蒲蒲兰绘本馆:勇敢的克兰西 [3-6岁]

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拉切·休谟 著,赵静 译
图书标签:
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出版社: 二十一世纪出版社
ISBN:9787539145457
版次:1
商品编码:11539368
包装:精装
开本:16开
出版时间:2009-01-01
用纸:铜版纸
页数:28
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-6岁
  克兰西全身上下都是黑的,跟“白腰牛”的称号真不相称!然而,这一点儿都不影响我们对他产生深深的喜爱。读完整个绘本,你就会发现,这个故事是那么生动而有魅力:虽然克兰西受到过一些排斥,但他却一直积极热情地面对一切——你看,他给自己弄上白条的每个办法都非常富有创意,他学习摔跤技能的种种情景也特别有趣,在代表白腰牛群的比赛中,克兰西表现得勇敢又出色,而当两个牛群发生冲突,他用有力的呼声为大家化解了矛盾,迎来了和平美好的生活……当然,最后牛儿们对克兰西从“另眼相看”变为了“刮目相看”,也正是外表与众“不同”的克兰西让两个牛群享受到了“相同”的权利。别忘啦,克兰西还有特别温柔的一面呢……
  这就是我们的克兰西,勇敢地克兰西,惹人喜爱的克兰西!他告诉我们:不论是白腰牛还是红背牛,也不管有没有条纹,只要善良、热诚、勇敢,就是好牛!

内容简介

  小牛克兰西一出生就跟伙伴们不一样,他是一头腰上没有白色条纹的白腰牛!在大家眼里,他成了“另类”,这也让他自己特别烦恼。为了“长”出“白条”,克兰西可真是绞尽脑汁,可他始终没能成功,真没办法!不过,出人意料的,在漆黑的夜晚,没有白条却帮助克兰西偷偷溜进了红背牛独占的丰美牧场!他在那里放开了肚皮,把丰茂的牧草吃了个够,于是便越长越壮,还成了白腰牛群的大英雄……

作者简介

  拉切·休谟,在澳大利亚维多利亚省的一个农场长大,童年时骑马、踢足球、打网球,照看小牛西娜——小牛刚出生一天,他就开始抚养她。上大学前,休谟休学一年,当过篱笆匠,盖过房子,在葡萄园工作过,还曾到北部的阿纳姆地社区医疗中心服务。之后,他在墨尔本大学学习农业科学。

内页插图


《小小探险家:森林里的新朋友》 一、 奇妙的清晨 阳光穿过茂密的森林,在地面上洒下斑驳的光影。空气中弥漫着泥土和露水的清新气息。小松鼠吱吱,一只出了名爱冒险的小家伙,像往常一样,第一个从温暖的树洞里探出头来。 吱吱有着一身蓬松的棕色皮毛,一双滴溜溜的黑眼睛里总是闪烁着好奇的光芒。他最喜欢做的事情,就是趁着早晨凉爽的时候,沿着熟悉的树干,一路滑到森林中央那棵巨大的橡树下,那里是所有小动物的集会地。 “早安,嘎嘎!”吱吱对着正在河边梳理羽毛的绿头鸭喊道。 “早啊,小家伙,”嘎嘎慢悠悠地回答,“今天的露水真甜,你又要去哪里探险了?” “我还没想好呢!”吱吱挠了挠后脑勺,“我感觉今天会有什么不一样的事情发生。你闻到了吗?是不是有一股……新的味道?” 嘎嘎歪了歪头,深深吸了一口气,又使劲吐出来。“嗯……除了松针和湿泥土的味道,我没闻到别的呀。” 吱吱不太满意这个答案,他决定亲自去寻找那个“新味道”。他沿着小溪边跑去,每一步都轻盈得像一片落叶。 二、 不一样的脚印 当吱吱跑过一片开满蓝色小花的草地时,他突然停了下来。他的小鼻子不停地抽动着,那个陌生的气味更清晰了,带着一丝丝柔软的、像是新晒干的布料的味道。 他低下头,目光立刻被地上的痕迹吸引住了。那不是兔子跳跃时留下的双排印,也不是野兔拉长的滑行印,更不是他自己毛茸茸的脚印。 那是一串清晰的、圆滚滚的、像是用小木棍按下去的脚印。 “哇!”吱吱兴奋地叫出声。他知道,这意味着森林里来了一个新邻居。 他小心翼翼地沿着脚印追踪。脚印带着他穿过了低矮的蕨类植物,绕过了一块长满青苔的石头,最终,这些脚印停在了一棵巨大的、已经被砍倒的枯木旁。 三、 陌生的身影 枯木旁,一个圆乎乎的、毛茸茸的小家伙正背对着吱吱,专心地盯着枯木上的一个虫洞。这个小家伙比吱吱略微大一点,全身覆盖着灰白相间的绒毛,耳朵又圆又大,像两片小小的扇子,正不安地扇动着。 他似乎在努力地想要够到那个虫洞里的虫子,但他的小短手总是差那么一点点。 吱吱屏住呼吸,紧张地观察着。他从未见过这样的生物。他看起来有点笨拙,但又充满了认真。 终于,小家伙放弃了,他叹了口气,那声音听起来像一阵微弱的风吹过空心的树枝。他转过身来,正好看见了站在一旁,好奇得眼睛都快瞪出来的吱吱。 两个小家伙愣住了,空气仿佛凝固了。 新来的小家伙的眼睛是浅棕色的,里面带着一丝胆怯和迷茫。他赶紧往后缩了缩身体,试图把自己藏到枯木后面。 “别怕!”吱吱赶紧友好地挥了挥前爪,他尽量让自己的声音听起来柔和一些,“我叫吱吱,我住在那棵最高的橡树上。” 四、 介绍与友谊的萌芽 那个小家伙犹豫了一下,他用一种带着颤音的声音回答:“我……我叫团团。我……我不是本地的。” “你从哪里来的呀?”吱吱好奇地凑近了一点。 团团的耳朵耷拉了下来:“我从很远很远的地方来。我的家乡……有很多高高的、直插云霄的植物,那里没有这么多的苔藓。” 吱吱歪着头,他想象不出那样的地方。对他来说,森林的树冠已经是世界的尽头了。 “你……你来这里做什么呢?”吱吱问道。 团团显得有些不好意思,他指了指刚才那个虫洞:“我……我在找一种特殊的,很甜的甲虫。我的奶奶说,这种甲虫的味道能帮我找到回家的路上的能量。” 吱吱看了看那个虫洞,那个甲虫对他来说只是普通的食物,但对团团来说,似乎意义重大。 “噢,那个啊,”吱吱拍了拍胸脯,“那个虫子我认识!它跑得很快,而且它不喜欢被直接抓住。你得用一点计谋。” 团团的眼睛亮了起来,他急切地问道:“真的吗?你能帮我吗?” 五、 合作与发现 吱吱立刻忘记了对陌生生物的警惕。帮助新朋友,比自己一个玩要有趣多了! “当然!不过,你得听我的指挥。”吱吱兴奋地说。 吱吱让团团趴在地上,用他宽大的耳朵贴近地面,去听虫子在木头里爬行的声音。吱吱自己则灵巧地爬到枯木的另一端,他用一根细小的树枝,轻轻地敲击木头,发出有节奏的“嗒嗒”声。 “现在,团团,听着声音,等它爬到木头边缘的时候,你得快!” 团团虽然有些紧张,但他非常专注。他听到了那微弱的震动,他鼓足勇气,猛地伸出了他那双小短手,准确地抓住了那个挣扎的甲虫! “抓到了!我抓到了!”团团激动地跳了起来,他小心翼翼地把甲虫捧在爪心里,甲虫闪烁着诱人的光芒。 “太棒了,团团!我们成功了!”吱吱欢呼着跳到团团身边。 团团深深地吸了一口气,把甲虫放在嘴边,慢慢地品尝起来。他的表情从紧张变成了满足。 “谢谢你,吱吱。你真是一个了不起的向导!”团团感激地说。 六、 森林的邀请 有了这次成功的合作,吱吱和团团之间的隔阂彻底消失了。 “团团,你现在有什么打算呢?”吱吱问道。 团团看着周围陌生的环境,脸上又流露出一丝不安。“我不知道。我得继续寻找回家的路标,但我对这里的地形一点都不熟悉。” 吱吱想了想,他知道森林很大,没有向导很容易迷路。 “别担心,”吱吱拍了拍团团的肩膀,“森林里有很多我们认识的朋友。嘎嘎知道河道,老山羊知道哪些植物可以吃,猫头鹰奶奶知道所有的小路。跟我来,我带你认识他们!我们一起帮你找到回家的路,好吗?” 团团的脸上露出了一个真诚的、圆圆的笑容。这是他在这个陌生世界里遇到的第一个,也是最重要的一个微笑。 “好啊,吱吱!”团团兴奋地叫着,他不再是那个孤单的小家伙了。 于是,吱吱和团团并肩走出了枯木林。他们一起朝着橡树的方向走去,一路上,团团不断地向吱吱讲述着他家乡那些奇特的植物和动物,而吱吱则兴奋地为团团介绍着他们这座森林的每一个角落。 友谊的种子,已经在清晨的阳光下,悄悄地生根发芽了。他们知道,未来的日子里,他们将一起探索这个奇妙的世界,无论是寻找甲虫,还是面对未知的挑战。

用户评价

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这本书的背景设定,那种介于现实与梦境之间的平衡点,拿捏得极其精妙。它没有刻意去创造一个完全脱离孩子生活经验的奇幻世界,而是将一些日常元素——比如一扇旧木门、一棵巨大的老树、一个熟悉的公园角落——通过艺术的手法,注入了全新的生命力和神秘感。这使得孩子在阅读时,很容易产生一种“啊,这个地方我也好像在哪里见过”的亲切感,从而更容易建立起情感连接。叙事中那些关于“好奇心驱动探索”的细节描写,比如主角如何仔细辨认脚下的泥土气味,或者如何侧耳倾听风穿过树叶的声音,这些都是我们大人常常忽略掉的感官细节。正是这些细致入微的描写,构建起了一个立体的、多维度的阅读体验,它鼓励孩子调动所有的感官去感知周围的世界,而不是只用眼睛看。这种对“全感官体验”的强调,让阅读不再是被动的接受信息,而变成了一种主动的、充满发现乐趣的实践活动。

评分

要说这本书最让我感到惊喜的地方,那绝对是其中蕴含的关于“连接与归属感”的深层主题。它超越了单纯的“战胜恐惧”的层面,更深入地探讨了在探索未知世界的过程中,如何保持与自己内心深处安全感的连接。故事中对于“家”的意象的描绘,不是用具象的房屋来表示,而是通过一系列温暖的、充满安全感的符号来体现,比如一个特定的灯光、一种熟悉的味道,甚至是某个特定的拥抱的力度。这种抽象的、情感化的表达方式,对于尚未建立起复杂抽象思维的幼儿来说,是一种非常高级的引导。它教会了孩子,真正的安全感是内在构建的,而不是完全依赖外部环境的稳定。每次读到主角最终回到那个“被理解”的空间时,我都能从我孩子的眼神中看到一种深深的放松和满足感,仿佛他们自己也完成了一次小小的、心灵上的回归旅程。这让这本书的价值,远远超越了睡前故事的范畴,更像是一次温柔的心理按摩。

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这本画册的色彩运用简直让人眼前一亮,那种饱和度恰到好处的暖色调,一下子就能把小小的阅读者拉进一个充满想象力的世界。我女儿对那些充满活力的橙色和温柔的鹅黄色表现出了异乎寻常的专注力,尤其是在描绘主角探险旅程的那些跨页时,那种光影的处理,简直像大师级的油画作品,每一笔都透露着细腻的情感。故事的叙事节奏把握得非常到位,不是那种急匆匆地赶着情节走,而是留足了让孩子观察画面细节的空间。比如有一次,小主人公在森林里迷路,画面中那些树木的纹理、地上苔藓的细节,都被刻画得栩栩如生,我儿子就指着那些小小的昆虫,问我它们叫什么名字,这本身就是一种非常棒的自然教育。而且,插画师的细节控简直令人发指,即便是背景中一个不起眼的小物件,都似乎有着自己的小故事,这极大地激发了孩子去“阅读”图画本身的兴趣,而不是仅仅听我念文字。这种高质量的视觉体验,绝不是市面上很多粗制滥造的绘本可以比拟的,它传递出一种对艺术创作的尊重,也难怪孩子们会对它如此着迷,每次翻开都像是开启了一次新的视觉盛宴。

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我特别欣赏这本书在处理“成长焦虑”和“自我认同”这个主题时所采取的微妙手法。它没有用那种说教式的语言去直接告诉孩子“你要勇敢”或者“你要自信”,而是通过一个非常生活化、非常贴近孩子内心世界的场景来引导。我注意到,故事中关于“尝试新事物”的部分处理得极其到位,那种略带犹豫、眼神闪烁的描绘,简直就是我孩子每次面对陌生环境时的真实写照。文字的编排也很有韵律感,读起来朗朗上口,即便是对于刚开始学习认字的孩子,那些重复出现的短语也成了他们模仿和记忆的抓手。更妙的是,作者似乎深谙儿童心理学,那些看似是小挫折的桥段,最终都能以一种非常柔和、充满建设性的方式得到解决,而不是一味地“打怪升级”式的胜利。这种解决问题的模式,潜移默化中教会了孩子如何面对失败和挫折,让他们明白“停下来喘口气,再重新开始”也是一种力量。这种温和的引导,比任何说教都来得有力,让孩子在故事的陪伴下,悄悄地构建起自己的内心韧性。

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从装帧和纸张质感的角度来看,这本书绝对称得上是“典藏级”的作品。市面上很多童书为了控制成本,纸张往往偏薄,很快就会被孩子不经意间撕坏或者弄皱,但这一本的纸张厚实到让人感到安心,边缘处理得圆润光滑,完全不用担心划伤孩子稚嫩的小手。印刷的油墨质量也无可挑剔,即便是最深的黑色和最亮的黄色,都没有出现任何渗透或者模糊的现象,那种触感带来的愉悦感是实实在在的。而且,这本书的装订方式似乎采用了更高标准的工艺,可以完全平摊在桌面上,这对于家长和孩子一起共读时非常方便,不需要一个人费力地扶着书页,确保了阅读体验的流畅性。这种对物理载体的重视,其实也间接传达了对阅读本身严肃性的尊重,它不仅仅是一个故事的载体,更是一件可以被珍藏和反复翻阅的艺术品。对比我收藏的一些老旧绘本,这本的持久性看起来会好上太多,经得起孩子“研究”般的反复触摸。

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速度快,质量相当好。

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很不错的绘本,搞活动划算买了快2K的书,流汗~~~

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京东自营的就是快。快递员把货物送到楼下,服务态度很好,大大的赞。

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给小朋友用的,还没拆开,应该可以!

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趁活动购买了一批绘本,孩子很喜欢,不错,下次有活动还会购

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很好

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很好,孩子很喜欢。。。。。。。。。

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柴米油盐酱醋茶全靠京东自营,一直信赖

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包装很好,价格非常有竞争力!

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