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編輯推薦

　　在一個日漸由數據推動的世界中，對於學生和專業人員來說，從最初通過數據的分析和闡釋來提齣問題到最終報告的形成以及在此期間的每一項工作，更好理地解研究程序比以往更為重要。
　　《社會科學研究方法100問》概括論述瞭社會科學研究中最為重要的一些問題，包括：開始研究過程；文獻迴顧；研究道德；研究方法；抽樣的思想及問題；描述性方法；檢驗與測量；推論與顯著性；等等。本書每章都可以獨立存在並且提供一個直接的問題和相對簡短的迴答。

內容簡介

　　在當今這個數據驅動的世界，更好地瞭解研究的過程，對於學生和專業研究者來說，比以往任何時候都更重要。《社會科學研究方法100問》總結瞭社會科學研究領域的學生最常問到的最重要的100個問題。《社會科學研究方法100問》為初學者提供瞭社會科學研究方法領域最急需迴答的問題的答案，適於高年級本科生、研究生及研究人員參考。

作者簡介

　　尼爾·薩爾金德Neil J. Salkind，美國堪薩斯大學教授。

目錄

第一章：瞭解並著手開始研究過程
第二章：迴顧和撰寫你的研究問題
第三章：關於道德的指導思想
第四章：研究方法：瞭解語言，瞭解想法
第五章：有關抽樣的思想及問題
第六章：使用描述性方法描述數據
第七章：檢驗與測量
第八章：瞭解不同的研究方法
第九章：推論與顯著性

精彩書摘

　　《社會科學研究方法100問》：
　　這一公式所代錶的是，因變量的值隨著一個或更多的自變量的變化而變化。在這一等式中，有兩個自變量，但是理論上，可以有三個、四個或更多，我們很快就會明白這一點。
　　你可以從以下幾個方麵來理解二者之間的特殊關係。
　　首先，這一公式錶達瞭實驗方法的基本要點。在這一公式中，一個或多個自變量被用來檢驗它們是否會對因變量産生影響。例如，一位研究者可能會有興趣測試職業身份的轉變是否會影響自尊心。
　　其次，自變量之間應該相互獨立。這就保證瞭每一個自變量都會提供獨一無二的信息，以使你理解因變量的變化。例如，如果研究者對探討職業身份感興趣，他可能不願把收入包含在內，因為大多數失業者沒有收入來源，而大多數就業者卻有。職業身份和收入來源提供瞭相似的信息類型，因此會存在大量的重疊。
　　第三，自變量之間通常能夠相互影響。例如，職業身份和年齡不可能單獨與自尊水平相聯係，而是共同發揮作用（比如，將年輕的失業者與年齡大一些的就業者對比），這很可能會對因變量産生影響。
　　最後，人們可能認為大量使用自變量就是答案，因為自變量解釋的越多越好。最終，問題是自變量趨嚮於相互“重復”且重疊（如上第二點原因），因此收集這些多餘的數據並無謂地浪費時間和資源，是很奢侈的。
　　……

前言/序言

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