百年经典 中国青少年成长文学书系 花季·雨季 [9-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郁秀 著，李怡 编

图书标签:

• 成长文学
• 青少年文学
• 花季雨季
• 经典名著
• 儿童读物
• 文学
• 9-14岁
• 课外阅读
• 情感
• 青春期

出版社： 晨光出版社

ISBN：9787541464621

版次：1

商品编码：11623330

包装：平装

丛书名： 百年经典中国青少年成长文学书系

开本：32开

出版时间：2015-01-01

用纸：胶版纸

页数：370

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：9-14岁
　　

　　《 百年经典——中国青少年成长文学书系》收集近百年来中国作家创作的蜚声中外文坛的青少年成长文学的经典、不朽之作100部（持续出版，此为本书系的第一辑），立足当下，追忆历史，弘扬中华优秀文化，为青少年提供中华经典文学的空前盛宴。
　　本书关注青少年在身心发展的黄金时期情感和心理上的需求，针对成长路上所遇到的迷茫、困惑、面对全新世界的惊喜以及内心的求知欲和探索欲，甄选了百年来优秀的文学作品，为青少年茁壮成长的心苗播撒雨露。
　　百部大师级作品“特别重视美育与引导，帮助少男少女健全地走向青年，走向成熟……在强调正面教育的同时，注重全景式的生活描写，引导少年正确把握和评价社会人生的各个方面”，让青少年在阅读中不仅增长知识、陶冶情操，在成长心态和心理健康方面也能得到正向积极的引导。
　　　　亮点介绍：
　　☆百年百部经典作品，大师级的文学盛宴
　　☆畅游中国现当代文学长河，披沙拣金，遍览精华
　　☆系统、完整地从成长文学的视角打造适合青少年的阅读范本
　　☆传承优秀中华文化，引导青少年心理成长
　　☆在文学陶冶下深化思考，在内心思考中获得启迪
　　☆为父母了解孩子，与孩子心灵交流打开一扇文艺的天窗
　　

内容简介

　　《花季·雨季》是郁秀的代表作，也是校园青春文学的开山之作。小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泄出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。

作者简介

　　郁秀，1974年生于福建，10岁来到深圳。1990年写出长篇小说《花季·雨季》，1993年高中毕业后就读深圳大学，1995年赴美念商学，1999年从加州州立大学毕业。《花季·雨季》被誉为上世纪90年代的“青春之歌”，《百年经典 中国青少年成长文学书系：花季·雨季》出版时作者还在美国求学，作品在深圳文学界引起了巨大反响。

内页插图

目录

导读 在花季中成长第一章 又搞突然袭击 每天的太阳都是新的 最喜欢的格言 想起的便全是好处第二章 特殊的见面礼 翡翠咖啡屋 一只孤独的小鸟第三章 硕士、博士也能买吗 爱因斯坦的名言 他不允许自己失败 功败垂成竞赛场 自己的双手最可信赖第四章 “深圳绿卡”情结 刀架在脖子上也不去 一点意思一壶酒第五章 莫非他像爸爸 家里出现第三者 男生是另一半天空 爱情到底几个解第六章 《课室铭》风波 钱真是万能的吗 男生带女老师是OK的 雷震子的崇拜者第七章 重阳节登梧桐 绝对的新感觉 梧桐是爱情树 “合资公司”闹散伙 好像她不是中国人第八章 男孩对女孩是个谜 为受挫折而庆幸 我的领袖狂想曲第九章 师生恋。脏兮兮的 军训伶仃岛 不愧是最可爱的人 兵哥们全在行第十章 这节课自由发言 不是人脑是电脑 羊群中的骆驼 一代便是一重天 生活是什么第十一章 小心早生华发 红烛配红心 一百零一个歉意第十二章 “鱼”与“熊掌” 长大真不容易 不知死了多少脑细胞第十三章 寒假必须搏一搏 正经读书才是真的 傻仔要考清华 他要让钱生仔第十四章 明天七点火车站见 花自己的钱就是不一样 勤工俭学不容易第十五章 初到碧奇厂 被提升为拉长 致人而不致于人 你应该姓“坏” 离厂一步三回头 这个寒假不轻松第十六章 老师太小气了 谁知道母亲的生日 妈妈是多么值得深爱 公开课的小秘密 第十七章 渴望认识社会 发展势头挡不住 最贫困和最富裕 恨不能马上大学毕 觉得自己在加速成长第十八章 多是为情所伤 她把秘密埋在心底 爸爸，你挺行第十九章 这是时势造英雄 考上大学奖五万 前头的风光更迷人 出国潮和回归热第二十章 画像引出的事端 你几时关心过我 他是被冤枉的 全让这个女孩看透了第二十一章 太讲哥儿们义气 咱班的同学都很可爱 深圳明天靠你们 少女的暗恋第二十二章 也许她真是妹妹 她突然去法国了 永远的最后一瞥 爱情讨论会第二十三章 欢迎你做中国新娘 文理分班让人为难 我的未来不是梦 实在舍不得退学第二十四章 中国父母真累 女中学生的演员梦 还未开拍已入戏 幸运的红帆 并不意味最后的成功第二十五章 明日又是新的一天 父亲当上十佳青年 希望中国快富起来 有个女生报考西藏大学第二十六章 大家跳起来 一定要考上大学 离家的人最有出息 评选“特优生” 明天会更好

精彩书摘

　　上课的预备铃刚刚响过，教语文的陈老师就走进 了高一（4）班。　　她摇晃着手里的一摞考卷说：“开学到现在已有两个 星期了，今天进行一 次单元考，桌面除了笔和涂改液，其他东西都收起来 ！”“又搞突然袭 击！”“完了完了，死定了！”有人习惯性地嘟囔着 。但是卷子一接到手， 便只有春蚕进食声了。陈老师出的卷子总是满满当当 ，不抓紧时间很难 做完，埋头作答是正道。　　不过，半个小时后，有些人像化学反应中不安分 的原子，开始活动了。　　余发首先想到的救兵是王笑天。他瞄了老师一眼，老 师望着窗外，好像 在欣赏什么。余发放心了，将问题写在小纸条上，揉 成一团扔给最后一 排的王笑天。就在这时老师转过身来，巧的是纸团不 偏不倚正好落在后 面的垃圾桶里。老师皱了一下眉，没有言语，低头改 作业。余发连忙又 扔了团纸过去。老师走下去拾起来，一看是张白纸， 说“上课不要乱扔 垃圾”，又回到讲台。　　作弊虽然未遂，但是也没被老师抓获，余发暗自 得意：“老师怎么 斗得过学生！” 五六十年代的学生视作弊为“大逆不道”，到了 八九十年代，学生 则视之为“值得同情的行为”。本来嘛，平时不读书 的想捞个及格，成 绩不差的想考好，成绩好的想得第一。作弊在他们看 来，并不怎么可耻， 相反，作为考试的一种“对策”成了公开的秘密。所 以考试前，同学之 间常有半真半假的玩笑：“兄弟，这次考试全靠你了 。”“通点水来。”“你 要会do才是。”…… 不过现在余发不敢轻举妄动了。陈老师看起来在 改作业，实际上是 一心两用。她不时用眼睛余光扫描全班。递条子、翻 书、窥测左邻右舍 均无从下手，只能自己硬着头皮做了。　　先易后难，这个最基本的考试技巧余发当然懂， 但是找来找去，居 然找不到一题容易的！看来只能撞运气了——用拈阄 儿办法来对付选择 题。弄几个纸团拈来拈去肯定是不行的，老师看见你 手上有纸团，准把 它当作是别人传递过来的“情报”。只能是“点指兵 ”了。余发坐直身子， 右手扶着笔，煞有介事地停在卷子上；左手握成拳， 那凸起的食指、中指、 无名指、小指关节依次编成ABCD，然后默念儿歌并用 眼光点指。儿歌 结束时停止在哪个指头上，就把它的编号填到选择题 上。老师从高处往 下看，看到的是余发用心思考认真书写的情景。　　一位同学站起来：“老师，给多张纸。” 一听这话，便知道是广东人，广东人讲话才如此 ，“你先走”说“你 走先”，“多给张纸”说“给多张纸”。　　他叫陈明，头发有点乱，不知是独特的发式造型 ，还是不梳头的结果。　　他是这个班的学习委员，是个……用现今校园里最流 行的话叫“好窜好 酷”，班上的王笑天曾经想以他为素材写篇小说什么 的，题目起得怪怪的： 《他真是个人物》。　　老师拿了张白纸从讲台上下来，看看陈明的卷子 ，又看看其他同学 的卷子，有比较然后知高低，老师的脸上浮现出了笑 容。　　所有的人都不由得抬起眼睛盯着陈明，那目光有 赞叹，有妒忌：这 家伙又要“独领风骚”了！ 一直往头上擦万金油的戴眼镜的女孩是林晓旭， 无论大考小考她都 抹万金油，一上考场，她就觉得头昏昏的，哪怕是最 拿手的语文。　　谢欣然坐在一个不前不后的位置上，她正对着几 位作家寻思：《长江 三日》的作者：A李健吾，B刘白羽，c吴伯萧，D郑振 铎。好像是刘白羽， 李健吾也对吧。欣然犹豫着，考前明明还翻过这一课 ，怎么这会儿全糊 涂了呢？我这是怎么啦？ 慌乱中欣然扭头去看萧遥。他正奋笔疾书。考试 前，谁都说“我没 看书啊”，“我没背啊”，“我什么都记不住”，“ 我肯定考不好”，可是真 考起来，一个比一个答得快，答得多。看来，中学生 也够虚伪的。　　下课了。　　“收卷吧，到时间了。” “老师，等会儿吧，没做完呢！”几位同学嚷嚷 道，仿佛是老师把 表拨快了。　　“到时间了，好了好了，交吧！” “老师延长点时间吧！” “不行。各组长收卷！” 怨声四起：“这次题目怎么这么难！”“好多都 超纲了！” “谢欣然，”老师在讲台上拿着一摞卷子大叫， “快点，别的小组都 交了。别写了，把你们组的卷子收上来！” 欣然把笔一丢，站起来，把他们组的卷子交上去 。老师一边整理卷子， 一边对欣然说：“这次考得怎么样？上次小测你就明 显退步了。怎么，好 像有什么心事？” “没……没有。”欣然跟老师站在一块，足足高 出一个头。　　“没有就好，女孩子大了心容易散，不要认为自 己基础不错就放松。　　女孩子就担忧没心机，千万别放松。” 欣然心想，我哪敢放松啊，恨不得一天有32小时 才好。因为她知 道自己毕竟不同于其他学生。　　……

前言/序言

文学之光：探索世界与人性的不朽经典 本套精选的文学典籍，旨在为不同年龄段的读者，尤其是对人类文明、历史变迁及内心世界充满好奇的探索者，提供一个广阔而深刻的阅读疆域。它跨越了地域与时代的限制，精选了那些经受住时间考验、深刻影响了世界思想与文化脉络的文学巨著。我们相信，真正的经典不仅是讲述故事，更是构建理解世界和自身的钥匙。 本套书系的选编，遵循了文学的经典性、思想的深度以及艺术的永恒魅力三大标准，力求呈现一个既富于启迪性，又充满阅读乐趣的文学画廊。以下是对本套书系中各卷图书内容的详细介绍： --- 第一卷：古代史诗与神话的源头 本卷精选了西方文明乃至世界文学的基石性作品，它们是人类早期对宇宙、起源、英雄主义和命运的集体想象的结晶。 《荷马史诗：伊利亚特与奥德赛》 这不是简单的古代故事，而是西方文学的“第一声啼哭”。《伊利亚特》聚焦于特洛伊战争的最后一年，探讨了荣誉、愤怒（特别是阿喀琉斯的愤怒）与战争的残酷。它以精准的笔触描绘了神祇的干预与人性的挣扎，呈现了英雄主义在命运面前的脆弱与光辉。读者将跟随阿喀琉斯、赫克托耳等人物，感受那个时代对“如何成为一个伟大的个体”的理解。 《奥德赛》则转向了归乡的主题。奥德修斯在返乡途中遭遇的独眼巨人、塞壬女妖、卡吕普索的诱惑，是对人类坚韧、智慧与忠诚的终极考验。这部史诗不仅是冒险故事，更是对“家园”概念的哲学思辨，探讨了人在漫长旅途中如何保持自我身份。 《希腊悲剧选集》（索福克勒斯、埃斯库罗斯、欧里庇得斯） 本卷收录了三位伟大悲剧家的核心作品，如《俄狄浦斯王》《美狄亚》《被缚的普罗米修斯》。希腊悲剧的核心在于探讨命运的不可抗拒性、个人意志与神谕的冲突，以及城邦法律与自然伦理的矛盾。通过对俄狄浦斯盲目探寻真相的叙事，作品揭示了人类认知边界的局限，以及即便拥有最高智慧，仍无法逃脱悲剧宿命的深刻哲理。其对正义、复仇和僭越的反思，至今仍是法律与伦理学讨论的基础。 --- 第二卷：中世纪的信仰与世俗的交织 本卷聚焦于人类精神世界从神权主导向人文觉醒过渡时期的文学面貌。 《神曲》（但丁·阿利吉耶里） 这部百科全书式的史诗，以中世纪基督教神学为框架，构建了一个宏大而精密的“三界”结构：地狱、炼狱和天堂。但丁以其无与伦比的象征主义和精确的时代观察，将政治家、哲学家、神学家——包括但丁的政敌和仰慕者——都安排在合适的位置上。阅读《神曲》不仅是体验一场灵魂的救赎之旅，更是理解中世纪欧洲宇宙观、道德体系以及早期民族语言（意大利语）如何确立为文学载体的绝佳途径。它赞颂了理性之光（维吉尔）与神圣之爱（贝特丽丝）。 《坎特伯雷故事集》（杰弗里·乔叟） 乔叟的作品是中世纪世俗文学的里程碑。故事集通过朝圣者们在前往坎特伯雷大教堂途中的口头叙事，全景式地展现了十四世纪英国社会的“众生相”。从骑士、修女、磨坊主到教士，每一种身份都通过其讲述的故事，暴露了其性格的优点与缺陷。这不仅是语言的胜利，更是一部辛辣而幽默的社会风俗史，标志着文学关注点的正式转向——从神转向人。 --- 第三卷：文艺复兴与启蒙运动的思想碰撞 本卷收录了标志着人类中心主义复苏和理性思潮崛起的关键文本。 《堂吉诃德》（米格尔·德·塞万提斯） 这部被誉为“第一部现代小说”的巨著，通过一个沉迷于骑士小说的贵族骑士与他的朴实农夫侍从桑丘·潘沙的冒险，探讨了理想与现实、疯狂与清醒之间的永恒辩证关系。堂吉诃德对骑士精神的执着追求，是对僵化、腐朽的旧有秩序的幽默反抗；而桑丘的务实哲学则提供了人间的锚点。小说以其复杂的叙事结构和对人物心理的深入挖掘，预示了后世小说的发展方向。 《格列佛游记》（乔纳森·斯威夫特） 斯威夫特的讽刺杰作，以其奇特的想象力包裹着对人类理性和社会的尖锐批判。格列佛周游的四个国度——小人国、大人国、飞岛国和慧骃之国——都是一面面扭曲的镜子，映照出人类的偏执、战争的荒谬、政治的愚蠢以及知识的傲慢。尤其是对“休谟斯”国（被马统治的理性国度）的描绘，提出了一个深刻的问题：如果理性是最高美德，那么缺乏情感的人类是否还值得存在？ --- 第四卷：浪漫主义的激情与早期现代性的挣扎 本卷展示了对情感、自然以及个人在工业化进程中异化状态的深刻关注。 《呼啸山庄》（艾米莉·勃朗特） 《呼啸山庄》拒绝了维多利亚时代温和的道德说教，以一种近乎原始的野性力量，描绘了超越社会阶层、跨越生死的强烈情感——爱与复仇的纠缠。希斯克利夫和凯瑟琳之间的关系，是文学史上最著名也最具破坏性的情感结合之一。小说通过其哥特式的氛围、对约克郡荒原的描绘，探讨了被压抑的激情如何演变成毁灭性的力量，对传统道德观构成了强烈的冲击。 《包法利夫人》（古斯塔夫·福楼拜） 福楼拜以其近乎冷酷的精确性，解剖了十九世纪中产阶级生活的平庸与虚伪。爱玛·包法利渴望从浪漫小说中汲取营养，却在平庸的婚姻和物质欲望的追逐中走向毁灭。这部作品的伟大之处在于其对叙事技巧的革命性贡献——“零度写作”和“间接引述自由体”，让读者仿佛亲身经历了爱玛的幻灭，深刻揭示了“平庸”本身如何成为一种致命的悲剧。 --- 第五卷：二十世纪的迷失与探索 本卷精选了对现代社会结构、语言边界以及人类潜意识进行颠覆性探索的文本。 《百年孤独》（加布里埃尔·加西亚·马尔克斯） 作为魔幻现实主义的巅峰之作，布恩迪亚家族七代人的兴衰史，浓缩了拉丁美洲的历史、神话与政治现实。小说通过奇迹与日常的无缝衔接，探讨了孤独、时间循环、记忆的不可靠性以及历史宿命。马尔克斯创造了一种全新的叙事语言，让读者在阅读一个家族故事的同时，也见证了人类在面对进步与遗忘时的共同困境。 《局外人》（阿尔贝·加缪） 加缪这部小说是存在主义哲学的文学缩影。默尔索——一个对社会惯例和情感表达漠不关心的主人公——通过一个看似无关紧要的杀人事件，被社会强行置于审判席上。小说核心在于探讨荒谬（The Absurd）：即人类对意义的永恒渴望与世界冰冷、沉默的本质之间的冲突。默尔索最终对世界真理的坦然接受，是对所有虚伪社会建构的有力反击，促使读者直面生存的本质。 --- 总结： 本套精选的文学书系，并非简单的名著堆砌，而是一次精心规划的阅读旅程。从古代英雄的史诗颂歌，到中世纪的信仰追寻；从文艺复兴对人性的肯定，到现代主义对意义的质疑，这些作品共同构成了一个完整的知识谱系，帮助读者构建起对人类文明发展的宏观认知，并深化对自我内心世界的理解与反思。它们是永不褪色的精神食粮。

评分☆☆☆☆☆

这套书《百年经典 中国青少年成长文学书系 花季·雨季 [9-14岁]》光听名字就觉得非常有分量。在我看来，所谓“经典”，一定是历久弥新，能够不断给予读者启发的。“中国青少年成长文学书系”，更是直接把目标读者锁定在了我们这个阶段。而“花季·雨季”，这个比喻简直太贴切了！花季，那是青春里最绚烂多彩，充满希望和活力的时期，我们有大把的时间去探索，去交朋友，去拥抱生活中的美好。雨季，则可能是我们开始遇到一些小烦恼，学着处理人际关系，体会到一点点忧伤和失落，但这也是成长中不可或缺的一部分。我非常想知道，这套书中收录的那些“百年经典”作品，是如何去描绘我们这个年龄段的孩子们的，他们当时的心情，他们的困惑，他们的喜悦，他们是如何面对来自家庭、学校和朋友的各种挑战的。我希望读到那些能够触动我内心深处，让我感到被理解，甚至能够从中学到一些解决问题的方法的故事。

评分☆☆☆☆☆

当看到《百年经典 中国青少年成长文学书系 花季·雨季 [9-14岁]》这套书时，我心中涌起了一股莫名的熟悉感，仿佛是那些年我曾经渴望却未曾拥有的宝藏。名字里的“百年经典”，瞬间就给我一种沉甸甸的信任感，我知道里面一定藏着经过时间淘洗、依旧闪闪发光的优秀作品。而“中国青少年成长文学书系”，更是精准地框定了它的范畴，让我确信它会是属于我们这个年龄段的、能引发共鸣的书籍。最让我心动的莫过于“花季·雨季”这四个字，它完美地捕捉到了九至十四岁这个特殊阶段的精髓。花季，是生命中最鲜艳、最充满活力的时期，是我们对世界充满好奇，对未来充满憧憬的时刻；雨季，则是成长中难免会遇到的迷茫、困惑、甚至是淡淡的忧伤，是我们在风雨中学会坚强和成长的过程。我满怀期待地希望这套书能够带我走进那些鲜活的人物故事，去体会他们青春的喜怒哀乐，去感受他们面对挑战时的勇气与成长。我猜想，这些经典的文字，定能像一盏盏明灯，照亮我前行的道路，让我更懂得如何去爱，去交友，去面对生活中的点滴。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，文字的力量是无穷的，尤其是一些经典的作品，它们能够跨越时空，触动不同时代读者的心灵。《百年经典 中国青少年成长文学书系 花季·雨季 [9-14岁]》这个名字，就已经让我对其中的内容充满了期待。我非常好奇，在过去的一百年里，那些伟大的作家们是如何观察和描绘青少年时期的，他们笔下的孩子，和我们现在的孩子，在情感和成长轨迹上，又有哪些共通之处和不同之处呢？“花季”代表着青春的美好、蓬勃和生机，而“雨季”则象征着迷茫、忧愁和蜕变。这两个词组合在一起，仿佛就勾勒出了青少年时期丰富而复杂的内心图景。我希望能在这套书里读到那些能够唤醒我们内心深处情感的故事，它们或许能帮助我们理解自己，理解他人，也能让我们在面对成长中的挑战时，多一份勇气和智慧。我甚至觉得，这套书不仅是给孩子看的，成年人读了，也可能从中找到年轻时的影子，回忆起那些青涩而纯真的岁月。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这套书，名字叫《百年经典 中国青少年成长文学书系 花季·雨季 [9-14岁]》，还没来得及细看，光是封面就很有年代感，那种泛黄的纸张和复古的插画，一下子就把我拉回了小时候。我记得小时候家里有几本老书，封面就是这种风格，每次翻开都觉得能读到很多故事，也让我对那个时代有了模糊的憧憬。这套书的系列名字也很有意思，《百年经典》听起来就很厚重，《中国青少年成长文学书系》则点明了主题，而《花季·雨季》更是精准地概括了我们青少年时期那些美好又带点忧伤的日子。9-14岁这个年龄段，正好是我们开始独立思考，对世界充满好奇，也开始面对各种困惑和烦恼的时期。我猜想这套书里应该会包含很多能引起我们共鸣的故事，也许是关于友谊的，关于亲情的，关于成长的烦恼，关于小小的梦想，还有那些懵懂的初恋情愫。我非常期待看到里面的具体内容，想知道那些“百年经典”的作品是如何描绘我们这个年龄段的内心世界的，它们又会给我们带来怎样的启发和力量。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套书《百年经典 中国青少年成长文学书系 花季·雨季 [9-14岁]》，我立刻被它的命名深深吸引了。一个“百年经典”的标签，就意味着这些作品经过了时间的沉淀和检验，必定有着非凡的艺术价值和思想深度。而“中国青少年成长文学书系”则明确了它的读者定位和内容方向——聚焦于中国青少年在成长过程中的所思所感。最让我觉得贴切的是“花季·雨季”这个副标题，它恰如其分地概括了我们九到十四岁这个年龄段的特点。花季象征着青春的烂漫与希望，那是我们充满梦想，对未来充满憧憬的时期；而雨季则代表着成长的烦恼与困惑，那是我们开始经历迷茫、挫折，甚至小小的伤痛的阶段。我渴望在这套书中找到那些能够映照出我们内心真实写照的故事，它们也许会讲述关于友情的可贵，关于亲情的温暖，关于梦想的追逐，关于初涉人世的青涩体验，以及那些让我们心动又有些羞涩的情感。我期待这些经典能够带领我们穿越时光，去感受不同年代的少年心事，从中获得共鸣，汲取力量，更好地认识自我，拥抱成长。

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很好！特别喜欢在京东上购物。

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好哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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家长还未看，今天问孩子，孩子告诉我妈妈这本书最好看，买到孩子喜欢的书就好了，下次有需要再光临

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百年经典 中国青少年成长文学书系好看

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不知道是不是正版，感觉还可以！

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给儿子买的，儿子读了，说内容不错，适合他看

评分☆☆☆☆☆

活动时买的，还算合算，希望这个暑假儿子能畅游在书的海洋

评分☆☆☆☆☆

老师推荐的书，孩子五年级，经典图书，希望对孩子的成长有帮助！

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