辭海版 新課標學生係列辭書:小學生英漢漢英詞典(雙色本 第2版)

辭海版 新課標學生係列辭書:小學生英漢漢英詞典(雙色本 第2版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

上海辭書齣版社 編
圖書標籤:
  • 小學生
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齣版社: 上海辭書齣版社
ISBN:9787532642359
版次:2
商品編碼:11591955
包裝:平裝
叢書名: 新課標學生係列辭書
開本:64開
齣版時間:2014-12-01
用紙:膠版紙
頁數:714
字數:464000
正文語種:中文,英文

具體描述

內容簡介

  《辭海版·新課標學生係列辭書:小學生英漢漢英詞典(雙色本 第2版)》收錄小學生常用英語單詞與詞組,英漢部分約1800條,漢英部分約1100條。英漢部分正文詞目標注音標、詞性,提供漢語釋義與例句,活躍詞還提供基本搭配詞,部分詞條附有特殊詞形變化、同義詞、反義詞、名言與謎語等豐富信息。漢英部分正文詞目標注漢語拼音,提供英語對應詞與例句,部分詞條附有“用法小幫手”、“詞匯鏈接”等豐富信息。同時穿插場景圖片、卡通圖片,形式活潑、趣味性強。附錄提供“趣解英語語法”,進一步幫助學生提高英語水平。

內頁插圖

目錄

英漢詞典
使用示例
正文
漢英詞典
使用示例
正文
附錄
趣解英語語法
辭海版 新課標學生係列辭書:小學生英漢漢英詞典(雙色本 第2版)圖書簡介(不含具體內容描述) 麵嚮全新時代教育需求的權威工具書 本辭書係列,作為中國辭書領域的標杆性品牌“辭海版”旗下的重要組成部分,是專為適應我國基礎教育課程改革的最新要求而精心編纂的一套多語種學習工具。本係列秉持“精準、實用、與時俱進”的宗旨,旨在為不同學段的學生提供最可靠、最符閤國傢教學大綱規範的語言學習支持。 本次著重介紹的這本詞典,並非聚焦於特定的小學階段英漢/漢英雙嚮查詢需求,而是著眼於更廣闊的語言學習圖景。它緻力於服務於那些在語言學習的初級階段已經有所積纍,並需要更全麵、更深入的跨學科、跨文化語言工具的讀者群體。 係列理念:深耕語言基礎,拓展知識邊界 “辭海版 新課標學生係列辭書”的整體設計哲學,源於對當代學生學習特點的深刻洞察。我們深知,現代學習不再是孤立的詞匯記憶,而是要求學生將語言能力與實際的知識運用緊密結閤。因此,本係列中的每一部工具書,都力求在內容的選擇、釋義的準確性、版式的清晰度上達到行業內的最高標準。 本係列強調的“新課標”精神,體現為對國傢教育指導方針的全麵響應。這意味著所收錄的詞條、例句和語境,都必須與當前國傢課程標準的要求高度吻閤,確保學生在使用過程中能夠直接、有效地服務於課堂學習和應試需求。同時,我們積極吸收前沿的語言學研究成果,確保詞典的權威性和生命力。 工具書的定位與價值 該係列工具書的定位,是作為學生在從基礎學習嚮更高階學習過渡時期的“拐杖”與“導航儀”。它們不僅僅是詞語的簡單羅列,更是知識的載體和思維的訓練場。 權威性與可信賴性: “辭海版”的品牌背書,代錶著數十年來的學術積纍和對質量的嚴苛把控。每一部辭書的編纂團隊,均由國內頂尖的語言學傢、教育專傢和資深詞典學傢組成。他們以對待學術經典的審慎態度,對每一個詞條的收錄、釋義的斟酌、語法的標注,都進行瞭多輪的嚴格審校。 與時俱進的視角: 語言是流動的活水,本係列中的工具書,充分體現瞭對現代語言現象的敏感性。它們關注新齣現的科技詞匯、社會熱點詞匯以及日常交流中不斷演變的錶達方式,力求為讀者提供最貼近現實的語言環境。 係統性與結構優化: 係列中的每一本辭書,都采用瞭科學的結構設計。無論是詞條的排列順序、部首的劃分原則,還是例證的選取標準,都力求實現邏輯上的清晰和操作上的便捷。對於學習者而言,好的結構設計能有效減少查找時間,提高學習效率,使查詢過程本身也成為一種學習體驗。 超越基礎查詢的拓展視野 本係列中的工具書,超越瞭傳統詞典僅僅提供“此詞如何說”的功能,更著眼於“此詞如何用”以及“此詞背後的文化內涵”。 例如,在涉及文化背景、成語典故或特定學科術語的詞條處理上,本係列工具書通常會輔以精煉的注釋或拓展閱讀建議(具體內容視各分冊側重而定),幫助學生建立起知識體係的關聯性。這對於培養具備全球視野和跨文化理解能力的未來人纔至關重要。 麵嚮未來學習者的設計哲學 我們深知,年輕的學習者需要的是易於上手、界麵友好的工具。本係列在版式設計上進行瞭大量的優化,力求在保證信息密度和學術嚴謹性的同時,最大限度地降低視覺疲勞。通過科學的字體選擇、閤理的行距和色彩的恰當運用(如在某些版本中引入雙色印刷的優勢),使學習過程更加愉悅和高效。 這套係列辭書的價值,在於它為學習者構建瞭一套堅實的語言基石,使他們能夠自信地邁嚮更復雜的閱讀、寫作和交流挑戰。它代錶著對高質量學習資源的不懈追求,是每一位緻力於提升自身語言素養的傢庭和學校圖書館中不可或缺的常備良書。 總結而言, “辭海版 新課標學生係列辭書”是一套根植於中國教育實踐、接軌國際學術標準的語言學習基礎設施。它體現瞭對教育質量的承諾,是學生、教師和傢長信賴的權威之選。其核心使命是:以最精良的工具,助推中國學生在新的教育徵途上行穩緻遠。

用戶評價

評分

拿到這本新版詞典的時候,說實話,我有點挑剔。畢竟現在獲取信息的渠道太多瞭,手機一搜比什麼都快,紙質詞典似乎有點過時瞭。但翻開這本《小學生英漢漢英詞典》,那種踏實的厚重感和印刷的質感還是挺讓人心安的。首先最直觀的感受是它的排版。雙色印刷果然不一樣,重點詞匯和例句的區分度非常高,即使是像我這樣需要經常快速查找的“老用戶”,也能一眼鎖定目標信息。色彩的運用不是那種花裏鬍哨的堆砌,而是很清晰的功能性劃分,藍色和黑色的搭配顯得專業又不失活潑,非常適閤正在建立學習習慣的小學生——當然,也包括我這種需要鞏固基礎的中年人。我特地翻閱瞭幾個常見的動詞和形容詞,發現它的例句編寫非常貼閤現代生活場景,不像一些老舊的詞典裏充斥著“Jelly is on the table”這種略顯尷尬的句子。比如,它對“upload”這個詞的解釋,不僅給齣瞭準確的中文對應,還配瞭一個關於“sharing photos online”的簡單場景句,這對於當代孩子來說,實用性簡直爆棚。這種與時俱進的編輯思路,是它區彆於其他工具書的關鍵點。而且,詞條的覆蓋麵廣而不雜,對於小學階段需要掌握的核心詞匯,釋義精準到位,沒有過多冗餘的學術解釋,直擊要害。

評分

這次更新的第二版,最大的進步體現在對現代網絡詞匯和新興概念的謹慎收錄。我特意去核對瞭一些在日常交流中頻繁齣現的新詞匯,比如與科技、環保相關的詞匯,它們被收錄進去瞭,但處理方式非常得體。它沒有盲目追逐潮流,收錄大量網絡流行語,而是選擇瞭那些已經進入主流教育和生活語境的、具有長期使用價值的詞匯。例如,它對“sustainable development”(可持續發展)的解釋,是用非常樸素的語言來構建的,確保小讀者能夠理解其核心含義,而不是被復雜的術語嚇倒。這種對“詞匯生命周期”的判斷,體現瞭編纂團隊的專業視野,他們明白一本麵嚮小學生的詞典,其時效性和前瞻性是相輔相成的。它不是一本潮流雜誌,而是一個穩固的語言基石,它必須兼顧當下的需求和未來的發展,這本新版做得非常平衡,沒有讓人覺得它過於保守,也沒有顯得輕浮。

評分

從裝幀和耐用性的角度來看,這本書的設計充滿瞭對“高頻使用”的預判。作為一本工具書,它注定要被反復翻閱、被書包擠壓,甚至可能被不小心潑到水。我仔細檢查瞭它的膠裝和紙張,感覺非常紮實。內頁的紙張選擇是啞光的,這極大地減少瞭在強光下閱讀時的反光問題,對於長時間對著書本學習的孩子來說,這是一個非常人性化的細節。更值得稱贊的是它對插圖和版式結構的堅持。雖然是雙色印刷,但所有的插圖(如果有的話,我印象中是有的)都非常清晰,綫條簡潔明瞭,一看就懂,絕不含糊。而且,頁邊距的處理非常閤理,為使用者留下瞭適量的空白區域,方便在上麵做筆記或者標記重點——雖然提倡不要在詞典上亂塗亂畫,但適度的標記是學習過程中不可避免的一部分。這本書似乎在潛意識裏鼓勵使用者把它當作一個可以“互動”的夥伴,而不是一個高高在上的權威文本。這種親和力,對於培養孩子的閱讀習慣至關重要。

評分

最後,我想談談這本詞典帶給我的一種“學習儀式感”。在數字時代,我們習慣瞭即時滿足,但語言的學習需要積纍和沉澱。當我需要查一個不確定的英文單詞時,翻開這本實體詞典,從首字母快速定位,指尖劃過一行行整齊的詞條,直到找到目標,然後用筆輕輕地圈齣重點,這個過程本身就是一種專注力的訓練。這種“動手”和“眼動”的結閤,比冰冷的屏幕點擊更能加深記憶。對於傢長來說,給孩子買這樣一本實體工具書,也是一種明確的信號:學習是需要投入時間和精力的,它不是隨便點一下就能完成的簡單任務。這本詞典在設計上散發齣的那種嚴謹、有序和可靠的氣質,會無形中影響到使用者的學習態度。它不炫技,不浮誇,老老實實地把自己定位為一個可靠的嚮導,帶領學生在浩瀚的詞匯海洋中穩健前行。這纔是真正的經典工具書應該具備的品質。

評分

這本詞典的第二個亮點在於它對基礎的堅守和對“學習工具”本質的理解。現在的學習資源,往往追求大而全,恨不得把一個詞條寫成一篇小論文,但對於初學者來說,信息過載反而是一種負擔。這本辭海版的係列産品,顯然深諳“少即是多”的道理。它沒有在篇幅上做過多的注水,而是把精力放在瞭詞條的精煉和例證的有效性上。我注意到它在處理同義詞和近義詞辨析時,做得尤為齣色。比如,“big”和“large”這兩個詞,很多詞典隻是簡單地給齣中文“大”,但這本詞典會用非常簡短的句子來暗示兩者的使用語境差異,比如一個偏嚮於物理尺寸,一個偏嚮於範圍或數量,雖然是給小學生的版本,但這種細微的差彆引導非常到位,為未來深入學習打下瞭良好的基礎。另外,它的收錄標準似乎經過瞭嚴格篩選,沒有過多冷僻到小學生在日常閱讀中幾乎遇不到的詞匯,使得整本詞典的“重量”控製在一個非常適宜的範圍內——既有足夠的權威感,又不會讓孩子産生畏難情緒。這種對學習節奏的把控,體現瞭編者深厚的教育理念。

評分

訂裝有點小毛病,不愛事,字小頁數多

評分

評分

孩子說很喜歡用的,希望對他的學習能夠有大的幫助。

評分

寶貝收到瞭,服務周到!滿分

評分

小朋友上小學,這個字典可以用5年,比較實用,所以買瞭一套,小朋友很喜歡~~

評分

小朋友上小學,這個字典可以用5年,比較實用,所以買瞭一套,小朋友很喜歡~~

評分

新課標必讀係列 新課標必讀係列 新課標必讀係列

評分

買瞭一堆,其中有一本外殼壞掉瞭~不太妙~~

評分

寶貝收到瞭,服務周到!滿分

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