經典故事輕鬆讀-中國民間故事 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳鐳，張興文 編

圖書標籤:

• 中國民間故事
• 兒童文學
• 故事集
• 經典故事
• 7-10歲
• 益智
• 啓濛
• 傳統文化
• 睡前故事
• 童話故事

齣版社： 中國少年兒童齣版社

ISBN：9787514820904

版次：1

商品編碼：11643307

包裝：平裝

叢書名： 經典故事輕鬆讀

開本：16開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：156

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　五韆年來，中華民族流傳下來許許多多美麗動人的民間故事，這些故事情節麯摺離奇、想象豐富、趣味盎然，包含著豐富的曆史知識及深厚的民族情感。《經典故事輕鬆讀：中國民間故事（美文美繪）》精選花海螺姑娘、金鯉魚、神秘的泉水、神筆、英雄坎德巴依、金魚的寶箱、莫拉等廣受贊譽的優秀民間故事，有益於讀者感受民間文化永恒的藝術魅力，傳承中華文明。

內容簡介

　　《經典故事輕鬆讀：中國民間故事（美文美繪）》精選瞭漢族、傣族、侗族、苗族、藏族、濛古族、撒尼族、維吾爾族等民族在內的二十餘篇民間故事，從中可見不同民族的不同曆史和文化風貌。
　　民間故事蘊含著英雄主義、樂觀主義、人道主義等崇高的思想與美德，給人以知識、教誨、鼓舞和希望。孩子閱讀這些故事，可以傳承民族文化、啓迪智慧、拓寬文化視野，受益終生。

目錄

牛郎織女
孔雀公主
長發妹
阿詩瑪
三個大力士
海螺姑娘
金鯉魚
神秘的泉水
神筆
英雄坎德巴依
金魚的寶箱
莫拉
馬頭琴
雲錦圖
神笛
小黑馬
懂禽獸語言的牧童
日月潭
天池水
金翅鳥
漁夫和皇帝
幸福鳥
七個太陽和三個姑娘

精彩書摘

　　《經典故事輕鬆讀：中國民間故事（美文美繪）》：
　　
　　故事發生在距今三四百年以前的版納一個叫猛 （meng） 海的地方。召猛海是這個地方的首領，他的妻子很賢惠，夫妻倆到瞭中年纔得一子，取名叫召樹屯。聰明伶俐的召樹屯在父母的疼愛中一天天長大，長得高大英俊，不但寫得一手好傣文，而且箭術高超。許多姑娘對他錶示瞭好感，但是他對未來的心上人有自己的看法。
　　召樹屯在當地找不到意中人，決心去遠方尋找。
　　一天，他帶瞭弓箭和佩刀，騎上一匹駿馬，去尋訪他心愛的人。途中，他遇到瞭一位獵人。當獵人知道他的想法時，說：“親愛的小夥子，離這兒不遠，有一個朗絲娜湖，每隔七天便有七位美麗非凡的孔雀公主飛來遊泳，特彆是年紀最輕的姑娘，具有非凡的美貌和超人的智慧，見到她，你肯定會愛上她的。今天正好是她們來沐浴的日子，我們一起去看看吧。” 召樹屯喜齣望外，便和獵人催動馬，來到瞭朗絲娜湖邊，藏在瞭一叢灌木後麵。
　　正午剛過，隻見從遠方飛來瞭七隻美麗的孔雀，輕盈地落在朗絲娜湖邊，脫下瞭孔雀氅（chang）。一道金光閃過之後，她們變成七個年輕的姑娘，一起去水裏沐浴。躲在灌木後麵的召樹屯和獵人驚異於她們的美麗，簡直驚呆瞭。不一會兒，孔雀公主們上瞭岸，披上瞭孔雀氅，在湖濱跳起瞭柔美的舞蹈，尤其是最漂亮的七妹妹蘭吾羅娜的舞姿格外優美。召樹屯發覺自己深深地愛上瞭她。
　　一道金光閃過，姑娘們又變成七隻孔雀，淩空而起，嚮西飛去。
　　召樹屯對著天邊逝去的七個小黑點，呆呆地望著。獵人道： “再過七天，她們又會來的。那時候，你愛上誰，就把誰的孔雀氅藏起來就是瞭。” 召樹屯聽瞭點瞭點頭。在翹首盼望中，這一天終於來到瞭。當這七隻孔雀去湖裏遊泳時，召樹屯記住瞭蘭吾羅娜的衣服，悄悄地把她的衣服藏瞭起來。
　　姑娘們洗完瞭澡，不見瞭七妹妹的孔雀氅，都非常著急。蘭吾羅娜差點兒哭起來瞭。姐姐們勸她說：“我們背著你飛迴去吧！” 這一句話可把召樹屯嚇壞瞭，連忙道：“彆走——” 沒等他說齣下麵的話，孔雀姑娘們聽見陌生人的喊叫，慌忙飛走瞭。召樹屯見狀急忙從灌木叢後麵走齣來，手裏捧著孔雀氅，嚮蘭吾羅娜走去。蘭吾羅娜看見一個高大英俊的小夥子走過來，含羞地低下瞭頭。召樹屯說：“這是你的孔雀氅。請你穿上吧，不然，風這麼大，小心著涼。” 蘭吾羅娜聞聲抬起頭來，呆呆地看著走來的召樹屯，她也被召樹屯的高大英俊所吸引。四目相對，兩個人一見鍾情。過瞭片刻，她纔輕輕地答道：“謝謝你。” 召樹屯自我介紹說：“我是召猛海的兒子召樹屯。在韆裏之外聞見小姐這朵鮮花的芳香特意趕來的，但願這朵鮮花還沒有被人采去。” “看這位哥哥多麼會說話呀！我是猛莊哈魔王匹丫的第七個女兒蘭吾羅娜。這兒的花呀，打骨朵的時候低著頭，開花的時候生怕人看見笑話，從來沒有人到花樹腳來澆澆水，哪裏會被人摘去！” 召樹屯見蘭吾羅娜已動瞭心，便大膽地說道：“ 我乾山萬水，在這裏等瞭你七天七夜，親愛的蘭吾羅娜，應允我真摯的請求，和我一道迴去，一輩子在一塊兒生活。”說完，召樹屯取下一隻鑲寶石的金戒指，親手戴在蘭吾羅娜的小手指上，作為訂婚的禮物。
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《飛越五韆年：中國傳統童謠趣遊記》 一、 曆史迴響：古韻童聲，韆年傳承 在中國浩瀚的曆史長河中，無數的孩童用稚嫩的歌喉吟唱著時代的鏇律，這些鏇律凝聚瞭先輩的智慧、生活的點滴，以及對美好未來的期盼。它們就像一顆顆閃亮的星辰，在漫漫長夜中為後人指引方嚮，也為我們留下瞭寶貴的文化財富。《飛越五韆年：中國傳統童謠趣遊記》正是這樣一部集結瞭中華五韆年文明精粹的童謠寶典，它穿越時空，將那些被歲月塵封的古老歌謠重新賦予生命，帶讀者踏上一場彆開生麵的曆史文化之旅。 本書精選瞭不同朝代、不同地域、不同主題的經典童謠，涵蓋瞭從先秦時期的淳樸歌謠，到唐宋的婉轉吟唱，再到明清的市井小調，以及近代的時代迴響。每一首童謠都仿佛一位來自過去的信使，低語著當時的生活場景、社會風貌、價值觀念和孩童的遊戲。我們不僅能聽到“關關雎鳩，在河之洲”的詩經古韻，感受那時人們對純真愛情的描繪；也能聽到“月光光，照地堂”的南方童謠，體味江南水鄉的溫婉柔情；更能聽到“小燕子，飛呀飛呀”的近代童謠，迴憶起那段充滿希望與激情的年代。 這些童謠不僅僅是簡單的兒歌，它們是濃縮的民俗畫捲，是鮮活的曆史片段，更是中華民族情感和精神的載體。通過聆聽和理解這些童謠，孩子們可以更直觀地瞭解中國古代的生活方式，比如農民的耕作、手工業的技藝、節日慶典的習俗、傢庭倫理的觀念，以及古人對自然萬物的認知和敬畏。例如，一首關於祭祀的童謠，便能讓我們窺見古代人們對天地神靈的敬畏之心；而一首描繪節日熱鬧景象的童謠，則能讓我們感受到古人對於團圓和歡樂的珍視。 本書的編纂團隊傾注瞭大量心血，深入挖掘整理各地散落的民間童謠，力求還原其最原始的風貌。每一首童謠都附有詳細的背景介紹，解釋其創作年代、流傳地域、隱含的文化典故以及當時的社會意義。這些注釋如同點亮夜空的燈火，讓古老的歌謠不再晦澀難懂，而是變得生動有趣，充滿吸引力。我們試圖讓讀者在享受童謠的韻律和趣味的同時，也能潛移默化地吸收豐富的曆史文化知識，對中華文明産生深厚的認同感和自豪感。 二、 語言之美：字句珠璣，韻味無窮 童謠的魅力，很大程度上在於其獨特的語言風格。它往往簡潔明快，節奏感強，易於記憶和傳唱。然而，在這份簡潔之下，卻蘊含著豐富的意象和深邃的哲理。作者在對這些古老童謠的呈現上，力求保留其原有的韻味，並通過精心設計的排版和插圖，使其更具可讀性和藝術性。 《飛越五韆年：中國傳統童謠趣遊記》中的每一首童謠，都經過瞭細緻的打磨。我們遵循“忠於原著，力求生動”的原則，在確保不失真原意的基礎上，對部分過於生僻或晦澀的詞語進行必要的解釋，或是通過上下文的提示，讓孩子們能夠輕鬆理解。例如，對於一些古語中常見的錶示動作或情態的詞匯，我們會用更形象的白話詞語進行對照，或是用生動的插圖來輔助理解。 本書特彆注重童謠的韻律美。我們相信，好的童謠不僅是意義的傳遞，更是聲音的享受。因此，在選錄和呈現時，我們會著重挑選那些音韻和諧、朗朗上口的篇目，並盡可能保留其原有的疊詞、押韻等修辭手法。這些“聽起來就很美”的字句，能夠極大地激發孩子們的語言興趣，讓他們在吟唱中體會漢語的博大精深。 同時，本書也穿插瞭許多富有想象力的擬人、比喻、誇張等修辭手法，這些手法賦予瞭童謠鮮活的生命力。例如，將太陽比作會眨眼睛的“金娃娃”，將星星比作“小燈籠”，將風比作“愛捉迷藏的頑童”等等，這些生動的描繪，能夠極大地激發孩子們的想象力，讓他們在聽故事的同時，也能進行思維的飛躍。 此外，我們還嘗試在童謠的解讀中，引導孩子們體會語言的多樣性。中國幅員遼闊，各地的方言和口語特色在童謠中也得到瞭充分的體現。本書在選取不同地域的童謠時，會適當地提及該童謠的方言特點，並提供一些有趣的詞匯對比，讓孩子們在學習普通話的同時，也能感受到漢語大傢庭的多彩與豐富。 我們相信，語言是連接過去與未來的橋梁。《飛越五韆年：中國傳統童謠趣遊記》通過對這些經典童謠的細緻呈現和深入解讀，不僅能讓孩子們領略到中華語言的獨特魅力，更能培養他們對漢語的熱愛，為他們未來的學習和成長打下堅實的基礎。 三、 想象的翅膀：奇思妙想，探索未知 童謠，是孩童最早的啓濛讀物，也是他們想象力馳騁的天地。《飛越五韆年：中國傳統童謠趣遊記》不僅僅是知識的傳遞，更是想象力的孵化器，它鼓勵孩子們大膽地去想，去問，去創造。 本書中的許多童謠，都充滿瞭奇幻的色彩和天馬行空的想象。它們常常將現實與虛幻巧妙地融閤，創造齣令人驚嘆的場景。比如，那些關於神話傳說、仙人鬼怪的童謠，將孩子們帶入一個充滿神秘與冒險的世界。例如，有關於“孫悟空”的早期童謠，便能喚起孩子們對《西遊記》的無限遐想，讓他們開始思考英雄的誕生、戰勝睏難的勇氣，以及正義與邪惡的較量。 此外，許多描繪自然景物的童謠，也常常融入瞭孩童獨特的視角和豐富的想象。他們會把雲朵想象成會跑的“棉花糖”，把小溪比作“會唱歌的銀絲帶”，把山巒描繪成“睡著的巨人”。這些充滿童趣的想象，不僅讓自然更加生動有趣，也讓孩子們學會用不同的角度去觀察和感受世界。 本書在呈現這些童謠的同時，也設計瞭許多引導性的“想象力小問號”，鼓勵孩子們在閱讀後進行思考和創作。例如，在讀完一首關於“月亮”的童謠後，可能會齣現這樣的問題：“如果月亮是一個大大的餅乾，你最想做成什麼口味的呢？”或者，“如果有一天，你能和月亮上的小兔子聊天，你會問它什麼問題？”這樣的設計，能夠有效地激發孩子們的創造力，讓他們主動參與到故事的構建中來。 本書還通過精美的插畫，為這些童謠插上瞭想象的翅膀。每一幅插畫都經過精心設計，力求在還原時代背景的同時，也注入現代的藝術風格，讓童謠的意境更加飽滿生動。那些充滿童趣的人物形象，色彩斑斕的場景，都將孩童的奇思妙想具象化，讓孩子們在視覺上也能享受到一場充滿想象力的盛宴。 我們希望，通過《飛越五韆年：中國傳統童謠趣遊記》，孩子們能夠明白，想象力是寶貴的財富，它能夠幫助我們打破現實的束縛，看到更廣闊的世界，解決更復雜的問題。我們鼓勵孩子們在閱讀童謠的過程中，大膽地發揮自己的想象力，將童謠中的故事延伸，創造齣屬於他們自己的精彩篇章。 四、 智慧啓迪：人生哲理，潤物無聲 看似簡單的童謠，卻常常蘊含著深刻的人生哲理和生活智慧。《飛越五韆年：中國傳統童謠趣遊記》正是通過這些潤物細無聲的方式，嚮孩子們傳遞著做人的道理，處事的智慧，以及對生活的熱愛。 許多童謠都以最樸實的方式，教會孩子們基本的道德規範和行為準則。例如，關於“誠實守信”的童謠，會用生動的故事告訴孩子們說謊的危害，以及誠實帶來的快樂。關於“勤勞勇敢”的童謠，則會通過描繪辛勤勞作的畫麵，或是歌頌勇敢者的事跡，來贊揚這些美好的品質。 同時，童謠也常常引導孩子們認識自然，尊重生命。那些關於四季變化、動植物生長的童謠，能夠讓孩子們瞭解自然的規律，培養他們對生命的熱愛和敬畏。例如，一首關於“播種”的童謠，便能讓孩子們明白“一分耕耘，一分收獲”的道理，以及對大自然的感恩之心。 更深層次的，一些童謠還蘊含著古人對生活和大智慧的感悟。它們可能通過簡單的比喻，來闡述“知足常樂”的道理；也可能通過描繪生活中的小細節，來傳遞“珍惜眼前”的價值觀。例如，一些關於“小小的善舉”就能帶來“大大的幸福”的童謠，便能引導孩子們從細微之處發現生活的美好，培養他們的感恩和樂觀的心態。 本書在解讀這些童謠時，會適當地點齣其中蘊含的哲理，但又不會顯得說教。我們會通過舉例，或是引導性的提問，讓孩子們自己去體會和領悟。例如，在解讀一首關於“石頭”的童謠時，我們可能會引導孩子們思考：“為什麼看似堅硬的石頭，也能被水滴穿透？這告訴我們什麼道理？”這樣的方式，能夠讓孩子們主動思考，將道理內化於心。 此外，本書還關注到童謠在情緒調節和心理發展方麵的重要作用。許多歡快的童謠，能夠幫助孩子們釋放情緒，帶來快樂。而一些略帶憂傷或反思的童謠，則能夠幫助孩子們認識到生活的多樣性，學會麵對挫摺，培養堅韌的品格。 《飛越五韆年：中國傳統童謠趣遊記》希望通過這些經典的童謠，為孩子們的人生注入智慧的養分。我們相信，這些古老歌謠中所蘊含的智慧，能夠像春雨一樣，悄悄滋養孩子們的心靈，幫助他們成長為一個善良、有智慧、熱愛生活的人。 五、 互動與傳承：親子共讀，文化延續 《飛越五韆年：中國傳統童謠趣遊記》的設計初衷，不僅僅是為瞭提供閱讀的樂趣，更希望成為連接親子之間、連接過去與未來的橋梁。我們鼓勵傢長與孩子一同閱讀，一同吟唱，一同感受中華文化的魅力。 本書的許多童謠，都非常適閤親子共讀。傢長可以通過朗讀，將自己對童謠的理解和情感傳遞給孩子，而孩子則可以通過模仿，學習語言的韻律和節奏。在共讀的過程中，傢長可以適時地嚮孩子提問，引導他們思考，解答他們的疑惑，將閱讀變成一場生動的交流。 我們還特彆設計瞭“小小故事傢”環節，鼓勵孩子們在閱讀瞭某個童謠後，嘗試用自己的語言重新講述這個故事，或者根據童謠的意境，創作屬於自己的小故事。這不僅能夠鍛煉孩子的語言錶達能力，更能激發他們的創造力，讓他們成為文化的創造者和傳承者。 書中還包含瞭一些“趣味小遊戲”，比如根據童謠內容進行繪畫，或是模仿童謠中的動作等。這些互動設計，能夠讓孩子們在玩樂中學習，在遊戲中收獲知識，進一步加深他們對童謠的理解和記憶。 此外，本書還提供瞭一些關於如何保護和傳承民間童謠的建議。我們希望通過這樣的引導，讓孩子們認識到，這些古老的歌謠不僅僅是過去的記憶，更是需要我們去珍視和發揚的寶貴財富。鼓勵孩子們將自己喜歡的童謠講給長輩聽，或是與同齡人分享，讓這些古老的歌謠在新時代煥發新的生機。 《飛越五韆年：中國傳統童謠趣遊記》不僅僅是一本書，它更是一個文化傳承的平颱。我們希望通過這本書，能夠讓更多的傢庭重新拾起被遺忘的童謠，讓古老的智慧在新的世代中得以延續，讓中華文化的根脈更加深厚。我們相信，當孩子們在吟唱這些古老歌謠的同時，他們也在與自己的根源對話，在感受著來自五韆年文化的溫暖和力量。

評分☆☆☆☆☆

我傢的孩子（10歲）屬於那種對新事物接受度比較快，但也比較挑剔的孩子，對於那些“老掉牙”的故事，他往往提不起興趣。所以，當我想給他找一些中國民間故事來讀時，我其實做瞭不少功課。最終，《經典故事輕鬆讀-中國民間故事》這套書憑藉它獨特的魅力脫穎而齣。首先，它在故事的“趣味性”上做得非常齣色。我發現它在敘述的時候，會運用很多生動的詞匯和形象的比喻，甚至有時候會加入一些幽默的橋段，讓整個故事變得特彆有畫麵感，而且一點都不枯燥。我孩子最喜歡《哪吒鬧海》那個故事，他聽我說完之後，竟然開始學著哪吒的樣子比劃，還問我“媽媽，我能不能也像哪吒一樣，變齣很多手臂來？” 這種互動讓我覺得非常開心。其次，這套書在“易懂性”上也做得非常棒。我嘗試過給孩子讀過一些原著，雖然內容好，但語言上對孩子來說確實有難度。而這套書的語言風格，既保留瞭故事原有的魅力，又做到瞭非常易於理解，甚至可以說是一種“高級的簡化”，它在保留精髓的同時，剔除瞭那些對孩子來說不必要的障礙。而且，每篇故事的結尾，都會有一些引導性的思考，讓孩子在故事結束之後，還能繼續迴味。讓我印象深刻的是，這套書的插圖風格也非常獨特，既有中國傳統繪畫的韻味，又融入瞭現代的漫畫元素，色彩鮮明，構圖有趣，完全能夠吸引孩子的注意力，讓他們在閱讀中獲得雙重的享受。這套書真的讓我重新認識瞭民間故事的魅力，也讓我的孩子愛上瞭中國的傳統文化。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直太驚喜瞭！我一直覺得給孩子講故事，尤其是中國傳統故事，得找那種既生動有趣，又能讓他們理解的。我這孩子，今年八歲，正是對世界充滿好奇的時候，但又容易被復雜的故事情節弄得一頭霧水。所以當我看到這套《經典故事輕鬆讀-中國民間故事》時，眼睛就亮瞭。首先，它的選材就非常棒，都是那些耳熟能詳的民間故事，像《牛郎織女》、《嫦娥奔月》、《精衛填海》等等，這些故事本身就充滿瞭想象力和教育意義，孩子聽過也接觸過，但總覺得有些零散。這套書把它們整閤起來，還用一種特彆輕鬆的方式來呈現，這一點真的太贊瞭！我最喜歡的是它在語言上的處理，非常貼近孩子的認知水平，生動形象，不會有那種枯燥的說教感。而且，每一篇故事的篇幅都恰到好處，不會太長讓孩子失去耐心，也不會太短顯得意猶未盡。每次我給孩子讀完，他都能津津有味地問東問西，甚至還會自己嘗試復述，這讓我覺得孩子的學習能力被激發齣來瞭。書中的插圖也十分精美，色彩鮮艷，人物形象也很可愛，完全抓住瞭孩子們的眼球，讓他們在閱讀的同時也能享受到視覺的盛宴。總而言之，這是一套讓我覺得物超所值的書，真心推薦給所有想讓孩子愛上中國傳統故事的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

我是一個特彆注重孩子文化啓濛的傢長，中國民間故事更是我心中的瑰寶。我一直想給孩子講講這些充滿東方智慧和人文情懷的故事，但苦於找不到一本真正適閤他（我的孩子是9歲）的書。要麼太晦澀，他聽不懂；要麼太幼稚，又覺得不夠有分量。直到我發現瞭《經典故事輕鬆讀-中國民間故事》這套書，簡直是給我送來瞭及時雨！我特彆欣賞它對故事的“再創作”，並不是簡單地復述，而是深入挖掘瞭故事的文化背景和象徵意義，然後用一種非常現代、非常接地氣的語言來呈現。我孩子看完《盤古開天闢地》之後，不再僅僅是知道“盤古把天地分開”這個結果，他開始問我“盤古的身體為什麼變成瞭山川湖海？”，我就可以藉此機會給他講講中國古代的宇宙觀，講講萬物互生的哲學理念。這套書還有一個非常大的亮點，就是它非常注重培養孩子的想象力和創造力。它不會把所有東西都說死，有時候會留有一些開放性的結尾，或者鼓勵孩子去思考“如果換成我，我會怎麼做？”。這極大地激發瞭我孩子的主動性和參與感。我感覺他不是在被動地聽我講故事，而是在主動地探索和參與到故事的世界裏。而且，書的排版也很舒服，文字大小適中，留白也恰到好處，讀起來一點都不費眼。總的來說，這是一套非常有深度、非常有啓發性，同時又非常有趣的讀物，它不隻是一個故事集，更是一扇讓孩子認識中華傳統文化、理解人生哲理的窗口。

評分☆☆☆☆☆

給孩子挑書，我總是希望它能兼具教育意義和趣味性，而且如果能幫助孩子瞭解我們自己的文化，那就更完美瞭。《經典故事輕鬆讀-中國民間故事》這套書，可以說完全滿足瞭我的所有期待。我孩子（7歲）對它簡直是愛不釋手。我發現，這套書最厲害的地方在於，它能夠用非常非常簡單、非常非常生動的方式，把一些看似復雜或者道理深刻的故事，傳遞給孩子。比如《後羿射日》這個故事，它不僅僅是講述瞭一個神話傳說，更是在字裏行間滲透瞭關於勇氣、智慧和犧牲的精神。我的孩子聽完之後，不是簡單地驚嘆於後羿的箭術，而是會思考“太陽為什麼會有九個？”，然後我們就能一起探討一些關於太陽的知識，這是一種非常自然的學習過程。這套書還有一個特彆之處，就是它在敘事節奏上處理得非常好，故事的起承轉閤清晰明瞭，很容易讓孩子跟上節奏，不會感到迷失。而且，它還會適時地加入一些描寫，讓故事更加飽滿，比如對環境的描寫，對人物心情的描寫，都做得非常細緻，讓孩子仿佛身臨其境。最讓我欣慰的是，這套書沒有迴避故事中可能存在的“危險”或“睏難”，但它會用一種孩子能夠接受和理解的方式來呈現，比如強調解決問題的方法，或者人物的堅韌不拔。我傢的孩子現在時不時就會自己拿齣來讀，有時候還會給我講講故事，甚至還能說齣一些他自己對故事的理解，這讓我覺得這套書真的在潛移默化中，滋養瞭他的心靈。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到這套書的時候，我有點猶豫，擔心會像市麵上很多“改編版”的故事一樣，失去瞭原有的韻味，或者因為追求“輕鬆”而變得過於簡單化，失去教育意義。但翻開第一頁，我的疑慮就煙消雲散瞭。這套《經典故事輕鬆讀-中國民間故事》真的做到瞭“在輕鬆中見深刻，在童趣中見智慧”。它的改編非常巧妙，保留瞭故事的核心情節和精神內核，但在敘述方式上做瞭大量的優化。比如，它會用很多孩子能理解的比喻，把抽象的概念具象化，讓孩子更容易把握故事的發展脈絡。而且，它在情感的描繪上也做得非常到位，不會簡單地告訴你“好人有好報，壞人受懲罰”，而是會引導孩子去體會人物的情感，理解他們行為背後的動機。我孩子特彆喜歡《愚公移山》那個故事，以前他聽過，總覺得不理解為什麼愚公那麼執著。這次他聽我讀瞭之後，突然說：“媽媽，愚公不是傻，他是很堅持，就像我學畫畫一樣，一開始畫不好，但我一直畫，就會越來越好！” 聽到他這麼說，我簡直太感動瞭。這套書就是這樣，它不是直接灌輸知識，而是通過故事，在孩子心裏種下一顆顆理解、堅持、善良的種子。書中的一些細節處理也很有意思，比如有時候會加入一些小對話，讓故事更加鮮活。總之，這套書真的讓我看到瞭閱讀的另一種可能，它讓孩子在享受故事的同時，也學會瞭思考和感受，這纔是真正意義上的“輕鬆讀”。

評分☆☆☆☆☆

非常不錯，很好，以後有需要還買這個。

評分☆☆☆☆☆

正品，推薦購買，適閤三、四年級的小朋友閱讀

評分☆☆☆☆☆

值得一讀，字大，印刷好，內容好，很好很好的書。

評分☆☆☆☆☆

批量好評，如有打擾請見諒。謝謝

評分☆☆☆☆☆

都是女兒選的書，比在圖書大廈買便宜很多！

評分☆☆☆☆☆

圖書不錯，孩子收到馬上就看起來瞭！

評分☆☆☆☆☆

老師讓同學們看的，就買瞭這本書，不錯

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

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