编辑推荐
在一个日渐由数据推动的世界中,对于学生和专业人员来说,从最初通过数据的分析和阐释来提出问题到最终报告的形成以及在此期间的每一项工作,更好理地解研究程序比以往更为重要。
《社会科学研究方法100问》概括论述了社会科学研究中最为重要的一些问题,包括:开始研究过程;文献回顾;研究道德;研究方法;抽样的思想及问题;描述性方法;检验与测量;推论与显著性;等等。本书每章都可以独立存在并且提供一个直接的问题和相对简短的回答。
内容简介
在当今这个数据驱动的世界,更好地了解研究的过程,对于学生和专业研究者来说,比以往任何时候都更重要。《社会科学研究方法100问》总结了社会科学研究领域的学生最常问到的最重要的100个问题。《社会科学研究方法100问》为初学者提供了社会科学研究方法领域最急需回答的问题的答案,适于高年级本科生、研究生及研究人员参考。
作者简介
尼尔·萨尔金德Neil J. Salkind,美国堪萨斯大学教授。
目录
第一章:了解并着手开始研究过程
第二章:回顾和撰写你的研究问题
第三章:关于道德的指导思想
第四章:研究方法:了解语言,了解想法
第五章:有关抽样的思想及问题
第六章:使用描述性方法描述数据
第七章:检验与测量
第八章:了解不同的研究方法
第九章:推论与显著性
精彩书摘
《社会科学研究方法100问》:
这一公式所代表的是,因变量的值随着一个或更多的自变量的变化而变化。在这一等式中,有两个自变量,但是理论上,可以有三个、四个或更多,我们很快就会明白这一点。
你可以从以下几个方面来理解二者之间的特殊关系。
首先,这一公式表达了实验方法的基本要点。在这一公式中,一个或多个自变量被用来检验它们是否会对因变量产生影响。例如,一位研究者可能会有兴趣测试职业身份的转变是否会影响自尊心。
其次,自变量之间应该相互独立。这就保证了每一个自变量都会提供独一无二的信息,以使你理解因变量的变化。例如,如果研究者对探讨职业身份感兴趣,他可能不愿把收入包含在内,因为大多数失业者没有收入来源,而大多数就业者却有。职业身份和收入来源提供了相似的信息类型,因此会存在大量的重叠。
第三,自变量之间通常能够相互影响。例如,职业身份和年龄不可能单独与自尊水平相联系,而是共同发挥作用(比如,将年轻的失业者与年龄大一些的就业者对比),这很可能会对因变量产生影响。
最后,人们可能认为大量使用自变量就是答案,因为自变量解释的越多越好。最终,问题是自变量趋向于相互“重复”且重叠(如上第二点原因),因此收集这些多余的数据并无谓地浪费时间和资源,是很奢侈的。
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前言/序言
《全球历史的宏大叙事:从文明起源到现代困境》 书籍简介 本书旨在为读者构建一幅跨越数千年、横跨五大洲的宏大历史图景。我们不再将历史视为孤立的王朝更迭或区域冲突的简单堆砌,而是着眼于全球范围内文明的互动、技术革迁的驱动力,以及思想观念的传播与碰撞。这是一部试图解答“我们是如何走到今天的?”这一核心问题的著作,其视角立足于全球史的广阔视野,而非传统上以欧洲或特定民族为中心的叙事。 第一部分:文明的摇篮与轴心时代的突破 本书的开篇追溯至人类文明的第一次大飞跃——农业革命。我们细致考察了美索不达米亚、尼罗河流域、印度河流域以及黄河长江流域的早期文明形态,分析了地理环境如何塑造了不同的社会结构、灌溉技术和早期信仰体系。重点探讨了城市化进程中,权力、宗教和阶级是如何初步固化的。 随后,我们将目光投向公元前800年至公元前200年的“轴心时代”。这是人类精神史上一次惊人的同步爆发。本书独立分析了古希腊的理性哲学(苏格拉底、柏拉图、亚里士多德)、古印度的吠陀与佛教思想(释迦牟尼的觉醒)、中国儒家与道家思想的奠基(孔子、老子),以及中东地区的犹太教一神论兴起。我们着重论述了这些思想如何为后世的社会治理、伦理规范和宇宙观提供了根本性的框架,并探讨了它们如何在欧亚大陆的不同区域独立发展、相互影响的微妙路径。例如,丝绸之路在轴心时代末期形成之前,思想的区域性传播是如何通过商路和游牧民族的迁徙实现的。 第二部分:帝国的兴衰与区域性世界的形成 本部分聚焦于古典时代晚期至中世纪早期,重点剖析了大规模帝国的组织能力与局限性。我们详细解构了罗马帝国的法律、工程与军事扩张,将其置于地中海世界的中心地位进行考察。同时,我们对比分析了汉帝国的文官制度、儒家思想对中央集权的维系,以及贵霜、萨珊等其他关键帝国的经济与文化特征。 中世纪并非一个“黑暗时代”,而是区域性文化和经济体加速整合的时期。本书专门辟章节讨论了伊斯兰世界的崛起,如何继承、整合并发展了波斯、希腊和印度文明的知识遗产,并在贸易、数学和医学领域取得了世界领先的成就。在欧洲,我们探讨了封建制度的形成与基督教(天主教)在权力真空中的角色重塑。在中国,唐宋时期的商业革命、科举制度的完善以及技术创新(如火药、活字印刷的早期应用)如何奠定了东亚文明的独特发展轨迹。 全球史的视角要求我们将视角扩展至美洲和非洲。我们描述了玛雅文明的历法成就、阿兹特克和印加帝国的复杂管理体系,以及撒哈拉以南非洲的跨区域贸易网络(如黄金和食盐的交换)。这些非欧亚文明在各自的地理环境中,发展出了与旧大陆截然不同的社会技术和宇宙观。 第三部分:连接与碰撞:早期现代世界的形成(1450-1800) 本书认为,15世纪末的“地理大发现”并非偶然事件,而是欧洲在技术积累(航海技术、火器)和资源需求驱动下的必然产物。我们详尽分析了哥伦布交换的深远影响——动植物、疾病和人口的全球性重组,以及其如何导致美洲原住民文明的剧烈衰退,并重塑了全球的营养结构和劳动力市场。 我们深入探讨了全球白银流动在塑造早期现代经济中的核心作用。美洲的白银如何流向欧洲,并通过欧洲转运至中国,成为明清帝国经济体系的“硬通货”。这一经济循环揭示了全球贸易体系的初步建立,但也预示了区域经济体对外部冲击的脆弱性。 启蒙运动作为一场思想革命,其核心理念——理性、个人权利、科学方法——是如何在欧洲产生,并开始挑战全球范围内的传统君权神授观念。我们分析了启蒙思想与北美独立战争、法国大革命之间的直接关联,以及这些革命性思想如何通过殖民网络和知识精英阶层向全球扩散,播下现代民族国家观念的种子。 第四部分:工业革命、帝国主义与全球体系的重塑(1800-1945) 工业革命是本书叙事中最关键的转折点之一。我们侧重于解释为什么这场革命率先发生在英国,以及煤炭、蒸汽机和工厂制度如何彻底改变了人类与自然资源的关系,并以前所未有的速度提高了生产力。我们对比分析了后发国家(如德国、日本)的工业化进程,指出“模仿”与“国家干预”在工业化中的重要性。 19世纪是“帝国主义的时代”。本书分析了欧洲列强如何利用技术优势(铁路、电报、先进武器)对非洲和亚洲进行系统性的征服和经济剥削。我们不再仅仅关注政治边界的划分,而是侧重于“二级殖民”和“经济依附”的机制——原材料的掠夺、基础设施的偏向性建设,以及传统手工业的摧毁。本书也探讨了殖民地人民的反抗运动,从印度民族主义的兴起到中国的太平天国,揭示了抵抗的复杂性与多样性。 第一次世界大战被视为旧帝国秩序的崩溃和全球力量平衡的剧烈动荡。我们考察了民族主义的极端化、新技术的应用(机械化战争)以及凡尔赛体系的内在矛盾。随后的二战及其背后的意识形态冲突(自由民主、法西斯主义、共产主义),构成了现代历史最为深刻的危机,并最终催生了战后新的全球秩序的雏形。 第五部分:冷战、去殖民化与信息时代的挑战 二战结束后,世界迅速分裂为以美苏为核心的两大阵营。本书对冷战的分析超越了单纯的军事对峙,重点关注了意识形态的竞争(资本主义模式与社会主义模式的全球推广)、军备竞赛对科技发展(如太空探索)的间接推动,以及代理人战争对第三世界国家主权形成的深刻影响。 “去殖民化”是二战后最重大的政治事件。我们系统梳理了亚洲(印度、印尼)和非洲(加纳、阿尔及利亚)各国争取独立的历程,分析了新生的民族国家在继承了殖民地划定的边界、经济结构单一性以及内部民族矛盾等遗产上面临的严峻挑战。不结盟运动的兴起,体现了这些新国家寻求独立自主发展道路的努力。 本书的收官部分转向对当今世界的思考。我们探讨了冷战结束后全球化的加速发展——金融自由化、跨国公司的扩张、信息技术的革命性进步,以及由此带来的全球性挑战:气候变化、跨国恐怖主义、贫富差距的固化与文化身份的冲突。本书以开放性的视角结束,引导读者思考技术进步与社会公正、国家主权与全球治理之间的持续张力,为理解我们所处的“后现代”困境提供了历史的纵深感。 本书特色: 全球网络视角: 强调跨区域的技术、物种、疾病和观念流动。 宏观驱动力分析: 聚焦于气候变化、技术创新和人口结构变迁等长期因素。 多中心叙事: 平衡对待不同文明的贡献与发展,避免单一中心论的偏见。 跨学科整合: 融合了历史学、社会学、经济学和地理学的研究成果。