迪士尼英语情景图解单词书 [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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美国迪士尼公司 著，国开童媒（北京）文化传播有限公司 编

图书标签:

• 迪士尼
• 英语
• 儿童
• 单词
• 绘本
• 4-8岁
• 认知
• 启蒙
• 亲子阅读
• 图解

出版社： 中央广播电视大学出版社

ISBN：9787304080549

版次：1

商品编码：11970345

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-10-01

用纸：铜版纸

页数：144

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
　　千万不要把它当成一本普通的单词书，它不仅是单词书，还是故事书，也是游戏书哟！
　　单词书的用法
　　你可以一边看单词，一边听录音，边看边听，学习效率倍增！
　　故事书的读法
　　你可以看着书里的图画，用你刚刚学会的单词，给这幅画编一个好玩儿的故事！
　　游戏书的玩法
　　当然了，这还是一本超级考眼力的游戏书！你可以试着在每一幅场景里找到画面里出现的小东西，把它变成一本好玩儿的“眼力大挑战”！
　　接下来，就让我们和迪士尼的好朋友一起走进英语学习乐园吧！

内容简介

　　不知您有没有发现，在我们身边，有很多过了大学英语四六级的中国人去了国外都面临着不会点菜，不会买衣服，见了花只会说“flower”，见了动物只知道是“animal”的尴尬境地。为什么呢？因为很多人从小到大压根儿就没见过这些生活中常用的单词！
　　这本单词书要做的就是重新定义“常用词”，打破中式英语思维。我们选用美国人为自己国家的孩子所编写的单词书，为的就是让中国的孩子真正学习到美国人生活中的常用词，而不是我们中国人以为的常用词。不仅如此，孩子在学习这本单词书的过程中还会近距离接触西方的建筑文化、服饰文化、餐饮文化等方方面面，您可以和孩子一起去揭秘这些文化密码。
　　这本书还配备齐全的音频资料，帮助孩子浸润在纯正的英语发音之中，从小培养地道的英文口音。
　　最后，希望这本单词书能够真正带领您的孩子进入西方的语言环境，学习西方的文化传统，为他们今后的英语学习奠定坚实的基础。

作者简介

　　迪士尼全称为华特迪士尼，是一家总部设在美国伯班克的大型跨国公司，主要业务包括娱乐节目制作、主题公园、玩具、图书、电子游戏和传媒网络。旗下的公司（品牌）有皮克斯动画工作室、惊奇漫画公司、试金石电影公司、米拉麦克斯电影公司、博伟影视公司、好莱坞电影公司、ESPN体育、美国广播公司（ABC）及卢卡斯影业。

内页插图

前言/序言

好的，这是一本针对4-8岁儿童的图书简介，不涉及“迪士尼英语情景图解单词书”的内容，力求详实自然。 --- 图书名称：奇妙探险家：自然百科与动手实践（4-8岁适用） 图书定位与设计理念： 本书是一套专为学龄前及小学低年级儿童设计的综合性科普读物与实践活动手册。我们深知，对于4到8岁的孩子来说，知识的汲取不应是枯燥的灌输，而应是一场充满好奇心驱动的“探险”。本套书的核心理念在于“观察—理解—实践—创造”，旨在激发儿童对我们生存的世界——从脚下的泥土到头顶的星空——产生由衷的兴趣，并培养他们动手解决简单问题的能力。 全书结构与内容模块： 本书共分为六个核心主题模块，每个模块都围绕一个宏大的自然或科学概念展开，并配有大量精美的手绘插图、清晰的科学流程图以及适合儿童独立或在成人引导下完成的实践小任务。 模块一：微观世界的居民——昆虫与小生物的秘密生活 本模块聚焦于孩子们最容易接触到，却又常常被忽略的微小生命体。 内容深度： 我们将引导孩子认识常见的益虫（如瓢虫、蜜蜂）和那些“不起眼”的居民（如蚯蚓、蜗牛）。内容涵盖昆虫的基本结构（头、胸、腹）、它们如何觅食、交配以及独特的生存策略，如拟态和伪装。 视觉呈现： 采用放大镜下的真实描绘风格，让孩子看到昆虫复眼的复杂性、蝴蝶翅膀的鳞片纹理，以及蚂蚁王国中清晰的社会分工。 动手实践（“我的微观实验室”）： 设计了“自制简易捕虫网”教程，指导孩子如何用旧衣物或细网捕捉并观察一只蜗牛，随后进行“无伤害释放”的生命教育。还包括“观察蚯蚓在土壤中的活动”的家庭实验指南，探讨土壤的疏松度与生命的关系。 模块二：大地的心跳——岩石、矿物与地貌的形成 本模块带孩子们了解脚下的世界，探索地球母亲的悠久历史。 内容深度： 简要介绍岩石的三大基本类型——火成岩、沉积岩和变质岩的形成过程，使用生动的比喻（如“岩浆的冷却”像制作糖果）。解释山脉如何隆起、河流如何雕刻峡谷。 视觉呈现： 采用跨页大图展示火山喷发和板块漂移的动态过程。矿物部分则重点展示不同晶体结构的对比美感。 动手实践（“地质学家的工具箱”）： 教授如何区分几种常见的石头（如花岗岩、砂岩、石灰石）。书中附有“自制晶体生长实验”的详细步骤，利用盐或明矾在短时间内培养出可见的晶体，让孩子直观理解“结晶”的概念。 模块三：气象魔法师——云、雨、风与天气的奥秘 本模块旨在解答孩子对天空变化的好奇心，从简单的天气现象过渡到基本的科学原理。 内容深度： 详细讲解水的三态变化（固态、液态、气态）在自然界中的循环。区分不同类型的云（卷云、积云、层云）及其预示的天气。介绍风的形成原因——气压差异。 视觉呈现： 运用柔和的色彩和动态线条描绘气流的运动，将抽象的气压概念具象化为“推与拉的力量”。 动手实践（“天空观测站”）： 引导孩子制作一个简单的“简易雨量计”来记录降雨量，并设计一个“制作气压计模型”的小挑战，利用气球和瓶子感受气压的变化。同时提供了一份“家庭天气日记”模板，鼓励长期记录和对比。 模块四：生命之河——植物的生长、结构与适应 本模块侧重于植物的“慢动作”生命历程，培养孩子的耐心观察力。 内容深度： 深入浅出地讲解光合作用（被描述为植物的“阳光烹饪”），介绍花的结构、种子是如何旅行（风力、水力、动物传播），以及植物对不同环境的适应（如仙人掌的刺、荷叶的防水性）。 视觉呈现： 采用剖面图展示根系如何吸收水分，以及叶脉输送养分的“高速公路”。 动手实践（“我的迷你花园”）： 提供“从厨余中培育绿豆苗”的步骤，重点指导如何观察并记录发芽过程中的七个关键变化。还包括“自制叶脉书签”的手工环节，强调对植物结构的精细观察。 模块五：动物界的超级英雄——适应与生存 本模块探索不同动物为了适应环境而发展出的惊人“特异功能”。 内容深度： 涵盖动物的运动方式（飞翔、游泳、跳跃）、防御机制（毒液、伪装、硬壳）和感官系统（如蝙蝠的回声定位、蛇的热感应）。我们将重点对比不同生态位动物的差异性。 视觉呈现： 大量使用对比图，例如展示猎豹的奔跑姿态与猫头鹰的无声飞行，突出结构与功能之间的紧密联系。 动手实践（“动物行为模拟器”）： 鼓励孩子用纸板和废旧材料制作一个简单的“变色龙”模型，体验颜色伪装的原理。设计“追踪脚印”的游戏，让孩子学习辨认常见的本地动物留下的痕迹。 模块六：人类的脚步——探索、发明与未来 最后一个模块将目光收回到人类自身，讨论我们如何学习和改造世界。 内容深度： 简要介绍科学探险史上的里程碑事件和重要人物（如伽利略、居里夫人），重点是介绍科学方法论——提出问题、假设、实验验证。同时探讨环保的重要性，如回收和再利用。 视觉呈现： 将历史上的关键科学发现配上简洁的时间轴。 动手实践（“小小发明家挑战”）： 引导孩子利用家中常见的材料，完成一个“建造一座能承受风力的纸桥”的工程挑战，培养结构稳定性的初步概念。提供关于如何正确分类家庭垃圾的图解指南。 阅读体验与教育价值： 本书的语言力求风趣、精确且充满童趣，避免使用生僻的专业术语。每一页都设置了“知识问答角”和“探险家笔记”栏目，鼓励孩子在阅读后进行思考和记录。我们相信，通过这套书的引导，4-8岁的孩子们不仅能获取系统的自然科学知识，更重要的是，能将求知欲转化为主动探索世界的动力，成为一个真正热爱观察、勇于实践的“奇妙探险家”。 全书采用环保油墨印刷，纸张厚实耐翻，设计上充分考虑了儿童的抓握和使用习惯。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书在构建“重复与变化”的学习机制上做得非常巧妙。对于四到八岁这个跨度较大的年龄段，内容的设计必须兼顾低龄段的趣味性和高龄段的认知深化。这本书通过场景的切换，自然地实现了这一点。低龄段（四五岁）可能主要关注名词和简单的动词，比如“Dog”、“Run”。而当孩子到了七八岁，他们开始接触更复杂的描述性词汇和短语，比如在“家庭聚会”的场景中，可能会出现“Excited”（兴奋的）、“Crowded”（拥挤的）这类形容词。更厉害的是，它会巧妙地重复核心词汇，但每次都置于不同的情境下，加深记忆的牢固性。比如“Eat”这个词，在“早餐”场景里是“Eat cereal”，在“餐厅”场景里变成了“Eat spaghetti”。这种重复不让人厌烦，反而像是在玩一个“找不同”的游戏，每次都能发现新的用法和搭配。这极大地培养了孩子的语感敏锐度，让她明白语言是灵活多变的，而不是僵硬的公式。这本书的编排者显然对儿童心理发展规律有着深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是个宝藏！我女儿今年六岁半，正是对周围世界充满好奇，同时又有点“坐不住”的年纪。我之前给她买过几本号称“寓教于乐”的英语启蒙书，结果要么是插图太枯燥，让她提不起兴趣，要么就是内容太学术化，对这个年龄段的孩子来说简直是天书，看两页就要跑开去玩玩具。我快要放弃，直到偶然间发现了这本。它的排版设计简直是鬼斧神工，每一页都像是在给她讲述一个有趣的小故事。比如，讲到“厨房”这个场景，它不是简单地并列展示“冰箱”、“炉灶”，而是把整个厨房活动串联起来，小老鼠在烤饼干，小兔子在洗碗，每个动作旁边都配着清晰的英文单词和生动的图画。最让我惊喜的是，它对场景的还原度非常高，孩子在看的时候，会自然而然地联想到我们家里的实际情况，比如她会指着书上的“水槽”大喊“Mummy, sink!”。这种沉浸式的学习体验，比死记硬背单词卡片有效一百倍。而且，它的用词选择非常贴合日常生活，不是那种教科书里才有的冷僻词汇，而是真正能让她在日常交流中用起来的“鲜活”的词汇。这本书真正做到了让孩子在“玩”的过程中，“不经意地”把英语学进去，而不是“被动地”接受知识灌输。我已经推荐给好几个邻居家的同龄孩子家长了，大家都反馈说自家娃对英语的兴趣被重新点燃了。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是学习的“可操作性”和“亲子互动潜力”。这本书简直是为亲子共读量身打造的。它不仅仅是给孩子看的工具书，更是家长找到与孩子高质量互动话题的绝佳媒介。不像有些APP或者复杂的电子教材，这本书拿在手里，没有学习负担。我不需要提前做大量的功课去研究语法点。我们可以一起指着图画进行角色扮演，我用英文问“What is he doing?”，她就可以根据图画里的动作回答“He is jumping!”。书里很多对话式的短句设计，非常适合模仿和跟读练习。此外，它还非常注重“文化导入”，比如介绍了一些简单的节日场景或者典型的家庭活动，这让孩子在学习语言的同时，也接触到了英语国家的文化背景，拓宽了视野。这本书成功的关键在于，它成功地将“学习”这个行为，转化为了一种“共同探索世界”的亲密活动。我强烈推荐给那些希望在轻松愉快的家庭氛围中，为孩子打下扎实初级英语基础的父母们，它绝对物超所值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的细节处理能力，简直让我这个成年人看了都感到舒适和愉悦。首先是纸张的质量，厚实而不失韧性，即便是小家伙喜欢反复翻阅，也不容易损坏，边角处理得很圆润，完全不用担心划伤孩子。其次是色彩的运用，它没有采用那种过于刺眼或饱和度过高的“卡通色”，而是选择了非常柔和、温暖的马卡龙色系，让人看着非常舒服，长时间阅读也不会感到视觉疲劳。更重要的是，很多图画细节非常讲究逻辑性。比如在“去看医生”的场景里，医生手里拿的听诊器、护士记录的表格，都画得细致入微，这不仅是学单词，也是在进行一次微型的社会认知训练。我的孩子以前对看医生的场景有点抗拒，但看了书里医生和蔼可亲的表情后，她现在能更平静地接受体检了。这种潜移默化的心理建设作用，是很多纯功能性的学习工具所不具备的。它真正做到了艺术性和教育性的完美结合，每一页都可以单独拿出来作为精美的绘本欣赏。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上那些主打“权威”和“系统性”的英语教材一直持保留态度，总觉得它们少了点“人情味儿”和与孩子的连接感。这本书给我的感觉完全不同，它就像是一位经验丰富、充满耐心的幼儿园老师，温柔地牵着孩子的手，带她走进一个色彩斑斓的英语世界。我特别欣赏它对“情景”的深度挖掘。它不是孤立地展示单词，而是把单词融入到一系列连贯的、符合孩子认知逻辑的场景中去。比如，它会有一整个跨页来描绘“公园野餐”的场景，从“铺开野餐垫”（Spread the blanket）到“分发三明治”（Share the sandwiches），再到“追逐蝴蝶”（Chase the butterflies），每一个动词和名词都被巧妙地安插在特定的情境中。这对于建立孩子的语感至关重要，她能理解单词不仅仅是一个发音或一个符号，而是与特定的行为和物体紧密相连的。我发现，当我用书里的句子结构和她进行简单的对话时，她能很快理解并模仿，这极大地增强了她的口语自信心。这种基于场景的语境教学法，远远超越了传统的词汇表记忆模式，让学习过程变得流畅而自然，完全没有压力感。

评分☆☆☆☆☆

不错自己看的很认真，音频不太好，一黑屏就停了

评分☆☆☆☆☆

挺不错的一本书，有故事场景，趣味性不错

评分☆☆☆☆☆

感觉还不错感觉哈哈不错

评分☆☆☆☆☆

喜欢找东西，呵呵，拿着都不睡觉

评分☆☆☆☆☆

昨天拍今天就收到了，宝贝看起来很漂亮，喜欢！

评分☆☆☆☆☆

很好，孩子好喜欢

评分☆☆☆☆☆

喜欢找东西，呵呵，拿着都不睡觉

评分☆☆☆☆☆

东西很不错 下次有活动还会购买

评分☆☆☆☆☆

挺好