朗文经典文学名著英汉双语读物：第六级（适合初二、初三 套装共5册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 中国出版传媒股份有限公司 ，

ISBN：9787500137337

版次：1

商品编码：11643541

包装：平装

开本：32开

出版时间：2015-01-01

用纸：胶版纸

页数：853

套装数量：5

正文语种：中文，英文

编辑推荐

　　

海报：

　　《朗文经典》精选48本名著，是一套为青少年英语学习者编写的双语对照读物，丛书有以下特色：

　　1）分级阅读，贴心设计

　　丛书根据词汇量大小分为九级，读者可依据自身情况合理选择，循序渐进，稳步提高。图书有多款，总有一款适合你！

　　2）语言地道

　　英文全部由外籍语言专家根据原版名著精心改写，读者在了解国外的历史状况、文化背景、风土人情的同时找到语感，潜移默化中提高英语能力。

　　3）左右对照，平行阅读

　　丛书的译文由翻译专家和名校英语教师几经修改润色，语言清新地道，你可以由英文而至中文，也可以由中文而至英文，更可以比较参看，对照学习。一书在手，双语都有，内容丰富，轻松阅读，学英语不再是负担！

　　4）栏目多样，科学记忆

　　〔读前问题〕引导读者带着问题去阅读，在阅读中思考；〔好句好段记心上〕精心挑选精彩句段，帮助读者增加词句储备量；〔读后问题〕为开放性问题，鼓励读者深入思考、同他人讨论，开拓思维。

　　5）音频加盟，视听盛宴

　　外教朗读，发音纯正，一场真正的视听盛宴。分章节录制，扫描书后二维码即可听取，下课听，走路听，睡前听，零碎时间充分利用，不知不觉提高听力。

内容简介

　　《朗文经典文学名著英汉双语读物：第六级（适合初二、初三 套装共5册）》共5册，分别为：《莎士比亚戏剧故事》《弗兰肯斯坦》《少年国王》《基督山伯爵》《小妇人》。英文全部由外籍语言专家根据原版名著精心改写，读者在了解国外的历史状况、文化背景、风土人情的同时找到语感，潜移默化中提高英语能力。译文由翻译专家和名校英语教师几经修改润色，语言清新地道，你可以由英文而至中文，也可以由中文而至英文，更可以比较参看，对照学习。一书在手，双语都有，内容丰富，轻松阅读，学英语不再是负担！[读前问题]引导读者带着问题去阅读，在阅读中思考；[好句好段记心上]精心挑选精彩句段，帮助读者增加词句储备量；[读后问题]为开放性问题，鼓励读者深入思考、同他人讨论，开拓思维。外教朗读，发音纯正，一场真正的视听盛宴。分章节录制，扫描书后二维码即可听取，下课听，走路听，睡前听，零碎时间充分利用，不知不觉提高听力。

目录

《莎士比亚戏剧故事》
《弗兰肯斯坦》
《少年国王》
《基督山伯爵》
《小妇人》

精彩书摘

　　He opened a big box and took out of it the rough coat which he wore when he was watching goats on the hillside: in his hand he took the stick that he carried as a goatherd.

　　The boy-servant said, “Sir, I see your coat and your sceptre, but where is your crown?”

　　The young king took a branch of a wild-rose which had grown up near the window. He made it into a circle and put it on his head.

　　“This shall be my crown,” he said, and he went out of his room into the Great Hall, where the lords and high officers were waiting for him. He went down into the courtyard. He got up on his horse and rode out through the great gates of the palace to go to the church to be crowned; and the boy ran beside him.

　　他打开一个大箱子，拿出在山坡放羊时穿的粗羊皮外套，手里握着他的牧羊杖。

　　小男仆说：“陛下，我看见了您的长袍和权杖，可您的王冠在哪里？”

　　少年国王从窗边生长的野玫瑰上折下一枝，折成一个圆圈，戴在了自己的头上。

　　“这就是我的王冠。”他回答说。他走出房间来到大厅，王公大臣们都在那里等着他。他来到庭院，骑上马，穿过富丽堂皇的宫门直奔即将举行加冕典礼的教堂而去，那个小男仆在旁边跑步跟随。

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前言/序言

　　近年来，随着英语素质教育越来越受到重视，教师、学生和家长都认识到进行大量原版英语阅读对于学好英语的重要性，国家教育部颁布的《英语课程标准》也对学生课外英语阅读提出了更高的标准和要求。为全面提升英语学习者的阅读能力，给英语学习者提供一个原汁原味的英语学习环境，中国对外翻译出版有限公司隆重推出“朗文经典？文学名著英汉双语读物”阅读系列。

　　丛书根据词汇控制理论，共分为9个级别，为不同水平的读者提供符合其词汇量水平的优秀读本；并针对中国英语学习者的学习习惯，采用中英文对照编排的形式，通过典雅精美的译文、准确实用的注释、精心设置的栏目等，扫除了读者的阅读障碍，同时扫描书后附的二维码即可听取配套英文音频，帮助读者在了解原著内容的同时提升英语综合能力。

经典文学的永恒魅力：探索文学宝库的深度与广度 （本简介旨在为您呈现一系列与“朗文经典文学名著英汉双语读物：第六级”系列互补或拓展的文学阅读选择，聚焦于不同层次、不同主题的文学经典，帮助读者构建更全面的文学视野。） 文学，是人类文明的瑰宝，是思想与情感的永恒载体。阅读经典名著，不仅是语言能力的精进过程，更是一场穿越时空的精神洗礼。在这个信息爆炸的时代，我们更需要沉下心来，与那些伟大的灵魂进行对话。 本推荐书单聚焦于那些不属于朗文第六级（通常面向初中高年级学生）范畴，但同样重要、能进一步深化文学理解和拓展阅读广度的经典作品集、专题选本及特定时期文学选粹。这些书籍旨在满足不同阶段学习者（如高中生、大学生，或有一定英语基础的成年读者）对更深层次、更具挑战性文学文本的渴求。 --- 第一部分：西方文学的宏大叙事与主题探索 本部分推荐的作品涵盖了从古代史诗到十九世纪现实主义的高峰，侧重于人类永恒的主题——命运、道德、社会结构和个体挣扎。 一、 莎士比亚戏剧精选及导读：探寻人性的多面性 侧重：戏剧结构、诗歌语言、复杂的人类情感。 虽然朗文教材中可能涉及部分莎翁片段，但系统学习其核心悲剧和喜剧是理解西方文学的基石。 推荐方向： 1. 四大悲剧集注（如《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》的权威全译本及英汉对照解析）： 重点关注其独白（Soliloquy）的深度分析。例如，《哈姆雷特》中关于“生存还是毁灭”的哲学思辨，如何通过精妙的诗行结构（抑扬格五音步）得以实现。解析应侧重于历史背景（伊丽莎白时代对人性的探讨）以及这些作品对后世文学、电影的深远影响。 2. 历史剧与喜剧的对照研究： 推荐收录《亨利五世》或《仲夏夜之梦》的选本。这能让读者理解莎士比亚如何运用截然不同的语言风格和叙事节奏来构建历史的庄严与爱情的诙谐。 阅读价值： 深入理解英语文学语言的精妙之处，掌握经典戏剧的舞台调度概念，并能分析其跨越时代的人性洞察力。 二、 十九世纪欧洲现实主义巨匠全集：社会剖析与道德困境 侧重：社会批判、人物塑造的复杂性、环境对个体的影响。 朗文第六级可能触及简化的名著选段，但深入阅读如巴尔扎克、狄更斯、托尔斯泰的原著（或高质量全译本）是理解“人与社会”主题的关键。 推荐方向： 1. 狄更斯人道主义关怀选读（如《远大前程》、《孤儿之家》）： 重点分析狄更斯如何利用夸张的手法（Caricature）刻画社会底层人物，以及他笔下对工业革命时期社会不公的控诉。阅读时可搭配19世纪英国社会风貌的插图资料，增强代入感。 2. 托尔斯泰的道德哲学探讨（如《安娜·卡列尼娜》选段或深度评论）： 关注其对家庭、信仰和个人救赎的探讨。不同于英美文学的侧重点，俄国文学的宏大叙事和对“灵魂拷问”的执着，能为读者提供不同的文化视角。 阅读价值： 训练读者阅读长篇叙事的能力，理解复杂人物心理的层层剥开，并掌握对特定历史时期社会结构的批判性分析。 --- 第二部分：现代主义的革新与碎片化的表达 当读者准备好迎接更具挑战性的文本时，现代主义文学的出现标志着叙事模式的巨大转变。 三、 意识流文学的入门与精研：内在世界的探索 侧重：非线性叙事、内心独白、语言的实验性。 这是对传统叙事方式的彻底颠覆，对阅读者的专注力和想象力提出了更高的要求。 推荐方向： 1. 伍尔夫的短篇小说选集（如《门厅的灯》、《一个房间自己的地方》）： 伍尔夫的细腻观察和“瞬间的永恒”（Moments of Being）概念是理解意识流的关键。推荐的选本应包含对她如何运用内心独白（Stream of Consciousness）的清晰技术分析。 2. 乔伊斯的早期短篇与《都柏林人》深度解析： 相比《尤利西斯》的难度，乔伊斯的短篇更适合作为“入门砖”。重点学习其如何通过对日常细节的精确描摹，揭示人物精神的“停滞”（Paralysis）状态。 阅读价值： 学习如何追踪非逻辑顺序的思维链条，理解文学如何从外部世界转向内在经验的刻画，提升对文本歧义性的容忍度和解读能力。 --- 第三部分：跨文化视野与特定主题的文学专题 为了避免阅读视野局限于英美主流，本部分推荐关注少数族裔文学、女性主义视角或特定文化背景下的经典。 四、 美国“失落的一代”与大萧条时期的文学反思 侧重：理想的破灭、美国梦的反思、战争的创伤。 这一时期的作品对“美国精神”进行了深刻的反思，语言风格简洁有力，充满象征意义。 推荐方向： 1. 菲茨杰拉德与海明威的对比阅读： 推荐收录《了不起的盖茨比》中关于财富与幻灭的章节，以及海明威的短篇小说集（如《太阳照常升起》的精选片段）。对比两人如何用截然不同的句法结构（华丽的排比与极简的冰山理论）来表达同一时代的空虚感。 2. 福克纳的空间叙事： 关注其对美国南方历史的重构。推荐阅读《喧哗与骚动》中特定角色的章节，感受其如何通过不同叙事者的视角，拼凑出一个破碎的历史图景。 阅读价值： 掌握现代英语写作中象征手法的运用，理解文学如何成为记录历史创伤和文化转折的有力工具。 五、 中国现当代文学的经典英译本选读 侧重：文化冲突、历史变迁中的个体命运。 将阅读视野扩展到非英语母语的经典，有助于理解翻译文学的复杂性及其对世界文学的贡献。 推荐方向： 1. 鲁迅经典短篇的精选英译本： 如《阿Q正传》、《狂人日记》。重点对比不同译本（如杨宪益、戴乃迭夫妇译本与海外学者的译本）在传达鲁迅冷峻笔调和文化内涵上的差异。 2. 当代台湾/香港作家的代表作选读： 如白先勇的《台北人》的英文译本。这些作品在语言上更贴近现代汉语的细腻之处，同时又带有强烈的时代烙印和地域特色。 阅读价值： 培养跨文化语境下的文本敏感性，认识到“经典”的界定是流动的，优秀的文学作品总能跨越语言障碍触动人心。 --- 结语：构建你自己的文学地图 上述推荐的书籍和方向，旨在提供一个比基础进阶课程更宽广、更具学术深度的阅读框架。它们要求读者不仅要“读懂”故事，更要“解读”背后的历史、哲学与文学技法。每位读者都应根据自己的兴趣和已有的基础，挑选适合自己的“下一站”，持续在经典文学的海洋中探索，最终绘制出属于自己的、独一无二的文学地图。

评分☆☆☆☆☆

这套书我接触了有一段时间了，给我的感觉是，它真是一剂能让人沉下心来品味文字的良药。我本来以为初中阶段接触经典文学会有些枯燥，毕竟要啃那些年代久远的词汇和复杂的句式，但这套双语读物的编排方式简直是太贴心了。每一篇选文的英文原文摆在左边，对应的中文译文工整地放在右侧，这种并置的排版方式极大地降低了阅读的门槛。我记得有一次我被一个长难句卡住了，半天搞不懂作者到底想表达什么，正准备放弃时，目光自然地瞥向右侧的中文，瞬间就明白了语境和情感的流向，然后我再回看英文，惊喜地发现，原来那个看似晦涩的结构，在中文的引导下变得如此清晰流畅。这种“对照学习”的感觉，比单纯地查字典效率高太多了，它不仅仅是翻译，更像是一种思维方式的转换，让我逐渐适应了英美文学那种特有的叙事节奏和情感表达的细腻之处。对于我们这些还在打基础的学生来说，这种潜移默化的熏陶，远比死记硬背单词和语法规则来得有效和持久。读完一篇，那种成就感，简直是无与伦比的。

评分☆☆☆☆☆

从实用的角度来看，这套书对于提升英语综合能力，尤其是阅读速度和语感培养，简直是神器级别的存在。我过去在做一些标准化阅读测试时，最大的障碍就是反应不过来，总是在句子层面进行“逐字翻译”，耗时耗力。但长期坚持使用这套读物后，我发现自己看英文的速度有了质的飞跃。现在，当我看到一个复杂的从句结构时，我的大脑已经能自动将它的意群进行整合，而不是停下来拆解语法成分。这完全得益于书中大量的、地道的、经过精心打磨的语言材料。那些句子的排列组合，那些动词和形容词的精确用法，都在不知不觉中构建了我对“地道英语”的直觉。而且，这套书的装帧和印刷质量也值得称赞，纸张适中，字体清晰，长时间阅读眼睛也不会感到特别疲劳，这对于需要长时间面对书本的学生来说，是一个非常重要的加分项。

评分☆☆☆☆☆

我必须要提一下这套书在选材上的独到眼光。作为一套面向初中高年级学生的读物，它并没有一味地追求“高大上”的莎士比亚或者乔伊斯那种晦涩难懂的作品，而是精心地挑选了一些既有文学价值，又贴近青少年心境的故事。我尤其喜欢其中几篇关于成长的短篇小说，里面探讨的人际关系、自我认知和面对挫折的主题，让我感觉作者仿佛就坐在我身边，用非常温柔却又不失力量的笔触，和我进行着一场跨越时空的对话。阅读这些作品的时候，我不再是机械地处理语言符号，而是真正走进了人物的内心世界。比如，读到主人公在关键时刻做出的艰难抉择时，我甚至能切身感受到那种内心的挣扎和最终释然的复杂情绪。这种深度的情感共鸣，让阅读从一项学习任务，变成了一种享受和自我探索的过程。它教会我的，远不止是词汇量，更是如何去理解复杂的人性，如何看待生活中的那些灰色地带。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我只是把它当成一本“提高英语成绩”的工具书来看待。但随着阅读的深入，我发现它的价值已经远远超出了应试的范畴。它让我开始思考，优秀的文学作品是如何构建世界的，以及语言本身的力量究竟有多么强大。这套书不仅是语言学习的桥梁，更像是打开了一扇通往西方文化和思维方式的窗户。通过阅读这些经典，我能更深入地理解很多文化背景知识，这在做一些涉及西方社会现象的阅读理解题时，提供了强大的背景支持。我甚至开始主动去寻找这些作者的其他作品，或者去了解他们所处的时代背景。这种由“被迫学习”到“主动探索”的转变，是这套书带给我最宝贵的收获。它点燃了我的求知欲，让我意识到，语言的终极目的，不是为了通过考试，而是为了更深刻地理解世界和自我。

评分☆☆☆☆☆

我身边很多同学觉得，既然我们有手机和网络，直接用翻译软件查阅原文不就行了？但事实证明，电子屏幕上的碎片化信息获取方式，是无法替代这种沉浸式的、结构化的阅读体验的。这套实体书的魅力就在于它的“专注性”。当你拿起它，意味着你选择将这段时间完全奉献给文字本身。没有弹窗干扰，没有其他应用的诱惑。每一次翻页，都是一次主动的选择和承诺。我发现，只有在完全沉浸的状态下，那些文学的韵味和作者的用心才能真正渗透进来。它强迫你慢下来，去体会那些翻译软件无法捕捉的微妙之处——比如一个单词在不同语境下的微妙的褒贬色彩差异，或者一个排比句带来的气势和节奏感。这套书就像一个精心设置的“阅读训练场”，为你提供了一个安全的环境，让你在没有外界干扰的情况下，去磨练你的“文学味蕾”。

评分☆☆☆☆☆

屯着慢慢看，冲着朗文的牌子来的

评分☆☆☆☆☆

非常高兴非常不错质量不错

评分☆☆☆☆☆

正版，包装很好，推荐。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

朗文读本，秉承一贯的品质；

评分☆☆☆☆☆

推荐一下，学生值得一看

评分☆☆☆☆☆

好的很好的很和经典的书

评分☆☆☆☆☆

好书，买了几套给娃娃读！