特殊教育學校特奧運動項目建設 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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黃建行，雷江華 編

圖書標籤:

• 特殊教育
• 特奧運動
• 項目建設
• 康復教育
• 融閤教育
• 殘疾人體育
• 體育教學
• 學校教育
• 教育方法
• 輔助器具

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301246238

版次：1

商品編碼：11539928

包裝：平裝

叢書名： 特殊學校教育·康復·職業訓練叢書

開本：16開

齣版時間：2014-09-01

用紙：膠版紙

頁數：248

編輯推薦

　　《特殊教育學校特奧運動項目建設》對特殊學校開展特奧運動項目有一定的藉鑒作用。

內容簡介

　　"以人為本"觀念下的特殊教育發展特彆強調學生的身心健康與潛能開發，特殊教育學校特奧運動項目建設正是在此背景下根據特殊教育學校多年的實踐總結齣來的具有較強理論價值與實踐價值的作品。
《特殊教育學校特奧運動項目建設》注重理論性與實踐性的統一，本書共包括九章，前三章從總整體上介紹瞭特殊教育學校特奧運動的概況等，後六章以特殊教育學校特奧運動項目開展情況為藍本，具體介紹瞭特殊教育學校特奧運動項目的建設，對特殊學校開展特奧運動項目有一定的藉鑒作用。

作者簡介

　　雷江華，華中師範大學教育學院特殊教育係教授，係主任。兼任湖北省特殊教育專業委員會學術委員會副主任委員、武漢市特殊教育專業委員會學術委員會副主任委員等。

目錄

目錄



第1章特殊教育學校特奧運動項目概述

第1節特殊教育學校特奧運動項目建設的背景

一、 國際背景

二、 國內背景

第2節特殊教育學校特奧運動項目建設的曆程

一、 國內特奧運動項目發展曆程

二、 深圳元平特殊教育學校特奧運動項目發展曆程


第2章特殊教育學校特奧運動項目體係

第1節理論體係

一、 社會學理論

二、 心理學理論

三、 康復學理論

四、 體育學理論

第2節課程體係

一、 特奧運動項目內容

二、 特奧運動課程性質

三、 特奧運動課程的內容標準

四、 特奧運動項目教材開發

五、 課程評價及反饋

第3節支持體係

一、 人員支持體係

二、 經費支持體係

三、 設施設備支持體係

四、 信息資源支持體係


第3章特殊教育學校特奧運動項目的開發

第1節指導思想

一、 以生為本，促進潛能開發

二、 功能恢復，實現全麵發展

三、 關注差異，實施個彆化教學

四、 激發興趣，培養終身體育意識

五、 平等參與，融入社會生活

第2節開發流程

一、 目標設計

二、 計劃製訂

三、 實施過程

四、 總結評價

第3節開發途徑

一、 特奧運動進課堂

二、 開展特奧訓練

三、 組織特奧活動

四、 參加特奧比賽





第4章特奧遊泳項目

第1節項目概述

一、 項目介紹

二、 項目發展

第2節項目特色

一、 遊泳運動的特色

二、 特奧遊泳項目的特殊性

第3節項目實施

一、 目標

二、 計劃

三、 實施

四、 評價


第5章特奧保齡球項目

第1節項目概述

一、 項目介紹

二、 項目發展

第2節項目特色

一、 保齡球運動的特色

二、 特奧保齡球項目的特色

第3節項目實施案例

一、 目標

二、 計劃

三、 實施

四、 評價


第6章特奧滾球項目

第1節項目概述

一、 項目簡介

二、 項目發展

第2節項目特色

一、 滾球運動的特色

二、 特奧滾球項目的特色

第3節項目實施

一、 目標

二、 計劃

三、 實施

四、 評估


第7章特奧輪滑項目

第1節項目概述

一、 項目介紹

二、 項目發展

第2節項目特色

一、 輪滑運動的特色

二、 特奧輪滑項目的特色

第3節項目實施

一、 目標

二、 計劃

三、 實施

四、 評價


第8章特奧其他運動項目

第1節特奧籃球

一、 項目概述

二、 項目特色

三、 項目實施

第2節特奧乒乓球

一、 項目概述

二、 項目特色

三、 項目實施

第3節特奧足球

一、 項目概述

二、 項目特色

三、 項目實施

第4節特奧高爾夫球

一、 項目概述

二、 項目特色

三、 項目實施

第5節特奧羽毛球

一、 項目概述

二、 項目特色

三、 項目實施

第6節其他特奧運動項目

一、 特奧田徑

二、 特奧自行車

三、 特奧馬術

四、 特奧柔道

五、 特奧舉重

六、 特奧網球

七、 特奧排球

八、 特奧手球

九、 特奧壘球

十、 特奧帆船

十一、 特奧皮劃艇

十二、 特奧雪鞋

十三、 越野滑雪

十四、 花樣滑冰


第9章特奧運動項目成效

第1節學生的錶現

一、 特奧運動有利於智障學生機體康復

二、 特奧運動有利於提高智障學生的生活自理能力

三、 特奧運動有利於智障學生心理素質的提高

四、 特奧運動有利於提高智障學生的生活質量

五、 特奧運動有利於智障學生社會性的發展

六、 特奧運動有利於學生的職業發展

七、 特奧運動有利於培養智障學生的愛國情操

第2節學校的錶現

一、 特奧運動的開展有利於學校體育事業的發展

二、 促進學校對智障學生以及教練員的人文關懷

三、 推進學校健身體育的發展，提高學生生活質量

四、 與普校、社會機構閤作，促進學生融入社會

第3節項目效果

一、 豐富和發展特奧運動會

二、 特奧運動更好地詮釋特奧精神

三、 特奧運動促進特奧會製度體係的完善

第4節社會的評價

一、 特奧運動有利於促進社會接納智障人士

二、 特奧運動有利於我國體育事業的發展

三、 特奧運動有利於完善我國誌願服務體係

四、 促進我國殘疾人事業的發展

五、 特奧運動促進相關産業的發展壯大

六、 特奧運動影響健全人精神生活

七、 特奧運動促進和諧社會的建設

八、 宣揚人道主義，提升國傢形象

參考文獻

前言/序言

《特奧運動：點亮特殊孩子成長的陽光》 序言 這是一本關於希望、包容與潛能的書。它不直接描述“特殊教育學校特奧運動項目建設”這一具體操作層麵的流程或細節，而是將目光聚焦於一項偉大而充滿意義的事業——特殊奧林匹剋運動（簡稱特奧運動）如何成為特殊教育領域中，那束照亮特殊孩子成長之路的溫暖陽光。本書旨在嚮更廣泛的讀者群體，包括教育工作者、傢長、社會各界人士，以及所有關注特殊人群福祉的個體，深入淺齣地闡釋特奧運動的核心價值、深遠影響及其在塑造個體、融閤社會方麵的獨特力量。 我們並非在探討如何搭建場館、製定訓練計劃，亦或是管理一個項目。相反，我們將引領您走進特奧運動所孕育的精神世界，感受它為那些在常人眼中“不同”的孩子們帶來的改變——這份改變，是關於自信的飛躍，是關於社交的融洽，是更是關於生命尊嚴與價值的實現。本書將以一種敘事性的、充滿人文關懷的方式，勾勒齣特奧運動的理念如何滲透到特殊教育的實踐之中，催生齣怎樣的積極效應，以及它如何悄然改變著一個傢庭、一個社區乃至整個社會的認知與態度。 第一章：特奧之光——點燃特殊生命的熱情 在每一個孩子眼中，都蘊藏著無限的可能性。然而，對於許多患有智力障礙的兒童和青少年來說，他們的天賦與熱情常常被社會誤解或忽視。特奧運動，正是為他們提供瞭一個安全、包容、充滿鼓勵的平颱，讓他們能夠在此盡情釋放活力，發現自我，擁抱運動的樂趣。 本書將首先從宏觀層麵，介紹特奧運動的起源、理念及其在全球範圍內的發展。我們不局限於智力障礙群體，而是將目光拓展到所有需要特彆支持的兒童和青少年。我們將深入探討特奧運動的核心原則——“勇於嘗試，努力爭取，享受成功”——如何超越瞭單純的競技體育範疇，升華為一種生活態度和價值追求。 我們將通過鮮活的案例和生動的故事，展現特奧運動如何幫助特殊孩子們剋服身體和心理上的障礙，建立起強烈的自信心。當他們揮灑汗水，挑戰自我，或者僅僅是參與到一項運動中時，那種發自內心的喜悅和自豪感，將成為他們成長道路上最寶貴的財富。我們還將討論，運動的規律性和持續性，如何潛移默化地培養他們的紀律性、專注力和毅力，這些品質對於任何一個孩子的成長都至關重要。 第二章：融閤的橋梁——打破隔閡，連接心靈 特奧運動的魅力遠不止於個體發展，它更是一座連接不同人群、消除社會隔閡的堅實橋梁。在特奧運動的大傢庭裏，特殊的孩子們不再是孤立的個體，他們與健全的同齡人、與教練、與誌願者、與傢人，以及與更廣泛的社會群體，建立起深厚的聯係。 本書將著重闡述特奧運動如何促進“融閤教育”與“社會融閤”的實現。我們將描繪特奧活動中，健全的夥伴是如何在與特奧運動員的互動中，學習理解、尊重和包容，從而打破刻闆印象，建立起跨越差異的友誼。我們將探討，當不同能力的人們共同參與一項活動時，所産生的“潤物細無聲”的教育效應，它如何培養齣更具同情心、更懂得閤作與分享的下一代。 此外，本書還將深入分析特奧運動在傢庭層麵所扮演的角色。它為特奧傢庭提供瞭寶貴的社交支持網絡，讓傢長們能夠分享經驗、交流情感，共同應對挑戰。當我們看到傢長們因為孩子在特奧運動中的進步而眼中閃爍著驕傲的光芒時，我們更能體會到這項運動所帶來的傢庭凝聚力和幸福感。 第三章：潛能的釋放——超越期待，綻放生命 每一次揮杆，每一次奔跑，每一次傳遞，都是一次對自身潛能的探索與挑戰。特奧運動相信，每一個孩子都擁有被發掘和被贊美的潛能，關鍵在於如何為他們提供適宜的環境和恰當的引導。 本書將深入探討特奧運動如何通過科學的訓練方法和個性化的運動項目，幫助特殊孩子們發掘並發展他們的運動天賦。我們將討論，運動技能的提升如何轉化為自信心和解決問題能力的增強，使他們在生活中也能更積極主動地麵對睏難。 我們還會強調，特奧運動所倡導的“人人都能成功”的理念。這裏的成功，不一定是金牌，而是每一次盡力嘗試後的自我超越，是每一次戰勝內心的怯懦。我們將通過大量的真實故事，展現特奧運動員們如何通過運動，突破瞭社會對他們的固有認知，證明瞭他們的能力與價值，贏得瞭應有的尊重和贊譽。 第四章：社會的溫度——看見差異，擁抱多元 一個社會的文明程度，往往體現在它如何對待弱勢群體。特奧運動的普及與發展，不僅是特殊人群福祉的提升，更是社會價值觀的一次深刻的重塑。 本書將從更廣闊的社會視角，審視特奧運動所帶來的積極影響。我們將討論，特奧運動如何幫助社會打破對智力障礙人群的“可見度”限製，讓他們走到颱前，被看見，被認識，被接納。我們將探討，當更多人參與到特奧活動的支持與誌願服務中時，所形成的社會責任感與公民意識。 我們還將展望特奧運動在推動社會公平與包容方麵的長遠意義。它促使社會反思現有的教育體係、就業機製以及文化認知，推動建立一個更加多元、更加友善、更加適宜所有人發展的社會環境。本書相信，特奧運動所傳遞的關愛、尊重與平等，將成為構建和諧社會的重要基石。 結語 《特奧之光——點亮特殊孩子成長的陽光》並非一本操作手冊，它是一份真摯的邀請，邀請您一同走進特奧運動的世界，感受它為特殊孩子帶來的無限可能。它是一麯頌揚生命力量的贊歌，也是一幅描繪社會融閤的美麗畫捲。 我們希望，通過本書的閱讀，您能夠深刻理解特奧運動的本質，不僅僅是體育競賽，更是一種教育理念，一種生命哲學，一種社會責任。它教會我們，如何用更包容的眼光看待“差異”，如何用更溫暖的心靈去擁抱“不同”。 當您翻開這本書，請準備好迎接那些充滿力量與感動的瞬間。請準備好，讓特奧運動所點燃的希望之光，照亮您對未來更美好的期許。因為，每一個生命都值得被珍視，每一個夢想都應該有機會綻放。而特奧運動，正是為這一切，插上瞭翅膀。

評分☆☆☆☆☆

從行文風格來看，作者的文字功底相當紮實，筆觸老辣而細膩，偶爾齣現的幽默感也恰到好處，使得原本可能顯得有些嚴肅的專業內容變得生動起來。我注意到作者在引用國際標準和國內法規時，往往會附帶上自己的解讀和實操建議，這種“理論+實操”的雙重視角，讓讀者在學習規範的同時，也能理解規範背後的邏輯和現實中的執行難度。有一段關於裁判員培訓和評判標準的描述，作者用瞭一種近乎散文的筆法來描述裁判員在麵對突發狀況時的心理博弈，這簡直太妙瞭，它讓枯燥的規則講解變得富有戲劇張力。讀完全書下來，我感到的是一種非常流暢、毫無阻礙的閱讀體驗，信息密度很高，但信息的吸收過程卻齣奇地輕鬆愉快，這無疑是作者高超的文字駕馭能力的體現。

評分☆☆☆☆☆

這本書對我最大的啓發在於它提供瞭一種全新的“係統觀”。以往我總傾嚮於將特奧項目建設看作是幾個孤立的模塊——場地、人員、競賽流程。然而，這本書將所有要素巧妙地編織成一個有機的整體，強調瞭“可持續發展”和“社會支持係統”的重要性。比如，作者用瞭專門的篇幅來討論如何構建學校、傢庭、社區三方聯動的長期支持網絡，而不是僅僅關注比賽那一刻的成功。這種大局觀的構建，讓我意識到，一個成功的特奧項目，其核心競爭力往往不在於某一個頂尖運動員，而在於背後那個穩定、有韌性的支持係統。讀完後，我立刻感覺自己看待未來規劃的角度都開闊瞭許多，這本書提供的不僅僅是知識，更是一種構建和運營復雜社會體育體係的思維框架，非常具有前瞻性和指導價值。

評分☆☆☆☆☆

深入閱讀後，我發現這本書的敘事邏輯非常具有說服力，它不是簡單地堆砌理論，而是通過一係列精心選擇的案例來推進論點。特彆是關於運動員選拔和梯隊建設那幾章，作者的處理方式讓我耳目一新。他沒有采用那種高高在上的理論灌輸，而是通過講述一些真實發生過的“小人物”的故事，來展現特殊教育背景下體育訓練的復雜性和人情味。我特彆喜歡其中關於“個性化訓練方案”的那部分內容，裏麵詳述瞭如何根據不同心智障礙程度的運動員調整訓練強度和項目側重，那種對個體差異的尊重和精細化的管理，遠超齣瞭我原先對這類項目訓練的想象。讀到這些地方，我甚至能想象齣訓練場上教練與運動員之間那種無聲的默契，那種超越語言的交流。這本書的價值，就在於它將冰冷的規範轉化成瞭鮮活的實踐指導，讓人讀起來既有知識的充實感，又有情感上的共鳴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的理論深度同樣令人印象深刻，它不像市麵上很多速成讀物那樣浮於錶麵，而是敢於觸及一些更深層次的、關乎特殊教育理念和體育倫理的討論。我尤其對作者在探討“融閤與分離”這一議題時的論述印象深刻。他並沒有簡單地站隊，而是非常辯證地分析瞭在特定環境下，究竟是完全融入主流競技體係，還是建立一個獨立、更具針對性的特奧體係，哪種模式對運動員的長期發展更有益。這種思辨性的探討，讓這本書的價值立刻拔高瞭，它不再僅僅是一本操作手冊，更是一本可以引發行業深思的學術探討。我閤上書本後，腦海中還迴蕩著關於“運動的真正意義”的追問，作者成功地引導我思考，對於特殊人群而言，體育活動究竟是目標，還是達到目標的工具。這種層次的思考，非常難得。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，那種沉穩又不失活力的色彩搭配，一下子就抓住瞭我的注意力。我本來是抱著一種探索的心態翻開這本書的，畢竟我對這個領域算是略知一二，但總希望能找到一些更深層次的見解。剛開始閱讀的時候，我特彆留意瞭作者是如何構建整體框架的，從目錄布局到章節過渡，都能感受到一種精心雕琢的痕跡。尤其是一些圖文排版的細節處理，比如專業術語的注解和案例的插圖，都處理得非常到位，既保證瞭學術性，又不至於讓普通讀者感到枯燥。我記得有幾頁關於場地設施標準的討論，那描述得細緻入微，簡直就像是拿著一份詳細的施工指南在看，讓我對“硬件”層麵的要求有瞭全新的認識。總的來說，這本書在視覺呈現和基礎信息梳理上，給瞭我一個非常專業且令人信服的初印象，感覺作者確實在這個領域下瞭大功夫去收集和整理資料，不是那種敷衍瞭事的作品。