版标准日本语 进阶教程》（全套共四册） 出版社/出版年份： 人民教育出版社/外语教学与研究出版社 联合出版 适用人群： 已完成初级阶段学习（如通过《新版标准日本语 初级上下册》学习），希望系统性提升至中高级水平的学习者。 书籍特色与内容深度解析： 《新版标准日本语 进阶教程》是公认的国内最权威、最经典的日语教材体系之一的延续。它并非简单地提升难度，而是构建了一个连接初级知识与实际应用（如JLPT N2/N1水平）的坚实桥梁。 （一） 结构与目标： 本套教材共分四个册子，旨在使学习者在掌握约3000个核心词汇和500多个基础语法点后，能够流利地进行日常交流，并理解涉及社会、文化、科技等主题的复杂文本。 （二） 语言点深度解析： 进阶教程在语法点的处理上，首次大量引入了日语中的“语感”和“细微差别辨析”。例如，对于表达“愿望”、“推测”、“被动”等概念的多种句型，教材会详细对比它们在语气、正式程度以及使用情境上的差异。它会深入讲解助词的省略与强调用法，以及形（体）的复杂活用，这是初级教材中不常触及的重点。 （三） 语篇与主题： 本套教材的阅读材料和听力材料难度显著提升。主题不再局限于校园生活或简单的购物，而是拓展到新闻报道的摘要、职场礼仪、日本的社会现象（如少子化、终身雇佣制）、文学片段的选读等。这要求学习者不仅要理解字面意思，更要能捕捉作者的隐含意图。 （四） 词汇与惯用语： 词汇量扩充至中高级水平，重点在于动词的复合搭配和名词化结构的掌握。同时，大量的惯用表达（イディオム）和固定搭配（コロケーション）被引入，这是提升口语自然度的关键。 （五） 听力与口语训练： 听力材料的语速和信息密度接近日常新闻播报水平。口语部分则强调“主题式讨论”和“观点阐述”，要求学习者能够针对某一社会话题，用逻辑清晰的日语进行长段落的表达和辩论。 配套资源： 通常配有配套的音频光盘（或二维码链接），内容标准、清晰，是训练标准发音和节奏感的重要辅助。 --- 2. 《新完全掌握 日本语能力测试 N2 语法篇》 出版社/出版年份： 日本语能力试验研究会/日本出版社（多为日本原版引进或授权中文版） 适用人群： 备考JLPT N2级别的学习者，尤其需要针对性加强语法结构掌握和应试技巧的学员。 书籍特色与内容深度解析： 本书是专门针对日语能力测试（JLPT）N2级别语法知识点进行系统梳理和专项突破的应试指南，其特点在于高度的针对性和详尽的区分度。 （一） 知识点覆盖的全面性： 确保覆盖了N2考试大纲要求的所有核心语法点。这些语法点通常是初级教材中被简单带过，但在N2考试中会以复杂句式、嵌入句或接续成分的形式出现。 （二） 语法点的精细化解析： 与综合教材不同，本书对于每一个语法点都会提供至少3-5个不同使用场景的例句，并辅以详细的“用法说明”和“注意点”。例如，对于“～わけではない”和“～というわけではない”的细微差别，会用图表或对比形式清晰界定其适用范围。 （三） 重点突破“接续词”与“句子成分”： N2考试中，连接句子、表达逻辑关系（转折、因果、目的、补充说明）的接续词（如「それにもかかわらず」「したがって」）是难点。本书会集中训练这些词汇在长难句中的正确使用位置和功能。 （四） 模拟演练与应用： 每学完一个章节或一组高频语法点后，都会立刻跟进“模拟测试题”。这些试题的模式严格遵循官方真题的结构（如选择搭配、句子重组、语境填空），帮助学习者将学到的知识迅速转化为得分能力。 （五） 针对性训练： 书中特别针对那些容易混淆的“近义语法”设置了专门的对比章节。通过大量的“比较练习”，确保学习者能够准确区分在语感、书面/口语适用性上的差异。 --- 3. 《日语写作的艺术：从初级到专业论文的思维引导》 出版社/出版年份： 综合性外语出版社/近年出版 适用人群： 具备中级日语基础（N3/N2水平），希望提高书面表达能力，尤其需要撰写正式邮件、报告或学术文章的学习者。 书籍特色与内容深度解析： 本书的核心价值在于弥补了传统应试教材在“逻辑构建”和“文体规范”上的不足，专注于提升日语的“组织能力”和“正式感”。 （一） 写作思维的本土化训练： 日语写作有其独特的逻辑框架，强调“序论-本论-结论”的清晰结构，以及对读者/收件人的敬意表达（如前置敬语）。本书首先从思维层面入手，教导学习者如何“像日本人一样”组织观点。 （二） 写作文体的分层教学： 1. 实用文体训练： 重点讲解商务邮件（道歉、请求、确认）、感谢信、以及邀请函的固定格式与用语规范。 2. 论述文体训练： 教授如何构建“总-分-总”结构的段落，如何使用逻辑连接词（前述的接续词的写作应用），以及如何引用他人观点并进行自己的论证。 3. 摘要与报告撰写： 针对会议纪要或研究报告的简化写作进行指导，学习如何用简洁、客观的语言概括复杂信息。 （三） 句型的高阶应用： 重点训练将初级学过的简单句重构成复杂复合句的能力。例如，如何将多个信息点通过「～に関し」「～を踏まえて」「～とも相まって」等高级表达优雅地整合到一句话中，以增强文章的流畅性和专业性。 （四） 修改与润色技巧： 本书强调“修改的重要性”。它会提供大量的“初稿示例”和“润色后示例”，直观展示如何将口语化、冗余的表达替换成更精炼、更符合书面语规范的表达方式，如动词的名词化、敬语的恰当使用等。 （五） 专门的“范文库”： 附录通常包含各类实用文体的范文集，学习者可以直接模仿其结构和用语习惯，是提高写作效率的宝贵资源。 --- 4. 《生活常用日语会话1000句速成手册》 出版社/出版年份： 侧重实用性、速成的出版社/常年修订版 适用人群： 零基础或极初级水平，希望在短期内掌握最基本生存交流能力（如旅游、短期生活）的学习者。 书籍特色与内容深度解析： 本书的设计理念是“即学即用，效率优先”，完全避开了复杂的语法解析和大量的书面语学习，专注于高频生存场景的口语复述。 （一） 场景化分类设计： 内容严格按照生活场景划分，如：机场与交通、问路指引、餐厅点餐、住宿登记、紧急求助、购物砍价等。学习者可以根据自身需求，直接跳到所需章节进行学习。 （二） 核心句型与替换练习： 每一条核心表达（如「～をお願いします」）都会提供多个替换词的练习模块。例如，学习了“请给我一杯水”后，可以立即替换成“请给我一份菜单”、“请给我账单”等，实现一招多用。 （三） 发音与语调的强调： 由于是速成手册，本书通常会附带清晰的音频（或二维码），重点在于模仿正确的语调和重音，而非精确的语法结构。很多句子会用罗马音辅助，方便初学者快速跟读。 （四） 必备词汇速查表： 集中收录了与场景直接相关的名词和动词（如各种食物名称、交通工具名称），便于在交流中随时查找和插入。 （五） 紧急情况应对： 特别设置了如“身体不适”、“遗失物品”、“误解沟通”等紧急情况下的固定表达，确保学习者在突发状况下能有效求助。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常科学，可以说是步步为营，层层递进。每一单元的开始，都会有一个清晰的学习目标概述，让你明确本单元需要掌握的知识点，这对于时间有限的学习者来说非常友好。我发现它的词汇量导入和复习机制设计得也很巧妙，新旧词汇穿插出现，保证了学习的连贯性，避免了学完就忘的尴尬局面。最让我惊喜的是，它在语法学习中引入了大量的“变体”和“强调”的表达方式，这在国内很多初级或中级教材中是被忽略的。掌握了这些，我的表达立刻丰富了许多，不再总是用最基础的句型。例如，对于一些表示原因和理由的接续词，这本书不仅列出了它们的书面语形式，还展示了口语中最常用的简化形式，这一点非常实用。我感觉这本书更像是一位经验丰富的老师，耐心而又精准地引导你从“会说”走向“说得地道”。对于自学者而言，这本书的指引性极强，几乎不需要额外的辅导资料就能很好地推进学习进度。

评分☆☆☆☆☆

作为一名已经接触日语多年，但总感觉停留在“尴尬的中级期”的学习者，我一直在寻找一本能帮我真正实现质的飞跃的教材。这本书恰好满足了我的需求。它没有简单地重复初级知识，而是大胆地引入了许多更高级的表达逻辑和复杂的从句结构。作者在处理这些难点时，采用了非常细腻的笔触，不会让人感到突兀或不知所措。我尤其欣赏它对“敬语的微妙层次”的讲解，以往我总是把敬语搞混，但这本书通过具体的场景和人物关系，让我彻底明白了“尊敬语”、“谦让语”和“郑重语”在实际交流中的取舍。此外，书中的阅读材料选择也很有品味，不再是幼稚的对话，而是涉及到一些社会现象、新闻摘要等，极大地拓宽了我的知识面，也提升了我对长难句的理解能力。配套的音频资源也体现了这一点，语速和内容都更接近真实的日本媒体报道，这为我未来的日语能力考试准备打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常简洁明了，一看就知道是针对中级水平学习者的。我拿到手后，首先被它清晰的排版吸引了。每一课的学习内容都划分得井井有条，语法点讲解得非常透彻，而且配有大量的例句，让人很容易就能理解和记忆。特别是针对一些容易混淆的语法点，作者还特别做了对比分析，这对于我们这种正在努力突破瓶颈的学习者来说，简直是雪中送炭。书中的练习题类型也很丰富，从基础的填空、选择到后面的句子改写和情景对话，涵盖了听说读写各个方面。我特别喜欢它提供的练习场景，很多都贴近日常生活，学完之后感觉自己能马上用起来，而不是停留在纸面上。音质方面，配套的MP3文件非常清晰，语速适中，发音标准，为听力训练提供了极大的帮助。总的来说，这本书的实用性和系统性都做得非常好，是一本值得反复研读的教材。我用了大概一个月的时间，感觉自己的日语语感和逻辑思维都有了显著的提升，非常推荐给正在攻克中级难关的朋友们。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重学习效率的人，对于教材的选择非常挑剔。这本教材最让我满意的一点是它的“高密度反馈系统”。你每学完一个章节，都会有一套即时检验你掌握程度的小测验，反馈非常迅速。更重要的是，它设计的这些测试不仅仅是检验你记住了多少知识点，更多的是测试你是否能灵活运用。比如，它会要求你根据一个给定的情境，选择最符合语境的表达方式，而不是简单地问你某个词的释义。这种注重实际应用能力的训练，让我感觉自己的实战能力得到了极大的锻炼。我过去常常担心自己的语法掌握得不够牢固，但用了这本书一段时间后，我的自信心明显增强了。书本的装帧设计也十分人性化，纸张质量很好，长时间翻阅眼睛也不容易疲劳。对于那些追求高效学习、希望在短期内看到明显进步的日语学习者来说，这本书无疑是一个极佳的选择，它真正做到了将知识点转化为实际的语言能力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是在朋友的强烈推荐下买的这本教材，一开始还有点担心是不是又是一本老生常谈、乏味无趣的日语书。然而，打开之后我完全改变了看法。这本书的魅力在于它的“生活化”。它不像某些教材那样死板地堆砌语法规则，而是把知识点融入到一个又一个生动有趣的故事和场景中去。比如，讲解敬语的使用时，书中设计了一段发生在职场和家庭中的对话，通过不同人物的身份和关系，自然而然地展现了敬语的细微差别，让人印象深刻。我个人特别喜欢它对“语感”的培养，它不仅仅教你怎么“说对”，更引导你去体会日本人是如何“自然地说”。书后的文化小贴士也很有意思，丰富了我们对日本社会的了解，这对于提升口语交流的深度非常有帮助。配套的音频播放起来非常流畅，主持人（或者说是录音者）的声音很有磁性，听起来完全没有压力，即便是通勤路上听也不会觉得枯燥。我强烈推荐给那些对日本文化有浓厚兴趣，希望通过语言深入了解日本社会的人。

评分☆☆☆☆☆

《大家的日语（中级2 MP3版）》是继《大家的日语中级1》之后策划、编写的一本中级综合日语教材，教学目标是培养学习者在从中级跨入高级时，应具备的相应的听说读写等综合语言能力和自主学习能力。《大家的日语（中级2 MP3版）》各课的结构与此前出版的各书相比，内容的编排顺序有所不同，主要是考虑到学习者进入中级后期，需要进行立竿见影的拓展练习。因此，本书各课的内容是按读与写、听与说、语法与练习、练习题的顺序排列的

评分☆☆☆☆☆

促销买的，比较优惠。

评分☆☆☆☆☆

这本书挺好的 发过还算快 不错

评分☆☆☆☆☆

十分满意

评分☆☆☆☆☆

非常好用的图书，要好好学习

评分☆☆☆☆☆

书很好，纸张也不错，慢慢学吧！

评分☆☆☆☆☆

不错正在使用中还会在京东买

评分☆☆☆☆☆

内容全面，经典教材，适合自学。

评分☆☆☆☆☆

很不错的！我很喜欢！买了中级一套！