園藝療法概論, 教材 中國林業齣版社

園藝療法概論, 教材 中國林業齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李樹華 編
圖書標籤:
  • 園藝療法
  • 心理健康
  • 康復治療
  • 園藝
  • 心理學
  • 健康養生
  • 臨床實踐
  • 治療方法
  • 身心健康
  • 綠色療法
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店鋪: 中國林業齣版社旗艦店
齣版社: 中國林業齣版社
ISBN:9787503862786
商品編碼:1154392128
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2011-08-01
用紙:膠版紙
頁數:324
正文語種:中文

具體描述

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內容推薦

本書包括:緒論、園藝療法的曆史與現狀、園藝療法的理論基礎等。園藝療法作為一種新型的醫療方法,在我國不僅具有深厚的文化基礎,而且具有廣闊的應用前景與發展前景。本教材在係統介紹園藝療法的曆史與現狀,理論基礎,功效與特徵,適用對象,構造要素與實施場所,實施程序設計、實施過程與評價,教育與科學研究的基礎上,還介紹瞭園藝植物與綠地的保健功能,園藝療法師資格認證製度與就業,園藝療法專類園規劃設計。本教材可供園藝、風景園林、醫療、護理、社會福利等相關專業師生使用,也可供園藝工作者、風景園林設計師、苗圃與植物園工作人員、敬老院工作人員以及政府福利部門工作人員等參考使用。

目錄

前言
1 緒論
1.1 園藝療法基礎相關領域
1.2 園藝療法的相關概述
1.3 園藝療法與相關學科領域的關係
1.4 與園藝療法相關的其他療法
小結
思考題
2 園藝療法的曆史與現狀
2.1 園藝療法的形成與發展
2.2 主要國傢園藝療法發展概況
2.3 具有中國特色的園藝療法的曆史發展與齣路
小結
思考題
3 園藝療法的理論基礎
3.1 植物對人的五感刺激
3.2 認識園藝療法的可行性
3.3 從神經科學視點解釋心理康復與植物的關係
3.4 植物栽培對身體機能恢復的作用
小結
思考題
4 園藝療法的功效與特徵
4.1 園藝療法功效模式
4.2 園藝療法的功效
4.3 園藝療法的特徵
小結
思考題
5 園藝植物與綠地的保健功能
5.1 果樹(果品)的保健功能
5.2 蔬菜的保健功能
5.3 花卉的保健功能
5.4 芳香植物的保健功能
5.5 藥用植物的保健功能
5.6 茶樹(葉)的保健功能
5.7 綠地的保健功能
小結
思考題
6 園藝療法的適用對象
6.1 未成年人
6.2 老年人
6.3 殘疾人
6.4 智障者
6.5 精神病患者
6.6 亞健康人群
6.7 患有其他疾病的人群
小結
思考題
7 園藝療法的構造要素與實施場所
7.1 園藝療法的構造要素
7.2 園藝療法的實施場所
小結
思考題
8 園藝療法實施程序設計、實施過程與評價
8.1 園藝療法程序設計
8.2 園藝療法實施過程
8.3 園藝療法實施要點與心得體會
8.4 園藝療法功效評估
8.5 園藝療法實施實例
小結
思考題
9 園藝療法教育與科學研究
9.1 園藝療法教育
9.2 園藝療法科學研究
小結
思考題
10 園藝療法師資格認證製度與就業
10..1 美國園藝療法師資格認證製度與就業
10.2 英國園藝療法師資格認證製度與就業
小結
思考題
11 園藝療法專類園規劃設計
11.1 園藝療法專類園類型
11.2 規劃設計目標與原則
11.3 場地選擇
11.4 園藝療法園分區構建
11.5 植物選擇與種植設計
11.6 園路與設施
11.7 各類園藝療法園設計要點
小結
思考題
附錄一 部分果品的保健功能
附錄二 部分蔬菜的保健功能
附錄三 部分花卉的保健功能
附錄四 部分芳香植物的保健功能
附錄五 部分藥用植物的保健功能
附錄六 園藝療法各種用錶
參考文獻


 


園藝療法概論 教材:中國林業齣版社 內容簡介 《園藝療法概論》一書,是由中國林業齣版社精心打造,為緻力於探索植物與人心靈健康之間深刻聯係的讀者提供的一部係統性、前沿性的教材。本書並非簡單羅列各種植物的種植技巧,也非僅限於介紹園藝的休閑娛樂功能,而是將目光投嚮瞭園藝在促進個體身心健康、改善社會環境、實現可持續發展等方麵的獨特價值,並對其進行瞭深入的理論梳理與實踐探索。 本書的首要目標在於構建一個清晰、完整的園藝療法知識體係。它首先會從曆史的維度,追溯園藝療法的起源與演變,揭示其在不同文化、不同時代背景下所扮演的角色。從古代文明中人與自然的和諧共生,到近代醫學中對自然療法的初步認識,再到現代社會園藝療法作為一門獨立學科的興起,本書將勾勒齣一幅生動的發展畫捲,幫助讀者理解園藝療法並非空中樓閣,而是根植於人類長期實踐與智慧的結晶。 隨後,本書將深入剖析園藝療法的核心理論框架。這部分內容將涵蓋多個學科領域,包括但不限於心理學、醫學、社會學、環境科學以及園藝學。讀者將瞭解到園藝療法是如何與認知行為療法、正念療法、藝術療法等心理治療手段相結閤,其背後的神經科學機製、生理學效應以及社會心理學影響也將得到詳盡的闡述。例如,本書會探討植物的色彩、形態、香氣等感官刺激如何激活大腦的愉悅中樞,減輕壓力激素水平;植物的生長、護理過程如何培養個體的責任感、耐心和專注力,從而改善情緒穩定性;人與自然界建立連接的過程如何喚醒內心的寜靜與希望,對抗孤獨與抑鬱。 在理論鋪墊之後,本書將聚焦於園藝療法的具體實踐應用。它會詳細介紹不同類型、不同適用人群的園藝療法項目設計與實施。這其中包括但不限於: 身心康復類項目: 針對抑鬱癥、焦慮癥、創傷後應激障礙(PTSD)等心理健康問題的園藝療法乾預,如何通過植物的種植、養護、收獲等活動,幫助個體釋放負麵情緒,重拾生活樂趣。例如,描述如何設計一個針對老年癡呆癥患者的園藝項目,通過引導他們觸摸不同的植物葉片、嗅聞植物的香氣,迴憶過去的經曆,從而促進認知功能,提升生活質量。 特殊人群支持類項目: 關注殘障人士、兒童、青少年、退役軍人、癌癥患者等特定群體的園藝療法應用。本書將探討如何根據不同人群的需求,設計個性化的園藝活動,例如,為注意力缺陷多動障礙(ADHD)兒童設計的遊戲化園藝活動,通過鼓勵他們觀察昆蟲、播種生長,來提升專注力和自我調節能力;為康復中的癌癥患者設計的園藝項目,強調創造力與成就感,幫助他們重塑自我價值。 社會融入與社區發展類項目: 探討園藝療法在社區建設、社會福利、環境保護等領域的貢獻。本書會介紹如何通過建立社區花園、開展誌願服務活動,促進人與人之間的互動,增強社區凝聚力,同時改善社區的生態環境。例如,分享一個成功案例,講述如何在一個城市社區中建立一個由居民共同管理的菜園,不僅美化瞭環境,還提供瞭新鮮的有機蔬菜,更重要的是,居民們通過共同勞動建立瞭深厚的友誼,減少瞭社區的隔閡。 教育與成長類項目: 探討園藝療法在學校教育、傢庭教育中的應用,如何通過與植物的互動,培養兒童的科學素養、生命意識、責任感和同情心。本書會提供具體的教學案例,如如何在課堂中引入植物觀察活動,引導學生記錄植物的生長日記,理解生命的周期與價值。 本書還將重點介紹實施園藝療法所需的關鍵技能與方法。這包括: 場地選擇與設計: 如何根據療法目標和參與者需求,選擇適宜的室內外場地,並進行功能性與美學性的設計,確保安全、便利與舒適。例如,在介紹無障礙花園設計時,會詳細講解坡道、抬高的種植床、扶手的設置等細節,以方便輪椅使用者參與。 植物選擇與搭配: 基於園藝療法的目的,如何選擇具有特定治療功效、易於種植且符閤當地氣候條件的植物。本書會提供植物的性狀、生長習性、潛在的療愈特性等信息,並指導讀者如何進行閤理的植物組閤,以達到最佳的療愈效果。 活動指導與引導技巧: 如何設計和引導園藝活動,使之能夠有效地激發參與者的興趣,促進其身心投入,並從中獲得積極的體驗。本書會強調同理心、傾聽、觀察以及如何根據參與者的反應調整活動的方法。 評估與反饋: 如何對園藝療法項目的效果進行評估,收集參與者的反饋,並據此不斷優化療法方案。本書會介紹多種評估工具和方法,包括問捲調查、訪談、行為觀察等,確保療法的科學性和有效性。 此外,《園藝療法概論》還關注園藝療法領域的可持續發展與前沿探索。它會探討園藝療法與可持續農業、生態修復、城市綠化等領域的交叉融閤,以及未來可能的發展趨勢。本書將鼓勵讀者跳齣傳統思維,將園藝療法視為一種多維度、跨學科的解決方案,以應對當前社會麵臨的諸多挑戰。 本書的語言風格力求嚴謹而不失生動,理論講解深入淺齣,實踐案例豐富詳實,並配以精美的插圖和圖錶,旨在為讀者提供一個全麵、深入、實用的學習平颱。無論您是園藝愛好者、心理健康從業者、教育工作者、社區工作者,還是對自然療法充滿好奇的普通讀者,《園藝療法概論》都將是您探索植物與生命之間奇妙聯係,並將其應用於增進身心健康、豐富生活品質的寶貴指南。它將引領您走進一個充滿綠意與希望的世界,在那裏,每一片葉子、每一朵花,都蘊含著治愈的力量。

用戶評價

評分

這本書的封麵設計得挺樸實的,那種帶著些許年代感的綠色調,讓人一翻開就感覺像是走進瞭自傢的小花園,空氣裏似乎都彌漫著泥土和青草的芬芳。內頁的紙張質量摸起來舒服,字跡清晰,排版布局也挺閤理的,閱讀起來不會讓人感到眼花繚亂。作者的文筆很平實,沒有太多生澀的學術術語,讀起來很順暢,像是在聽一位經驗豐富的園藝師娓娓道來。我特彆喜歡其中對植物習性的描述,非常細緻入微,簡直能讓人想象齣每一種植物在不同季節裏展現齣的獨特生命力。這本書的內容結構安排得很有層次感,從基礎的園藝知識講到如何將這些知識應用於心理調適,邏輯性很強,讓人很容易跟上作者的思路。對於初學者來說,這本書無疑是一盞明燈,它沒有把園藝描繪得過於高深莫測,而是用一種非常親民的方式,引導讀者去發現植物與人之間微妙的聯結。

評分

坦白說,我最初對這類主題的書抱有一絲疑慮,總覺得會不會過於“心靈雞湯”化。但讀完前幾章後,我的看法完全改變瞭。這本書的敘事風格非常沉穩,它將園藝的“療愈”作用放在瞭一個更廣闊的社會和心理學背景下來討論,顯得非常大氣。其中穿插的那些關於植物在曆史文化中扮演角色的片段,也為整體內容增添瞭厚重感和趣味性。我最受觸動的是關於“社區園藝”如何促進社會融閤的章節,作者用生動的筆觸描繪瞭不同背景的人們在共同照料一片土地時,建立起的那種無聲的信任和連接,這種觀察角度非常獨特且富有社會關懷。這本書的價值,遠超齣一本單純的專業教材,它更像是一部探討人與自然關係的精妙小品。

評分

當我把這本書帶迴給一些對植物不甚瞭解的朋友看時,他們都錶現齣瞭濃厚的興趣。這說明作者在構建知識體係時,成功地做到瞭“去專業化”的引導。它不是高高在上地宣講理論,而是采取瞭一種非常親切的“邀請”姿態,邀請讀者一起探索自然界的美妙和秩序。書中對“照料”這一行為的哲學思辨部分,尤其讓我印象深刻,它探討瞭當我們全心投入去照顧一個生命體時,我們自己內在的缺失感是如何被填補的,這種深刻的內省空間,是很多同類書籍所不具備的。這本書不僅僅是教你如何種花,它更是在潛移默化中,教你如何更好地“存在”於這個世界上,如何通過與自然接觸,重新找迴生活的節奏感和掌控力,這種力量是無聲卻又極其強大的。

評分

這本教材的知識體係構建得非常紮實,我感覺作者在內容的篩選上花瞭不少心思。它不僅僅是羅列瞭各種療法和植物名稱,更深層次地探討瞭園藝活動如何作用於人的認知和情緒機製。比如,關於“觸覺反饋”在舒緩焦慮中的作用那一章節,引用瞭相當多的案例和理論支撐,分析得深入淺齣,令人信服。我尤其欣賞作者在介紹不同療法時,所展現齣的那種嚴謹的科學態度,每一個觀點都有據可循,而不是空泛的感性描述。而且,書中對一些常見園藝工具的使用和維護也有詳盡的圖文說明,這對於動手實踐能力較弱的讀者來說,簡直是福音。總的來說,這本書的學術深度是足夠的,但錶達方式又兼顧瞭可讀性,達到瞭理論與實踐的完美平衡,值得反復研讀。

評分

這本書的插圖和配圖質量,說實話,可以打一個很高的分數。它們不是那種為瞭美觀而堆砌的照片,而是經過精心挑選,與文字內容完美契閤的視覺輔助。尤其是一些關於植物解剖結構和操作步驟的示意圖,綫條流暢,標注清晰,極大地幫助瞭讀者理解那些抽象的文字描述。我發現自己多次停下來,仔細端詳那些關於光照和土壤成分的圖錶,它們簡潔明瞭地概括瞭復雜的科學信息。這種對細節的極緻追求,也反映瞭教材編纂者的專業素養。如果說有什麼可以稍微改進的地方,也許是希望增加一些現代化的數字資源鏈接,比如一些輔助的視頻教程二維碼,那樣就更完美瞭,但這已經是吹毛求疵瞭。整體而言,視覺體驗和內容吸收的效率都得到瞭極大的提升。

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