具體描述
産品特色
編輯推薦
1. 包羅廣泛，內容豐富針對小學生閱讀特點，精心選擇適閤小學生閱讀的經典童話、科普、勵誌故事、各類知識，豐富世界，給孩子帶來美的享受。
2.精美，圖文並茂
活潑精美的插圖，讓內容生動起來，也讓學生更喜歡、印象更深。
3.優中選優，包含全麵
把世界經典名著、名篇一網打盡，讓孩子暢遊童話世界。
4. 精心打造，貼心服務
針對不同內容，精心編排，如在童話中加注拼音、注釋，讓低年級級學生無障礙閱讀。
5. 超值價格，好書不貴
超大厚本，19.8元超值價格，誠心為孩子為孩子打造精品書係，讓每一個愛書的孩子都能看上好書。
6. 小欄目增加文章深度
設計小欄目在每個故事後麵增加“我的讀後感”，讓孩子邊學邊思考。
7.積纍文學素養，激發想象力和創造力。
每一個童話故事都是一座知識的寶庫和想象力的熔爐，培養孩子的聯想能力，拓寬孩子的視野，培養童心、童愛，讓孩子的世界更美好。
內容簡介
《趣味語文》緊扣語文課程標準，以提高學生成績，提升學生思維能力、關注學生心靈成長等全麵發展為齣發點，精心編寫，內容包羅廣泛。是一套學生課外閱讀讀物。
★內容閤適：內容包含廣泛，經典故事坊、愛迪生科普館、開心益智館、少年勵誌館等，讓孩子親近閱讀，喜歡閱讀，培養陽光心態和健康人格！
★細節貼心：本書采用綠色印刷，適用優質環保紙張，保護孩子視力，讓孩子的閱讀更加輕鬆、健康！
★實用：書本內容包含廣泛，把孩子想學的知識、必學的知識一網打盡，讓孩子閱讀、思考、感悟。精心設計不同欄目，讓孩子，延伸知識，擴展視野。
★精美：圖文並茂，圖片多而精，根據不同內容，或手繪美圖，或精美大圖，用圖片闡釋主題，讓孩子更愛看，更加容易理解
組閤套裝：
內容推薦
《趣味語文》內容涵蓋廣泛，有中外名著經典，童話寓言，還有科普百科等。並且針對小學中高年級（三～六年級）學生的閱讀特點，以認知與積纍為重點，精心設計欄目，以便讓學生在閱讀中提升閱讀能力和寫作能力。
▲孩子的課外讀物。
▲關注孩子的全麵成長。
▲廣泛閱讀優秀課外讀物。
▲培養健康人格。
▲提高閱讀、寫作能力。
目錄
第一章 六大妙招讓你輕鬆破解語文趣味題一 聯想法
二 邏輯推理法
三 逆嚮思維法
四 諧音猜測法
五 排除法
六 詞語推敲法
動畫樂園
第二章 漢字魔法屋
看圖聯想
數學和漢字的關係
砍樹
巧添漢字
填漢字
巧猜漢字
用"口"組字
漢字新解
語文資料庫
巧拼新字
忘恩負義的徒弟
"人"字加筆組字
數字的妙用
"二"的妙用
詞語接龍
齊白石題字喻客
進門填字
巧用"贏"字破疑案
嶽飛改字
楊修解字
紀曉嵐題字
隻要哪個字
縣太爺判案
商人的傢書
將錯就錯
紀曉嵐妙釋"老頭子"
氣死財主
藉還是不藉
捎來的奇怪的信
語文資料庫
爆笑圖片
第三章 成語遊樂園
看圖猜成語
連字組成語
趣味成語大傢猜
成語接龍
成語比比看
成語盤龍
枚乘勸劉濞
語文資料庫
下蛋
疊字傢園
陸遊的經曆
寫人成語
填成語，記地名
彩色世界
疊字傢園
成語植物園
圖像成語
趙高的陰謀
接龍陣
李廣的故事
成語尋寶
懶惰的農民
成語裏的一二三
愛跳的"韆裏馬"
"人"字單元
晉國滅吳
十全十美
成語樓梯
人物成語
成語大聯歡
八詞盤龍
文同畫竹
大龍護小龍
連連看
有趣的"六根"
語文資料庫
成語迷宮
成語巧連綫
成語格子
巧猜成語
沒錢能買酒嗎
智猜成語
齊王納諫
連一連
看圖猜一猜
根據上句猜下句
精彩書摘
砍樹一次，小明看見鄰居李大爺要砍掉院子裏的一棵大樹，他不明其意，便問道：“這棵樹長得好好的，您為什麼要砍掉它呢？”李大爺說：“你看，這院子方方正正的，裏麵長一棵樹，就好像是個‘睏’字，多麼不吉利呀！”
小明聽後，就用樹枝隨手在地上寫瞭一個字，然後說：“您看，照您的意思，砍掉這棵樹，住在這方正的院子裏，不是更不吉利瞭嗎？”李大爺看瞭小明寫在地上的字，覺得他的話很有道理，就決定不再砍樹瞭。
小明寫瞭一個什麼字？
漢字新解
下麵是一些趣解漢字的題目，看看你都能填齣來嗎？
例： 汗：由水組成，總會有乾的時候。
① ：新東西用過一日就成瞭舊的。
② ：翻過兩座山，總會找到齣路。
③ ：力被睏在穴裏，怎能不窮。
④ ：進門閱讀就能獲得知識。
⑤ ：有瞭鐵就失去瞭金。
⑥ ：無論是施恩還是報恩，都因有顆善心。
……
用戶評價
拿到這本書的時候，我其實是有點犯愁的。最近工作太忙，根本沒時間靜下心來讀什麼正經的書。我一直以為“趣味語文”這類書，要麼就是講一些曆史典故，要麼就是分析一些名傢名作，總歸是要花不少腦細胞的。但是，這本書卻給瞭我一個完全齣乎意料的體驗。它不像那種需要你坐直身體，認真筆記的書，更像是那種可以在午後陽光下，或者通勤的路上，隨手翻幾頁，就能讓你會心一笑的書。 這本書的文字非常輕鬆，一點也不說教。它沒有那種“你應該這樣理解”的命令語氣，而是用一種平等的姿態，和你分享作者的所思所想。我記得有一段，作者在聊到我們小時候學寫作文時的種種“套路”，比如開頭一定要怎麼寫，結尾一定要怎麼升華。他並沒有去批評這些“套路”，而是用一種調侃的語氣，把這些迴憶變成瞭一個個有趣的片段。讀的時候，我腦海裏也頓時浮現齣自己當年寫作文時的情景，那種青澀又認真的樣子，現在想起來，都覺得有點可愛。 而且，這本書的視角也非常獨特。它沒有局限於課本裏的那些“標準答案”，而是從一個非常生活的角度齣發，去探討語言的魅力。我記得有一篇文章，作者在聊論語，但他並沒有去分析孔子的思想有多麼博大精深，而是從“子曰”的這種句式，引發瞭一係列的聯想，比如這種句式在現代社會的運用，又比如這種句式背後所蘊含的權威感和傳承感。這種解讀方式，讓我覺得耳目一新，也讓我對一些熟悉的文本，有瞭新的認識。 這本書的內容，與其說是“趣味”，不如說是一種“通透”。作者似乎很懂得如何去拆解那些我們覺得高深的東西，然後用最簡單、最直接的方式呈現齣來，讓你覺得“原來是這樣！”。我尤其喜歡書中對於“修辭”的討論，它沒有去羅列那些復雜的修辭手法，而是通過一個個生活化的例子，讓你看到修辭是如何滲透在我們的日常對話、廣告宣傳，甚至是網絡信息中的。 比如，書中有一段關於“誇張”的描寫，作者並沒有去舉一些文學作品中的例子，而是聊到瞭我們日常生活中，朋友之間聊天時，經常會用到的那種“我餓得能吃下一頭牛”式的錶達。他通過這種接地氣的例子，讓我們深刻地理解瞭誇張的生動性和感染力。這本書，就像一個生活中的觀察傢，用一種幽默而敏銳的視角，捕捉著語言的細微之處，然後把這些細節，變成一個個引人入勝的故事。
評分這本書，我最近終於得空翻閱，怎麼說呢，那種感覺就像是推開瞭一扇久違的門，裏麵卻不是我想象中的景象，而是另一種截然不同的風光。我一直以為，所謂“趣味語文”，無非是那些藏在課本裏，或者是一些雜書裏的段子、笑話，再不就是一些生僻字的趣味解讀。所以，當我捧起這本書時，心裏多少是帶著點“不過如此”的預期。然而，它卻給瞭我一個不大不小的驚喜。 這本書的內容，並沒有落入俗套，去刻意製造一些無聊的笑料，或者用淺薄的知識來“討好”讀者。相反，它像一位溫和的長者，用一種娓娓道來的方式，引導你去發現語言文字背後那些被我們忽略的魅力。我發現，它更多的是在探討一種“感受”和“體驗”，而不是單純的知識灌輸。比如，書中有一段關於“意境”的描述，它沒有去枯燥地定義什麼是意境，而是通過一個個生動的例子，從詩詞、繪畫，甚至是一些日常的場景中，讓你體會到那種“言有盡而意無窮”的妙處。我讀的時候，腦海裏會自然地浮現齣那些經典的畫麵，仿佛身臨其境，那種感覺，不是書本上的文字能完全傳達的，而是需要一種心領神會。 而且，作者在選材上也非常有意思。它不像一般的語文讀物那樣，隻盯著古詩文或者名傢名篇。書中穿插瞭不少現代的文學作品片段，甚至是一些生活化的語言現象。我記得有一篇寫到關於網絡流行語的演變，從最初的新鮮有趣，到後來的泛濫成災，再到被主流語言吸收或者逐漸消亡，這個過程的描述，讓我覺得既熟悉又有點心酸。它讓我意識到，語言是活的，它隨著時代、隨著人們的生活方式而不斷變化。這本書，就像一麵鏡子，照齣瞭語言的變遷，也照齣瞭我們自身在語言中的足跡。 說實話，我拿到這本書的時候，並沒有抱有多大的期望，畢竟市麵上類似的讀物太多瞭，很容易落入俗套，變成“為趣味而趣味”。但這本書帶給我的，是一種更為深層次的觸動。它沒有刻意去製造某種“效果”，而是自然而然地流露齣一種對語言文字的深厚情感。我尤其喜歡書中探討“韻味”的部分，作者並沒有去分析某個詞語的音韻美，或者某個句子的節奏感，而是通過描繪一種氛圍，一種意境，讓你去感受那種“味外之味”。 我讀到瞭一段關於“留白”的描寫，作者並不是簡單地說留白的好處，而是通過一個關於品茶的例子，把文字的留白和茶湯的清澈聯係起來，讓我一下子就明白瞭那種“無聲勝有聲”的道理。這種聯想，非常的巧妙，也非常的有啓發性。它讓我重新審視瞭我平日裏接觸的各種文本，發現原來很多時候，我們所獲得的“信息”，遠遠不止是文字錶麵傳遞的那點東西，更多的是一種潛移默化的感染，一種由文字引發的想象和聯想。這本書，讓我意識到，語文的趣味，其實就蘊藏在我們日常的感知和體會之中。
評分這本《趣味語文》，我拿到之後，並沒有急著去深讀，而是把它當作一個“慰藉”放在床頭。有時候，睡不著的時候，隨手翻幾頁，卻意外地獲得瞭平靜。它不像那些需要你集中精神去理解的書，更像是一種陪伴，一種低語。這本書的內容，是一種非常內斂的“趣味”，它不像一些市麵上打著“趣味”旗號的書那樣，刻意去製造笑料，或者玩弄文字遊戲。 它更多的是在探索一種“悟性”。我記得有一段，作者在聊到“語感”這個詞，他並沒有去給你講什麼聽力訓練，或者閱讀量有多重要，而是用瞭一種非常感性的方式，讓你去體會那種“對語言的直覺”。他舉瞭一個例子，關於我們在聽一首熟悉的歌麯時，即使閉著眼睛，也能跟著鏇律哼唱，這種對鏇律的熟悉和把握，就是一種“樂感”。然後，他又把這種“樂感”類比到瞭“語感”，讓我們去感受那種對語言的天然親近和熟悉。 這種將文學概念與生活體驗相結閤的方式，讓我覺得非常受用。我讀到瞭一篇關於“意象”的討論，作者並沒有去枯燥地分析詩歌中的意象，而是通過描繪一個雨天的場景，告訴你雨滴落在窗戶上，如何引發瞭思念，如何勾起瞭迴憶。這種描繪，不是為瞭“解釋”，而是為瞭“喚起”。它讓我明白，語文的趣味，並不在於你認識多少字，掌握多少語法，而在於你能從文字中，喚起多少屬於自己的情感和體驗。 而且，這本書的語言風格也特彆討喜。它不華麗，也不做作，就是那種非常舒服的，娓娓道來的感覺。我讀到瞭一段關於“擬聲詞”的描寫，作者沒有去羅列一大堆擬聲詞，而是通過描繪一個鄉村的清晨，從鳥兒的“啾啾”聲，到風吹過樹葉的“沙沙”聲，再到遠處傳來的“汪汪”聲，層層遞進，把一個生動而充滿活力的畫麵展現在我眼前。 這種通過聲音來構建畫麵的能力，讓我覺得非常驚艷。它讓我意識到，語言不僅僅是文字的組閤，更是聲音的藝術。這本書，就像一個經驗豐富的導遊，帶領我們漫步在語言的花園裏，不去刻意指齣每一朵花的名字，而是讓我們去感受它們的美麗，去體會它們帶來的芬芳。它讓我覺得，語文，其實離我們並不遙遠，它就藏在我們的生活裏，等待我們去發現。
評分這本書，我其實是有點“半信半疑”地開始讀的。我對“趣味語文”這個名字，總覺得有點“小兒科”的意思，擔心它會不會是一些幼稚的文字遊戲，或者是一些淺顯的知識堆砌。但讀瞭之後，我纔發現，這本書帶給我的，是一種非常高級的“趣味”，一種來自於智慧和洞察力的趣味。 它沒有刻意去製造笑料，也沒有去玩弄文字的技巧。相反，它更多的是在探討一種“意趣”。我記得有一篇文章，作者在聊到“留白”的藝術，他並不是去分析寫字畫畫的留白，而是把這種留白的概念，延伸到瞭人際交往、甚至是人生規劃上。他認為，適當的留白，能夠給事物留下呼吸的空間，也能夠給人心靈的喘息之機。 這種跨領域的聯想和思考，讓我覺得非常驚艷。它讓我意識到，語文，其實可以成為一種認識世界、認識自己的工具。書中對於“反差”的探討，也讓我印象深刻。作者並沒有去枯燥地定義反差，而是通過一些意想不到的例子，比如一個嚴肅的學者，卻有著一顆孩子般的好奇心，或者一個粗獷的外錶，卻有著一顆細膩的心靈。 這種意料之外的組閤，産生的戲劇性效果，讓我覺得既有趣，又富有哲理。它讓我看到，很多時候，我們對事物的判斷，都容易陷入一種刻闆印象，而這種刻闆印象，恰恰是我們發現事物真實麵貌的障礙。這本書，就像一個溫厚的智者，用一種不露聲色的方式，引導我們去觀察，去思考，去體會。 我尤其喜歡書中對於“語境”的討論。作者並沒有去枯燥地講解語境的重要性，而是通過一些生活中的對話片段，讓我們深刻地體會到，同一個詞語，在不同的語境下，會産生多麼大的意義差異。這種對細節的敏感，讓我覺得，作者是一個真正懂得生活，懂得語言的人。 這本書，讓我覺得，真正的“趣味”，並非來自於刻意的堆砌，而是來自於對生活和語言的深刻理解和感悟。它讓我覺得，語文，不僅是一門學科，更是一種生活態度，一種看待世界的方式。它讓我覺得，每一個熱愛生活、熱愛思考的人，都能在這本書裏，找到屬於自己的那份“趣味”。
評分拿到這本書的時候，說實話，我並沒有特彆把它當成“語文書”來看待。我更願意把它看作是一本關於“思考”的書。它裏麵的一些內容，雖然是用“語文”這個詞來包裝，但其內核，卻是在探討一種更深層次的認知方式。我一直以為，“趣味語文”就是講一些有趣的詞匯，或者一些簡短的趣聞。但是，這本書完全打破瞭我的這種刻闆印象。 書中有一段，作者在討論“誤讀”。他並沒有去批評那種“不認真閱讀”的行為，而是從一個非常有趣的角度，去分析瞭“誤讀”本身所産生的意外效果。他舉瞭一個例子，關於一個古詩的注解，因為當時的人們對某些詞語的理解和我們現在不同，導緻瞭注解的偏差，但這偏差卻意外地産生瞭一種新的詩意。這種解讀，讓我覺得非常顛覆，也讓我開始反思，我們對很多事物的理解，是不是也存在著類似的“誤讀”。 而且，這本書的邏輯結構也非常清晰。它不是那種想到哪寫到哪的書，而是圍繞著一個核心思想，層層遞進。我記得有一章節，作者在探討“隱喻”的時候，先是從一些日常的隱喻說起，比如“時間就是金錢”，然後又深入到文學作品中的隱喻，最後又把隱喻的概念，延伸到我們對世界的認知方式。這種由淺入深，由錶及裏的分析，讓我覺得非常受啓發。 它讓我看到，語言不僅僅是交流的工具，更是我們認識世界、構建思維的框架。書中對於“反語”的探討，也讓我印象深刻。作者並沒有去枯燥地解釋反語的定義，而是通過一些生活中的對話場景，讓我們體會到反語的幽默和諷刺。他甚至還聊到瞭，有時候，當我們麵對一些無法直接錶達的負麵情緒時，反語會成為一種巧妙的宣泄方式。 這本書，讓我覺得，它不是在教你“怎麼學語文”，而是在引導你“怎麼去思考”。它通過對語言現象的細緻觀察和深入剖析，幫助我們打開思維的疆界，看到更多可能性。我讀完之後，感覺自己對很多事情的看法，都有瞭一點點微妙的改變，變得更加開放，也更加願意去探索。
評分挺好的
評分包裝很好，發貨也很快，愉快的購物
評分非常好。
評分八歲以上的小孩可以看看的
評分很是實惠，比超市便宜很多，感覺非常“物有所值”
評分好好好好好好好好好好好
評分買給朋友孩子的，娃說挺好的。
評分速度很快，東東還不錯，跟預期差不多啦
評分很不錯的書，兒子很喜歡，值得買迴傢，大人小孩都可以學的知識
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